资源简介 康城实验学校2024学年第二学期九年级化学练习(一)相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Na-23 Ca-40一、选择题(本大题共17题,共20分)1~14每题只有1个正确选项,每题1分,共14分。15-17每题有1~2个正确选项,每题2分,共6分。1. 下列能使紫色石蕊试液变红的是A. B. C. NaCl D. NaOH2. 下列物质长时间敞口放置会变质的是A. 烧碱 B. 浓盐酸 C. 浓硫酸 D. 大理石3. 物质用途描述错误的是A. 氦气:制作霓虹灯 B. 熟石灰:改良酸性土壤C. 氧气:可用做燃料 D. 氯化钠:作厨房调味品4. 高铁快速发展方便了出行。工业上可利用如下反应焊接钢轨:2Al+Fe2O32Fe+Al2O3,则该反应属于A. 化合反应 B. 分解反应 C. 复分解反应 D. 置换反应5. 不属于酸根的符号是A. B. Cl- C. D.6. 关于酸的说法正确的是A. 是一种重要的化工原料,被命名为“硝酸氢”B. 大量存在于汽水中的是碳酸,其化学式为C. 人胃液中的酸可以帮助消化食物,胃酸主要成分是醋酸D. 是一种有臭鸡蛋气味的无色气体,溶于水形成的酸溶液命名为“硫酸”7. 将洁净的铁丝浸入含有AgNO3和的溶液中,一段时间后取出,铁丝表面覆盖了一层物质,这层物质是A. Ag、Zn B. Ag C. Zn D. Zn、Fe8. 对氢氧化钠和稀盐酸混合后溶液进行如下操作,能证明两者恰好完全反应的方法是A. 蒸干溶液得白色固体 B. 测定C. 滴加酚酞,溶液为无色 D. 测定温度,温度升高9. 下列关于酸、碱、盐及氧化物的元素组成说法正确的是A. 酸一定含氧元素B. 碱一定含有金属元素C. 盐可能完全由非金属元素组成D. 氧化物就是含氧元素的化合物10. 能用于鉴别氢氧化钠和氢氧化钙溶液的是A. 稀盐酸 B. 碳酸钠溶液 C. 石蕊试剂 D. 氯化铁溶液11. 若用表达式“H2SO4+X→盐+Y”归纳总结稀硫酸的化学性质,观点正确的是选项 X的物质类别 稀硫酸的性质描述A 金属 若X为Cu,则Y一定为H2B 金属氧化物 若X为Fe2O3,则盐一定为FeSO4C 碱 Y一定为H2OD 盐 生成的盐一定为白色沉淀A. A B. B C. C D. D12. 下列有关说法正确的是A. 氢氧化铜可以使酚酞变红色B. 使紫色石蕊试液变蓝的溶液一定是碱溶液C. 酸碱中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应D. 酸与碱反应不一定无明显现象13. 为探究影响化学反应速率的因素,在等质量的大理石中加入足量的酸溶液(杂质不与酸反应),产生的 CO2体积随时间的变化曲线如图所示。以下说法正确的是实验编号 药品I 块状大理石 10%H2SO4溶液II 块状大理石 7%HCl 溶液Ⅲ 大理石粉末 7%HCl 溶液A. 图中丙对应的实验是ⅢB. 甲对应实验中碳酸钙的利用率最高C. 对比乙、丙,影响化学反应速率的因素是酸的浓度D. 对比甲、乙,反应物接触面积越大,反应速率越快14. 下列现象和事实,可用金属活动性作出合理解释的是①实验室中金属钠通常保存在煤油里,而铁保存在干燥的空气中②地壳中铝元素通常以化合态存在,而金元素以游离态存在③用硫酸铜溶液,石灰水配制农药波尔多液时,不宜用铁质的容器盛放④金属锌粒比镁带与同浓度稀硫酸反应速率适中,更适于实验室制取氢气A. ①③ B. ①②③④ C. ③④ D. ①③④15. 如图表示甲、乙、丙三类物质的相互关系,甲中包含全部乙、丙物质,乙和丙有部分物质是交叉关系。下表中符合图示关系的是选项 甲 乙 丙A 盐 硝酸盐 钾盐B 纯净物 单质 化合物C 化合物 含氢元素的化合物 盐D 含氧元素的化合物 酸 酸性氧化物A. A B. B C. C D. D16. 金属钴(Co)的活动性与铁相似,钴的化合物相关性质如下,下列预测合理的是物质水中的溶解情况 难溶灰绿色固体 难溶粉红色固体 易溶,溶液呈粉红色 难溶粉红色固体A. 能从溶液中置换出 B. 能与盐酸反应生成C. 能与稀硫酸反应得到粉红色溶液 D. 可由与反应制得17. 将粉末状的金属M加入一定量的AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液,加入金属M的质量与充分反应后剩余金属种类的关系如图所示,下列说法正确的是A. 金属活动性:Cu>M>AgB. 加入ag金属M,充分反应后剩余的金属是CuC. 加入bg金属M,充分反应后溶液中含有Cu(NO3)2D. 加入cg金属M,充分反应后溶液中含有2种溶质二、简答题(共30分)18. 第十五届上海国际新能源汽车技术博览会将于2022年上海举办,与传统汽车相比,新能源汽车污染小,节能环保,具有推广价值。传统汽车 新能源汽车(1)汽车发生严重剐蹭后需要及时补漆,否则在潮湿的空气中会生锈,铁锈的主要成分是______(填(填化学式),是______色的固体,它属于______(选填“碱性氧化物”或“酸性氧化物”)。(2)汽车补漆之前,可用砂纸磨掉铁锈,该变化属于______(选填“物理变化”或“化学变化”)。也可用适量的稀硫酸去除铁锈,首先看到铁锈消失,溶液变成______色,反应的化学方程式为______。如果硫酸的量过多,可能造成的后果是______。(3)传统汽车排放的尾气过多会引起______等环境问题,为减少污染,政府大力支持电能,氢能等新能源汽车的发展。19. 利用如图装置验证氢氧化钠能与二氧化碳反应。(装置气密性良好)(D中为紫色石蕊溶液。)(1)装置A用于制取二氧化碳,打开、,当观察到______,可确定C中基本收集满二氧化碳。(2)装置B中的药品是无水硫酸铜,用于干燥二氧化碳,写出该反应的化学方程式:______。(3)C中收集满二氧化碳后,使A中反应暂停的操作是______。(4)甲同学打开装置C中分液漏斗活塞,将8mL室温时氢氧化钠饱和溶液滴入C中,然后关闭活塞,观察到D中石蕊试液倒流至C中。甲同学得出结论,氢氧化钠能与二氧化碳反应。乙同学认为上述现象不足以证明氢氧化钠能与二氧化碳发生反应,还应利用上述装置补充一个对比实验。液体 步骤 现象______ 打开分液漏斗活塞,加入液体后关闭活塞 ______结论:氢氧化钠能与二氧化碳反应。(5)课后,另几位同学对此也产生了浓厚兴趣并积极进行了探讨。同学小刚认为:反应后新生成的碳酸钠溶液具有______性,如图所示,在反应后的溶液中滴加酚酞溶液,看到变红现象,证明生成了新物质碳酸钠。你认为他的方法正确吗?说明原因:______。同学小红认为,在反应后溶液中滴加______,看到______,也可证明生成了新物质碳酸钠。20. 铜片生锈后表面会附着一层绿色物质,成分是铜绿(化学式为Cu2(OH)2CO3)。(1)铜绿在加热条件下分解为氧化铜、水和二氧化碳。反应的化学方程式是_______,该反应的基本反应类型是_______,(2)用图1装置验证反应产物,反应中甲处的现象是_______。(3)铜绿能与稀硫酸反应产生硫酸铜、水和二氧化碳。可以用两种不同方法从久置的铜片中回收铜(图2),步骤a发生反应的化学方程式是_______固体B是_______(填化学式),步骤c加入过量铁粉发生反应的化学方程式是______,步骤b加入适量稀硫酸的目的是_______。如同一久置铜片分别通过方法一和方法二得到铜,得到铜的质量:方法一______(选填“大于”“等于”或“小于”)方法二。21. 某种碳单质多孔材料中掺杂了氧化铁,为测定该材料中碳元素的含量,取3.7g样品进行实验,装置如图所示。(夹持仪器省略,空气中对实验的影响忽略不计)通入氧气,点燃酒精灯,使样品充分燃烧,一段时间后停止通氧气:C中始终未出现浑浊。(1)写出碳完全燃烧的化学方程式。______(2)将反应后装置B中药品放入水中搅拌,过滤。经检验,滤渣的成分是碳酸钙和氢氧化钙,其中碳酸钙的质量为30.0g;滤液中溶质的成分是______。(3)根据碳酸钙的质量能否确定样品中碳元素的含量,请分析说明______。康城实验学校2024学年第二学期九年级化学练习(一)相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Na-23 Ca-40一、选择题(本大题共17题,共20分)1~14每题只有1个正确选项,每题1分,共14分。15-17每题有1~2个正确选项,每题2分,共6分。【1题答案】【答案】A【2题答案】【答案】A【3题答案】【答案】C【4题答案】【答案】D【5题答案】【答案】C【6题答案】【答案】B【7题答案】【答案】B【8题答案】【答案】B【9题答案】【答案】C【10题答案】【答案】B【11题答案】【答案】C【12题答案】【答案】D【13题答案】【答案】D【14题答案】【答案】B【15题答案】【答案】AC【16题答案】【答案】BC【17题答案】【答案】C二、简答题(共30分)【18题答案】【答案】(1) ①. Fe2O3 ②. 红褐 ③. 碱性氧化物(2) ①. 物理变化 ②. 黄 ③. ④. 会继续腐蚀铁 (3)酸雨【19题答案】【答案】(1)D 中紫色石蕊溶液由紫色变红色(2)(3)关闭(4) ①. 8mL水 ②. D 中石蕊试液倒流较少或D中导管倒吸一段水柱(5) ①. 碱 ②. 不正确,因为未反应完的 NaOH溶液也显碱性, 同样会使酚酞溶液变红 ③. 氯化钙溶液或足量的稀盐酸 ④. 产生白色沉淀或产生气泡(与上面所选试剂对应)【20题答案】【答案】(1) ①. ②. 分解反应(2)绿色粉末逐渐变黑色(3) ①.②. Cu和Fe③.④. 除去固体B中铁⑤. 等于【21题答案】【答案】(1)(2)氢氧化钠和氢氧化钙(3)能,因为C中未出现浑浊,说明生成的CO2全部转化为碳酸钙,根据碳元素质量守恒可知碳酸钙中碳元素的质量等于样品中碳元素的质量,从而确定样品中碳元素的含量 展开更多...... 收起↑ 资源预览