资源简介 范县希望中学2024-2025学年高三下学期开学考试日语考试试卷本试卷共8页,共4道大题。满分150分。考试用时120分钟。注意事项:1.答题前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级、考号填写在试卷规定的位置上。2.必须使用0.5毫米黑色签字笔作答。3.回答选择题时、选出每小题答案后,用铅笔把题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需要改动,用橡皮擦干净后、再选涂其他答案标号。回非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。不得使用涂改液、胶带纸修正。第一部分听力(共两节、满分30分)做题时,先将答案标在试卷上。录音内容结束后,你将有两分钟的时间将答案转填到答题卡上。第一节(共5小题:每小题1.5分、满分7.5分)听下面5段录音、每段录音后有1道小题、从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段录音后、你将有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音只读一遍。1.今はどの季節ですか。A.春 B.夏 C.秋2.女の人はどんな色がいいと言っていましたか。A.黑 B.赤 C.紫3.今日は何曜日ですか。A.木曜日 B.水曜日 C.金曜日4.女の人は何を買いましたか。A.帽子 B.靴下 C.マフラー男の人が病気になった原因はどれですか。A.スキー場は寒かったからB.当日、厚く着ていなかったからC.他の人に伝染されたから第二节(共15小题:每小题1.5分,满分22.5分)听下面5段录音,每段录音后有几道小题,从题中所给的A.B.C三个选项中选出最佳选项。听每段录音前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟,听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间,每段录音读两遍。听下面的录音,回答第6至8题6.二人は今、どこですか。A.デパート B.駅 C.学校7.女の人はどうして迷っていますか。A.買おうとしたものは色が少ないからB.買おうとしたものは予算より高いからC.買おうとしたものは色が多すぎるから8.女の人はいくら払いましたか。A.4000円В.4500円 C.4900円听下面的录音,回答第9至11题。9.図書館を利用する人が多くなかった原因はどれですか。A.期末試験が近づいているから10.女の人がふだん借りる本でないのはどれですか。A.「中日辞書」 B.「春雨物語」 C.「月刊.ゲーム劇」B.小説を借りに来る人が多くなったからC.今週、イベントが開催されるから11.会話によって、正しくないのはどれですか。A.二人とも歴史が好きだが、女の人は日本歴史のほうだ。B.新小説の読書会は今週で、中国歴史の講座は再来週だ。C.イベントや講座を開催することもこの図書館の業務だ。听下面的录音,回答第12至14题。12.男の人は中村病院の場所を知っていますか。A.ちゃんと知っている。B.あまり知らない。C.知っているかどうか分からない。13.歩いて10分かかりそうな場所はどこですか。A.中村病院 B.銀行 C.コンビニ14.女の人はこれからどの路線で行けばいいですか。A.交差点→コンピニ→銀行→中村病院B.交差点→銀行→コンビニ→中村病院C.銀行→交差点→コンビニ→中村病院听下面的录音,回答第15至17题。15.女の人の新居はどうやって手に入れましたか。A.自分のお金で買った。B.お金を借りて買った。C.不動産屋を通じて借りた。16.三つの部屋はどのように使われていますか。A.主人は二つの部屋を使っている。B.女の人は書斎という個室を使っている。C.子供たち一人ずつ個室を使っている。17.女の人は何を心配していますか。A.今日は頭が痛くて、家を買うことができないことB.子供が大きくなったら、不便になってしまうことC.三つの部屋しかなくて、書斎にするのはないこと听下面的录音,回答第18至20题。18.女の人が一度も考えたこともないのはどれですか。A.将来の職業を考えることB.日本語の勉強を諦めることC.日本語の教師になること19.女の人は日本語を勉強しているうちに、何をしたいと言いましたか。A.困難に遭って、勉強したくなくなった。B.だんだん周囲の人に教えてあげたくなった。C.日中友好のために、日本へ留学に行きたくなった。20.女の人は何を中心に話していますか。A.日本語の勉強法B.日中友好のいろいろC.日本語の教師になりたいこと第二部分阅读(共20小题:每小题2.5分,满分50分)阅读下列短文,从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。(一)夏休みに国へ帰った時、旧友の林さんと会いました。思い出の数々が頭に浮かんで、感慨深い気持ちになりました。高校時代、林さんと私は同じクラスで、よく一緒に勉強したり、運動したりしました。成績が優れた彼女はいつも親切に教えてくれました。放課後には、一緒に帰って、将来の夢についてよく語り合いました。その後、私たちは自分の夢で、(ア)違う進路を歩むことになりました。私は異女化に触れることで視野を広げることを目指して、外国へ留学することにしたのに対して、彼女は地元の大学に進学しました卒業してから、(イ)を合わせるチャンスがなかなかなくて、一度も会わなかったです。5年ぶりに会った林さんは、高校生の時より、少し太っていて、そして、仕事の便宜でまっすぐで長かった髪を短くしましたが、以前と変わらず明るくて元気で、かわいい笑顔は昔のままでした。その日、私たちは喫茶店へ行って、コーヒーを飲みながら、高校の先生やクラスメートのこと、最近の様子などを話題に、話が弾んでいました。林さんと再会できて、改めて友情の大切さを実感しました。本当に良かったです。時間が経っても、友達との絆は変わらないものです。今後とも、お互いに励まし合い、支え合っていけるよう願っています。1. 文中の(ア)に入れるのに最も適当なものはどれか。A. いちいち B. いろいろ C. それぞれ D. ぎりぎり2. 文中の(イ)に入れるのに最も適当なものはどれか。A. 顔 B. 口 C. 手 D. 足3. 文中に「5年ぶりに会った」とあるが、どのように理解すればいいか。A. 私は林さんと5年も付き合っていた。B. 私は林さんと5年前から付き合っている。C. 私は林さんと5年間の間会っていなかった。D. 私は林さんと5年前に一度会ったことがある。4. 文中に「最近の様子など」とあるが、だれの様子を話したのか。A. 高校の先生 B. 林さん C. 高校のクラスメート D. わたしと林さん5. この文章の内容に合っているのはどれか。A. 林さんも私も大学を卒業して、仕事をしている。B. 林さんは外国に留学しているが、夏休みに国へ帰った。C. 林さんは昔よりかわいい笑顔で、明るくて、元気になった。D. 私は林さんと再会して、再び友情のありがたさが感じられた。(二)人間の生活に欠かせない火は、どのようにして発明されたのでしょうか。今から何万年よも前の人々は、火を使うことを知りませんでした。ある時、大風で深い山の木と木が激しく擦れ合ったため、火が出て、山火事になったことがありました。森の獣はその火を恐れて、どんどん逃げ出しました。夜になると、獣が怖くて、真っ暗な洞穴の中に隠れていた人々は、それを見て、火を使って獣を追い払うことを考えつきました。山火事の焼け跡から残り火を持ってきて、洞穴の入り口に置いてみました。すると、獣が近くに来ないだけでなく、中も明るくて、(ア)が分かりました。しかし、火が消えると、人々は火を捜しに行かなくてはなりません。そのため、火を絶やさないようにするため、いつも火の番をしていかなければなりません。それは、なかなか大変なことです。そこで人々は、自分たちで火を作る方法を考えました。そして、大風で木が擦れ合って火が出たのを思い出して、木の枝を強く擦り合わせてみました。人々は平たい木切れの上で、細かい木の棒をきりのように採んで、火を出すことを発明しました。火を発明した人間は、ほかの動物よりも、ずっと進んだ生活するようになりました。たとえば、魚や獣の肉を焼いたり煮たりして食べるようになりました。こうして、火が発明されてから、世界はどんどん開けてきました。6. 文中に「それ」とあるが、何を指すか。A. 木と木が涼しく擦れ合ったことB. 火が出て、山火事になったことC. 獣は火を恐れて、逃げ出したことD. 人々が暗い洞穴の中に隠れたこと7. 文中の(ア)に入れるのに最も適当なものはどれか。A. 火がたいへん不便なこと B. 火がたいへん便利なことC. 火がたいへん怖いこと D. 火がたいへん面倒なこと8. 文中に「火の番をして」とあるが、何の意味か。A. 順番に火を発明する B. 順番に火をつけるC. 順番に火を守る D. 順番に火を消す9. 文中に「世界はどんどん開けてきました」とあるが、その表れとして正しいものは次のどれですか。A. 人間は獣が怖くなくなった。B 人間は火を探さなくなった。C. 人間は洞穴の中に隠れなくなった。D. 人間は肉類を生で食べなくなった。10. 文章にタイトルをつけたら、最も適当なものはどれか。A. 人間と獻 B. 世界の文明化 C. 火の大切さ D. 火の発明(三)雷は、夏に鳴る印象が強いですが、冬にも鳴ります。実は、日本海側では冬に鳴ることが多いのです。なぜでしょうか。夏も冬も同じ積乱雲で雷は起きますが、雷が起きる仕組みが少し違います。例えば、夏には内から吹き込む湿った風が山にぶつかるなどでできる上昇気流で積乱雲が発生します。また、強い日差し(光照)が地表を湿めるため、上昇気流の勢いが強まりやすくなります。(ア)、冬の日本海側では、冷たく乾いた空気がシベリア(西伯利亚)から吹いできて、日本海を渡る時に暖かい日本海上で水蒸気と熱をもらいます。すると、上空の寒気との間で上昇気流が強まり、積乱雲ができます。冬は夏と違って、あまり積乱雲の背が高くならないため、プラスとマイナスの電気がはっきり分かれません。そのため、プラスの電気から放電が起きることもあります。雷は積乱雲から起こります。雷雲とも呼ばれる、あの雲です。仕組みは積乱雲の中で、強い上昇気流によって小さな氷の粒や霧がぶつかり、氷の粒はプラス、霰はマイナスの電気を持つようになります、これは雷の「電源」です。氷の粒は軽いので雲の上の方に、霰は重い下の方に集まります。雲の下のマイナスの電気に弾き寄せられて(排斥)、地上ではプラスの電気が集まってきます。そして、電気の通り道ができると、積乱雲と地表の間で放電が起きます。これが雷です。電気の量がとても多いため、流れる時に稲妻(闪电)とゴロゴロという音が出るのです11. 夏の雷は主にどのようにして起こるか。A. 冷たい空気が暖かい海で起こす。B. 日差しが弱くなって起こす。C. 湿った風が山に当たって起こす。D. 乾いた風が吹き込んで起こす。12. 文中の(ア)に入れるのに最も適当なものはどれか。A. つまり B. それゆえに C. ところが D. 一方13. 文章では、雷の「電源」とは何か。A. 積乱雲中の小さな水滴 B. 積乱雲中の氷の粒と霰C. 地表のプラス電気 D. 雲下のマイナス電気14. 文章では、雷が鳴る時に音が出る理由は何か。A. 電気が多く流れるから B. 電気が少ないからC. 雲の動きが速いから D. 地上の電気が集まるから15. 文章の内容に合っているのはどれか。A. 積乱雲の背が高く、電気が分かれやすい。B. 積乱雲の背があまり高くなく、プラス電気からも放電がある。C. 積乱雲が多いため、雷がほとんどない。D. 積乱雲が大きく、放電はマイナス電気からだけだ。(四)現在、若い女性の間で「自分へのご褒美(奖励)」が流行しています。それは何かというと、普段、頑張っている自分へご褒美をあげることです。日本人は完璧主義者が多いです。完璧主義者は仕事や勉強など、どのようなことに関しても、常に完璧でいなければならないと考える人のことです。そのため、彼らは仕事はもちろん、私生活も必要以上に頑張りすぎてしまいます。さらに、「自分は頑張っている」と自覚をしてはいけないと思っている人が多いてす。「もっと頑張らなければ」と思い、身体を壊してしまう人がいるほどです。このことは一時期、社会問題になったほどです。そこで、自分にご褒美をあげることが流行し出したのです。何かご褒美がないと、頑張るエネルギーは湧いてきません。そのため、休日に高級ディナー(晩餐)を食べに行ったり、温泉に行ったり、ちょっと高めのパッグを買ったりなど、自分にご褒美をあげる人が増えてきました。ですから、わたしたち人間は普段から「自分はよく頑張っているなあ」と、自分の頑張りを認めてあげて、たまにはご褒美をあげることが重要なのです。16. 文中の「自分へのご褒美」とは具体的にどういうことか。A. 鏡に向かって「わたしは偉い」と自分を褒めることB. 自分が勝手に行動するのを許せることC. 休日などに自分がやりたいことをやることD. 他人からお金をもらって自分の欲しい物を買うこと17. 文中の「完璧主義者」とはどういう人のことか。A. どのようなことでも、完璧にしなければならないと考える人B. どのようなことでも、完璧にできるような人C どのようなことでも、うまくいける天才のような人D. どのようなことでも、こつこつと取り組むことができる人18. 文中の「必要以上」とはどういう意味か。A. 他人が満足する基準が高いことB. 求められている基準より高いことC. 他人より努力する時間が長いことD. 求められていないことに努力すること19. 文中に「社会問題になった」とあるが、なぜか。A. 頑張り過ぎて、休調を思くする人が増えたからB 完壁にことをやる人がだんだん減ってきたからC. やりたくないことまで押し付けられる人が増えたからD. 人々の理想が高過ぎて、疲れる人が増えたから20. 文中の「自分はよく頑張っているなあ」を言い換えると、どれがいいか。A. いつも完璧でいるのは大変だなあ。B. わたしはもっと頑張らなければならないなあ。C. 自分は他の人より能力があって偉いなあ。D. わたしはいつでも努力しているなあ。第三部分语言运用(共两节,满分30分)第一节(共10小题:每小题1.5分,满分15分)阅读下面短文,从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。昔は人生50年と 1 が、現在では、その後約30年の人生があるのが当たり前になった人は、行ける目標が必要な動物だ。目的もなく、だらだらと生活することはとてもつまらないものだ。逆に、目標を立てること 2 、人生は輝くにようになるのだ。若い時なら、何かを始める場合に特別な大きい障害はない。体も 3 、頭も利いているから、新しいことをどんどん吸収できる。スポーツでも勉強でも、 4 になったものをある程度の形にするのは比較的に簡単だろう。しかし、50を過ぎると体も硬くなり、物覚えも悪くなっ 5 。若いとき 6 何にでも挑戦できるという状態ではなくなるのは事実なのだ。けれども、次のように考えてみてはどうだろうか。若い時なら5年でマスターできることに、その倍の時間がかかった 7 10年。それでも残りの人生はまだ20年ある。そう考えれば50から始めても決して遅くない。もう年だ 8 、あきらめず、常に新しく、やりたいことに挑戦し 9 ことは大切だ。これ 10 、人生80年という時代の一つの生き方だと思っている。21. ( )A. 言わせた B. 言えた C. 言われた D. 言おう22. ( )A. にとって B. によって C. にかわって D. にあわせて23. ( )A. 動かす B. 動かせば C. 動く D. 動けば24. ( )A. やる気 B. 人気 C. 天気 D. 空気25. ( )A. ておく B. てしまう C. てほしい D. てみる26. ( )A. ように B. らしい C. みたいに D. ような27. ( )A. ほかに B. せいで C. どうしても D. としても28. ( )A. から B. からといって C. といえば D. というと29. ( )A. ながら B. あう C. つづける D. おわる30. ( )A. ほど B. ほう C. こそ D. より第二节(共10小题;每小题1.5分,满分15分)阅读下面短文,在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式,括号内单词有双下划线时,写出该单词的汉字或假名。今年いろんな国の30人以上と台湾を自転車で1周走りました。台湾で使われる中国語が 1 (話す)ないのは私だけでした。それ 2 気づいて、英語への通訳をしてくれたのが地元のギャビンさんです。本当の名前は 3 (漢字)のですが、台湾の人は英語で話す時は英語の名を使います。学校で先生がつけてくれたり、自分でつけたりするそうです。ギャビンさんも自転車が大好きです。富士山の 4 (まわる)を1周する「富士いちと 5 (呼ぶ)れるサイクリングをしたいと言いました。100キロ以上ある景色のきれいなコースです。 6 (先日)、日本にやって来ました。でも、「富士いち」は 7 (迷う)そうな分かれ道も多くあり、容易ではありません。皆さんは5人 8 チームを組みました。先頭で道を確かめる役や、坂道は 9 (にがて)でゆっくり走る組などを決めました。みんなで力を合わせて1日がかりで、 10 (にぎやか)ゴールできました。31 ________32. ________33. ________34. ________35 ________36. ________37. ________38. ________39. ________40. ________第四部分写作(共两节,满分40分)第一节(满分10分)41. 假如你是王朋,想邀请你的朋友佐藤1月23日(小年)去你家吃晚饭,请你用日语发一封邮件给佐藤,邀请他过来吃饺子和过个小年。写作要求:1.字数80~120字。2.格式正确,书写清楚。3.使用“です ます”体。第二节(满分30分)42. 在古代,压岁钱在民俗文化中寓意辟邪驱鬼,保佑平安,帮助小孩平安过年。随着时间的发展,压岁钱的寓意逐渐演变,成为长辈对晚辈的一种美好祝福。当孩子们收到压岁钱时,有的会把它存起来,有的会用来买自己心仪已久的东西。请以「お年玉の使い道」为题,写一篇日语短文。写作要求:(1)阐述你对压岁钱的看法。(2)一般你会怎样使用压岁钱。(3)说明上述使用方式的原因。注意:(1)字数280~300字;(2)格式正确,书写清楚;(3)使用「です ます」体。日语考试试卷 参考答案本试卷共8页,共4道大题。满分150分。考试用时120分钟。注意事项:1.答题前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级、考号填写在试卷规定的位置上。2.必须使用0.5毫米黑色签字笔作答。3.回答选择题时、选出每小题答案后,用铅笔把题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需要改动,用橡皮擦干净后、再选涂其他答案标号。回非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。不得使用涂改液、胶带纸修正。第一部分听力(共两节、满分30分)做题时,先将答案标在试卷上。录音内容结束后,你将有两分钟的时间将答案转填到答题卡上。第一节(共5小题:每小题1.5分、满分7.5分)听下面5段录音、每段录音后有1道小题、从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段录音后、你将有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音只读一遍。1.今はどの季節ですか。A.春 B.夏 C.秋2.女の人はどんな色がいいと言っていましたか。A.黑 B.赤 C.紫3.今日は何曜日ですか。A.木曜日 B.水曜日 C.金曜日4.女の人は何を買いましたか。A.帽子 B.靴下 C.マフラー男の人が病気になった原因はどれですか。A.スキー場は寒かったからB.当日、厚く着ていなかったからC.他の人に伝染されたから第二节(共15小题:每小题1.5分,满分22.5分)听下面5段录音,每段录音后有几道小题,从题中所给的A.B.C三个选项中选出最佳选项。听每段录音前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟,听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间,每段录音读两遍。听下面的录音,回答第6至8题6.二人は今、どこですか。A.デパート B.駅 C.学校7.女の人はどうして迷っていますか。A.買おうとしたものは色が少ないからB.買おうとしたものは予算より高いからC.買おうとしたものは色が多すぎるから8.女の人はいくら払いましたか。A.4000円В.4500円 C.4900円听下面的录音,回答第9至11题。9.図書館を利用する人が多くなかった原因はどれですか。A.期末試験が近づいているから10.女の人がふだん借りる本でないのはどれですか。A.「中日辞書」 B.「春雨物語」 C.「月刊.ゲーム劇」B.小説を借りに来る人が多くなったからC.今週、イベントが開催されるから11.会話によって、正しくないのはどれですか。A.二人とも歴史が好きだが、女の人は日本歴史のほうだ。B.新小説の読書会は今週で、中国歴史の講座は再来週だ。C.イベントや講座を開催することもこの図書館の業務だ。听下面的录音,回答第12至14题。12.男の人は中村病院の場所を知っていますか。A.ちゃんと知っている。B.あまり知らない。C.知っているかどうか分からない。13.歩いて10分かかりそうな場所はどこですか。A.中村病院 B.銀行 C.コンビニ14.女の人はこれからどの路線で行けばいいですか。A.交差点→コンピニ→銀行→中村病院B.交差点→銀行→コンビニ→中村病院C.銀行→交差点→コンビニ→中村病院听下面的录音,回答第15至17题。15.女の人の新居はどうやって手に入れましたか。A.自分のお金で買った。B.お金を借りて買った。C.不動産屋を通じて借りた。16.三つの部屋はどのように使われていますか。A.主人は二つの部屋を使っている。B.女の人は書斎という個室を使っている。C.子供たち一人ずつ個室を使っている。17.女の人は何を心配していますか。A.今日は頭が痛くて、家を買うことができないことB.子供が大きくなったら、不便になってしまうことC.三つの部屋しかなくて、書斎にするのはないこと听下面的录音,回答第18至20题。18.女の人が一度も考えたこともないのはどれですか。A.将来の職業を考えることB.日本語の勉強を諦めることC.日本語の教師になること19.女の人は日本語を勉強しているうちに、何をしたいと言いましたか。A.困難に遭って、勉強したくなくなった。B.だんだん周囲の人に教えてあげたくなった。C.日中友好のために、日本へ留学に行きたくなった。20.女の人は何を中心に話していますか。A.日本語の勉強法B.日中友好のいろいろC.日本語の教師になりたいこと第二部分阅读(共20小题:每小题2.5分,满分50分)阅读下列短文,从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。(一)【1~5题答案】【答案】1. C 2. A 3. C 4. D 5. D(二)【6~10题答案】【答案】6. C 7. B 8. C 9. C 10. D(三)【11~15题答案】【答案】11. C 12. D 13. B 14. A 15. B(四)【16~20题答案】【答案】16. C 17. A 18. B 19. A 20. D第三部分语言运用(共两节,满分30分)第一节(共10小题:每小题1.5分,满分15分)阅读下面短文,从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。【21~30题答案】【答案】21. C 22. B 23. D 24. A 25. B 26. C 27. D 28. B 29. C 30. C第二节(共10小题;每小题1.5分,满分15分)阅读下面短文,在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式,括号内单词有双下划线时,写出该单词的汉字或假名。【31~40题答案】【答案】31. 話せ 32. に33. 漢字な 34. まわり35. 呼ば 36. せんじつ37. 迷い 38. で39. 苦手 40. にぎやかに第四部分写作(共两节,满分40分)第一节(满分10分)【41题答案】【答案】佐藤さんへこんにちは。李明です。今年の1月23日は中国の「小年」という伝統的な祝日です。家族と一緒に餃子を食べ、「小年」を過ごすので、家に来て一緒に食事をしませんか。楽しい時間を過ごせると思います。ご返事お待ちしております。李明より第二节(满分30分)【42题答案】【答案】お年玉の使い道私から見れば、お年玉は昔からの伝統的な意味と現代の祝福の両方を大切にしているものです。今では大人たちから子供たちへの愛情や幸せを祈る気持ちが込められています。お年玉をもらった時、基本的には半分を貯金し、残りの半分を自分のほしい物や趣味に使います。この使い方を選ぶ理由は、将来のために少しずつ貯金しておくことと、自分の楽しみや成長の機会を大切にするからです。貯金が将来の夢や目標に向けた資金となり、趣味への投資は心の豊かさを育むことにつながります。ほしい物を自分で手に入れる喜びも、お年玉の特別な価値を実感させてくれます。お年玉は単なるお金だけではなく、家族の愛情と自分の未来を考える大切なものです。 展开更多...... 收起↑ 资源预览