资源简介

(共13张PPT)
一 进位加法和退位减法
第 5 节
6，5，4，3，2加几和
十几减6，5，4，3，2
学 习 目 标
02
理解6，5，4，3，2加几和十几减6，5，4，3，2的算理。（难点）
01
探索并掌握6，5，4，3，2加几和十几减6，5，4，3，2的方法。（重点）
03
在观察、操作中逐步培养探究、思考的意识和能力，重视算法多样化，提升思维的灵活性。
情 境 导 入
一共有多少个梨？
左边盒子里有6个黄梨，右边盒子里有5个青梨，要求这两个盒子里一共有多少个梨，用加法计算，列式为6＋5。
提示
6＋5＝
新 课 探 究
把6凑成10。
拆小数，凑大数。把5分成4和1，先把6凑成10，再把10与剩下的1相加。
把5凑成10。
拆大数，凑小数。把6分成5和1，先把5凑成10，再把10与剩下的1相加。
一共有11个梨。
有6个
有多少个？
已知总量和其中一部分量，求另一部分量，用减法计算。可以运用平十法、破十法或想加算减法等方法进行计算。
根据题中的条件和问题，你能说出用减法计算的实际问题吗？
一共有11个梨。
有5个
有多少个？
和同学说说你是怎样算的？
＝
＝
－
11
6
－
11
5
6
5
4＋8＝
先算一算，再说说是怎样想的。
3＋9＝
5＋8＝
12－4＝
12－3＝
13－5＝
12
12
13
8
9
8
每组算式中的减法算式都可以根据上面的加法算式求得结果。
注意
小 结
1.进位加法
2.退位减法
凑十法：拆小数，凑大数；
拆大数，凑小数。
平十法、破十法、想加算减法。
1.
5＋6＝
11
12－5＝
7
2.灰兔有多少个胡萝卜？
＝
（个）
口答：灰兔有（ ）个胡萝卜。
12
5
7
－
7
一（3）班的学生排队去上音乐课，第一队有15人，第二队有6人。如果
使第一队的学生比第二队多1人，那么要从第一队调多少名学生到第二队？
15－1＝
14（人）
14－6＝
8（人）
8＝
4＋4
口答：要从第一队调4名学生到第二队。
第一队：
第二队：

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