资源简介

2025冀教版 7 年级下册
Unit 3 After - school activities 重点基础+语法知识总结
单词
practice（v/n）：练习
teach（v）：教
nothing（pron）：没有什么，无物
tonight（adv/n）：今晚
countryside（n）：乡村
pick（v）：摘，采；挑选
afraid（adj）：害怕的
quickly（adv）：迅速地
survey（n）：调查
relax（v）：放松
seldom（adv）：极少，很少
mind（v）：介意；（n.）头脑，思想
active（adj）：积极的，活跃的
instrument（n）：乐器；工具
still（adj）：静止的，不动的；（adv）仍然，还
inside（adv）：在里面，在内部
anywhere（adv）：任何地方
earphone（n）：耳机
bored（adj）：无聊的，厌烦的
acting（n）：表演；演戏
improve（v）：改进，改善，提高
role - play（n）：角色扮演
act（v）：行动；表演；（n.）行为，行动
theatre（n）：剧院
if（conj）：如果
fill（v）：填满，装满；填写
form（n/v）：表格；形成，构成
weekday（n）：平日，工作日
shape（n/v）：外形，形状；塑造
gym（n）：体育馆，健身房
短语
visiting grandparents：拜访祖父母
playing the erhu：拉二胡
going to the swimming club：去游泳俱乐部
playing chess：下棋
practicing ping - pong：练习乒乓球
pick strawberries：摘草莓
water vegetables：给蔬菜浇水
plant trees：种树
feed animals：喂养动物
be far from：离…… 远
come on：加油；快点；来吧
be afraid of：害怕
feed sheep：喂羊
running shoes：跑鞋
on the way：在路上
go on a trip：去旅行
enjoy reading：喜欢阅读
in my free time：在我空闲时间
enough exercise：足够的锻炼
welcome to…：欢迎来到……
social skills：社交技能
learn to act：学习表演
join our club：加入我们的俱乐部
would like to…：想要做……
on weekdays：在工作日
fill in：填写；填满
give it to sb：把它给某人
have a good time：玩得开心
have fun doing sth：做某事很开心
swimming club：游泳俱乐部
get good exercise：得到很好的锻炼
be close to nature：亲近自然
develop friendships：发展友谊
take the school bus：乘坐校车
at the foot of…：在…… 脚下
return to school：返回学校
on weekends：在周末
visit a museum：参观博物馆
have a picnic：野餐
do some gardening：做一些园艺工作
climb a mountain：爬山
语法知识点
本单元涉及的语法知识点主要有以下几种：
一般现在时：用法：表示现在所处的状态、经常或习惯性的动作、主语具备的性格和能力以及客观真理。例如：“I often go to school by bus.”（我经常乘公交车去上学。）“He likes playing football.”（他喜欢踢足球。）
时间状语：常用 often, always, usually, sometimes, every day 等。
动词形式：当主语是第一、二人称和所有复数形式时，行为动词用原形；当主语是第三人称单数时，动词用第三人称单数形式，在词尾加 -s 或 -es。
例如：“I go to school on foot.”（我步行去上学。）
“He goes to work by bus.”（他乘公交车去上班。）
would like to do sth：用于表达意愿或请求，意为 “想要做某事”。例如：“Would you like to play chess with me after school tomorrow ”（明天放学后你想和我一起下棋吗？）
be afraid of (doing) sth：表示 “害怕（做）某事”。例如：“I'm afraid of animals.”（我害怕动物。）
enjoy doing sth：意为 “喜欢做某事”。例如：“I enjoy reading and writing.”（我喜欢阅读和写作。）
if 引导的条件状语从句：if 表示 “如果”，引导的从句用一般现在时，主句用一般将来时或含有情态动词的句子。例如：“If you have enough time and money, you can go anywhere.”（如果你有足够的时间和金钱，你可以去任何地方。）
to do 不定式作目的状语：例如：“Lisa joins an English club to improve her English.”（丽莎加入英语俱乐部是为了提高她的英语水平。）这里的 “to improve her English” 表示目的。
介词 after 与 in 的区别：均可与一段时间连用，表示 “在…… 之后”。after 表示以过去时间为起点的一段时间以后，通常与过去时连用；in 则表示从现在算起的一段时间以后，通常用于将来时或含有将来意义的句子。
例如：“He came back after three days.”（3 天后他回来了。）
I’ll come back in three days.”（我 3 天后回来。）

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