3.2 依法行使权利 课件(共27张PPT)-2024-2025学年统编版道德与法治八年级下册

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3.2 依法行使权利 课件(共27张PPT)-2024-2025学年统编版道德与法治八年级下册

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(共27张PPT)
3.2依法行使权利
行使权利有界限
01
严厉打击疫情期间的网络谣言
公民享有言论自由的权利,但是我们要依法行使权利。
我国宪法对公民行使权利作出的限制性规定
不得用言论进行诬告、陷害其他公民的活动;
不得用言论侮辱、诽谤、诋毁其他公民的人格尊严;
行使申诉、控告和检举权利的公民不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害国家机关工作人员;
任何人不得利用结社自由进行破坏社会秩序、损害公民健康、妨碍国家安全的活动;
任何人不得利用宗教进行破坏社会秩序、损害公民身体健康、妨碍国家教育制度的活动……
聚焦“农民工讨薪”话题
陈某与其6名工友向总包工头黄某追讨25万元左右的欠薪,协商无果。
随后,陈某在没有向司法所、建设办等有关职能部门报备寻求帮助解决的情况下,酒后自行爬上某营销中心楼顶,并以跳楼威逼项目部立即发工资的方式扰乱公共场所秩序,不听民警劝阻,造成周边群众围观拍照,影响恶劣,情节严重。最终对陈某扰乱公共场所秩序的行为予以7天的行政拘留。
这一事例启示我们公民应如何正确行使权利?
维权不可任性
公民行使权利应该按照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。
公民权利受到损害,要依照法定程序维护权利。维护权利的方式包括和解、调解、仲裁和诉讼等。
①公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。
②公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
③公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。
公民如何依法行使权利?
④公民权利受到损害,要依照法定程序维护权利。
课堂笔记
02 维护权利守程序
维护权利守程序
2、遵守正当程序的意义 P44
遵守正当的程序,有利于公民实际享受权利,有效避免和化解纠纷
维护权利守程序
3、遵守正当程序的要求 P44①②
①每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识,通过正确的途径和方式维护自身权益
②公民权利受到损害,要依照法定程序维护权利。维护权利的方式包括和解、调解、仲裁和诉讼等
维护权利守程序
小明妈妈在一家高定服装店定做了一件价值50万的晚礼服,约定半个月后完成,并付了全款。
小明妈妈收到晚礼服后发现,衣服的布料质量不好、颜色和原来说好的也不一样,而且还破了个洞。因为时间问题,只能临时又花了10万买了一件礼服参加了宴会。
维护权利守程序
事情发生以后,小明妈妈第一时间想到的是与高定服装店直接处理问题,想要通过和解的方式让服装店赔偿自己的损失。
4、和解 P44①②③
维护权利守程序
4、和解 P44①②③
①含义:和解是当事人之间通过协商自行解决纠纷的方式
②范围:常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷
③过程:当事人可以在自愿、互谅的基础上,依据法律,直接对话,分清责任,达成协议,解决纠纷
维护权利守程序
和解不成,小明妈妈找到当地社区的人民调解员,想要通过调解让服装店赔偿自己的损失。
5、调解 P45①②③
维护权利守程序
5、调解 P45①②③
①含义:通过调解组织解决纠纷的方式
②过程:调解人以国家法律法规和政策以及社会公德为依据,对纠纷双方进行疏导、劝说,促使他们相互谅解,进行协商,自愿达成协议,解决纠纷
③方式:我国调解方式主要有人民调解、行政调解、司法调解
维护权利守程序
人民调解:在人民调解委员会主持下,和平解决纠纷
行政调解:由行政机关主持,通过说服教育解决纠纷
司法调解:在人民法院法官的主持下,解决纠纷
三种调解方式
维护权利守程序
服装店以晚礼服是专门定制为由,一旦售出,概不退货,还说:“不接受你就去告我吧!”
其实,如果双方自愿的话,可以申请仲裁。
6、仲裁 P45①②③
维护权利守程序
6、仲裁 P45①②③
①含义:仲裁是通过仲裁机构解决纠纷的方式
②范围:公民与其他个人或组织之间发生合同纠纷和其他财产权益纠纷时,可以申请仲裁
③过程:当事人根据他们之间订立的仲裁协议,自愿将其争议提交仲裁,并受仲裁裁判约束
注意:相关链接——《中华人民共和国仲裁法》
课外拓展:仲裁
仲裁
启动条件 双方自愿签订“仲裁协议”
裁判者 自己选的专家(比如退休法官、行业大佬)
场地 公司会议室、酒店会议室等
流程 简单快速(像打滴滴,而诉讼像坐公交)
结果 保密(只有当事人知道)
花费 较贵(要付专家费)
特别提醒:仲裁是“一局定胜负”,诉讼可以“二审再战” 维护权利守程序
最终,小明妈妈看到服装店如此嚣张,较真了,于是她搜集好证据准备起诉该服装店。
7、诉讼 P46①②
维护权利守程序
7、诉讼 P46①②
①含义:诉讼是通过人民法院解决纠纷的方式
②范围及分类:a.公民遇到人身关系或财产关系的争议,可以依法向人民法院提起民事诉讼
b.公民对于某些侵犯自己人身、财产权利的行为,可以依法向人民法院提起刑事自诉
c.公民认为行政机关的违法或明显不当的行政行为侵犯了自己的权利,可以依法向人民法院提起行政诉讼(“民告官”)
维护权利守程序
自诉:由被害人自己或其法定代理人、近亲属向人民法院直接提起诉讼
公诉:指人民检察院对犯罪嫌疑人向人民法院提出控告,要求法院确定犯罪事实、惩罚犯罪人的诉讼活动
区分 刑事自诉 与 刑事公诉
维护权利守程序
四种维权方式的特点
·和解:自愿互谅、无第三方介入
·调解:快捷高效、有第三方介入
·仲裁:双方自愿,签订协议
·诉讼:最正规、最权威、最后屏障
总结一下
1.任何权利都是有范围的。不能超越权利的界限,不能滥
用权利。
2.不得损害国家的、社会的、集体的利益。不得损害其他
公民的自由和权利。
3.行使权利应依照法定程序、活动方式、步骤和过程进行
1.树立按照法定程序办事意识,通过正确途径和方式维权
依法行使权利
行使权利 有界限
维护权和
守秩序
2.维护权利的方式
和解
调解
仲裁
诉讼
课堂小结

课堂练习
1.老李购买的小汽车存在质量缺陷,但厂家拒绝更换。
经消费者协会和工商部门多次调解未果,老李将厂家诉
至法院。案例中老李(D )
A. 依法享有物质帮助权
B. 依法同犯罪行为作斗争
C. 依法通过仲裁解决纠纷 D. 依照法定程序维护权利
课堂练习
2.针对下图,几位同学发表了以下评论,其中正确的是
别打了,大
你 的 5 千 元
过两天一定
还你。你和
你朋友就手
下留情吧。
A. 图中欠债人的行为属于犯罪行为,要负刑事责任 B. 图中债主的行为违背了行使权利有界限这一要求 C. 图中债主两位朋友的行为完美展现了友谊的真谛 D. 图中债主可以向人民检察院提起诉讼,以此维权
)
(
还我钱
3.中学生小敏在网上购买了一件衣服,穿了两天
后发现有严重的质量问题。小敏正确的维权方式 是 ( D )
A. 息事宁人,自认倒霉 B. 辱骂商家,要求赔偿 C. 直接向人民法院投诉 D. 与商家协商解决
课堂练习

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