4.8.2 《脊椎动物》练习题(含答案)苏科版(2024) 七年级下册

资源下载
  1. 二一教育资源

4.8.2 《脊椎动物》练习题(含答案)苏科版(2024) 七年级下册

资源简介

第8章第2节《脊椎动物》练习题
一、选择题
1.麋鹿和江豚为哺乳动物,它们与候鸟的区别是( )
A.体内有脊柱 B.体温恒定 C.胎生哺乳 D.用肺呼吸
2.青蛙的皮肤裸露而湿润,这一特点主要有利于青蛙(  )
A.适应水中生活,运动灵活
B.减少体内水分散失
C.皮肤和外界进行气体交换
D.减少游泳时的阻力
3.海龟、鳄鱼等动物既能生活在水中,又能生活在陆地上,它们属于(  )
A.腔肠动物 B.两栖动物 C.环节动物 D.爬行动物
4.下列选项属于晚成鸟的是( )
A.鸡 B.大雁 C.鹅 D.麻雀
5.下列有关青蛙呼吸的叙述正确的是( )
A.完全依靠肺呼吸
B.肺呼吸为主,皮肤辅助呼吸
C.完全依靠皮肤呼吸
D.幼体依靠肺呼吸
6.鱼生活在水中,用鳃呼吸。下列叙述正确的是(  )
A.鱼鳃的主要结构是鳃盖
B.鳃盖后缘流出的水中氧气增多
C.鳃丝中有丰富的毛细血管
D.鳃丝离水后粘连有利于气体交换
7.蛇体表覆盖着角质鳞片,其作用为(  )
A.减少体内水分蒸发 B.自由运动
C.适应水中生活 D.皮肤呼吸
8.用吸管吸取一些红墨水,把红墨水慢慢地滴在鲫鱼口的前方,红墨水流动的方向是(  )
A.红墨水由鳃盖的后缘流入鳃,然后由口流出
B.红墨水由鱼的口流入鳃,然后再由口流出
C.红墨水由鱼的口流入鳃,然后由鳃盖的后缘流出
D.红墨水由鳃盖的后缘流入鳃,然后再由鳃盖的后缘流出
9.绝大多数生物需要吸入氧气,呼出二氧化碳。蚯蚓、家鸽、青蛙三种动物与外界进行气体交换的场所分别是
A.体壁、肺、肺和皮肤 B.体壁、肺和气囊、肺和皮肤
C.体壁、肺和气囊、肺 D.皮肤、肺、肺和皮肤
10.我国的四大家鱼混合养殖技术将不同生活习性的鱼混合养殖在一个池塘中,下列关于混合养殖的说法,错误的是(  )
A.充分利用水域的立体空间 B.充分利用各种天然饵料
C.提高鱼的总体产量 D.他们食性相同,节约成本
二、判断题
11.爬行动物出现了颈部,这是其真正适应陆地生活的主要原因。( )
12.成体青蛙的呼吸方式是肺呼吸,皮肤辅助呼吸。( )
13.石斑鱼幼体为雌性,发育到一定阶段时,可转变成雄性( )
14.两栖动物是指该动物幼体与成体阶段可以水陆两栖。( )
15.有的两栖动物生活在水中。( )
三、综合题
16.观察下图并回答问题:
(1)图中属于两栖动物的是 (填字母,下同),属于爬行动物的是 。
(2)大鲵皮肤裸露,生殖发育过程离不开 ;蜥蜴的皮肤表面覆盖有 ,能减少体内水分的蒸发,卵的表面有坚韧的卵壳。
(3)图中甲和乙分别为大鲵和蜥蜴肺的结构示意图,由图可知,与大鲵的肺相比,蜥蜴肺的 数量多,大大增加了气体交换的效率。而大鲵肺的结构简单,不能满足其对氧气的需求,还需要靠湿润的 辅助呼吸。综上所述,两者相比,真正适应陆地环境的动物是 。
17.模型构建是学习生物学的方法之一,选择恰当的材料设计并制作模型,能直观地表征相应的结构和功能,提升我们探究实践的能力。如图所示模型模拟了鸟的呼吸。请据图回答下列问题:
(1)图中的小气球模拟的是鸟的 ,大气球模拟的是鸟的 ,鸟类的一次吸气和呼气完成 次气体交换。
(2)此外,鸟类适应飞行的特征还有:体表覆盖 ,前肢特化成 。
18.怀化一直坚持“生态优先,绿色发展”,市域内森林、沼泽、湖泊、河流交错分布。境内拥有沅陵借母溪、通道玉带河等众多自然保护区。保护区内拥有大量的珍稀动植物,其中国家级保护动物有白鹳、中华小鲵、大鲵等;国家级保护植物有珙桐、银杏等。
(1)资料中划线部分体现了 的多样性。
(2)中华小鲵已经在地球上存在了上亿年,堪称珍贵的“生物活化石”。中华小鲵与大鲵都是两栖动物,它们的成体用 呼吸,皮肤辅助呼吸。
(3)通道玉带河等众多湿地生态系统具有净化水质、蓄洪抗旱的作用,因此有“ ”之称。乐乐同学在通道玉带河湿地公园看到鸳鸯在水面成双成对游水嬉戏,据此推测,鸳鸯的足应具备下列哪种形态特征: 。
A.B.C.D.
(4)作为一名中学生的你,在保护生态环境方面应当怎样做? (写出一点即可)。
四、资料分析题
19.湿地被称为“地球之肾”,是地球上富有生物多样性的生态系统,是人类最重要的生存环境之一。桂林会仙湿地,被誉为“漓江之肾”,湿地内岛屿星罗棋布,山水相得益彰。
目前已知会仙湿地有维管束植物108科241属316种,陆生脊椎动物共有234种,有国家重点保护动物19种。其中国家一级重点保护动物1种,即东方白鹳;国家二级重点保护动物18种,包括虎纹蛙、黑头白鹮、黑冠鹃隼、黑翅鸢等。
(1)每年的十月,东方白鹤会从北方迁飞到会仙湿地越冬,这种动物身体呈 型,体表覆盖 , 肌发达,利于牵动 扇动,完成飞行。所以在分类学上,它属于 类。繁殖季节,雄性东方白鹳会击打上下喙发出声响,这是其特有的“击喙求偶”行为,从行为获得的途径来看,该行为属于 行为,由其体内的 决定。
(2)湿地内生活的虎纹蛙,幼体用 呼吸,成体用 呼吸,用 辅助呼吸,它们的呼吸器官内有丰富的 血管,利于气体交换。虎纹蛙 (选填“前”或“后”)肢发达,趾间有蹼,既能跳跃也能划水,它的运动不仅需要靠骨、关节、肌肉等结构组成的 系统来完成,还需要 系统的调节和其它系统的配合。
(3)为了更好地研究各种生物,科学家们会将生物分成不同等级的分类单位,它们分别是:①界②纲③属④门⑤科⑥种⑦目。请你将①—⑦号分类单位按从大到小的等级依次排序: 、 、②、 、⑤、③、 (填序号)。在这些分类单位中,最基本的分类单位是 (填序号)。对动物进行分类时,除了要比较它们的形态结构,还要比较它们的 。
(4)湿地生态系统生物种类丰富多样,这体现了生物多样性中的 多样性。这些生物各具特征,它们的特征大多是由DNA分子上的遗传物质控制的,这体现了生物多样性中的 多样性。在湿地中,有的生物生活在森林,有的生活在水田、水塘里。如果环境发生变化,它们的数量会减少甚至灭绝。所以保护生物多样性最为有效的措施是建立 ,进行就地保护。除此之外,你还能列举出哪些保护措施?(写出两项) 、 。
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C C D D B C A C A D
11.错误
12.正确
13.正确
14.错误
15.正确
16.(1) AB/BA CD/DC
(2) 水 鳞片/角质鳞片
(3) 肺泡 皮肤 爬行动物
17.(1) 气囊 肺 2
(2) 羽毛 翼
18.(1)生态系统
(2)肺
(3) 地球之肾 B
(4)从现在做起,从身边做起。树立爱自然、爱环境、讲卫生的良好环境道德,并处处去影响他人,带动他人共同爱护环境、保护环境等
19.(1) 流线 羽(羽毛) 胸 两翼 鸟 先天性 遗传物质
(2) 鳃 肺 皮肤 毛细 后 运动 神经
(3) ① ④ ⑦ ⑥ ⑥ 生理功能
(4) 生物种类 基因 自然保护区 易地保护 加强法制教育和管理
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页

展开更多......

收起↑

资源预览