资源简介 (共14张PPT)一 进位加法和退位减法第 4 节十几减8,7学 习 目 标01掌握十几减8,7的计算方法,并能正确计算。(重点)02理解十几减8,7的退位减法的算理,并能表述计算过程。(难点)情 境 导 入还剩多少个橙子?15-8=卖给小熊8个,其余的送给小兔。新 课 探 究先算15-5,再算……10-3。先算10-8,再算……2+5。平十法破十法把8分成几和另一个数,先算十几减去几得10,再算10减去另一个数。点拨把十几分成10和几(个位上的数),先算10减减数,再算剩下的数加几。点拨先想8加几等于15。想加算减法15-8=你能再说一个用15-8解答的实际问题吗?妈妈买了15个苹果,送给奶奶8个,还剩多少个?8+ =1577想8加几得十几,十几减8就得几。点拨13-7=先算一算,再和同学说说是怎样算的。在计算十几减8,7的退位减法时,可以运用平十法、破十法和想加算减法等方法进行计算。总结6小 结1.平十法2.破十法计算13-7,把7分成3和4,先算13-3=10,再算10-4=6。计算13-7,把13分成10和3,先算10-7=3,再算3+3=6。小 结3.想加算减法计算13-7,想7+(6)=13,因此13-7=6。1.先接着画一画,再写出差。12-8 =14-7=472.一共摘了16筐番茄,运走8筐。 ?(先提出一个用减法计算的问题,再解答。)还剩下多少筐16-8=8(筐)口答:还剩下8筐。12人排成一队买票,妈妈的前面有7人。妈妈的后面有多少人?12-7-1=4(人)口答:妈妈的后面有4人。 展开更多...... 收起↑ 资源预览