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第三单元第一章被子植物的一生综合训练
一、选择题
1．在果树开花季节，阴雨连绵的天气常常会使果树减产。造成减产的原因，最可能是阴雨天影响了果树的（ ）
A．运输作用 B．吸收作用
C．传粉过程 D．呼吸作用
2．根尖成熟区的大量根毛有利于（ ）
A．根的稳定 B．根的固着
C．根的吸收 D．根的支持
3．“红豆生南国，春来发几枝。”春天来临时，发育成红豆树新枝的是（ ）
A．幼叶 B．花芽 C．叶芽 D．混合芽
4．炎陵黄桃是湖南的特产之一，黄桃树长出黄桃需经历的过程为（ ）
①萌发形成花粉管 ②精子和卵细胞结合 ③花粉传到雌蕊 ④胚珠形成种子，子房发育成果实
A．④→②→①→③ B．③→②→①→④
C．③→④→①→② D．③→①→②→④
5．绿叶和红花是由什么发育而来的（ ）
A．种子 B．花 C．根 D．芽
6．菜豆是一种双子叶植物，其花为两性花。下列说法正确的是（　　）
A．菜豆种子的胚包括胚芽.胚轴。胚根和子叶，种子萌发时需要光照
B．菜豆的根尖从其顶端到根毛，依次是根冠、伸长区.分生区、成熟区
C．菜豆花的主要结构是雄蕊和唯蕊，雌蕊的子房可发育成果实
D．菜豆种子的数目取决于精子的数目
7．如图为玉米种子萌发时胚与胚乳的有机物含量变化曲线，下列相关叙述错误的是（　　）
A．曲线a代表玉米种子胚乳内的有机物含量变化
B．玉米种子萌发初期主要由胚乳提供有机物
C．胚乳内的有机物在种子萌发后逐渐被耗尽
D．曲线b中，M点后胚的继续发育需要根从土壤中吸收有机物
8．如图为花的基本结构示意图，下列说法正确的是（ ）
A．精子和卵细胞在⑧中完成受精 B．花药产生于①中
C．花粉落在②上的过程叫做传粉 D．花的主要结构是⑦和⑧
9．位于武汉的中国农业科学院油料作物研究所保存了有至少4万份的油料作物种质资源库，包括大豆，花生，油菜等作物，这些作物种子适合在种质库中保存的条件是（ ）
①高温 ②低温 ③干燥 ④潮湿 ⑤空气流通 ⑥密封
A．①④⑤ B．①③⑥ C．②③⑥ D．②④⑤
10．“唯有牡丹真国色，花开时节动京城。”一朵花所体现下列哪个结构的颜色（ ）
A．花柄 B．花萼 C．花瓣 D．雄蕊
11．油菜只开花而不结果实可能是因为缺少（　　）
A．含锌的无机盐 B．含氮的无机盐
C．含硼的无机盐 D．含磷的无机盐
12．在植物生活中，具有加速细胞分裂和生长、促使枝繁叶茂作用的无机盐是（　　）
A．含钙的无机盐 B．含磷的无机盐
C．含铁的无机盐 D．含氮的无机盐
13．如图为桃花受精过程和桃子纵切示意图。下列有关叙述错误的是（ ）
A．①中有精子，③中有卵细胞
B．卵细胞与精子结合形成受精卵
C．子房由②和③两部分组成
D．④是果皮，由②珠被发育而成
14．我国嫦娥四号探测器搭载的棉花种子在月球顺利萌发，长出了“月球第一片嫩叶”。在萌发过程中，为棉花种子提供营养的是（ ）
A．胚芽 B．子叶 C．胚轴 D．胚乳
15．枣树的树叶是由下列哪一结构发育而来的（　　）
A．叶原基 B．幼叶
C．芽原基 D．以上都不可能发育成树叶
16．下列有关被子植物的一生叙述正确的是（ ）
A．植物的生长需要最多的是含氮、硼、钾的无机盐
B．菜豆种子在萌发和幼苗生长时，体积会逐渐缩小直至萎缩的结构是子叶
C．我们吃的桃子的食用部分主要是由桃花的子房发育来的
D．伸长区细胞比分生区细胞的体积变大、变长，这是细胞分化的结果
17．桃花结构中，能够产生花粉的结构是（ ）
A．雌蕊 B．花药 C．花瓣 D．花托
18．炎炎夏日，摘一大捧熟透的蓝莓果子放进口腔，蓝莓的甜味和微酸在口腔内舞动，给人带来愉悦的感受。下列能发育成蓝莓果实的结构是（ ）
A．受精卵 B．子房 C．子房壁 D．胚珠
19．下列关于测定种子发芽率的说法，正确的一项是（ ）
A．测发芽率要保证完全准确，最好检测所有的种子
B．测发芽率时应当尽量挑选个大的种子才能保证发芽率高
C．测定种子发芽率要重复测定几次，取平均值作为测定结果
D．测发芽率要尽量节省种子，所以随便挑几粒测一下就可以
20．根的长度能不断伸长，主要原因是（ ）
A．分生区的细胞不断分裂，根冠不断增加新细胞
B．成熟区细胞不断伸长，成熟区形成大量根毛
C．成熟区细胞不断长大，根冠不断增加新细胞
D．分生区细胞的不断分裂和伸长区细胞的伸长
二、实验探究题
21．为探究种子萌发所需要的环境条件，某生物兴趣小组挑选了大小相同且饱满的大豆种子进行实验，如下图所示。请据图分析回答：
(1)通过观察装置①和②，可以发现该实验有一处不足是： ，改进的方法是： 。实验改进后，通过比较①和②的实验结果，可以得出结论：种子的萌发 。
(2)生物兴趣小组在探究环境温度对种子萌发的影响时，设计了实验装置③和④，若装置③中的种子所处的环境条件是 ，预测的萌发情况是 ，若装置④中的种子所处的环境条件是 ，预测的萌发情况是 。该实验除温度这个环境条件不同以外，其它的条件应该 。
(3)除了以上探究的影响种子萌发的环境条件外，还有哪些能影响种子萌发的环境条件呢 你还可以提出的探究问题是：
22．袁隆平院士带领的海水稻研究团队为践行“把中国人的饭碗牢牢端在自己手中”的目标做出了卓越的贡献。团队科研人员在25°C条件下，设计并实施了系列实验，统计了两种水稻种子在不同浓度的氯化钠溶液中的萌发率，得到的数据如图所示：
(1)实验前要选择籽粒 （选填“饱满”、“干瘪”或“残缺”）、胚有 的水稻种子作为实验材料，以满足种子萌发的必要条件。
(2)实验中，设置普通水稻组起 作用。
(3)每个培养盒放置100粒水稻种子进行萌发实验，并重复三次，取三次实验的平均值作为测定结果，这样做的目的是 。
(4)从图数据可以看出，在一定范围内，随着氯化钠浓度的逐渐升高，海水稻与普通稻萌发率的整体变化趋势逐渐 。
(5)通过以上实验数据可知， （填水稻品种）更适合在盐碱地大规模种植，实现对盐碱土壤的合理利用，为我国稳定粮食种植面积，保障粮食供给安全提供有力地支撑。
23．一般情况下，莲子成熟后不能直接萌发，需将成熟莲子的圆头端坚硬的种皮（不透气）破除，才可以使其具备萌发的条件。某校兴趣小组设计了A、B、C三组实验探究莲种子的萌发情况，其处理方法和实验结果如下表所示。回答下列问题：
分组 处理方法 莲种子数量 萌发率（%） 其他条件
A 未破除种皮，保湿 100 0 相同且适宜
B 破除种皮，保湿 100 97%
C 破除种皮，干燥 100 0
(1)该实验共探究了 两种外界因素对莲种子萌发的影响。
(2)A组未破除种皮的情况下，莲种子不能萌发，说明种子萌发需要充足的 。
(3)B和C作为一组对照实验，其探究的问题是 ？
(4)A不能与C作为对照进行实验，其原因是 。
(5)莲是双子叶植物，莲种子萌发所需要的营养物质主要来源于种子的 。
24．下表是生物兴趣小组同学利用黄豆种子进行的五组实验：将100粒同一品种饱满而完整的黄豆种子随机分成5等份，分别放在底部铺有棉花的5个培养皿中，在不同的条件下培养数日并记录结果。回答相关问题。
组别 1 2 3 4 5
场所 光照 光照 光照 黑暗处 光照
温度 25℃ 25℃ 25℃ 25℃ 0℃
棉花干湿状态 干燥 潮湿 大量水淹没种子 潮湿 潮湿
种子发芽情况 0粒 19粒 0粒 18粒 0粒
(1)分析可知，1、2两组对照实验的变量是 。
(2)通过2、3两组实验得出的结论是 。
(3)在2、4两装置中均有1～2粒种子没有萌发，最可能的原因是 。
(4)1、5两组实验不能形成对照实验的原因是 。
三、资料分析题
25．小麦、玉米是我国主要粮食作物，这些作物的广泛种植既能作为食物来源，同时也是国家经济发展和社会稳定的重要保障。
资料一：某年5月河南省某地区，在小麦成熟期出现大范围持续阴雨天气，严重影响小麦正常成熟收获，部分地区出现麦穗发芽现象。已成熟但未及时收获的小麦籽粒暴露在空气中，遇上连续3天以上的阴雨天气，麦穗中的籽粒吸水达到种子质量40％-60％，穗上发芽就会发生。
资料二：内蒙古光伏治沙项目采用光伏电站开发和荒漠治理相结合，农户在光伏板下、板间种植玉米，还养殖了蚯蚓、羊、鸭等动物。推广光伏治沙后，植被覆盖率由原来的5％上升到77％。光伏板遮光、挡风既能减少地表水分蒸发量，还能降低风速，有效改善植物的生存环境，并增加作物产量及农户收入。请回答：
(1)资料一中划线部分为穗上发芽的小麦种子提供的环境条件是 ，小麦种子萌发时最先突破种皮的是 。麦穗发芽会造成籽粒的 含量下降，严重损害了小麦的产量。结合资料中的内容，为避免穗上发芽的情况，应做到 。
(2)光伏治沙项目中，玉米种子萌发时所需要的营养物质来自于 ，玉米植株从根尖的 吸收的水分，通过 运输到植株各个部分。
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《第三单元第一章被子植物的一生综合训练》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C C C D D C D A C C
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C D D B B B B B C D
21．(1) 种子数量太少，实验存在偶然性 增加种子的数量，①和②中种子均增加为10粒以上 需要充足的空气
(2) 25℃ 种子萌发 0℃ 种子未萌发 完全一致
(3)水分（或光照）会影响种子的萌发吗？
22．(1) 饱满 活力
(2)对照
(3)减少误差，使实验结果更准确
(4)下降
(5)海水稻
23．(1)空气、水分
(2)空气/氧气
(3)水分对莲种子的萌发有影响吗
(4)没有控制单一变量/变量不唯一
(5)子叶
24．(1)水分
(2)种子萌发需要充足的空气
(3)种子的胚已死亡/种子处于休眠期
(4)变量不唯一
25．(1) 适量的水 胚根 营养物质 及时收获
(2) 胚乳 成熟区 导管
答案第2页，共2页

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