吉林省松原市前郭一中2024—2025学年度下学期七年级道德与法治第一次月考试试卷(含答案)

资源下载
  1. 二一教育资源

吉林省松原市前郭一中2024—2025学年度下学期七年级道德与法治第一次月考试试卷(含答案)

资源简介

前郭一中2024—2025学年度下学期第一次月考试卷
七年级道德与法治试卷
选择题(下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的,每小题2分,共26分)
青春期是人一生中的重要时期。这一时期,我们各方面都在发生变化,如身体外形的变化、体内机能的增强、性的发育和成熟,这些都属于( )
A. 情感变化 B. 生理变化 C. 思想变化 D. 心理变化
2. 青春期身心发展不平衡引发的“独立与依赖”“闭锁与开放”等矛盾心理,让我们很是烦恼。面对这些矛盾心理,我们应该( )
A. 学会自我暗示,回避烦恼 B. 寻找网友倾诉,毫无保留
C. 参加体育活动,转移注意 D. 尝试自我调节,随意宣泄
3.对处于青春期的男生女生而言,我们倡导“交往有度,纯化友谊”。对其中“度”的理解,正确的是( )
A.避免交往,不引起他人怀疑 B.消除差异,不把对方当异性
C.保持距离,不突破一米界限 D.理性交往,不超越友情界限
4. 某校举行了一场以“中学男女生交往利与弊”为主题的辩论赛,下列观点能为正方所用的是( )
A.男女生交往越频繁,就越能相互学习对方的优秀品质
B.发现彼此的性别优势,相互取长补短,让自己变得更优秀
C.男女生要学会自立自强,依靠自己,没有必要与人交往
D.男女生交往会产生麻烦,导致同学关系更敏感
5 . 小美同学在阅读《红楼梦》时,为文中人物的悲欢离合、家族的兴衰没落而叹息,心生悲悯,甚至黯然神伤,久久不能平复。这反映出的青春期情绪特点是( )
A.细腻性 B.矛盾性 C.波动大 D.反应强烈
6. 课堂上,小吉在“情绪交流会”上说出了自己的感受:“在快乐的时候,我感到精力充沛,对新鲜事物充满好奇,走起路来步履轻盈;在悲伤的时候,我感到沮丧、泄气、无精打采,走起路来像双腿绑到了石头上一样沉重。”小吉的感受说明( )
A.积极情绪让我们的生活更加精彩 B.消极情绪阻碍我们的健康成长
C.情绪影响人的观念和行动 D.青春期的情绪体现了青春的活力
7. 情感是复杂多样的。有反映人类基本需要的情感,也有反映人类高层次社会性需要的情感。下列属于反映人类基本需要的情感的是( )
A.正义感 B.责任感 C.敬畏感 D.安全感
8. 自尊的人是有羞耻心的人,会对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情,做到行己有耻。下列行为能体现这一观点的是( )
A.小林不会因为多数人闯红灯而随大流
B.小青想把纸屑随手扔掉,但最终还是扔进了垃圾桶
C.小东经常通宵玩手机,还随意转发未经证实的网络消息
D.看到环卫工人在旁边扫地,小丽捂住口鼻嫌弃地走过去
9.某校心理健康社团组织学生参加青春期生理及心理健康知识讲座和观看青春期性教育科普影视作品,同学们以“青春期的烦恼”为议题开展交流、讨论。开展这些活动 ( )
①有助于学生了解青春期的性知识
②可以杜绝性骚扰和性侵害事件的发生
③能够帮助学生了解青春期的生理和心理变化
④有助于学生掌握调节青春期烦恼的正确方法
①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
进入七年级,小敏的妈妈叮嘱她不要过多地和男生交流,以免影响学习,但小敏用正确的理由让妈妈改变了看法。这些理由包括( )
①有益于我们增强性别认识 ②可以帮助我们更好地了解自己
③会产生异性效应,一定可以提高成绩 ④男女生交往可以优势互补,取长补短
A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③
11.对右图漫画的理解正确的有 ( )
①消极情绪通常给人带来不良体验
②情绪会影响我们的观念和行动
③消极情绪容易使人冲动,会产生负面影响
④要想身心健康,就要“当怒不怒,当喜不喜”
①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
12.冰雪同梦,亚洲同心。2025年2月7日晚,第九届亚洲冬季运动会在哈尔滨隆重开幕。来自全省高校的7000余名师生志愿者奔走在各个场馆和服务场所,他们用饱满的热情和周到的服务给所有人带来了温暖与美好。这些志愿者( )
①总是被动地受外部环境的影响 ②在奉献社会中提升内在修养
③在不断地创造美好的情感体验 ④能消除现实生活中的负面情感
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
13. 某校七年级(2)班召开了以“学会尊重,从我做起”为主题的班会,围绕班会主题,同学们纷纷发表看法。下列发言正确的有( )
①尊重他人就是尊重自己
②尊重他人的隐私和人格,不取笑、歧视、侮辱他人
③尊重他人不同的生活习惯,珍视他人的劳动和付出
④采取一切措施反击损害自己人格尊严的行为
A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③
二、非选择题(共34分)
14. 阅读材料,回答问题。(6分)
下面是七年级(2)班两位同学的对话,请仔细品味他们的对话,结合所学知识回答下列问题。
我的生活一团糟,满脸的青春痘像雨后春笋,真是烦透了……
小东
升入初中后,我不愿意对别讲心理话了。其实,我还是希望有人能理解我。
小丽
加人物卡通图 对话框形式左右排版
通过上述对话,可以看出两位同学已进入人生的哪个时期? (2分)
请你告诉小东同学,我们应如何正确对待这一生理变化?(2分)
(3)面对小丽同学的心理矛盾和困惑,请你推荐两种自我调节的方法。(2分)
15.阅读材料,回答问题。(6分)
在最近学校组织的辩论赛上,班级内有两名男生和两名女生参加,女生语言清晰,口齿伶俐,妙语连珠,男生思维敏捷,语言幽默,他们配合默契,优势互补,最终摘取了年级辩论赛的桂冠。
(1)“配合默契,优势互补。”你是怎样看待男生、女生各自的优势的?(2分)
(2)面对男生女生的不同优势,我们要如何做?(2分)
(3与异性友好坦然的合作有哪些意义?(2分)
阅读漫画,回答问题。(5分)
“考前焦虑症”属于积极情绪还是消极情绪?(1分)
针对漫画中的这一现象,请你给出两种调节情绪的方法。(2分)
我们的情绪受哪些方面因素的影响?(2分)
阅读材料,回答问题。(6分)
国家主席习近平在二○二五年新年贺词中提道:“这一年的步伐,我们走得很显底气。中国是一个伟大的国度,传承着伟大的文明。在这片辽阔的土地上,大漠孤烟、江南细雨,总让人思接千载、心驰神往;黄河九曲、长江奔流,总让人心潮澎湃、豪情满怀。良渚、二里头的文明曙光,殷墟甲骨的文字传承,三星堆的文化瑰宝,国家版本馆的文脉赓续……泱泱中华,历史何其 悠久,文明何其博大,这是我们的自信之基、力量之源。”
阅读材料中的新年贺词,你产生了哪些情感体验?(2分)
我们可以通过哪些方式获得积极情感体验?(2分)
我们要在实践中提升情感境界。为此,我们应该如何做?(2分)
某校七年级(1)班开展了以“人贵自尊”为主题的探究活动,请你参与其中并回答问题。(11分)
【名言警句】
名言警句一:不认识他自己的尊严的人,便不能尊重别人的尊严。 名言警句二:不可逆转的是时间,不可侮辱的是人格。
名言警句一体现了自尊包括哪两个方面?(2分)
名言警句二表明我们要维护自己的人格尊严。当我们面对他人的侮辱和诋毁时应当怎样做?(2分)
【案例探究】
七年级学生小明经常嘲笑班上一位学习成绩差、个子又矮的同学小光,还给小光起了个绰号“武大郎”。
(3)小明的做法对吗?为什么? (3分)
【人贵自尊】
自尊者,则人尊之;自贵者,则人贵之。自尊是一种良好的心理状态,是一个人德行的具体表现。自尊的青春有光彩。
(4)真正的自尊,来自什么 (2分)
(5)做自尊的人,要学会不断提升自己。在学习上和生活中,我们应如何提升自己? (2分)
七年级道德与法治月考参考答案
选择题
B 2.C 3.D 4.B 5.A 6.C 7.D 8.A 9.D 10.B 11.A 12.B 13.D
非选择题
14.
青春期。(2分)
我们既不因自己的生理变化而焦虑或自卑,也不要嘲弄他人的生理变化。(2分)
①可以参加集体活动,在集体的温暖中接纳和调整自己。②求助老师、家长和心理医生,化解烦恼,解决问题。③学会自我调节,成为自己的“心理保健医生”。(2分,答出其中任意两点即可)
15.
男生女生的生理性别特征是与生俱来的。在社会文化、家庭环境等影响下,男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面会表现出各自的特点。(2分)
我们要相互学习、相互欣赏、取长补短,让自己变得更加优秀。(2分)
与异性友好坦然地合作,有助于完善自身,让我们在团结和睦的集体中共同成长。(2分)
16.
消极情绪。(1分)
注意转移法、合理宣泄法、认知调节法、放松训练法。(2分,答出任意两种方法即可)
外部环境、生活事件、个人的性格特点、对事物的观念和看法等都会影响人的情绪。(2分)
17.
产生了民族自豪感、文化认同感、对祖国山河的热爱之情、对中华文化的崇敬之情等。(2分,符合题意即可)
我们可以通过与人交往、积极参与有意义的社会活动等方式获得积极情感体验。(2分)
我们要用心体悟平凡生活,从做好小事、管好小节开始,在长期实践和奉献社会中提升内在修养,让情感在不断淬炼中升华为高尚情操。(2分)
18.
自我尊重和尊重他人。 (2分)
面对他人的侮辱和诋毁,我们应当予以回击,必要时运用法律武器保护自己。(2分)
小明的做法不对。(1分)因为小明嘲笑、给同学起侮辱性绰号,是不尊重他人的行为。每个人都有自己的尊严,都享有被他人尊重的权利。不尊重他人会伤害他人的自尊心,破坏同学之间的友谊,影响班级和谐。(2分)
真正的自尊,来自一个人的努力、拼搏和进取。 (2分)
在学习上,我们应努力充实自己,开阔视野,增长智慧;在生活中,我们要不断历练自己,增强人际交往能力,提升个人修养。(2分)

展开更多......

收起↑

资源预览