4.2 依法履行义务 课件(共38张PPT)-2024-2025学年统编版道德与法治八年级下册

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4.2 依法履行义务 课件(共38张PPT)-2024-2025学年统编版道德与法治八年级下册

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(共38张PPT)
4.2依法履行义务
公民的基本权利和义务是宪法的核心价值追求
第2单元:理解权利义务—第4课:公民基本义务
1.政治认同:懂得公民的权利和义务相统一,公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。
2.道德修养:增强义务意识,自觉履行自己的义务。理解权利与义务的关系,提高辩证思维能力。
3.法治观念:树立正确的法治观念,正确对待公民义务,增强履行义务的能力。
4.责任意识:增强社会责任感,坚持权利义务相统一,勇于承担自己的责任。
核心素养目标:
教学重点:权利义务相统一;法定义务须履行。
教学难点:权利和义务的关系。
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请同学们认真阅读课本P6—9内容,思考下列问题,要求大字慢看,小字快读,并且用铅笔圈点勾画重难点知识,并在课本上做标记。时间:5分钟
1.公民权利与义务的关系(重点)
2.如何正确对待权利与义务?(难点)
3.公民为什么必须履行法定义务?
4.怎样履行法定义务?(重点)
5.违反法定义务的行为?
6.违反法定义务需要承担哪责任?
思考:上图反映了什么社会现象?造成这种现象谁之过?怎么才能改善这种乱象?
共享单车被乱停乱放,影响市容和交通;
造成这种现象的原因是双方面的:
1、共享单车的使用者没有履行合理摆放的义务。
2、单车公司没有尽到规范管理单车的义务。
随着共享单车盛行,我们使用单车的机会越来越多,我们与单车公司已形成一组不容回避关系。
★小组合作讨论:请分析我们作为使用者和公司,分别拥有什么权利和义务?
使用者
单车公司
列举使用者和经营者分别享有哪些权利?需履行哪些义务?
弘/扬/宪/法/精/神
维/护/宪/法/权/威
01 权利义务相统一
Part one
第壹部分
议学任务:分析对应情景中主体所享有的权利与履行的义务
韩某某
田某某
汪某某
劳动权
言论自由
遵守宪法和法律
遵守旅游行为规范
财产权
保守国家秘密
不得损害他人的合法权益
人身自由
劳动权
财产权
不得损害他人的合法权益
遵守宪法和法律
权利享有者
义务承担者
权利和义务相统一
议学任务:分析对应情景中主体所享有的权利与履行的义务
韩某某
田某某
汪某某
劳动权
言论自由
遵守宪法和法律
遵守旅游行为规范
财产权
保守国家秘密
不得损害他人的合法权益
人身自由
劳动权
财产权
不得损害他人的合法权益
遵守宪法和法律
权利
义务
相辅相成 相互促进
权利的实现
义务的履行
促进
需要
可以激发公民的主人翁意识,调动其履行义务的积极性和主动性,自觉承担对国家和社会的责任。
促进国家发展和社会进步,又为其权利的实现提供和创造了更好的条件。
①公民的权利和义务相互依存、相互促进。
1、权利义务的关系
相统一
权利与义务如影随形,没有无义务的权利,也没有无权利的义务。
探究与分享
如何理解权利与义务的关系?两位同学提出了不同的观点,就以下两种观点说明你的看法。
×
《宪法》第49条规定:父母有抚养教育未成年子女的义务,成年子女有赡养扶助父母的义务。
如果认为权利与义务的关系完全对等,会导致把享受权利作为履行义务的前提,割裂了权利义务相统一的关系。第二个观点错误。

权利与义务是完全对等的,我享受了多少权利,就应履行多少义务。
1、图中的人在享受什么权利?
2、哪些人在尽什么义务?
3、两者间有无关系?
老人在享受被赡养的权利;小男孩在享受受良好思想教育的权利。
男孩父母在尽赡养孝敬老人及教育子女的义务。
有关系,正是夫妻俩很好的尽了义务, 老人与孩子才能很好的享受了权利。
看漫画 解含义
公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。
②公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。
第三十三条 凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。
“权利和义务如影随形,没有无义务的权利,也没有无权利的义务。”
权利与义务相统一
我享有受抚养权
我享有受教育权
我享有隐私权
权利
义务
关心、赡养父母的义务
履行受教育的义务
尊重别人的隐私的义务
《宪法》第42条规定:
中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。
《宪法》第46条规定:
中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。
查阅宪法条文,交叉部分填写什么?
公民
基本权利
公民
基本义务
③公民的某些权利同时也是义务。
②公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。【主体的统一】
注意:某些权利可以放弃, 法定义务不可以放弃。
③公民的某些权利同时也是义务。例如:劳动和受教育。【内容统一】
①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。【关系统一】
2.权利与义务的关系?
【课堂笔记】
权利和义务之间的图示关系
权利
义务
A
权利
义务
权利
义务
B
权利义务
C
权利
义务
D
义务
权利
E
2.公民行使权利和履行义务的意义
①公民权利的充分实现,可以激发公民主人翁意识,调动其履行义务的积极性和主动性,自觉承担对国家和社会的责任。
②公民自觉履行义务促进国家发展和社会进步,又为其权利的实现提供和创造更好条件。
镜头一:军人履行了保家卫国的职责,车站为其设置了军人优先通道或窗口。
镜头二:公民乱停放车辆,不规范摆摊,导致出行困难。
阅读教材P55“探究与分享”,说说如何正确对待权利与义务?
坚持权利和义务相统一,任何公民既不能只享受权利而不承担义务,也不应只承担义务而不享受权利。
高铁霸座
高音扰民
①坚持权利和义务相统一。
任何公民既不能只享受权利而不承担义务,也不应只承担义务而不享受权利。
②我们不仅要增强权利意识,依法行使权利;而且要增强义务观念,自觉履行法定的义务。
3、如何正确对待权利与义务?p55
有关权利和义务的几种错误认识
错误认识 指正
等同论:权利即义务,义务即权利 二者有严格界限,不能等同
割裂论:权利和义务是对立的,可以分离的 二者相对应而存在,相互依存、相互促进
先后论:先享受权利,后履行义务 实质是割裂了权利和义务的关系
侧重论:享有权利比履行义务更重要 权利和义务相互依存、相互促进,不能说哪个更重要
均等论:享有多少权利就履行多少义务 享有的权利和履行的义务不可能完全等量
知识拓展
Part 02
二、法定义务需履行
法定义务需履行
小颖和妈妈将钥匙落在商店的书包里,捡到钥匙的店员却要求买一杯饮料作为“报酬”。本来对店员心存感激,这时感觉心情不悦......
思考:归还失物能否索要报酬?请从道德和法律角度,谈谈的你的看法,与大家分享。
不提倡索要报酬。 ①从道德的角度看,拾金不昧是中华民族的传统美德;②从法律的角度看,捡到失物归还原主是一种法律义务,不归还会构成违法行为,但失主应该向捡到失物者道谢。
法治链接: 《民法典》有关“拾得遗失物”的规定
第三百一十四条 拾得遗失物,应当返还权利人。拾得人应当及时通知权利人领取,或者送交公安等有关部门。
第三百一十五条 有关部门收到遗失物,知道权利人的,应当及时通知其领取;不知道的,应及时发布招领公告。
第三百一十六条 拾得人在遗失物送交有关部门前,有关部门在遗失物被领取前,应当妥善保管遗失物。因故意或者重大过失致使遗失物毁损、灭失的,应当承担民事责任。
第三百一十七条 权利人领取遗失物时,应当向拾得人或者有关部门支付保管遗失物等支出的必要费用。权利人悬赏寻找遗失物的,领取遗失物时应当按照承诺履行义务。拾得人侵占遗失物的,无权请求保管遗失物等支出的费用,也无权请求权利人按照承诺履行义务。
弥补实际损失
基本义务、法定义务和道德义务的区别
宪法规定的公民必须履行或完成的任务。
道德义务不具有强制性,更多是靠人们内心自愿遵守,不遵守会受到道德谴责。
由我国宪法和法律规定的,具有强制性。
基本义务
法定义务
道德义务
道德义务
法定义务
法定义务
基本义务
①法定义务是由我国宪法和法律规定的,具有强制性。
②自觉履行法定义务,是公民不可推卸的责任。
补充:道德义务不具有强制性,更多是靠人们内心自愿遵守,不遵守会受到道德谴责,道德义务对法律义务起补充作用。
凡是法律所禁止的都是道德所谴责的。
4.为什么必须履行法定义务?
二、法定义务须履行
以下行为哪些是法律要求做的?哪些是法律禁止做的?
受教育
依法服兵役
植树
义务献血
遵守公共秩序
向灾区捐款
见义勇为
遵守交通法规
非法拘禁
禁烟区吸烟
偷税漏税
虐待老人
科学研究
保守国家秘密
抢劫
在微博发文诋毁英烈
你有什么启示?
我们来PK
依法服兵役
保护野生动物
维护国家安全
促进民族团结
依法纳税
保守国家秘密
接受义务教育
遵守交通规则
法律要求做的,我们必须去做。否则可能构成违法。
不赡养老人
偷税漏税
不让孩子上学
遗弃孩子
非法走私
贩卖毒品
实施诈骗
开设赌场
法律禁止做的坚决不做,实施法律禁止会被法律制裁。
5.公民应如何依法履行法定义务?
二、法定义务须履行
①依据法律规定,我们要依法履行公民义务,法律要求做的必须去做。
②我国法律明确规定禁止公民实施某些行为。我们要依法履行公民义务,法律禁止做的坚决不做。
弘/扬/宪/法/精/神
维/护/宪/法/权/威
03 违反义务须担责
Part three
第贰部分
6.什么是违反法定义务的行为?
①法律要求做的必须去做。
②法律禁止做的坚决不做。
①没有实施法律要求做的行为。
②实施了法律所禁止的行为。
一位年近八旬的老人来到某法院,状告她的子女,请求法院判决子女履行赡养义务。
承担民事责任
小强拦路抢劫被公安机关抓获,经法院审理,其行为构成抢劫罪,被判处有期徒刑。
刑事违法行为
承担行政责任
刘某去银行办理业务,没有注意“禁止停车”标志,将车停在路边,被交警处以200元罚款。
民事违法行为
行政违法行为
承担刑事责任
下图中主人公分别是什么违法行为?应承担什么法律责任?
民事责任:停止侵害、排除妨碍、消除危险、返还财产、恢复原状、赔偿损失、消除影响、恢复名誉、赔礼道歉等
行政处罚:警告、罚款、没收违法所得、行政拘留等
刑罚处罚:
①主刑:管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑
②附加刑:罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境
(1)违反民事法律,应当依法承担民事责任;
(2)违反行政法律,应当依法承担行政责任;
(3)违反刑事法律应依法承担刑事责任。
7.违反法定义务要承担怎样的法律责任?
坚持权利和义务相统一,我们要增强权利意识,依法行使权利,又要增强义务观念,自觉履行法定义务。P53(如何坚持权利与义务相统一)
我们要正确行使权利,在法律允许的范围内行使,不损害国家利益、社会利益、集体利益和其他公民合法自由和权利,同时按照法定程序依法维护权利。P41-42(如何正确行使权利)
我们要依法履行公民义务,法律要求做的必须去做,法律禁止做的事坚决不做。P55(如何依法履行法定义务)
课堂笔记——8.如何正确行使权利,自觉履行义务?




本课课堂小结
依法履行义务
权利义务相统一
法定义务须履行
1.权利与义务的关系?
违反义务须担责
2.如何正确处理权利与义务的关系?
3.自觉履行法定义务的原因?
4.如何履行法定义务?
5.违反法定义务的表现?
6.违反法定义务承担的责任?
1.“有钱不可任性”、“有权不可任性”成了两句轻松幽默的网络流行语。钱即使是个人财产,任性也要合法;可权属于公共权力,是人民赋予的,不可有丝毫的任性。对此理解正确的是( )
A. 公民既是权利的享有者也是义务的承担者
B. 尽量不损害国家、集体和其他公民权利
C. 法律要求和鼓励做的,一般应该积极去做
D. 某些权利与义务是相互依存、相互结合的
A
课堂检测提升
2.漫画《伸与缩》给我们的启示是( )
①公民依法享有权利的同时必须依法履行义务
②权利和义务是相互对立的,履行了义务,就不能享有权利
③权利和义务相互依存,相互促进,具有一致性
④公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者
A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④
A
课堂检测提升
3.我国宪法规定:“任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。”公民权利与义务的统一性要求我们( )
A. 正确行使权利,适当履行义务
B. 权利必须行使,义务必须履行
C. 权利必须行使,义务可不履行
D. 正确行使权利,自觉履行义务
D
课堂检测提升
4.小凯因为迷恋网络游戏,经常逃课,后来为了筹措上网费用不惜抢劫低年级学生致人重伤,最后被法院依法判处有期徒刑。这说明( )
①任何违反宪法和法律的行为都将受到法律的惩罚
②法律禁止的事情我们坚决不做
③任何违法行为都将承担刑事责任
④他的行为违反刑事法律,应当依法承担刑事责任
A.①②③ B ②③④ C.①②④ D.①③④
C
课堂检测提升

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