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十六　呼吸作用和蒸腾作用　绿色植物在生物圈中的作用
基础练
1.粮食储存一段时间后重量会减少,导致这种现象产生的主要生理过程是( )
A.呼吸作用 B.光合作用 C.吸收作用 D.运输作用
2.(2024 湖南学业考)一株玉米一生需要消耗超过200千克的水,绝大部分水通过叶片散失的生理过程是( )
A.分解作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.光合作用
3.我国北方农村里常将马铃薯等蔬菜贮藏在地窖中。进入地窖之前,农民往往把一盏油灯用绳子吊入窖内,这一做法的目的是( )
A.测量地窖内二氧化硫的含量 B.测量地窖内氧气的含量
C.主要是为了照明 D.测量地窖内一氧化碳的含量
4.某村兴起了大棚草莓的种植热潮。想要种出的草莓香甜饱满,吸引游客前来采摘,下列措施不合理的是( )
A.向棚内充入更多氧气 B.合理控制种植密度
C.延长草莓的光照时间 D.夜间降低棚内温度
5.一株生理功能正常的绿色植物,在下图所示的五种不同条件下都能持续进行的生理活动是( )
A.光合作用 B.呼吸作用 C.根毛吸水 D.蒸腾作用
6.如图是检验植物某种生理活动释放某种气体的装置示意图。下列表述正确的是( )
A.验证呼吸作用,释放二氧化碳
B.验证呼吸作用,释放氧气
C.验证光合作用,释放二氧化碳
D.验证光合作用,释放氧气
7.(2024 河南学业考)绿化祖国要扩绿、兴绿、护绿并举。下列关于绿色植物在生物圈中作用的叙述,错误的是( )
A.制造有机物 B.降低大气湿度
C.参与水循环 D.养育其他生物
8.(2024·新疆学业考)为美化校园环境,同学们移栽了一些树木。下列叙述不正确的是( )
A.根部带土坨保护根毛 B.给树木“挂吊瓶”补充水和无机盐
C.剪去部分枝叶增强蒸腾作用 D.选择阴天移栽减少水分散失
9.卧室不宜摆放过多绿植,其原因是( )
A.植物生长需要阳光 B.植物会导致室温过高
C.植物呼吸消耗氧气 D.植物散发的香味太浓
10.下图能正确表示叶片在黑暗环境中二氧化碳和氧气进出情况的是( )
11.植物进行呼吸作用的器官是( )
A.茎、叶　　　　 B.根、茎、叶
C.根、茎、叶、花、果实、种子　　　　D.果实和种子
12.(2024·成都学业考)在量筒中插入一根正常生长的带叶枝条,将其置于适宜光照条件下,如图所示。24小时后,观察到整个装置重量明显减少。该装置重量减少的主要原因是( )
A.光合作用释放氧气
B.呼吸作用释放二氧化碳
C.蒸腾作用散失水分
D.运输作用运走有机物
13.绿色植物通过什么生理活动维持生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡( )
A.呼吸作用 B.光合作用 C.蒸腾作用 D.吸收作用
14.如图为显微镜下蚕豆叶下表皮气孔的开闭状态,下列叙述正确的是( )
A.①状态数量多,不利于植物进行呼吸作用
B.①状态数量多,有利于植物进行光合作用
C.②状态数量多,有利于植物进行蒸腾作用
D.②状态数量多,有利于水和无机盐的运输
提升练
1.下列生产措施与所依据的生物学原理匹配正确的是( )
A.春季早播覆盖地膜——提高温度,促进种子萌发
B.蔬菜大棚中常增施有机肥——减弱蔬菜的光合作用
C.移栽幼苗在大棚上盖遮阳网——增强幼苗的蒸腾作用
D.蔬菜大棚中适当降低夜间温度——增强蔬菜的呼吸作用
2.(2024 山西学业考)如图是小健同学构建的绿色植物参与生物圈水循环示意图,其中过程a是( )
A.呼吸作用 B.光合作用 C.蒸腾作用 D.吸收作用
3.(2024 福建学业考)下列有关实验的分析,正确的是( )
A.①装有煮熟种子的装置中温度更高 B.②说明植物的呼吸作用能产生氧气
C.③收集的气体能使澄清石灰水变混浊 D.④滴加碘液后叶片的遮光部分不变蓝
4.(2024·南宁模拟)广西夏季光照时间充足,火龙果可以自然开花结果。在秋末春初因为自然光照时间不足,火龙果很难形成花,导致火龙果在该时间段结果数量较少。为提高火龙果在秋末春初的果实产量,科研人员利用补光灯在夜晚对火龙果植株补充光照(如图所示)。探究夜晚补光对火龙果开花数量的影响,实验方案及结果如下表所示,请据图、表回答下列问题。
组别 火龙果株数(株/公顷) 实验处理 开花数量(个/公顷)
甲 33 000 正常夜晚 2 640
乙 33 000 夜晚补光 37 950
(1)提出问题:夜晚补光对火龙果的开花数量有影响吗
作出假设: 。
(2)本实验的变量是 。统计火龙果植株上的开花数量时,甲、乙两组的火龙果植株的数量需要相同且足够多,这样做的原因是 。
(3)根据实验结果可知, 条件下火龙果的开花数量更多。本实验中,光照条件的变化会影响火龙果花的形成,说明了生物的性状是基因与 共同作用的结果。
(4)火龙果是夜间开花的植物。在火龙果开花期间,为弥补自然状态下的传粉不足,辛勤的农场工人一般会在夜间对火龙果的花朵进行 ,从而提高火龙果的结果率。
5.(2024·滨州学业考)生物兴趣小组对某农作物的生理活动进行了探究。图一是该作物叶片内能进行的三种生理活动示意图;图二是叶肉细胞中两种气体扩散方向示意图;图三是该作物在晴朗的夏季一昼夜内光合作用和呼吸作用强度的变化曲线。据图回答问题([ ]内填编号):
(1)图一中生理活动Ⅱ对应图三中的 曲线,其反应式为: 。
(2)图三中,一昼夜内积累有机物最多的时间点是 时,此时,图二中存在的箭头有 (填序号);0点时,图一中能进行的生理活动有 (填编号)。
(3)DE段下降的原因是植物为避免图一中[ ] 过强,保护性关闭了部分气孔,造成叶片吸收的 减少。
(4)结合图三相关信息,请你为大棚种植户提出一条合理的增产建议: 。十六　呼吸作用和蒸腾作用　绿色植物在生物圈中的作用
基础练
1.粮食储存一段时间后重量会减少,导致这种现象产生的主要生理过程是(A)
A.呼吸作用 B.光合作用 C.吸收作用 D.运输作用
2.(2024 湖南学业考)一株玉米一生需要消耗超过200千克的水,绝大部分水通过叶片散失的生理过程是(C)
A.分解作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.光合作用
3.我国北方农村里常将马铃薯等蔬菜贮藏在地窖中。进入地窖之前,农民往往把一盏油灯用绳子吊入窖内,这一做法的目的是(B)
A.测量地窖内二氧化硫的含量 B.测量地窖内氧气的含量
C.主要是为了照明 D.测量地窖内一氧化碳的含量
4.某村兴起了大棚草莓的种植热潮。想要种出的草莓香甜饱满,吸引游客前来采摘,下列措施不合理的是(A)
A.向棚内充入更多氧气 B.合理控制种植密度
C.延长草莓的光照时间 D.夜间降低棚内温度
5.一株生理功能正常的绿色植物,在下图所示的五种不同条件下都能持续进行的生理活动是(B)
A.光合作用 B.呼吸作用 C.根毛吸水 D.蒸腾作用
6.如图是检验植物某种生理活动释放某种气体的装置示意图。下列表述正确的是(A)
A.验证呼吸作用,释放二氧化碳
B.验证呼吸作用,释放氧气
C.验证光合作用,释放二氧化碳
D.验证光合作用,释放氧气
7.(2024 河南学业考)绿化祖国要扩绿、兴绿、护绿并举。下列关于绿色植物在生物圈中作用的叙述,错误的是(B)
A.制造有机物 B.降低大气湿度
C.参与水循环 D.养育其他生物
8.(2024·新疆学业考)为美化校园环境,同学们移栽了一些树木。下列叙述不正确的是(C)
A.根部带土坨保护根毛 B.给树木“挂吊瓶”补充水和无机盐
C.剪去部分枝叶增强蒸腾作用 D.选择阴天移栽减少水分散失
9.卧室不宜摆放过多绿植,其原因是(C)
A.植物生长需要阳光 B.植物会导致室温过高
C.植物呼吸消耗氧气 D.植物散发的香味太浓
10.下图能正确表示叶片在黑暗环境中二氧化碳和氧气进出情况的是(D)
11.植物进行呼吸作用的器官是(C)
A.茎、叶　　　　 B.根、茎、叶
C.根、茎、叶、花、果实、种子　　　　D.果实和种子
12.(2024·成都学业考)在量筒中插入一根正常生长的带叶枝条,将其置于适宜光照条件下,如图所示。24小时后,观察到整个装置重量明显减少。该装置重量减少的主要原因是(C)
A.光合作用释放氧气
B.呼吸作用释放二氧化碳
C.蒸腾作用散失水分
D.运输作用运走有机物
13.绿色植物通过什么生理活动维持生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡(B)
A.呼吸作用 B.光合作用 C.蒸腾作用 D.吸收作用
14.如图为显微镜下蚕豆叶下表皮气孔的开闭状态,下列叙述正确的是(B)
A.①状态数量多,不利于植物进行呼吸作用
B.①状态数量多,有利于植物进行光合作用
C.②状态数量多,有利于植物进行蒸腾作用
D.②状态数量多,有利于水和无机盐的运输
提升练
1.下列生产措施与所依据的生物学原理匹配正确的是(A)
A.春季早播覆盖地膜——提高温度,促进种子萌发
B.蔬菜大棚中常增施有机肥——减弱蔬菜的光合作用
C.移栽幼苗在大棚上盖遮阳网——增强幼苗的蒸腾作用
D.蔬菜大棚中适当降低夜间温度——增强蔬菜的呼吸作用
2.(2024 山西学业考)如图是小健同学构建的绿色植物参与生物圈水循环示意图,其中过程a是(C)
A.呼吸作用 B.光合作用 C.蒸腾作用 D.吸收作用
3.(2024 福建学业考)下列有关实验的分析,正确的是(D)
A.①装有煮熟种子的装置中温度更高 B.②说明植物的呼吸作用能产生氧气
C.③收集的气体能使澄清石灰水变混浊 D.④滴加碘液后叶片的遮光部分不变蓝
4.(2024·南宁模拟)广西夏季光照时间充足,火龙果可以自然开花结果。在秋末春初因为自然光照时间不足,火龙果很难形成花,导致火龙果在该时间段结果数量较少。为提高火龙果在秋末春初的果实产量,科研人员利用补光灯在夜晚对火龙果植株补充光照(如图所示)。探究夜晚补光对火龙果开花数量的影响,实验方案及结果如下表所示,请据图、表回答下列问题。
组别 火龙果株数(株/公顷) 实验处理 开花数量(个/公顷)
甲 33 000 正常夜晚 2 640
乙 33 000 夜晚补光 37 950
(1)提出问题:夜晚补光对火龙果的开花数量有影响吗
作出假设:夜晚补光能(不能)增加火龙果的开花数量。
(2)本实验的变量是夜晚补光。统计火龙果植株上的开花数量时,甲、乙两组的火龙果植株的数量需要相同且足够多,这样做的原因是确保实验结果的可靠性和科学性。
(3)根据实验结果可知,夜晚补光条件下火龙果的开花数量更多。本实验中,光照条件的变化会影响火龙果花的形成,说明了生物的性状是基因与环境共同作用的结果。
(4)火龙果是夜间开花的植物。在火龙果开花期间,为弥补自然状态下的传粉不足,辛勤的农场工人一般会在夜间对火龙果的花朵进行人工辅助授粉,从而提高火龙果的结果率。
5.(2024·滨州学业考)生物兴趣小组对某农作物的生理活动进行了探究。图一是该作物叶片内能进行的三种生理活动示意图;图二是叶肉细胞中两种气体扩散方向示意图;图三是该作物在晴朗的夏季一昼夜内光合作用和呼吸作用强度的变化曲线。据图回答问题([　　]内填编号):
(1)图一中生理活动Ⅱ对应图三中的甲曲线,其反应式为:二氧化碳+水有机物(贮存能量)+氧气。
(2)图三中,一昼夜内积累有机物最多的时间点是18时,此时,图二中存在的箭头有⑤⑥(填序号);0点时,图一中能进行的生理活动有Ⅰ、Ⅲ(填编号)。
(3)DE段下降的原因是植物为避免图一中[Ⅲ]蒸腾作用过强,保护性关闭了部分气孔,造成叶片吸收的二氧化碳减少。
(4)结合图三相关信息,请你为大棚种植户提出一条合理的增产建议:延长光照时间(或定时通风等)。

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