资源简介 2024~2025学年九年级第一次模拟考试化学注意事项:1、本试卷满分为40分,物理,化学的考试时间共120分钟;2、可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Ca-40 Cl-35.5 N-143、请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”答题是无效的;4、考试结束后,请将“答题卷”交回。一、单项选择题(本大题包括12小题,每小题1分,共12分。)1. 请听厨房中几种物质的“谈话”,其中不包含化学变化的是A. 盘子:我摔碎了 B. 煤气:我燃烧了C. 菜刀:我生锈了 D. 蔬菜:我腐烂了2. 2024年世界环境日中国主题为全面推进美丽中国建设。下列做法与这一主题不相符的是A. 践行“光盘行动”,节约粮食 B. 垃圾分类回收,实现变废为宝C. 坚持绿色出行,践行低碳生活 D. 工业废水灌溉农田,节约水资源3. 除去下列物质中含有的少量杂质,所用除杂方法正确的是选项 物质 杂质 除杂方法A 通过灼热的铜网B 固体 固体 加水溶解、过滤、洗涤、干燥C 通过足量的氧化铜并加热D 泥沙 加水溶解,过滤,洗涤,干燥A. A B. B C. C D. D4. 如图是元素周期表的一部分,下列说法错误的是A. 甲元素的符号是HeB. 原子序数:乙>丙>甲C. 氮元素的相对原子质量是14.01D. 氖原子的结构示意图为5. 多巴胺是大脑中含量最丰富的儿茶酚胺类神经递质,多巴胺作为神经递质调控中枢神经系统的多种生理功能。被称为“快乐因子”的多巴胺(化学式:)。下列关于多巴胺的说法正确的是A. 多巴胺是由四个元素组成 B. 多巴胺由8个碳原子、11个氢原子、2个氧原子和1个氮原子构成C. 多巴胺中氮元素质量分数最小 D. 多巴胺的相对分子质量为1536. 规范操作是科学实验的基本要求。下列实验基本操作正确的是A. 称量NaOH固体 B. 蒸发氯化钠溶液C. 滴加液体 D. 检查气密性7. 杭州亚运会火炬使用“零碳甲醇()”。我国科研人员研制出一种新型催化剂,能将转化成甲醇,其转化过程如下图所示(M为单质、部分产物省略)。下列说法不正确的是A. M的化学式为B. 该成果可碳中和提供科学方案C. Ⅰ中反应不是化合反应D. 该转化中和M的分子数目比为1:28. 有关金属的实验如下,能达到相应目的的是选项 A B C D实验 方案实验 目的 比较合金与其组分金属的硬度 验证锌、铁和铜的金属活动性顺序 证明铜生锈与锈与、和有关 验证质量守恒定律A. A B. B C. C D. D9. 分析推理是化学学习过程中的常用方法,下列推理正确的是A. 铝制品具有良好抗腐蚀性,所以铝制品能抵抗酸性物质的腐蚀B. 分子、原子可以构成物质,所以物质一定是由分子、原子构成的C. 化合物是含有不同元素的纯净物,所以含有不同种元素的纯净物一定是化合物D. 离子是带电的一种微粒,所以带电的微粒一定是离子10. 《天工开物》中记载了用黏土烧制砖的过程,如图所示为该过程中某反应的示意图(其中“”“”和“”分别代表不同元素的原子).下列说法正确的是A. 此反应属于置换反应 B. 反应前后各元素的化合价不变C. 反应前后原子种类发生了改变 D. X中一定含有两种元素11. 对如图所示实验的分析错误的是A. 甲:试管口略向下倾斜,可防止冷凝水回流使试管炸裂B. 乙:把活塞迅速压下去,棉花燃烧,说明对气体做功,气体内能减少C. 丙:左侧铜片生锈,右侧铜片不生锈,说明铜生锈的条件之一是与接触D. 丁:用橡胶棒连接两个验电器,验电器的金属箔张角不变,说明橡胶棒是绝缘体12. 甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是A. 丙一定是气体物质B. 若甲中混有少量的乙,可用蒸发结晶的方法提纯甲C. t1℃时,将8克乙物质放入25克水中,充分溶解可获得33克乙溶液D. t2℃时,将等质量的甲、乙两种物质的饱和溶液降温至t1℃,溶剂质量的大小关系:甲<乙二、非选择题(本大题包括5小题,共28分)13. 科普阅读。北京时间2024年4月25日,神舟十八号载人飞船发射成功!这次发射成功不仅意味着中国航天事业又向前迈进了一大步,而且也是中国科技实力的又一次展现。信息1:天和核心舱内气体组成和空气成分基本一致,发射采用液氢和液氧作为助推剂,有利于环境保护。信息2:飞船座舱通过专用风机将座舱内部的空气引入净化罐,利用过氧化钠()吸收二氧化碳,生成碳酸钠和氧气,净化后的空气再重新流回舱内。信息3:主电源储能电池由锅镍电池更改为锂电池。其能量更高、循环寿命更长、高倍率充电更佳,还能为整船减重约50公斤。回答下列问题:(1)天和核心舱内气体组成中含量最多物质是________(填化学式)。(2)从环保角度考虑,液氢作燃料的优点是________。(3)写出净化罐中吸收二氧化碳化学方程式________。(4)锂元素的相关信息如图所示,下列说法不正确的是________(填字母序号)。A.B. 锂元素属于金属元素C. 在化学反应中,锂原子易失去电子D. 锂元素位于元素周期表中第三周期14. 根据图回答有关问题:(1)仪器①的名称是________。(2)与装置B相比,装置C的优点是________。(3)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为________,用装置D收集氧气时,气体应从导管口________(填字母)通入。(4)将收集氧气倒入装置E的烧杯中,观察到带火星的木条自下而上依次复燃,说明氧气具有的性质有________。15. 助力“碳中和”,的产生,捕集与资源化利用是重要研究课题。(1)的产生:化石燃料的燃烧排放大量。①化石燃料主要包括______、石油和天然气。②大气中的含量过高,会造成______(填环境问题)。(2)的捕集:工业上可用氨水,溶液等化学物质捕集烟气中的。氨水捕集的实验流程如下。转化中可循环使用的物质X的化学式为______。(3)的利用:和在表面发生反应生成的原理如图所示。1.整个转化过程中的作用为______。2.生成的总反应化学方程式为______。16. 项目小组对铁系食品脱氧剂(又称为“双吸剂”)进行了如下探究。Ⅰ.探成分某脱氧剂标签显示含有铁粉、活性炭、食盐以及无水氯化钙等。为确定脱氧剂中铁粉的存在,进行如下实验。实验1:取一包脱氧剂粉末,用磁铁吸引。观察到部分黑色粉末被吸引。实验2:取实验1中被吸引的部分粉末放入试管中,加入适量硫酸铜溶液。观察到有红色固体生成。实验3:另取被磁铁吸引的黑色粉末,撒向酒精灯的火焰。观察到粉末剧烈燃烧,火星四射。(1)写出实验2中有关反应的化学方程式:_______。(2)铁粉在空气中能燃烧,而铁丝在空气中不易被点燃。原因是_______。Ⅱ.明原理利用图1所示装置进行实验4和实验5。(3)实验4:一段时间后,观察到气球变大。气球变大的原因是______。(4)实验5:能证明脱氧剂“脱氧”的现象是______。Ⅲ.悟应用实验6:设计如表所示对比实验探究脱氧剂中活性炭和食盐的作用。利用温度传感器测得集气瓶中温度随时间的变化曲线如图2所示。实验序号 铁粉/g 水/mL 活性炭/g NaCl/g① 2 5 0 0② 2 5 0③ 2 5 0④ 2 5(5)对比实验①与实验③可得到的结论是________;对比实验③与实验④可得到的结论是__________。(6)下列叙述正确的是______(填字母)。a.铁系食品脱氧剂可吸收氧气和水b.铁系食品脱氧剂使用过程中放出热量c.铁系食品脱氧剂能延长食物的保存时间17. 为测定某瓶稀盐酸的溶质质量分数,取4.0g石灰石样品于烧杯中,将该稀盐酸40.0g分4次加入烧杯中,充分反应后经过滤、洗涤、干燥、称重,得实验数据如下:第一次 第二次 第三次 第四次加入稀盐酸的质量/g 10.0 10.0 10.0 10.0剩余固体的质量/g 3.0 2.0 1.0 0.6已知:石灰石样品中的杂质既不与盐酸反应,也不溶于水。请计算:(1)4.0g石灰石中碳酸钙的质量是_____g。(2)求该瓶稀盐酸的溶质质量分数(写出计算过程,结果精确到0.1%)。答案一、单项选择题(本大题包括12小题,每小题1分,共12分。)【1题答案】【答案】A【2题答案】【答案】D【3题答案】【答案】C【4题答案】【答案】B【5题答案】【答案】D【6题答案】【答案】D【7题答案】【答案】D【8题答案】【答案】B【9题答案】【答案】C【10题答案】【答案】A【11题答案】【答案】B【12题答案】【答案】D二、非选择题(本大题包括5小题,共28分)【13题答案】【答案】(1)(2)燃烧的产物为水,对环境无污染(3) (4)D【14题答案】【答案】(1)铁架台 (2)可控制反应速率(或获得平稳气流等)(3) ①. 2 KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2↑ ②. a(4)密度比空气大;能支持燃烧(或能使带火星的木条复燃等)【15题答案】【答案】(1) ① 煤 ②. 温室效应(2)NH3 (3) ①. 催化作用 ②.【16题答案】【答案】(1)(2)铁粉与氧气的接触面积大(合理即可)(3)集气瓶内氧气被脱氧剂吸收,使瓶内气压变小(4)打开弹簧夹后,烧杯中的水倒吸(5) ①. 活性炭对脱氧剂脱氧有促进作用 ②. 活性炭和氯化钠共同作用更有利于脱氧剂脱氧(6)abc【17题答案】【答案】(1)3.4 (2)解:通过数据比较可知:10.0g稀盐酸完全反应可以消耗碳酸钙的质量为1.0g,设10.0g稀盐酸中溶质质量为xx=0.73 g则该瓶稀盐酸的溶质质量分数为:,答:该瓶稀盐酸的溶质质量分数为7.3%。 展开更多...... 收起↑ 资源预览