资源简介

/ 让教学更有效 精品试卷 | 道法学科
统编七下道法期中测试卷03
【2025春道法阶段测试卷】
[范围:第一至二单元　时间:60分钟　分值:100分]
一、单项选择题(每小题3分,共45分)
1.解决下图中同学们的“烦恼”,你的建议是 (　　)
①认识到在青春期身体发育节奏不同　②追求青春外在美,忽略内在美　③不因自己的生理变化而焦虑或自卑　④嘲弄他人的生理变化,化解烦恼
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
1.B　[解析] 依据教材知识分析可知,①③正确;在塑造外在美的同时,更要注重提升内在美,②错误;不嘲弄他人的生理变化,④错误。故选B。
2.下面是七年级(1)班板报小组收集的素材,由此推断,他们的板报主题可能是 (　　)
素材一:独立与依赖 素材二:闭锁与开放 素材三:勇敢与怯懦
　　青春期的我们会产生强烈的成人感,期待独立自主,不想受成人干涉,但是内心并没有完全摆脱对成人的依赖,希望从成人那里得到理解、支持与尊重 　　青春期的我们一方面内心活动更加丰富,但是很少表露于外;另一方面容易感到孤独和寂寞,希望得到关心和理解 　　青春期的我们有时表现得很勇敢,“初生牛犊不怕虎”;有时又表现得比较害羞、怯懦
A.正视青春期的生理变化 B.正确认识青春期心理矛盾
C.化解心理矛盾,放飞青春 D.青春期身心发展要协调
2.B　
3.上初中后,小明发现了一些同学的“烦恼”和“心事”。假如你是小明,请你运用所学知识开导他们,你准备说 (　　)
①要正确对待生理变化,不因自己的生理变化而焦虑或自卑　②塑造外在美的同时,更要注重品德和文化修养,提升内在美　③积极面对青春期心理矛盾和困惑,学会自我调节,化解烦恼　④积极情感体验源于我们对生活的热爱,源于不断地投入生活、深入生活、感受生活
A.①③ B.②④ C.①② D.③④
3.C
4.对右面漫画的理解,正确的是 (　　)
A.赞成,男女有别,要自重自爱,言谈举止不越界
B.赞成,进入青春期,男生女生的生理差异更明显
C.不赞成,与异性友好坦然合作,有助于完善自身
D.不赞成,青春期异性间朦胧情感是正常心理现象
4.C　[解析] 本题考查异性交往的意义。与异性交往对我们的成长有积极作用,A、B判断错误;D观点正确,但理由与漫画不符。故选C。
5.青春期成长的不仅仅是身体。我们的认知能力得到提高,自我意识不断增强,情感世界愈加丰富……这些变化让我们感到新奇,也使我们产生困惑。下列做法中,有利于我们正确面对和处理青春期心理矛盾的有 (　　)
①回避青春期产生的心理矛盾　
②学习自我调节,遇到各种烦恼都必须自己解决　
③求助老师、家长和心理医生,化解烦恼,解决问题　
④参加集体活动,在集体的温暖中接纳和调整自己
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
5.D　[解析] 依据教材知识分析可知,③④正确;青春期的心理矛盾是无法通过回避解决的,①错误;“都必须自己解决”的观点太绝对,②错误。故选D。
6.下面漫画是小浩同学一天的情绪变化。下列选项中最能体现他情绪变化的成语是(　　)
A.提心吊胆→飘飘欲仙→怒发冲冠
B.洋洋得意→垂头丧气→心灰意冷
C.无所畏惧→趾高气扬→愁肠百结
D.惊慌失措→欣喜若狂→痛不欲生
6.B　
7.右面漫画启示我们 (　　)
①情绪复杂多变,要学会掩饰负面情绪　②可以通过认知调节,合理调节情绪　③要正确认识挫折,增强生命韧性　④要学会借助外力,品味美好情感
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
7.C　
8.爸爸眼睛不好,走夜路时碰到有司机开刺眼的远光灯会看不清路,不安全。为保护爸爸,中学生晓兰经过研究,发明了“汽车远近灯自动转换器”,并获得了国家专利。由此可见 (　　)
①情感会促使我们作出行动　
②深刻的情感有助于我们探索未知　
③道德感是反映人类基本需要的情感
④生活经验的扩展可以丰富情感
A.①② B.①③ C.①④ D.③④
8.A　
9.七年级(1)班班会课上,刘老师向同学们展示了著名小说《简·爱》中的一段对话:
罗切斯特:“我有权蔑视你!” 简·爱:“你以为我穷,不好看,就没有自尊吗 不!我们在精神上是平等的。”
这段对话说明 (　　)
①我们每个人都有权蔑视别人　
②要学会维护自己的人格尊严　
③自尊的人不爱慕虚荣　
④面对他人的侮辱,应当予以回击
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
9.C
10.在议题式学习中,老师设计了下面三个子议题,你推断老师的总议题是 (　　)
子议题1:认可自己——金无足赤,人无完人。 子议题2:知耻之心——他人的东西能拿吗 子议题3:告别虚荣——“面子”那么重要吗
A.人贵自尊　　 B.端正态度 C.树立自信　　 D.自立自强
10.A　[解析] 认可自己、知耻、不虚荣是自尊的人的特征,故选A。
11.古诗词散发出一种独特的魅力,短短的几行字,却蕴含着丰富的哲理和醇厚的意韵。下列古诗词中启示我们要树立自信的有(　　)
①仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人　
②三更灯火五更鸡,正是男儿读书时　
③眼前多少难甘事,自古男儿当自强　
④天生我材必有用,千金散尽还复来
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
11.B
12.小安最近很烦恼:身高几乎没有增长,体重却迅猛增加;想竞选学习委员,但又怕自己无法胜任;想在老师和同学面前展示自己,但是又怕自己“出丑”……针对小安的情况,作为他的好朋友,你可以给出的建议是 (　　)
①青春的探索需要自信,要相信自己的能力
②克服自卑心理,忽视缺点,随心所欲　
③乐观坚定,树立“我能行”的信念　
④要坚定信念,好高骛远
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
12.B　[解析] 小安的表现是缺乏自信,①③正确;“忽视缺点”“随心所欲”“好高骛远”的观点错误,②④排除。故选B。
13.某班组织参观“奋进新时代”主题成就展,小津在参观后发出感慨:“我国有许多先进技术,作为中国人,我感到自信自豪!”从小津的话中,我们能感受到 (　　)
A.新时代青少年自信于国家的繁荣富强
B.得到他人的肯定有助于我们获取自信
C.树立自信,需要我们在生活中积累实力
D.只要我们自信,国家就一定能快速发展
13.A　
14.古人云:“不敬他人,是自不敬也。”下列言行与这一古语内涵相符的是 (　　)
A.上学路上,同学和小杰打招呼,小杰假装没看见
B.明明经常打断老师上课,对老师的观点进行质疑
C.亲戚送给小美一件礼物,小美不喜欢,但仍然表示感谢
D.小米大肆宣扬朋友的秘密
14.C　
15.丁二伟8岁时因意外失去双臂,但他并没有向命运屈服,而是选择了抗争,以残疾之躯挑战吉尼斯世界纪录……
☆2021年8月:获得最短时间使用脚穿上和脱掉一双袜子的吉尼斯世界纪录。 ☆2024年2月:1分钟内完成了24个跪跳起,打破吉尼斯世界纪录。 ☆2024年6月:完成了“1分钟内用脚掷飞镖”的最多纪录。
上述材料启示我们 (　　)
①要用实际行动展现了当代青年的风采　
②只有经历苦难,才能不断磨砺成长、砥砺前行　
③要在做事中不断磨炼意志、锤炼品格　
④只有不怕吃苦、努力耕耘,才能有所收获、有所成就
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
15.C
二、非选择题 (共55分)
16.(12分)青春,带着一份特殊的邀约,款款而来。面对青春的邀约,有的同学能坦然处之,有的同学则惶恐不安、羞涩难言。观察下面漫画,回答问题。
观察漫画,请运用《青春的邀约》的相关知识,完善故事情节并给出依据。
16.[示例]故事情节:在老师和家长的帮助下,他们两人认识到青春期这些生理变化是正常的。
依据:①青春期是人身体发育的重要时期。这一时期的生理变化主要表现在:身体外形的变化、体内机能的增强、性的发育和成熟。②在青春期,我们身体发育的节奏各有不同。我们要正确对待生理变化,不因自己的生理变化而焦虑或自卑。③在塑造身体、仪表等外在美的同时,我们更要注重品德和文化修养,提升内在美。
17.(12分)【情绪情感我做主】
情境一　小默把本是强项的数学考砸了。试卷发下来后,她冷静分析错因,没等老师讲评,就尝试改正错题,心里舒坦多了。之后的几天她吃得好、睡得香,精力充沛,学习劲头很足。 情境二　语文考试时,小冲因为过于紧张,导致许多原本会做的题目做不出来,一怒之下把试卷撕了,哭着离开考场。之后的几天,他吃不下饭、睡不着觉,精神恍惚。
针对以上情境,有人说“生活影响了我的情绪”,也有人说“情绪影响了我的生活”,谈谈你的认识。
17.①生活和情绪相互影响。生活会影响我们的情绪,情绪也会影响我们的生活。②生活影响我们的情绪。情绪受多方面因素影响。外部环境、生活事件、个人的性格特点、对事物的观念和看法等都会影响人的情绪。随着这些因素的变化,我们的情绪也经常发生变化。③情绪影响我们的生活。情绪会影响人的观念和行动。快乐、自豪、满足等积极情绪通常伴随愉悦的体验,可以提高人的积极性和活动能力;愤怒、焦虑、恐惧等消极情绪通常给人带来不良体验,会产生负面影响。在一定条件下,消极情绪也会有积极作用,如适度的焦虑情绪可以把压力转化为动力,从而有助于我们提升思考能力、加快反应速度、提高学习效率。④我们要学会管理情绪,掌握调节情绪的方法,学会合理表达情绪。
18.(17分)异性之间交往,是我们成长的一个重要方向。请你完成下列任务。
任务一　欣赏漫画,完成点评。
(1)根据所学《男生女生》的相关知识,请你对漫画中的校规作出点评。(9分)
任务二　阅读小乐的日记,完成故事续写。
　　班上最近转来一位新同学名叫小雪,她是一个非常漂亮的女孩,性格开朗大方,学习成绩优秀。她自信的神态和爽朗的笑声,经常浮现在我脑海中。休息时,我总是偷偷看她。昨天,我终于鼓起勇气写了一封表白信,托同学交给了她。现在我的心里忐忑不安,等待着她的回信……
(2)请你续写小乐与小雪的故事,并谈谈其中传递的道理。(8分)
18.(1)漫画中的校规是错误的。①男生女生各具特点,各有优势。我们要相互学习、相互欣赏、取长补短,让自己变得更加优秀。②与异性交往对我们的成长有积极作用。与异性交往,可以增进对异性的了解,消除神秘感;可以扩大交往范围,提高交往能力。与异性友好坦然地合作,有助于完善自身,让我们在团结和睦的集体中共同成长。③与异性交往要把握好尺度,学会恰当地与异性交往,让这份友谊成为美好青春的见证。
(2)续写故事:小雪回复了小乐,她给小乐讲清了学习的重要性,告诉他纯真友情的可贵,并制定彼此学习的目标,激励彼此共同努力,为目标奋斗。
道理:①随着青春期的到来,我们可能会萌发对异性的朦胧情感,会因为对异性的欣赏、对未来的向往而感到愉悦,也容易把这种欣赏和向往当作爱情。但这并不是真正的爱情,真正的爱情,不仅意味着热烈的情感、彼此的欣赏和尊重,而且需要责任、能力和担当。②面对生活中可能出现的朦胧情感,我们应该慎重对待,理智处理。
19.(14分)【自信自强　无悔青春】
材料一　在道德与法治课堂上,王老师带领七年级(1)班同学围绕“焕发青春活力”这一主题进行探究性学习,邀请你共同参与。
小红:自信让我们充满激情,青春需要自信。
小军:自强很难做到,青春不需要自强!
(1)上面是两名同学对“自信与自强”的理解,请你运用所学知识进行辨析。(8分)
材料二　有人说,青春是泪水;有人说,青春是任性;有人说,青春是无悔……
我的青春篇章 我说,青春是① 在青春年华里,我将②
(2)对你来说,青春是什么呢 如何让青春闪光 请完成“我的青春篇章”。(6分)
19.(1)小红的理解正确。理由:①自信让人乐观坚定。自信是一种“我能行”的信念,正是这种“我能行”,让我们充满希望和力量,面对困难和失败不轻言放弃,朝着既定目标勇毅前行。②自信让人远离自负与自卑。自信表现为能够实事求是地看待自己,坦然面对真实的自己,从容应对学习和生活中的各种问题。因此,青春需要自信。
小军的理解错误。理由:①自强,使人自主自立。自强的人,能够“克己”“自胜”,主动发掘自身力量,依靠自己的努力拼搏勇敢面对生活,获得生存和发展的机会。②自强,使人奋发向上。自强的人,有锲而不舍的坚毅品格,能够积极进取,知不足而奋进,望远山而力行,不断挑战自我、超越自我。因此,青春需要自强。
(2)示例:①激情、勇气、人生画卷中的华美篇章等。②树立远大理想,求得真学问,练就真本领,不断挑战自我、超越自我,绽放绚丽的青春光彩。
21世纪教育网(www.21cnjy.com)/ 让教学更有效 精品试卷 | 道法学科
统编七下道法期中测试卷03
【2025春道法阶段测试卷】
[范围:第一至二单元　时间:60分钟　分值:100分]
一、单项选择题(每小题3分,共45分)
1.解决下图中同学们的“烦恼”,你的建议是 (　　)
①认识到在青春期身体发育节奏不同　②追求青春外在美,忽略内在美　③不因自己的生理变化而焦虑或自卑　④嘲弄他人的生理变化,化解烦恼
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.下面是七年级(1)班板报小组收集的素材,由此推断,他们的板报主题可能是 (　　)
素材一:独立与依赖 素材二:闭锁与开放 素材三:勇敢与怯懦
　　青春期的我们会产生强烈的成人感,期待独立自主,不想受成人干涉,但是内心并没有完全摆脱对成人的依赖,希望从成人那里得到理解、支持与尊重 　　青春期的我们一方面内心活动更加丰富,但是很少表露于外;另一方面容易感到孤独和寂寞,希望得到关心和理解 　　青春期的我们有时表现得很勇敢,“初生牛犊不怕虎”;有时又表现得比较害羞、怯懦
A.正视青春期的生理变化 B.正确认识青春期心理矛盾
C.化解心理矛盾,放飞青春 D.青春期身心发展要协调
3.上初中后,小明发现了一些同学的“烦恼”和“心事”。假如你是小明,请你运用所学知识开导他们,你准备说 (　　)
①要正确对待生理变化,不因自己的生理变化而焦虑或自卑　②塑造外在美的同时,更要注重品德和文化修养,提升内在美　③积极面对青春期心理矛盾和困惑,学会自我调节,化解烦恼　④积极情感体验源于我们对生活的热爱,源于不断地投入生活、深入生活、感受生活
A.①③ B.②④ C.①② D.③④
4.对右面漫画的理解,正确的是 (　　)
A.赞成,男女有别,要自重自爱,言谈举止不越界
B.赞成,进入青春期,男生女生的生理差异更明显
C.不赞成,与异性友好坦然合作,有助于完善自身
D.不赞成,青春期异性间朦胧情感是正常心理现象
5.青春期成长的不仅仅是身体。我们的认知能力得到提高,自我意识不断增强,情感世界愈加丰富……这些变化让我们感到新奇,也使我们产生困惑。下列做法中,有利于我们正确面对和处理青春期心理矛盾的有 (　　)
①回避青春期产生的心理矛盾　
②学习自我调节,遇到各种烦恼都必须自己解决　
③求助老师、家长和心理医生,化解烦恼,解决问题　
④参加集体活动,在集体的温暖中接纳和调整自己
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
6.下面漫画是小浩同学一天的情绪变化。下列选项中最能体现他情绪变化的成语是(　　)
A.提心吊胆→飘飘欲仙→怒发冲冠
B.洋洋得意→垂头丧气→心灰意冷
C.无所畏惧→趾高气扬→愁肠百结
D.惊慌失措→欣喜若狂→痛不欲生
7.右面漫画启示我们 (　　)
①情绪复杂多变,要学会掩饰负面情绪　②可以通过认知调节,合理调节情绪　③要正确认识挫折,增强生命韧性　④要学会借助外力,品味美好情感
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
8.爸爸眼睛不好,走夜路时碰到有司机开刺眼的远光灯会看不清路,不安全。为保护爸爸,中学生晓兰经过研究,发明了“汽车远近灯自动转换器”,并获得了国家专利。由此可见 (　　)
①情感会促使我们作出行动　
②深刻的情感有助于我们探索未知　
③道德感是反映人类基本需要的情感
④生活经验的扩展可以丰富情感
A.①② B.①③ C.①④ D.③④
9.七年级(1)班班会课上,刘老师向同学们展示了著名小说《简·爱》中的一段对话:
罗切斯特:“我有权蔑视你!” 简·爱:“你以为我穷,不好看,就没有自尊吗 不!我们在精神上是平等的。”
这段对话说明 (　　)
①我们每个人都有权蔑视别人　
②要学会维护自己的人格尊严　
③自尊的人不爱慕虚荣　
④面对他人的侮辱,应当予以回击
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
10.在议题式学习中,老师设计了下面三个子议题,你推断老师的总议题是 (　　)
子议题1:认可自己——金无足赤,人无完人。 子议题2:知耻之心——他人的东西能拿吗 子议题3:告别虚荣——“面子”那么重要吗
A.人贵自尊　　 B.端正态度 C.树立自信　　 D.自立自强
11.古诗词散发出一种独特的魅力,短短的几行字,却蕴含着丰富的哲理和醇厚的意韵。下列古诗词中启示我们要树立自信的有(　　)
①仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人　
②三更灯火五更鸡,正是男儿读书时　
③眼前多少难甘事,自古男儿当自强　
④天生我材必有用,千金散尽还复来
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
12.小安最近很烦恼:身高几乎没有增长,体重却迅猛增加;想竞选学习委员,但又怕自己无法胜任;想在老师和同学面前展示自己,但是又怕自己“出丑”……针对小安的情况,作为他的好朋友,你可以给出的建议是 (　　)
①青春的探索需要自信,要相信自己的能力
②克服自卑心理,忽视缺点,随心所欲　
③乐观坚定,树立“我能行”的信念　
④要坚定信念,好高骛远
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
13.某班组织参观“奋进新时代”主题成就展,小津在参观后发出感慨:“我国有许多先进技术,作为中国人,我感到自信自豪!”从小津的话中,我们能感受到 (　　)
A.新时代青少年自信于国家的繁荣富强
B.得到他人的肯定有助于我们获取自信
C.树立自信,需要我们在生活中积累实力
D.只要我们自信,国家就一定能快速发展
14.古人云:“不敬他人,是自不敬也。”下列言行与这一古语内涵相符的是 (　　)
A.上学路上,同学和小杰打招呼,小杰假装没看见
B.明明经常打断老师上课,对老师的观点进行质疑
C.亲戚送给小美一件礼物,小美不喜欢,但仍然表示感谢
D.小米大肆宣扬朋友的秘密
15.丁二伟8岁时因意外失去双臂,但他并没有向命运屈服,而是选择了抗争,以残疾之躯挑战吉尼斯世界纪录……
☆2021年8月:获得最短时间使用脚穿上和脱掉一双袜子的吉尼斯世界纪录。 ☆2024年2月:1分钟内完成了24个跪跳起,打破吉尼斯世界纪录。 ☆2024年6月:完成了“1分钟内用脚掷飞镖”的最多纪录。
上述材料启示我们 (　　)
①要用实际行动展现了当代青年的风采　
②只有经历苦难,才能不断磨砺成长、砥砺前行　
③要在做事中不断磨炼意志、锤炼品格　
④只有不怕吃苦、努力耕耘,才能有所收获、有所成就
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
二、非选择题 (共55分)
16.(12分)青春,带着一份特殊的邀约,款款而来。面对青春的邀约,有的同学能坦然处之,有的同学则惶恐不安、羞涩难言。观察下面漫画,回答问题。
观察漫画,请运用《青春的邀约》的相关知识,完善故事情节并给出依据。
17.(12分)【情绪情感我做主】
情境一　小默把本是强项的数学考砸了。试卷发下来后,她冷静分析错因,没等老师讲评,就尝试改正错题,心里舒坦多了。之后的几天她吃得好、睡得香,精力充沛,学习劲头很足。 情境二　语文考试时,小冲因为过于紧张,导致许多原本会做的题目做不出来,一怒之下把试卷撕了,哭着离开考场。之后的几天,他吃不下饭、睡不着觉,精神恍惚。
针对以上情境,有人说“生活影响了我的情绪”,也有人说“情绪影响了我的生活”,谈谈你的认识。
18.(17分)异性之间交往,是我们成长的一个重要方向。请你完成下列任务。
任务一　欣赏漫画,完成点评。
(1)根据所学《男生女生》的相关知识,请你对漫画中的校规作出点评。(9分)
任务二　阅读小乐的日记,完成故事续写。
　　班上最近转来一位新同学名叫小雪,她是一个非常漂亮的女孩,性格开朗大方,学习成绩优秀。她自信的神态和爽朗的笑声,经常浮现在我脑海中。休息时,我总是偷偷看她。昨天,我终于鼓起勇气写了一封表白信,托同学交给了她。现在我的心里忐忑不安,等待着她的回信……
(2)请你续写小乐与小雪的故事,并谈谈其中传递的道理。(8分)
19.(14分)【自信自强　无悔青春】
材料一　在道德与法治课堂上,王老师带领七年级(1)班同学围绕“焕发青春活力”这一主题进行探究性学习,邀请你共同参与。
小红:自信让我们充满激情,青春需要自信。
小军:自强很难做到,青春不需要自强!
(1)上面是两名同学对“自信与自强”的理解,请你运用所学知识进行辨析。(8分)
材料二　有人说,青春是泪水;有人说,青春是任性;有人说,青春是无悔……
我的青春篇章 我说,青春是① 在青春年华里,我将②
(2)对你来说,青春是什么呢 如何让青春闪光 请完成“我的青春篇章”。(6分)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑