3.2 依法行使权利 课件(共22张PPT)+内嵌视频-2024-2025学年统编版道德与法治八年级下册

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3.2 依法行使权利 课件(共22张PPT)+内嵌视频-2024-2025学年统编版道德与法治八年级下册

资源简介

(共22张PPT)
3.2 依法行使权利
1月30日,四川内江市资中县一名男孩将鞭炮扔入化粪池中,不慎引发化粪池井沼气爆炸。记者从资中县委宣传部了解到,现场多辆汽车受损,所幸并未造成人员伤亡。据@三湘都市报消息,最新视频显示,男孩和家长已被警察带走。
相关部门在此提醒,污水井、化粪池和下水道当中,都会产生一些可燃气体,当遇到明火时,会引发爆炸。节日里,燃放烟花爆竹时,一定要远离这些地方,孩子们在燃放烟花爆竹时,一定要在家长的监护下进行,避免意外发生。
部分网民为博取眼球,发布“580万天价赔偿”“小男孩曾推人落水赔偿数万元”“小男孩家属发布有关追责声明”等突出谣言,混淆视听。公安机关网安部门高度重视,持续开展网络谣言打处工作,净化网络环境,维护人民群众合法权益。
“案”说自由
思考:案例中哪些人没有正确行使自己的权利?
①任何权利都是有范围的,公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。
讲授新知
②公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。
“无理由退货”新规上线,“薅羊毛”行为将被整治
推荐性国家标准《售后服务 无理由退货服务规范》(GB/T 44904—2024)发布将于2025年5月1日起正式实施。
近年来电商平台“仅退款”政策,更是被部分消费者滥用。例如之前被报道利用“仅退款”机制“薅羊毛”的案件中,杨某在主张商品有问题的情况下,却并未履行与商家沟通并退还商品的义务,导致商家既损失商品又承担邮费。甚至有消费者故意损坏商品后谎称质量问题申请退款。至于像服装类商品的线上销售,更是因为出现“试穿族”而成为这类问题的重灾区。不仅在网购多件商品穿着使用后利用“七天无理由退货”规则,以及滥用运费险全数退回,甚至还有的通过伪造商品瑕疵获取赔偿。
思考:新规发布实施意味着什么?
案例分析
探究三:行使权利守程序
陈某与其6名工友向总包工头黄某追讨25万元左右的欠薪,协商无果。
随后,陈某在没有向司法所、建设办等有关职能部门报备寻求帮助解决的情况下,酒后自行爬上某营销中心楼顶,并以跳楼威逼项目部立即发工资的方式扰乱公共场所秩序,不听民警劝阻,造成周边群众围观拍照,影响恶劣,情节严重。最终对陈某扰乱公共场所秩序的行为予以7天的行政拘留。
思考:上述材料告诉我们维护权利的时候应该注意什么问题?
③公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。
(行使权利守程序)
1.如何依法行使权利?
笔记区
①任何权利都是有范围的,公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。
②公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
③公民行使权利应该按照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。
02
维护权利守程序
事件连线
2021年2月5日,甘肃甘南某建筑工地内,有人爬上塔吊准备跳下。当事人系该建筑工地一名包工头,爬上50米高的塔吊臂威胁工地负责人并向党委政府施压索要工程款。该男子以扰乱社会治安秩序处以行政拘留10天的处罚
2020年6月庞某等8名农民工向吉水县人民检察院第二检察部检察官反映,由于公司倒闭,老板又被抓了,请求检察官帮助他们支持起诉。最终,庞某和工友在吉水县人民检察院检察官的帮助下要回了被拖欠的近5万元工资。
维护权利守程序
对比两个案例的最后结果,可以给我们什么启示?
应该树立按照法定程序办事的意识,通过正确的途径和方式维护自身权益;
当权利受到损害,要依照法定程序维护权利;
遵守正当的程序,有利于公民实际享受权利,有效避免和化解纠纷。
那有哪些正确维护自己权利的具体方式呢?
笔记区
和解的含义、适用范围和实施方法?
含义:协商是当事人之间自行解决纠纷的方式
适用范围:一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等
实施方法:当事人可以在自愿、互谅的基础上,依据法律,直接对话,分清责任,达成协议,解决纠纷。
刘女士是社区里的一名调解员,哪里有纠纷哪里就有她,她总是将双方当事人请到一起,讲事实、摆道理,讲政策、论法律,动之以情、晓之以理。十几年下来,经她调解的纠纷不计其数。
刘女士是怎样维权的?
你了解这种维权方式吗?
问题一
问题二
通过调解的方式解决纠纷
维权的方法
情景
协商
调解
“调解”是指纠纷的当事人在中立的第三方的介入下,通过谈判达成和解、解决纠纷的过程和结果。
双方当事人之间通过信息的交换和沟通,就产生纠纷的事项达成共识和就纠纷的解决做出一致的决定的过程和结果。和解主要依赖于协商。
和解与调解区别
调解无效怎么办呢?
双方自愿申请仲裁 通过诉讼,向法院起诉
公民与其他个人或组织之间发生合同纠纷和其他财产权益争议
适用
当事人根据他们之间订立的仲裁协议,自愿将其争议提交仲裁,并受仲裁裁判约束。
程序/过程
提示:
仲裁异于诉讼,仲裁需要双方自愿,是自愿型公断,区别于诉讼等强制型公断。 
仲裁
仲裁是通过仲裁机构解决纠纷的方式。
注意:区分“和解”与“调解”
和解
双方当事人之间通过信息的交换和沟通,就产生纠纷的事项达成共识和就纠纷的解决做出一致的决定的过程和结果。和解主要依赖于协商。
调解
“调解”是指纠纷的当事人在中立的第三方的介入下,通过谈判达成和解、解决纠纷的过程和结果。
后来厂商认为调解有失偏颇,拒不接受。
张某不知道怎么办了,有人说找仲裁委员会寻求帮助。也有人说到法院,提起民事诉讼。
仲 裁
诉 讼
or
通过仲裁机构解决纠纷的方式。
含义
适用
范围
过程
合同纠纷和其他财产权益争议
当事人根据他们之间订立的仲裁协议,自愿将其争议提交仲裁,并受仲裁裁判约束.
适用范围
通过人民法院解决纠纷的方式。(向人民法院起诉。)
含义
人身、财产争议、违法行政行为
诉讼是最权威、最正规的途径,是维权的最后屏障。
特点
民事诉讼、刑事诉讼、行政诉讼(民告官)
方式
仲裁局限于民事主体间,仲裁范围必须是合同纠纷和其他财产权益纠纷。
特点
相关链接:与其他争议解决方式相比,仲裁具有以下特点:
灵活性
快捷性
保密性
国际性
特别说明:以下纠纷不能仲裁:
婚姻,收养,监护,扶养,继承纠纷、行政争议不能裁决。 
仲裁程序较为灵活
不能上诉,一经作出即为终局
不公开审理
现有100多个缔结国家和地区承认和执行
依法行使权利
行使权利有界限
1.任何权利都是有范围的。不能超越权利的界限,不能滥用权利。
2.不得损害国家的、社会的、集体的利益。不得损害其他公民的自由和权利。
维护权利守秩序
1.依照法定程序维护自身权益的重要性。
2.维护权利的方式
协商
调解
仲裁
诉讼
课堂小结:
链接中考
1.(2023·湖南岳阳·统考中考真题)罗某观看电影《长津湖》后,在网上使用侮辱性语言抹黑中国人民志愿军“冰雕连”英烈,被判处有期徒刑七个月,并在相关网站及报纸上公开赔礼道歉。该案例表明( )
①权利和自由都是有界限的
②违法必定犯罪,犯罪不一定违法
③罗某的行为属行政违法行为
④诋毁英雄的行为为法律所不容
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
B
2.(2023·山东威海·统考中考真题)针对下列漫画中的侵权现象,以下建议,你不赞同的是( )
A.要敢于依法维护自己的合法权益
B.向所在的居民委员会起诉
C.向人民法院提起民事诉讼
D.要有遇事找法、解决问题靠法的意识和行动
B
3、国家要求在新冠肺炎疫情防控期间,要密切关注、严密防各类涉医违法犯罪行为,尤其对侵犯医务人员人身安全、扰乱正常医疗秩序的行为予以严肃查处、严厉打击。对此你认为( )
①行使权利有界限,侵犯医务人员的人身安全是犯罪行
②公民行使权利要在法律允许的范围内,以合法方式进
③公民在行使权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利
④此通知只保障了医务人员的权利,没有保障公民的权利
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
C
4.【云南】(5分)
在某校道德与法治课堂开展的模拟法庭活动中,小红同学介绍了一起侵权案:
(1)此案件中,小黑侵犯了小白的什么权利?(1分)这属于什么行为?(1分)
(2)小黑被处罚和小白维权成功,启示我们该怎样正确行使权利?(3分)
课堂练习
(1)此案件中,小黑侵犯了小白的什么权利?这属于什么行为?
人格尊严权;
民事违法行为。
(2)小黑被处罚和小白维权成功,启示我们该怎样正确行使权利?
(2)1.行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利;2.公民在行使权利自由时,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利;3公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。
课堂练习

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