资源简介 (共35张PPT)第四单元 生物的多样性第9章 微生物第1节 病毒与细菌基础过关练知识点1 病毒1.噬菌体是一类微生物的统称,其形态包括蝌蚪形、微球形 和细杆形等。如图为蝌蚪形噬菌体结构模式图。下列叙述 错误的是 ( )A.需要借助电子显微镜观察其形态B.噬菌体也叫细菌病毒C.噬菌体只有在相应活细胞内才能进行生命活动D.蝌蚪形噬菌体有染色体D解析 噬菌体属于病毒,没有细胞结构,主要由蛋白质的外壳 和内部的核酸组成。2.(识图分析题·结构图)(2024江苏盱眙模拟改编)甲流病毒的 结构如图所示,关于该病毒的描述正确的是 ( )A.①是蛋白质外壳,②是核酸B.借助普通光学显微镜可观察到C.结构简单,但能够独立生活D.该病毒属于植物病毒A解析 病毒比其他微生物小得多,绝大多数病毒必须借助电 子显微镜才能观察到,B错误。病毒没有细胞结构,不能独立 生活,必须寄生在其他生物的活细胞里才能生存,C错误。甲 流病毒的宿主细胞是动物细胞,属于动物病毒,D错误。3.2022年多个欧美国家陆续出现的“猴痘”疫情,是由一种 人畜共患的猴痘病毒引起的。根据宿主细胞的不同,与猴痘 病毒分类不一样的是 ( )A.艾滋病病毒 B.狂犬病病毒C.烟草花叶病毒 D.流感病毒C解析 猴痘病毒与艾滋病病毒、狂犬病病毒和流感病毒的 宿主细胞都是动物细胞,都属于动物病毒;烟草花叶病毒的宿 主细胞是植物细胞,属于植物病毒。4.(2023云南中考)细菌的个体十分微小,分布极其广泛。下 列关于细菌的叙述,不正确的是 ( )A.是单细胞生物 B.不具有细胞壁C.没有成形的细胞核 D.进行分裂生殖B知识点2 细菌解析 细菌是单细胞生物,其细胞结构包括细胞壁、细胞 膜、细胞质、拟核等。5.如图为细菌的三种类型,下列有关说法正确的是 ( ) A.甲是杆菌,乙是球菌,丙是螺旋菌B.形态不同的细菌,基本结构也不同C.细菌既有单细胞的,也有多细胞的D.所有种类的细菌都具有鞭毛和荚膜A解析 细菌的基本结构相同,B错误。细菌都是单细胞生物, C错误。有些细菌有鞭毛和荚膜,但并不是所有的细菌都有 鞭毛和荚膜,D错误。6.(2024广东中山期末)当破伤风杆菌进入深而狭窄的伤口内 部时,会大量繁殖并致病。由此可推测破伤风杆菌的营养方 式和生活条件分别是 ( )A.自养、不需要氧 B.自养、需要氧C.异养、不需要氧 D.异养、需要氧C解析 破伤风杆菌属于细菌,其细胞内不含叶绿体,不能进行 光合作用制造有机物,只能利用现成的有机物生活,因此其营 养方式是异养。深而狭窄的伤口内部氧气含量极少,破伤风 杆菌在此环境中可大量繁殖并致病,由此推测破伤风杆菌的 生活不需要氧。7.(2024山东嘉祥期末)幽门螺杆菌是一种细菌,感染后会引 发慢性胃炎,甚至可能会导致胃癌的发生。使用公筷能有效 地预防幽门螺杆菌在人与人之间传播。下列有关幽门螺杆 菌的说法正确的是 ( )A.是一种多细胞生物 B.通过孢子生殖C.具有成形的细胞核 D.属于异养生物D知识点3 病毒、细菌与人类的关系解析 幽门螺杆菌属于细菌,细菌都是单细胞生物,没有成形 的细胞核,A、C错误。细菌通过分裂的方式繁殖后代,B错误。8.人们常说“菌从手来,病从口入”,人们的手上分布着大量 微生物,图中所示为无菌固体培养基经人手按压,培养一段时 间后菌落生长的结果。下列相关叙述不正确的是 ( )A.手上可能有多种细菌B.细菌、真菌在自然界中广泛分布C.用清水洗手可起到灭菌作用D.部分细菌作为生态系统的分解者参与自然界的物质循环C解析 用清水洗手不能起到灭菌作用。9.(2024黑龙江龙东地区期末)下列关于病毒与人类关系的叙 述,错误的是 ( )A.病毒的种类很多,在生物圈分布广泛B.所有的病毒对人类都是有害的C.有些病毒能够引起人或动植物患病D.有些病毒可用于培育植物新品种B解析 有很多病毒对人类来说是无害的,其中一些还可以被 人类所用,如利用病毒感染引起的植物叶和花的变色来培育 植物新品种。10.(2024江苏常州期末,8,★☆☆)如图为噬菌体的示意图,图 中的①和②分别表示 ( )A.细胞核、细胞壁 B.细胞核、细胞膜C.核酸、蛋白质外壳 D.核酸、细胞壁C能力提升练解析 病毒结构简单,主要由蛋白质的外壳和里面的核酸组 成。题图中,①表示核酸,②表示蛋白质外壳。11.(2024吉林榆树期末,13改编,★☆☆)下列关于病毒的叙述 不正确的是 ( )A.病毒通过自我复制的方式繁殖后代B.病毒的细胞很小C.狂犬病病毒寄生在动物或人的活细胞内D.寄生在细菌内的病毒又叫噬菌体B解析 病毒没有细胞结构。12.(2023吉林长春模拟,6,★★☆)病毒学家在研究艾滋病病 毒时,下列各种材料可用于制作该病毒培养基的是 ( )A.新鲜的烟草 B.活的大肠杆菌C.新鲜的肾脏 D.新鲜的牛奶C解析 病毒必须寄生在其他生物的活细胞内才能生存。艾 滋病病毒属于动物病毒,因此新鲜的肾脏可用于制作艾滋病 病毒的培养基。13.(2023江苏无锡中考,23改编,★☆☆)2020年诺贝尔化学奖 得主通过对化脓性链球菌(一种细菌)的研究,开发出一种基因编辑技术。下列有关化脓性链球菌的叙述正确的是 ( )A.与植物细胞相比,两者最主要的区别是其没有细胞壁B.遗传物质储存在细胞核中C.化脓性链球菌可以导致人和动物患病D.可以进行光合作用,自己制造有机物C解析 化脓性链球菌属于细菌,其与植物细胞最主要的区别 是没有成形的细胞核,A、B错误。该细菌内没有叶绿体,不 能进行光合作用制造有机物,D错误。14.(2024江苏盐城经开区期末,9,★☆☆)酸奶的口味老少皆 宜,它的制作利用到了下列哪种生物 ( )A.白萝卜 B.病毒C.乳酸菌 D.根瘤菌C解析 制作酸奶需要用到乳酸菌。15.(2023四川甘孜中考,9改编,★☆☆)关于细菌生活条件的 叙述错误的是 ( )A.需要一定的水分B.需要适宜的温度C.任何条件下都能生存D.有的不需要氧C解析 细菌的生活需要一定的条件,如水分、适宜的温度等, 所以细菌不是在任何条件下都能生存的。16.(2024江苏徐州东苑中学月考,8,★☆☆)细菌具有惊人的 繁殖能力,它们主要进行 ( )A.种子生殖 B.孢子生殖C.分裂生殖 D.出芽生殖C解析 细菌能通过分裂的方式繁殖后代。17.(2024江苏淮安期末,18改编,★☆☆)图中所示的三种微生 物,细胞中没有成形细胞核的是 ( )甲 乙 丙BA.甲、乙 B.甲、丙C.乙、丙 D.甲、乙、丙解析 题图中,甲是细菌,乙是病毒,丙是放线菌。病毒没有 细胞结构;细菌和放线菌有细胞结构,但没有成形的细胞核, 属于原核生物。18.(数据分析题·曲线图)(2024江苏通州期末,25改编,★★☆) 人们常用泡菜坛(图1)腌制泡菜。腌制过程中,由于乳酸菌的 发酵作用产生乳酸,使泡菜具有酸性风味;有些杂菌却会导致 泡菜中的亚硝酸盐含量增加,对人体可能有不利影响。酸性 环境有利于抑制杂菌繁殖、分解亚硝酸盐。研究小组对泡 菜中的乳酸菌和亚硝酸盐进行检测,结果如图2。下列叙述 正确的是 ( )图1 图2A.由图2中的曲线可知,发酵第8~10天酸性较强B.前3天乳酸菌的繁殖导致亚硝酸盐含量上升C.发酵第3天食用最佳,此时可获取较多乳酸菌D.泡菜坛加水密封,主要目的是形成无光条件解析 泡菜中的亚硝酸盐含量增加是由某些杂菌导致的,B 错误;分析图2可发现,第3天泡菜中亚硝酸盐的含量最高,不 适宜食用,C错误;制作泡菜时,泡菜坛一般用水密封,主要目 的是创造无氧条件,D错误。答案 A19.(核心素养·生命观念)(2023黑龙江齐齐哈尔中考)如图是 细菌结构示意图,请据图回答下列问题。 (1)细菌与植物细胞的主要区别:细菌虽有[ ] 集中 的区域,却没有成形的 。素养探究练① DNA 细胞核 (2)图中⑤细胞壁的外侧起保护作用的结构是[ ] 。(3)细菌一般靠 进行繁殖。(4)腐生细菌在自然界物质循环中起着重要的作用,是生态系 统中的 。④ 荚膜分裂 分解者解析 (1)细菌属于原核生物,植物属于真核生物。细菌有① DNA集中的区域,但没有成形的细胞核。(2)题图中⑤细胞壁 的外侧是④荚膜,对细菌具有保护作用。(3)细菌一般通过分 裂的方式繁殖后代。(4)腐生细菌可以将枯枝败叶以及动物 遗体、粪便中的有机物分解为简单的无机物,是生态系统中 的分解者,参与自然界的物质循环。(共30张PPT)第四单元 生物的多样性第9章 微生物第2节 真菌基础过关练知识点1 酵母菌1.(2024江苏连云港中考)微生物一般指个体微小,结构简单 的生物,主要包括病毒、细菌和真菌。细菌与真菌相比,没有 的细胞结构是 ( )A.细胞壁 B.细胞膜C.细胞质 D.成形的细胞核D解析 细菌没有成形的细胞核,只有DNA集中的区域。真菌 的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等,故细菌 与真菌相比,没有的细胞结构是成形的细胞核。2.(2024江苏新沂期末)下列关于酵母菌的叙述,错误的是 ( )A.酵母菌是单细胞生物B.酵母菌有细胞壁C.酵母菌能进行光合作用D.酵母菌可用来酿酒C解析 酵母菌没有叶绿体,不能进行光合作用制造有机物,只 能利用现成的有机物生活。3.(2024山东河东期末)在观察酵母菌和青霉时,以下现象不 正确的是 ( )A.在显微镜下观察到酵母菌细胞呈椭球形B.有的酵母菌细胞上长出大小不一的突起,这是酵母菌的芽孢C.用放大镜可以观察到青霉的直立菌丝D.青霉直立菌丝的顶端分枝,呈扫帚状B知识点2 霉菌解析 条件适宜时,酵母菌能进行出芽生殖,视野中有的酵母 菌上长出大小不一的突起,这是酵母菌在进行出芽生殖。4.(识图分析题·结构图)(2024江苏徐州东苑中学月考)如图是 匍枝根霉和青霉的结构示意图,下列叙述错误的是 ( ) A.匍枝根霉的孢子成熟时呈青绿色B.①内有孢子,孢子是真菌的生殖细胞C.②和④是营养菌丝,能吸收营养物质D.二者细胞内都有成形的细胞核解析 青霉的孢子成熟时呈青绿色,匍枝根霉的孢子成熟时 呈黑色。答案 A5.芽孢和孢子是同学们极易混淆的结构,下列关于芽孢和孢 子的叙述,不正确的是 ( )A.芽孢是细菌适应恶劣环境的休眠体B.芽孢可以繁殖新的细菌C.孢子是一种生殖细胞D.有部分植物可以用孢子繁殖后代B知识点3 食用菌解析 芽孢是细菌抵抗恶劣环境时形成的休眠体,不是生殖 细胞,不能繁殖下一代。6.(2024江苏泰州期末)香菇是一种常见的食用真菌,下列有 关香菇的说法中,正确的是 ( )A.细胞内有叶绿体B.细胞内没有成形的细胞核C.用孢子进行繁殖D.能进行光合作用制造有机物C解析 香菇属于真菌,真菌细胞内有成形的细胞核,不含叶绿 体,不能进行光合作用制造有机物,只能利用现成的有机物生 活。7.(2024江苏淮安期末)下列说法正确的是 ( )A.蘑菇和某些细菌一样,能分解枯枝败叶,参与自然界中的物 质循环B.酵母菌只能生活在有氧的环境中C.霉菌对人体都是有害的,比如一些黄曲霉产生的黄曲霉素 可能使人致癌D.春天到野外采食蘑菇,一般来说,越是颜色艳丽的蘑菇,营 养价值越高A知识点4 真菌与人类的关系解析 酵母菌在有氧和无氧的条件下都能够生活,B错误。 部分霉菌对人类是有益的,如一些青霉的培养液中能够提取 青霉素等,C错误。有些蘑菇有毒,不能根据蘑菇颜色判断其 营养价值,D错误。8.(2024江苏常州期末)下列疾病由真菌引起的是 ( )A.脚癣 B.肺结核 C.流感 D.狂犬病A解析 脚癣又称为足癣,是由真菌感染引起的,A符合题意。 肺结核是由结核分枝杆菌引起的,结核杆菌属于细菌,B不符 合题意。流感是由流感病毒引起的,C不符合题意。狂犬病 是由狂犬病病毒引起的,D不符合题意。9.(2024陕西神木期末,16,★☆☆)小明在显微镜下观察酵母菌培养液,看到了如图所示的视野,下列叙述正确的是 ( ) B能力提升练A.酵母菌属于多细胞生物B.箭头所示酵母菌正在进行出芽生殖C.酵母菌的细胞中有叶绿体D.酵母菌培养液中无需添加有机物解析 酵母菌属于单细胞真菌,其细胞内不含叶绿体,只能利 用现成的有机物生活。10.(2024江苏徐州东苑中学月考,10,★☆☆)黄曲霉是一种常 见的腐生真菌,多见于发霉的粮食、粮制品及其他霉变的有 机物上。它产生的黄曲霉素被世界卫生组织(WHO)的癌症 研究机构划定为Ⅰ类致癌物。下列四种生物中与黄曲霉结 构最相似的是 ( )A.蘑菇 B.衣藻C.噬菌体 D.大肠杆菌A解析 黄曲霉属于真菌,其细胞具有细胞壁、细胞核、细胞 质、细胞膜等,不含叶绿体。蘑菇属于真菌,衣藻属于单细胞 藻类,噬菌体属于病毒,大肠杆菌属于细菌,故与黄曲霉结构 最相似的是蘑菇。11.(2024江苏泗阳期中,39,★☆☆)下列食品在加工、生产过 程中,有酵母菌参与的一组是 ( ) ①馒头 ②酸奶 ③乳酸菌饮品 ④米酒A.①② B.③④ C.②③ D.①④D解析 ①馒头、④米酒的制作需要酵母菌参与;②酸奶、③ 乳酸菌饮品的制作需要乳酸菌的参与。12.(2024江苏淮安期末,19改编,★☆☆)微生物繁殖速度非常 快,条件适宜时,很快就能繁殖一代,有的微生物可将动植物 的遗体分解,使分解产物回归自然界,供植物直接利用。图中 四种生物可以通过孢子繁殖的是 ( ) 甲 乙 丙 丁A.甲、乙 B.乙、丙、丁C.甲、丁 D.甲、丙B解析 图甲是细菌,细菌通过分裂的方式繁殖后代;图乙和图 丁都属于真菌,它们可以通过孢子来繁殖后代;图丙是放线 菌,放线菌可以通过孢子来繁殖后代。因此,可以通过孢子繁 殖的是乙、丙和丁。13.(2024江苏如皋期末,7,★★☆)为体验平菇的培养过程,小 明网购了如图平菇菌包,其内长满白色的丝状物。下列叙述 错误的是 ( ) A.平菇的培养过程不需要光照B.白色丝状物是平菇的菌丝C.玉米芯的主要作用是为平菇提供无机盐D.平菇通过孢子繁殖后代解析 平菇属于真菌,细胞内没有叶绿体,只能利用现成的有 机物生活,玉米芯的主要作用是为平菇提供有机物。答案 C14.(2024江苏东海期末,15,★★☆)下列是几种常见微生物的 结构示意图,其中丁为病毒。相关叙述正确的是 ( ) 甲 乙 丙 丁A.图中四种生物都具有细胞结构B.甲和乙都通过分裂进行生殖C.乙为乳酸菌,可用于制作酸奶或酿酒D.细菌、真菌和病毒不一定都对人体有害D解析 丁为病毒,不具有细胞结构,A错误。甲是细菌,细菌通 过分裂的方式繁殖后代;乙是酵母菌,条件适宜时,酵母菌进 行出芽生殖,条件不适宜时,酵母菌通过孢子繁殖,B、C错误。15.(核心素养·科学思维)(识图分析题·结构图)(2024江苏徐州 东苑中学月考)如图是四种生物的结构示意图,请据图回答问 题。 A B C D(1)图 (填字母)是细菌,A与B、C、D的细胞结构相 比,最主要的区别在于A细胞内 。素养探究练A 没有成形的细胞核 (2)善于观察的杨梅同学一眼就认出了C是 ,而且她还知道它和D有着共同的生殖方式,即用 繁殖。(3)图中的生物只能利用现成的有机物生活,B、C、D在生态 系统中扮演着 的角色。青霉孢子 分解者解析 (1)题图中A是细菌,B是酵母菌,C是青霉,D是蘑菇。 细菌与其他三种生物的结构相比,最主要的区别在于细菌细 胞内没有成形的细胞核。(2)C青霉与D蘑菇都属于真菌,都 可以用孢子繁殖后代。(3)题图中的生物只能利用现成的有 机物生活,酵母菌、青霉和蘑菇在生态系统中扮演着分解者 的角色。 展开更多...... 收起↑ 资源列表 苏科版七年级生物下册第4单元生物的多样性第9章微生物第1节病毒与细菌课件.ppt 苏科版七年级生物下册第4单元生物的多样性第9章微生物第2节真菌课件.ppt