3.3.1 函数的单调性 课件(共27张PPT)-【中职专用】高一数学(高教版2023修订版基础模块上册)

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3.3.1 函数的单调性 课件(共27张PPT)-【中职专用】高一数学(高教版2023修订版基础模块上册)

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(共27张PPT)
3.3 函数的性质
3.3.1
函数的单调性
学习目标、教学重难点
情境导入
增、减函数的概念
单调性与单调区间
常见函数的单调性
练习和小节
4
教学目标
学习目标:
1、理解单调函数的定义,理解增函数、减函数、单调区间、单调性的定义。
2、掌握定义法证明函数单调性的步骤。
3、学会用数形结合思想掌握常见函数的单调性。
5
重难点
重点:增、减函数的概念,证明函数单调性的步骤。
难点:常见函数的单调性运用。
6
情境导入
如图是小汽车车速与油耗的关系图,车速与油耗不是简单的线性关系,怎样描述车速与油耗的变化关系呢?随着车速的变化油耗有什么样的变化呢?
7
情境导入
由上图,可以发现大约车速在40-85之间时,油耗随着车速的变大而逐渐减小,曲线呈上升趋势;当车速大于85时,油耗随着车速的变大而逐渐变小,曲线呈下降趋势。
8
探索新知-增、减函数的概念
设函数的定义域为D,区间.
如果对于区间上的任意两点,,当时,都有,那么称函数在区间上是增函数,区间I称为函数的增区间.
初中:y随x的增大而增大。
9
探索新知-增、减函数的概念
如果对于区间上的任意两点,,当时,都有,那么称函数在区间上是减函数,区间称为函数的减区间.
初中:y随x的增大而减小。
10
探索新知-增、减函数的概念
证明函数的单调性的步骤1:
1
取值:在给定区间上任取两个不相等的自变量的值,,则
2
3
4
计算: 。
定论:当时,函数在这个区间上是增函数;当时,函数在这个区间上是减函数。
判断:的正负。
11
探索新知-增、减函数的概念
证明函数的单调性的步骤2:
01
02
04
03
取值:在给定区间上任取两个不相等的自变量的值,,令。
计算: 。
判断: 的正负。
定论:当 ,函数在这个区间上是增函数;当时,函数在这个区间上是减函数。
12
探索新知-单调性与单调区间
如果函数在区间上是增函数或减函数,那么称函数在区间上具有单调性,区间称为单调区间.
增区间也称为单调增区间,减区间也称为单调减区间.
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探索新知-单调性与单调区间
1.单调性针对的是定义域内的某个区间,是一个局部性质。
2.函数在某个区间内单调,不一定在定义域内单调。
3.并不是所有的函数都具有单调性。
14
探索新知-常见函数的单调性
函数 条件 图像 增区间 减区间
正比例函数 y=kx(k≠0) K>0 R
K<0 R
反比例函数 y=(k≠0) K>0 (-∞,0)和(0,+∞)
K<0 (-∞,0)和(0,+∞)
15
探索新知-常见函数的单调性
函数 条件 图像 增区间 减区间
一次函数 y=kx+b(k≠0) K>0 R
K<0 R
二次函数 a>0 [-,+∞) (-∞,-]
a<0 (-∞,-] [-,+∞)
16
例题辨析
例1 根据函数在R上的图像,如图所示,写出其单调区间:
解:(1)由图(1)所示函数图像可知,函数的定义域为R,增区间为,减区间为.
(2)由函数图像(2)可知,函数的定义域为,增区间为和.
17
例题辨析
例2 讨论函数在上的单调性.
解:任取且, 因为 ,
由,所以即.
所以函数在上是增函数.
18
例题辨析
例3 证明函数在区间上是减函数.
证明:任取且.因为,
由,所以,即。
所以函数在区间 上是减函数.
19
例题辨析
例4 ∵,∴函数[-1,2]上是增函数,判断对错。
解:错,-1和2是区间[-1,2]上的固定两个值,不具有任意性 .
20
巩固练习
练习
1.填空题(填“增”或“减”):
(1)函数在(- ,+ )上是_________函数;
(2)函数 在(- ,+ )上是_________函数;
(3)函数 在(- ,0)上是_________函数;
(4)函数 在(0,+ )上是_________函数;




21
巩固练习
2.已知函数,,如图所示,试写出函数的单调区间,并说明在每一单调区间上函数的单调性.
练习
解:增区间[0,1],减区间[-2,0]和[1,4],
即函数在[-2,0]单调递减,在[0,1]单调递增,在[1,4]单调递减。
22
巩固练习
练习
3.若函数在R上是减函数,求的取值范围.
解 : ,
所以是一次函数,
因为函数在R上是减函数,所以,即所以m的取值范围是(-∞,-2).
23
巩固练习
练习
4.证明:
(1)函数在上是减函数.
证明:设,,令,

∵ ,
∴ ,即,
∴ 在上是减函数。
24
巩固练习
练习
(2)函数在上是减函数.
证明:设,,令,

∵ ,
∴ ,
∴,即,
∴ 上是减函数。
01
增、减函数的概念
02
单调性与单调区间
03
25
《把时间当作朋友》读书笔记
归纳总结
常见函数的单调性
26
布置作业
作业
1.完成函数单调性的配套同步练习册;
2.掌握函数的单调性证明的方法;
3.重点记忆常见函数的单调性。

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