资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台待定系数法---展开式,待定整式----特殊值多项式恒等:x在取值范围内,不论用什么实数代入左右两边,等式总是成立.恒等式的性质:如果两个多项式恒等,则左右两边同类项的系数相等.待定系数法:先假设结论为一个含有待定系数的代数式,然后根据恒等式的定义和性质,夯实基础,稳扎稳打1.若将 x2-nx﹣6 分解因式后得 (x﹣2)(x+3), 求常数 n 的值2.若关于x的二次三项式x2+kx+b因式分解为(x﹣1)(x﹣3),求k、b的值.3.多项式x2+mx+5因式分解得(x+5)(x+n),求m 、n .4.若,求m、n的值连续递推,豁然开朗5.已知多项式 x4 +mx+n 能分解为(x2+px+q)(x2+2x-3) 求p、q、m、n的值6.多项式x3+2x2﹣3分解因式得(x+a)(x2+bx+c)(a,b,c为整数),求a,b,c的值.思维拓展,更上一层7.先阅读下面的解法,然后解答问题。例:已知多项式3x3 - x2+m 分解因式的结果中有一个因式是(3x+1),求实数m。解:设 3x3 - x2+m=(3x+1)K(K为整式),令(3x+1)=0,则 得 这种方法叫特殊值法,请用特殊值法解决下列问题。(1)若多项式x2+mx-8 分解因式的结果中有一个因式为(x-2),求实数m;(2)若多项式3x3 +3x2+5x+n 分解因式的结果中有一个因式为(x+1),求实数n的值;(3)若多项式x4 +mx3+nx-14 分解因式的结果中有因式(x+1)和(x-2),求m、n的值。8.已知多项式 有一个因式是2x+1,求m的值。解法一: 解法二:1.x2-nx﹣6=(x﹣2)(x+3)=x2+x﹣6,-n=1, n= -12.解:由题意得:x2+kx+b=(x﹣1)(x﹣3)=x2﹣4x+3,∴k=﹣4,b=33.解: ∵(x+5)(x+n)=x2+(n+5)x+5n,∴x2+mx+5=x2+(n+5)x+5n.∴.4.解:∵∴∴5.解 (x2+px+q)(x2+2x-3) (∴展开式乘积中不含x 、x 项, 解得 m=20, n=-216.∵(x+a)(x2+bx+c)=x3+bx2+cx+ax2+abx+ac=x3+(a+b)x2+(ab+c)x+ac=x3+2x2﹣3,∴a+b=2,ab+c=0,ac=﹣3,解得:a=﹣1,b=3,c=3.7.解:(1)x2+mx-8 =(x-2)K(K 为整式),令x-2=0,则x=2,x2+mx-8=0代入. ,得m=2,(2)设3x3 +3x2+5x+n =(x+1) A(A为整式,若3x3 +3x2+5x+n =(x+1) A(,则x+1=0或A=0,当x+1=0时,x=-1,则x=-1是方程 3x3 +3x2+5x+n =0的解,,即-1+3-5+n=0,解得,n=3; (3)设 B为整式),若: 则x+1=0,x-2=0,C=0,当x+1=0时,即x=-1,∴(-1) +m·(-1) +n·(-1)-14=0,即m+n=-13①,当x-2=0时,即x=2,∴2 +m·2 +n·2-14=0,即4m+n=-1②,联立①②解方程组得:解法一:设 则比较系数得 解得解法二:设 (A为整式),由于上式为恒等式,为方便计算取 故21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览