资源简介

(共15张PPT)
二、图形的初步认识（二）
第 2 节
选择合适的平面图形
学 习 目 标
02
会根据平面图形的特征选择合适的图形。（难点）
01
通过观察、动手操作等活动进一步认识平面图形的特征。（重点）
03
在观察图形和动手操作中培养观察、想象和比较的能力以及创新意识，提高思维的灵活性。
情 境 导 入
你能选择合适的图形贴在空白位置吗？
先明确空白位置缺少的是什么图形，再根据缺少的图形的特点选择合适的平面图形。
注意
缺少一个圆。
缺少一个正方形。
缺少一个三角形。
缺少一个长方形。
新 课 探 究
窗户是正方形的，要选大一些的。
从教材附页1剪下这些图形，贴一贴，和同学说一说。
花朵上缺一个圆，要选小一些的。
松树的树干要选细细长长的长方形。
松树上要选不太尖的三角形。
从剩下的图形中选择一个，想办法，做一个和它完全一样的图形，和同学交流。
可以先通过重叠的方式来确定原图形的基本轮廓，再通过描一描、剪一剪等方式做出与原图形完全一样的图形。
提示
我照样子描。
我照样子剪。
小 结
1.形状、大小完全相同
2.不受位置和角度的影响
1.照样子连一连。
2.数一数，填一填。
（ ）个三角形
（ ）个正方形
（ ）个平行四边形
10
4
4
数一数，填一填。
（ ）个含有 的正方形
3
（ ）个含有 的长方形
16

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