资源简介

5.细读句子，用与加点词语意思相近的四字词语补充句子。(3分)
六年级下学期阶段一学情调研卷
春节期间的集贺市场熙熙攘粮，人们分散在各自喜欢的小摊前。你看，春联
州位前
,水果摊位前
,玩具摊位那
语文
里小孩子就更多了，简直是
条形码粘贴处
(考试时间：90分钟，演分：100分)
二、梳理与探究。(20分)
留
6.在横线上填入恰当的诗句.完成开篇导语。(8分)
题号
四
总分
我们学过不少与传统节日有关的诗句。“
分数
·(帏胡《寒食》)传赐新火；
”(《迢迢牵牛星》)诉说离愁：
-、识字写字。(20分)
”(王建《十五夜望月》)期盼团圆：“
学校准备各华办以“传承中华文化，代言家乡风俗”为主题的风俗文化展，请你参与。
”(王维《九月九口忆山东兄弟》)表达思念
,根据拼音提示，补全展板内容。(9分)
…你有没有发现，传统节日内涵丰富，记录在古诗中，延续在生活里，成为我们
春节是我因最重委的节日之一。蛇年新春ji怕ran(
)不同同李们
中华民族的情感凝结和精神象征」
热情yang vi(
)fen wai(
)幸福。早在泰节的前儿天，街
7.《鲁滨逊漂流记》（节选）中的梗概按照鲁滨逊历险的时间顺序梳理了鲁滨逊的
上就游满了叫卖春联的xi0n
)。写在泰联上的zh0f0(
故事，请你按正确的顺序写出来：
话语是中华文化独有的lang man(
)。除夕晚上，全家人贺新年，吃“更
岁dozi
)”,ran fong(
bian pao(
),在欢声笑语
。(5分)
中辞旧迎新
8.《腊八粥》一文，作者
(谁)从孩童的视角，以“
2.阅读下面的展板解说词，用““画出铅误的读音并改止。(3分)
”为线索，描写了“等粥”和“
“两件事，其中
(1)表演藏(z动g)戏的艺人们往往只通过说用，就能表现出或奸诈或敦(d心n)厚
“写得比较详细。(4分】
的人物形象，让积(zhi)热的情思在草原上脱逼(og)弃腾
9.学校开展了以“垃圾分类”为主题的采访活动，如果小记者请你谈谈对校园“垃圾
(2)正(zheng)月之前的腊刀是卷节的序幕。用小米，饭豆、菱(eng)角、干果蜜
分类“的看法，你会怎么说？先想一想要讲什么，然后写下来吧。(3分)
伐(jo)等热成的睛入粥，想怎就计人重(tuo)液直流。
(3)上巳节有约会和去道观(gun)庙宇祭相的传统。青年男女]会挑拣()
杏衣.含情脉(m1)脉地在水滨相会，演鲜(y)出一段段爱情故事。
三、阅读与鉴赏。(30分)
3.请你圈出展板中的错别字，并把正确的汉字填进括号里。(3分)
(一)阅读短文，回答10-15题。(15分)
(1)A.彼此
B.肿胀
C白做
D,通写未民
北京的春节（节选）
(2)A恰好
B.溶格
C.褐色
D.感激涕罗
元宵（或汤圆）上市，春节的又一
高潮刻了。除夕是热闭的，可是没有月光：元
(3)A.摸合
B.汤匙
宵节呢，恰好是明刀当空。大年初一是休面的，家家门前贴着好红的春联，人们穿着
C.沸腾
D.鸦雀无声
新衣案，可是它还不够美：元宵节，处处悬灯结彩，整条大街停是办喜事，火炽而美丽」
4.下列加点字词的解释正确的是那项？(
)(2分)
有名的老铺都要挂出几百兰灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都
新
A终日不成章（文章）
是纱灯：有的通通彩绘《红拙梦》或《水浒传》故事，有的图案各式各样。这在当年，也
B.纤纤掃素手（伸出）
就是一种广告。灯一悬，任何人都可以进到中参观，晚问灯中都点上蜡烛，观者
C,寒食东风御柳斜（寨凤）
D.礼札弄机利（机器）
就更多。这广告可不庸俗
干果店在灯节还要做一批杂拌儿生意，所以每每独出心
六年级语文第1页（美6页）
栽，制成各样的冰灯，或用麦苗微咸一两条碧绿的长龙，把随客招来。
六年领语文第2页（共6瓦）

展开更多......

收起↑