资源简介

(共37张PPT)
身边的植物
第1课
第二单元 植物和动物
（粤教粤科版）一年级
下
01
学习目标
02
新知导入
03
探究新知
04
课堂练习
05
板书设计
06
作业布置
学习目标
01
科学观念：
能识别身边常见的植物，知道植物有根茎叶，会开花，会结果等。
科学思维：
在“画”的过程中，辨别比较不同植物的特征。
探究实践：
（1）通过观察，能用画图的方式记录植物特征。
（2）会辨别植物，能根据植物特征卡说出植物名称。
态度责任：
对植物保持浓厚的兴趣和好奇心，愿意主动探索和了解植物的奥秘。
新知导入
02
马路旁、花坛里、校园里，都有一些花草树木，它们有一个统一的名字，叫什么？
植 物
新知导入
02
你见过哪些植物？
新知导入
02
你能说出这些植物的名字吗？
玉米
大豆
水稻
高粱
庄稼类
新知导入
02
你能说出这些植物的名字吗？
番茄
辣椒
黄瓜
豆角
蔬菜类
新知导入
02
你能说出这些植物的名字吗？
月季花
牡丹
向日葵
菊花
花卉类
新知导入
02
你能说出这些植物的名字吗？
柳树
榕树
银杏树
树木类
新知导入
02
你能说出这些植物的名字吗？
蒲公英
三叶草
车前子
狗尾巴草
小草类
新知导入
02
植物是我们人类的邻居，是多姿多彩的大自然的重要组成部分。我们的生活离不开植物。
教师小结
活动1：画植物
探究新知
03
你身边植物是什么样子的？选择一种画下来。
应注意什么问题
活动1：画植物
探究新知
03
先观察植物生长在哪里，它的样子有什么主要特点。
有长长的叶片
长在花盆的土壤里
活动1：画植物
探究新知
03
看一眼，画一笔
再看一眼，再画一笔
不看植物，绝不动笔
画得真实，不加想象
从下往上画。先画生长在哪，再画茎、叶和花。
活动1：画植物
探究新知
03
①画个椭圆，作为花盆口
②画个长方形，作为花盆身体
④画两条连接起来的弧线，作为叶子
⑤多画几片叶子
③画上花盆的花纹
活动1：画植物
探究新知
03
动手画一画吧，标上植物名称和日期。
活动1：画植物
探究新知
03
展示我们的作品。
先让同学猜猜，你画的是什么？
然后介绍这种植物的主要特征。
活动1：画植物
探究新知
03
猜一猜：我画的是什么？
绿 萝
生活在水里，长着心形叶子和长长的叶柄
活动1：画植物
探究新知
03
猜一猜：我画的是什么？
月季
生活在土壤里，茎上有刺
活动1：画植物
探究新知
03
猜一猜：我画的是什么？
君子兰
生活在土壤里，叶片从根部分两列生长，叶子的形状像宝剑。
活动2：辨认更多植物
探究新知
03
你还能辨认更多植物吗？
活动2：辨认更多植物
探究新知
03
看图片，认植物，说一说它们的特征。
松树
生活在山地，叶子是针状的，树干笔直。
活动2：辨认更多植物
探究新知
03
看图片，认植物，说一说它们的特征。
荷花
生活在水中，叶子圆形；叶柄粗壮，里面是空的
活动2：辨认更多植物
探究新知
03
看图片，认植物，说一说它们的特征。
酢浆草
生活在土壤里，叶子由三片倒心形小叶组成，它的花有5片花瓣。
活动2：辨认更多植物
探究新知
03
根据植物特征卡，你能说出植物的名称吗？
蒲公英
活动2：辨认更多植物
探究新知
03
根据植物特征卡，你能说出植物的名称吗？
银杏树
活动2：辨认更多植物
探究新知
03
你是怎么辨认植物的？
叶
茎
根
植物有根、茎、叶等器官
活动2：辨认更多植物
探究新知
03
你是怎么辨认植物的？
植物有会开花
茉莉花
宫粉羊蹄甲
活动2：辨认更多植物
探究新知
03
你是怎么辨认植物的？
植物有会结果
稻
桃
活动2：辨认更多植物
探究新知
03
你是怎么辨认植物的？
植物的花有香味
用扇闻法闻植物的气味
课堂练习
04
1.小朋友，请你帮小福和田田找出如图哪个是植物？（ ）
2.以下哪个植物生长在水里（ ）
A．莲藕 B．葡萄 C．黄瓜
A
B
课堂练习
04
3.图中所示的植物是（ ）的一部分。
A．牵牛花 B．梧桐树 C．仙人掌
C
课堂练习
04
4.你能猜出下面是哪种植物得“像”？（ ）
A.君子兰 B.吊兰 C.狗尾草
B
身边的植物
画植物：先观察，再画，画主要特征
板书设计
05
作业布置
06
找一找，庭院里、公园里，哪些是植物？
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