资源简介

(共69张PPT)
期中素养综合测试
一、选择题(每小题2分,共40分)
1.(2023陕西中考B卷)桫椤是植食性恐龙食物中唯一幸存下 来的木本蕨类植物。下列关于桫椤特征的叙述,正确的是
(　 )
A.用孢子繁殖　　　
B.无输导组织
C.无根、茎和叶　　　
D.有花和果实
A
解析　桫椤属于蕨类植物,蕨类植物有根、茎、叶的分化,体 内有输导组织;用孢子繁殖后代;蕨类植物没有花和果实,A符 合题意。
2.(2024江苏兴化月考)裙带菜生长于风浪不太大、水质肥沃 的海湾岩礁上,没有根、茎、叶等器官,体内有叶绿素,能够 进行光合作用。裙带菜属于 (　 )
A.藻类　　　　 B.苔藓植物
C.蕨类植物　　　　D.种子植物
A
解析　藻类的结构简单,无根、茎、叶的分化。裙带菜没有 根、茎、叶等器官,体内有叶绿素,能够进行光合作用,属于 藻类,A符合题意。
3.(2024江苏通州金北学校月考)下列关于生物圈中的生物的 说法,正确的是 (　 )
A.与蕨类植物相比,苔藓植物适应陆地环境的能力更强
B.松、卷柏和侧柏都属于裸子植物,其中,松的球果是其果实
C.煤是远古时期的大型蕨类植物死亡后,遗体经过漫长的年 代形成的。在我国大部分地区,煤是重要的燃料资源
D.“西湖春色归,春水绿于染”,造成这种现象的原因和长期不换水导致鱼缸内壁出现绿膜的原因都是苔藓植物的大量繁殖
C
解析　蕨类植物有根、茎、叶的分化,有输导组织;苔藓植物 有类似茎、叶的分化,但没有真正的根和输导组织,所以蕨类 植物适应陆地生活的能力更强,A错误。卷柏属于蕨类植物, 松、侧柏属于裸子植物,松的球果是其种子,而不是果实,B错 误。春天水中的藻类大量繁殖会导致水面呈现绿色,“春水 绿于染”现象与鱼缸内出现绿膜都是藻类大量繁殖导致的, D错误。
4.(2023江苏宿迁中考)某同学在校园内发现一种不认识的植 物,观察后记录如下:①植株高大;②叶针形;③有种子,没有真 正的花和果实。该植物可能属于下列哪类植物 (　 )
A.苔藓植物　　　　B.蕨类植物
C.裸子植物　　　　D.被子植物
C
解析　由题干可知,该植物有叶的分化,有种子,但没有真正 的花和果实,据此推测该植物可能属于裸子植物。
5.(2024江苏通州期中)云南普洱、保山地区是重要的咖啡产 区。农民采摘成熟的咖啡果实,选取优质果实去除果皮,将种 子进行烘焙等工序处理,处理后的种子即咖啡豆。由此可判 断咖啡所属的植物类群是 (　 )
A.苔藓植物　　　
B.蕨类植物
C.裸子植物　　　
D.被子植物
D
解析　根据题干可知,咖啡种子外有果皮包被,故咖啡属于被 子植物。
6.下列关于生物类群的叙述,正确的是 (　 )
A.紫菜是藻类,它有根、茎、叶的分化
B.种子比孢子的生命力强,是种子植物更适于陆地生活的重 要原因
C.蕨类植物有根、茎、叶,用种子繁殖
D.银杏是裸子植物,其果实是“银杏”,又称白果
B
解析　紫菜是藻类,没有根、茎、叶的分化,A错误。蕨类植 物有根、茎、叶的分化,用孢子繁殖,C错误。银杏是裸子植 物,其种子是“银杏”,没有果皮包被,又叫白果,D错误。
7.(识图分析题·实物图)(2024江苏启东百杏中学月考)有关下 图中的四种植物的叙述中,正确的是 (　 )

①葫芦藓 ②肾蕨 ③银杏 ④桃树
A.①有真正的根,可监测空气污染程度
B.①、②属于孢子植物,都具有茎、叶
C.③的果皮为白色,俗称“白果”
D.从低等到高等的顺序为:④、③、②、①
答案 B
解析　题图中①葫芦藓属于苔藓植物,②肾蕨属于蕨类植物, ③银杏属于裸子植物,④桃树属于被子植物。①葫芦藓无根 (只有假根),有类似茎、叶的分化,体内无输导组织,葫芦藓的 叶只由一层细胞构成,二氧化硫等有毒气体容易从其背腹两 面侵入而威胁苔藓植物的生存,因此葫芦藓可作为监测空气 污染程度的指示植物,A错误。③银杏属于裸子植物,种子外 没有果皮包被,没有果实,我们经常提到的“白果”是种子,C
错误。①苔藓植物无根,有类似茎、叶的分化,②蕨类植物有 根、茎、叶的分化,③银杏有根、茎、叶、种子的分化,④桃
树有根、茎、叶、花、果实、种子的分化,故从低等到高等 的顺序为:①、②、③、④,D错误。
8.(2023江苏靖江期末)珍珠是人们常见的装饰品,河蚌体内 分泌珍珠质的结构是 (　 )
A.鳃　　　　 B.外套膜
C.贝壳　　　　D.足
B
解析　珍珠是由河蚌外套膜分泌的珍珠质形成的,B符合题 意。
9.(识图分析题·实物图)(2023江苏吴江期末)如图是常见的 蚊、蝇品种。有关叙述错误的是 (　 )
淡色库蚊　　 家蝇
A.头部都有一个口器,可以摄取食物
B.头部都有一对触角,有触觉和嗅觉功能
C.身体都分为头、胸、腹三部分,腹部都有三对足和两对翅
D.都属于节肢动物,身体分节,足与触角也分节
C
解析　蚊和蝇属于节肢动物中的昆虫,身体都分为头、胸、 腹三部分,胸部都有三对足和两对翅。
10.杭州亚运会上,中国跳水运动员全红婵获得冠军后观众纷 纷送上她特别喜爱的小乌龟玩偶。下列关于乌龟的描述,错 误的是 (　 )
A.细胞是构成乌龟结构和功能的基本单位
B.乌龟用肺呼吸,用四肢游泳或爬行
C.乌龟与青蛙都属于两栖动物
D.乌龟是卵生的脊椎动物
C
解析　乌龟属于爬行动物。
11.(中华传统文化·诗词)(2024辽宁金普新区期末)“双飞燕 子几时回 夹岸桃花蘸水开”,与诗中动物的主要特征不相 符的是 (　 )
A.用肺呼吸　　　
B.前肢变成翼
C.体表覆羽　　　
D.变温动物
D
解析　题述诗句中描述的动物是燕子,燕子属于鸟类,鸟类的 主要特征是体表覆羽;前肢变成翼;有喙无齿;用肺呼吸,气囊 辅助呼吸;体温恒定。
12.(识图分析题·概念图)(2024江苏徐州东苑中学月考)小明 对青蛙、蛇、蝙蝠和孔雀四种动物进行了如下归类,其分析 正确的是 (　 )

A.甲是蛇　　　 B.乙是蝙蝠
C.丙是孔雀　　　 D.丁是青蛙
D
解析　蛇属于爬行动物,体温不恒定,肺发达,适于陆地生活, 因此丙是蛇,A错误。蝙蝠属于哺乳动物,体温恒定,有牙齿, 因此甲是蝙蝠,B错误。孔雀属于鸟类,体温恒定,有喙无齿, 因此乙是孔雀,C错误。青蛙属于两栖动物,体温不恒定,肺不 发达,需要依靠皮肤辅助呼吸,因此丁是青蛙,D正确。
13.(识图分析题·结构图)(2024江苏淮安期中)某生物兴趣小 组取两条大小相似、同样健壮的鲫鱼,一条不进行处理,另一 条用橡皮筋将图中的②、④、⑤、⑥束起来,再用木板夹住 ③部位并用绳子捆绑,将两条鱼同时放入水中观察。他们探 究的问题是 (　 )
A.鱼鳍与运动的关系
B.鱼的侧线与运动的关系
C.鱼的体型与呼吸的关系
D.鱼鳞与呼吸的关系
答案 A
解析　鱼类终生生活在水中,在水中游动时,靠尾部和躯干部 的摆动产生向前的动力,各种鳍起协调作用。根据题干信息 可知,题述生物兴趣小组探究的问题是鱼鳍与运动的关系。
14.(识图分析题·示意图)图中无成形细胞核的是 (　 )

A.①②　　B.④⑤　　C.⑤⑥　　D.③④
A
解析　题图中①是细菌,②是放线菌,③是酵母菌,④是青霉, ⑤是匍枝根霉,⑥是蘑菇。①细菌和②放线菌属于细菌,只有 DNA集中的区域,没有成形的细胞核;③酵母菌、④青霉、 ⑤匍枝根霉、⑥蘑菇属于真菌,具有真正的细胞核。
15.(2024江苏泗阳期末)许多细菌和真菌“无影无踪”,但又 “无处不在”,人们对它们也是“爱恨交加”。以下关于细 菌和真菌的描述,正确的是 (　 )
A.所有细菌和真菌都是单细胞生物
B.细菌和真菌通过与动植物共生而使其患病
C.细菌和真菌必须生活在有氧的环境中
D.细菌和真菌主要作为分解者参与物质循环
D
解析　所有细菌都是单细胞生物,真菌有单细胞的,如酵母 菌,也有多细胞的,如霉菌,A错误。细菌和真菌通过寄生在动 植物上而使其患病,B错误。细菌和真菌的生活需要一定的 条件,但不是都必须生活在有氧的环境中,如破伤风杆菌生活 在无氧环境中,C错误。
16.(识图分析题·概念图)(2024江苏泗阳期末)如图是某同学 建立的生物分类图,其中①~④各代表一种生物,下列各组生 物中不能用该图来分类的是 (　 )
A.①香菇、②银杏、③葫芦藓、④水绵
B.①木耳、②水杉、③大豆、④衣藻
C.①蘑菇、②油松、③肾蕨、④海带
D.①银耳、②侧柏、③墙藓、④紫菜
答案 B
解析　分析题图可知,①无叶绿体,可以是香菇、木耳、蘑菇 或银耳;②无果实,有种子,可以是银杏、水杉、油松或侧柏; ③无果实,无种子,有叶,可以是葫芦藓、肾蕨或墙藓,但不能 是大豆;④无果实,无种子,没有叶,可以是水绵、衣藻、海带 或紫菜,B符合题意。
17.(生活情境·馒头制作)(2024江苏泗阳期末)小涵在妈妈的 帮助下制作馒头,他将和好的面团放置一段时间后,准备拿出 来时不小心把面团扯开了(如图),下列叙述正确的是 (　 )
C
A.加入乳酸菌能使馒头更松软多孔
B.面团放在冰箱中能缩短发面时间
C.面团空隙中主要是二氧化碳气体
D.发酵前后面团中有机物含量不变
解析　制作馒头时要用到酵母菌,在适宜的温度下,酵母菌会 分解葡萄糖产生二氧化碳,二氧化碳是气体,会遇热膨胀,使 得面团松软多孔,A错误。酵母菌的发酵需要适宜的温度,温 度过高或过低都不利于酵母菌的发酵,冰箱内温度较低,面团 放在冰箱中会延长发面时间,B错误。发酵过程中酵母菌会 分解葡萄糖,因此发酵后比发酵前面团中的有机物含量减少, D错误。
18.(2023山东烟台中考)《中国生物物种名录2023版》共收 录物种135 061种,其中包括65 362种动物、39 539种植物和
24 571种真菌等,这体现了生物多样性的 (　 )
A.物种的多样性　　　
B.环境的多样性
C.生态系统的多样性　　　
D.基因(遗传)的多样性
A
解析　《中国生物物种名录2023版》共收录物种135 061个, 其中包括65 362种动物、39 539种植物和24 571种真菌等,这 体现了生物多样性中的物种的多样性。
19.(2023内蒙古赤峰中考)随着国内“异宠”市场的火爆,国 外宠物进入国内的现象也逐渐增多,这给我国生物安全带来 极大挑战。下列做法可能导致外来物种入侵的是 (　 )
A.个人及团体不随意引进、养殖、种植外来物种
B.不想继续饲养“异宠”时,可在周围寻找适宜环境放生
C.携带、寄递进出境动植物及其产品,要主动向海关申报
D.不随意从网络上购买国外宠物、花草等动植物及其产品
B
解析　在适宜环境放生“异宠”,若“异宠”在此地区没有 天敌,会较快繁殖形成种群,导致外来物种入侵,B符合题意。
20.(2023山东济南中考改编)5月22日是“国际生物多样性 日”,2023年的主题是“从协议到协力:复元生物多样性”。 下列有关生物多样性的叙述错误的是 (　 )
A.生物多样性是地球上的生物经过几十亿年发展进化的结果
B.强调保护生物多样性,并不意味着禁止开发和利用生物资源
C.生物多样性包括基因的多样性、遗传的多样性和生态系 统的多样性
D.就地保护是保护生物多样性的有效措施之一,其主要形式 是建立自然保护区
C
解析　生物多样性包括物种的多样性、基因的多样性(遗传 的多样性)和生态系统的多样性。
二、非选择题(共60分)
21.[答案含评分细则](16分)某校生物兴趣小组外出游学,经 允许后采集了若干种生物,带回实验室观察。
(1)从溪水里采集到的生物(图1)是　　 ,显微镜下可见其由 圆柱状细胞连接而成,能进行光合作用,因为该生物具有[ ]　　 　 (填序号和对应的结构名称);该生物的形态结构与平时见到的蕨类植物的不同之处是没有　　　　　 　的 分化;请写出该类生物在自然界中或对人类生活的一条作用: 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。
水绵　
　叶绿体　
根、茎、叶　
维持大气中氧气的相对稳定(或许多藻类可以食用等)
⑤
(2)在溪边岩石上发现了葫芦藓(图2)。葫芦藓依靠假根固着 在岩石上,其茎和叶中没有　　　　　 ,故吸收和运输能力 弱。葫芦藓的叶　　　　　　　 ,人们常把它当作监测空 气污染程度的指示植物。
(3)兴趣小组还采集了肾蕨(图3),叶背面的褐色囊状隆起是
　　　 ,该结构与繁殖后代有关。蕨类的吸收、运输和支撑能力比葫芦藓强,所以更适于　　　 (填“陆生”或“水生”)生活。
输导组织　
只有一层细胞
孢子囊群　
陆生
【评分细则】　每空2分,“[ ]　　 ”共计2分。(1)最后 一空答案合理即可得分。(2)第二空意思相近即可得分。
解析 (1)图1是水绵,水绵属于藻类,藻类结构简单,无根、 茎、叶的分化。水绵细胞内含⑤叶绿体,能进行光合作用。 藻类能通过光合作用释放氧气,维持大气中氧气的相对稳定; 许多藻类是鱼类等水生动物的饵料;许多藻类可以供人类食 用。(2)图2葫芦藓属于苔藓植物,苔藓植物无真正的根,有类 似茎、叶的分化,茎、叶中无输导组织,故吸收和运输能力 弱。葫芦藓的叶只有一层细胞,有毒气体(如二氧化硫等)很 容易从背腹两面侵入叶细胞,故苔藓植物可以作为监测空气
污染程度的指示植物。(3)图3是蕨类植物,具有根、茎、叶
的分化,体内有输导组织,吸收、运输和支撑能力比葫芦藓 强,更适于陆生生活;用放大镜观察,肾蕨的叶背面有孢子囊 群,孢子囊群里有孢子囊,孢子囊中有许多孢子,蕨类植物靠 孢子繁殖后代。
22.[答案含评分细则](核心素养·生命观念)(2024江苏通州期 末)(14分)生物多样性是人类赖以生存的物质基础,每年的5 月22日是“国际生物多样性日”。我国站在人与自然和谐 共生的角度,来谋划和落实各种保护举措,全国濒危珍稀野生 动植物种群总体稳中有升。绿孔雀是国家一级重点保护动 物,目前在我国仅见于云南部分地区,对环境要求高,云南哀 牢山自然保护区内有分布。请据图回答问题:

图1

图2
(1)孔雀在我国传统文化中寓意吉祥,属于鸟纲、鸡形　　 、雉科。绿孔雀与我们在动物园中见到的蓝孔雀相比,它 们的体表都被覆鲜艳的　　　 ,图1所示二者形态特征不 同之处有　　　　　　 　 (写出一点即可)。
(2)哀牢山自然保护区内生物资源丰富,除了绿孔雀、西黑冠 长臂猿、灰叶猴等国家一级保护动物,还有银杏、篦齿苏铁、林生芒果等珍稀植物。上述植物中的银杏和篦齿苏铁都属
目　
羽毛　
冠羽形状(或脸颊颜色)
于　　　 (填“裸子”或“被子”)植物,判断依据是: 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。
(3)绿孔雀主要栖息在林间草地,善于奔走,却不善飞行。推
测其不善飞行的原因可能是　　　 。(填字母)
A.胸肌发达
B.身体呈流线型
C.体型大,尾羽比较发达
D.骨骼轻而坚固
裸子
它们的种子外无果皮包被(或种子裸露)
C
(4)绿孔雀雌鸟产卵量及孵化率都较低,野生数量少。哀牢山 自然保护区对于面临绝境的绿孔雀来说具有重要的意义。 图2所示对绿孔雀的两种保护模型中,保护方式较好的是 　　 (填字母),既可以连通破碎化的生境,实现对生物和生
存环境的完整保护,也能避免近亲繁殖。
a
【评分细则】　每空2分,有错别字不得分。(1)第三空意思 相近即可得分。(2)第二空意思相近即可得分。
解析 (1)根据动物分类等级“界、门、纲、目、科、属、 种”的知识,可知孔雀属于鸟纲、鸡形目、雉科。绿孔雀与 蓝孔雀的体表都被覆鲜艳的羽毛,图1所示二者形态特征不 同之处有:脸颊颜色不同、冠羽形状不同等。(2)银杏和篦齿 苏铁都属于裸子植物,它们的种子裸露,没有果皮包被。(3) 鸟类的胸肌发达,收缩有力,可以牵动两翼完成飞行动作;鸟 类的身体呈流线型,可以减小飞行时空气的阻力;鸟类的骨骼
轻而坚固,可以减轻体重,这些都有利于飞行,A、B、D不符 合题意。孔雀体型大,身体重,尾羽比较发达,不利于飞行,C
符合题意。(4)图2所示对绿孔雀的两种保护模型中,保护方 式较好的是a,因为适宜它们生活、移动,能够实现对生物和 生存环境的完整保护,也能避免近亲繁殖。
23.[答案含评分细则](2023江苏高港期末)(10分)观察家兔与 家鸽的内部结构图(如图),回答问题。

(1)家兔与家鸽都属于恒温动物,因为它们的　　　 具有四 腔,血液循环和输送氧气的能力强,有利于有机物的分解,为身体提供足够的能量,并有助于维持体温的恒定。
(2)家鸽与家兔都用　 呼吸,此外家鸽还能用[ ]　 　
辅助呼吸,从而保证了飞行时氧气的供应。
(3)与家鸽不同的是家兔的体腔被[ ]　　　 分为胸腔和 腹腔两部分;家兔与其他肉食性动物相比较,[ ]　　　 发 达,有利于植物纤维的消化。
心脏
肺　
⑧　气囊
③　膈　
⑤　盲肠
【评分细则】　每空2分,“[ ]　　　 ”共计2分。有错 别字不得分。
解析 (1)家兔属于哺乳动物,家鸽属于鸟类。家兔与家鸽的 心脏分为四个腔,即左心房、右心房、左心室、右心室,动脉 血和静脉血完全分开,血液循环包括体循环和肺循环,输送氧 气的能力强,呼吸作用强,有利于体内有机物的分解,为身体 生命活动提供足够的能量,并且能够产生大量的热量维持体 温的恒定,从而更好地适应复杂多变的环境。(2)家鸽与家兔 的肺发达,都用肺呼吸。此外,家鸽体内有许多与⑦肺相通的
⑧气囊,气囊能够辅助肺进行双重呼吸,从而保证了飞行时氧 气的供应。(3)题图中的③是膈,它是哺乳动物所特有的,膈
把家兔的体腔分为胸腔和腹腔,胸腔内有心脏和肺等器官;腹 腔内有胃、肝脏、小肠、大肠等器官。家兔属于草食性哺 乳动物,家兔的⑤盲肠发达,消化能力强,这与其草食性特征 相适应。
24.[答案含评分细则](12分)如图是四种微生物的结构示意 图,请回答下列问题。

(1)[ ]　　　 及引起人类流感的生物属于病毒,其结构简 单,主要由　　　 外壳和里面的核酸组成。
(2)青霉素是一类起杀菌作用的抗生素,是从[ ]　　　 中
提取出来的。与A相比,在结构上最主要的不同是A没有
　　　　　 。
(3)北方人蒸馒头时离不开[ ]　　　 ,它是　　 细胞真 菌。
C　噬菌体
蛋白质
D　青霉　
成形的细胞核
B　酵母菌
单
(4)冬季是流行性感冒的高发季节,流感疫苗可用于预防流行 性感冒。目前,世界上常见的流感疫苗的生产方法是鸡胚培 养法。第一步是病毒的培养,把病毒接种在“蛋宝宝”(活的 鸡胚细胞)内进行培养,因为病毒的生活方式是　　 (填 “寄生”或“腐生”)。
(5)为预防流行性感冒,我们要做好个人防护,做到　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
(写出两条即可)。
寄生
出门戴口罩、保持社交距离、勤洗手、多通风、室内定期消毒等
【评分细则】　除(5)2分外,其余每空1分,有错别字不得 分。(5)答案合理即可得分。
解析 (1)(4)C噬菌体及引起人类流感的生物属于病毒,病毒 无细胞结构,主要由蛋白质外壳和里面的核酸组成,不能独立 生活,必须寄生在其他生物的活细胞里才能进行生命活动。 (2)青霉素是从D青霉中提取出来的一种抗生素。青霉细胞 内有成形的细胞核,属于真核生物;A是细菌,细菌细胞内没有 成形的细胞核,属于原核生物。(3)制作馒头时离不开B酵母 菌,酵母菌是单细胞真菌。(5)为预防流行性感冒,我们要做 好个人防护,如出门戴口罩、保持社交距离、勤洗手、多通 风、室内定期消毒等。
25.[答案含评分细则](2024江苏建湖期末改编)(8分)请阅读 材料,回答问题。
盐城丹顶鹤保护区为我国最大的海岸湿地保护区,这里的湿 地为丹顶鹤提供了丰富的食物资源和适宜的栖息环境,是世 界上最大的丹顶鹤越冬地。丹顶鹤喜欢栖息在沼泽、碱蓬 地和芦苇塘等湿地(芦苇是鱼的食物)。它的喙、颈和足都 很长,能够捕食湿地中的鱼类、虾、泥螺和贝类等,丹顶鹤作 为杂食性动物也吃芦苇的嫩芽和野草种子等。
(1)丹顶鹤属于脊椎动物中的鸟纲,其与飞行生活相适应的特
征是:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
(写出一条即可)。
(2)盐城丹顶鹤自然保护区里的芦苇有真正的花和果实,属于 　　　 植物。
(3)保护丹顶鹤的极为有效的措施包括就地保护和　　 　 。(4)请根据材料中的信息,写出一条包含丹顶鹤的食物链:
　　　　　　　　　　　　　(包含3个环节)。
身体呈流线型,前肢变成翼,体表覆羽等
被子
迁地保护
芦苇→鱼→丹顶鹤
【评分细则】　每空2分,有错别字不得分。(1)答案合理即 可得分。
解析 (1)丹顶鹤属于鸟类,其与飞行生活相适应的特征是: 身体呈流线型,前肢变成翼,体表覆羽等。(2)根据种子外有 无果皮包被,我们把种子植物分为裸子植物和被子植物两大 类,芦苇有真正的花和果实,属于被子植物。(3)保护丹顶鹤 的极为有效的措施包括就地保护和迁地保护。(4)根据材料 中的信息可知:丹顶鹤喜欢栖息在沼泽、碱蓬地和芦苇塘等 湿地(芦苇是鱼的食物);它的喙、颈和足都很长,能够捕食湿 地中的鱼类、虾、泥螺和贝类等。可写出的包含丹顶鹤的 食物链是:芦苇→鱼→丹顶鹤。(共62张PPT)
期末素养综合测试（一）
一、选择题(每小题2分,共40分)
1.(识图分析题·结构图)(2024江苏连云港期末)如图为水绵的 结构示意图,有关叙述错误的是 (　 )
A.图中③是水绵的细胞核
B.图中⑤是水绵的叶绿体
C.水绵是单细胞的藻类
D.该生物能进行光合作用
C
解析　水绵属于多细胞的藻类。
2.(2023江苏宿迁中心城区三校联考)小张家附近新建了一个 化工厂,两年后他发现原来生活在阴湿环境中的一些植物消 失了,这些消失的植物类群最可能是 (　 )
A.蕨类植物　　　　B.苔藓植物
C.藻类　　　　 D.种子植物
B
解析　苔藓植物的叶很薄,只由一层上皮细胞构成,二氧化硫 等有毒气体可以从背腹两面侵入,威胁苔藓植物的生存,因此 其可作为监测空气污染程度的指示植物。小张家附近新建 了一个化工厂,两年后他发现原来生活在阴湿环境中的一些 植物消失了,这些消失的植物最可能是苔藓植物。
3.植物是地球上最常见的生命形态之一,广泛分布于各类环 境中,甚至在沙漠、高原、极地等极端环境中也有植物的身 影。下列关于几种植物的叙述,正确的是 (　 )
A.卷柏、侧柏都通过产生种子进行繁殖
B.地钱有输导组织
C.雪松、油松的果实通常称为球果
D.银杏、杏都靠种子繁殖后代
D
解析　卷柏通过产生孢子进行繁殖,A错误。地钱没有输导 组织,B错误。雪松、油松属于裸子植物,没有果实,C错误。 银杏、杏都属于种子植物,都靠种子繁殖后代,D正确。
4.(2023江苏睢宁月考)小张同学在“观察蚯蚓”的实验中, 要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表,其目的是 (　 )
A.防止蚯蚓缺氧窒息死亡
B.有利于蚯蚓运动
C.蚯蚓需要从水中获取营养
D.保持蚯蚓的韧性
A
解析　蚯蚓依靠湿润的体表进行呼吸,在“观察蚯蚓”的实 验中,要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表,目的是防止蚯蚓 缺氧窒息死亡。
5.(2023江苏南通田家炳中学月考)我国的四大家鱼混合养殖 技术将不同生活习性的鱼混合养殖在一个池塘中,下列关于 混合养殖的说法,错误的是 (　 )
A.充分利用水域的立体空间
B.充分利用各种天然饵料
C.提高鱼的总体产量
D.它们食性相同,节约成本
D
解析　把不同生活习性的鱼混合养殖在一个池塘中,可以充 分利用水域的立体空间和各种天然饵料,以达到高产的目的, D错误。
6.(2023江苏宿迁中心城区三校联考)穿山甲是国家一级保护 动物。穿山甲被覆鳞甲,外观很像爬行动物,但在分类上属于 哺乳动物,主要判断依据是 (　 )
A.具有脊椎骨　　　　B.体内受精
C.用肺呼吸　　　　 D.胎生、哺乳
D
解析　穿山甲虽然被覆鳞甲,外观很像爬行动物,但它的生殖 发育方式为胎生、哺乳,属于哺乳动物。
7.(2023江苏海安十三校联盟月考)酵母菌和大肠杆菌相比, 最主要的区别是酵母菌有 (　 )
A.细胞壁　　　　B.成形的细胞核
C.细胞膜　　　　D.细胞质
B
解析　酵母菌是常见的单细胞真菌,它的细胞呈椭球形,具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡等结构。大肠杆菌是单细胞细菌,其细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成,但没有成形的细胞核,只有DNA集中的区域。可见,酵母菌和大肠杆菌相比,最主要的区别是酵母菌有成形的细胞核。
8.(2023江苏宿迁中心城区三校联考)人们常用来制作酸奶、 泡菜的微生物主要是 (　 )
A.青霉　　　　 B.毛霉
C.放线菌　　　　D.乳酸菌
D
解析　乳酸菌可以用来制作泡菜、酸奶等食品。
9.微生物一般“无影无踪”,但又“无处不在”。有关下列 微生物的描述错误的是 (　 )
A
A.①在科研上可用牛肉汁与琼脂混合后高温灭菌制成的培 养基来培养
B.②和③在结构上的主要区别是②没有成形的细胞核
C.④是青霉,可以用来提取抗生素
D.⑤属于真菌,生殖方式为孢子生殖
解析　①病毒必须寄生在活细胞中,所以不能用牛肉汁与琼 脂混合后高温灭菌制成的培养基来培养。
10.(2024湖南岳阳中考模拟)我国明代著名医学家李时珍撰 写的《本草纲目》共分16部,其中动物药6部,植物药5部。这 体现了生物多样性中的 (　 )
A.物种的多样性
B.数量的多样性
C.遗传的多样性
D.生态系统的多样性
A
解析　题述体现了生物多样性中的物种的多样性。
11.(2024广西柳州二模)我国高度重视生物多样性保护,大熊 猫受威胁程度等级已由“濒危”降为“易危”。为了使野 外大熊猫种群数量不断增加,所采取的最有效措施是 ( )
A.私人领养做宠物
B.迁入动物园圈养
C.加强环保宣传演讲
D.建立自然保护区
D
解析　保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区,D 正确。
12.(2023江苏句容期末)面粉是我们重要的食品,它主要来自 小麦种子的哪一结构 (　 )
A.胚乳　　　　B.子叶
C.种皮　　　　D.胚
A
解析　小麦是单子叶植物,胚乳是小麦储存营养物质的结构, 故面粉主要来自小麦种子的胚乳。
13.(识图分析题·概念图)(2023江苏沭阳怀文中学期末)如图 是果实的形成示意图,图中①与④分别代表 (　 )

A.受精卵、胚　　　　B.胚乳、果皮
C.子房、果皮　　　　D.子房、种子
D
解析　果实与种子的形成图如下:

可见,①代表子房,③代表果皮,④代表种子。
14.延边苹果梨素有“北方梨中之秀”的美称。它最初是以 延吉木地山梨为砧木与朝鲜山梨枝条结合培育而成的。这 种繁育苹果梨的方式属于 (　 )
A.扦插　　　　 B.嫁接
C.组织培养　　　　D.种子繁殖
B
解析　嫁接是植物的人工繁殖方法之一,即把一种植物的枝 或芽,接到另一种植物的茎或根上,使接合在一起的两个部分 长成一个完整的植株,题述繁育苹果梨的方式属于嫁接。
15.(2023江苏海门期末)人们经常把生物学知识应用于生产 生活。下列措施与主要目的不相符的是 (　 )
A.移栽树苗剪去部分叶片——降低蒸腾作用
B.植物嫁接——保持母体优良性状
C.早春播种覆盖地膜——防止鸟类啄食种子
D.人工辅助授粉——弥补传粉不足
C
解析　早春播种后覆盖地膜,可以提高土壤的温度,减少土壤 水分蒸发,能促进种子提早萌发和植株生长,C错误。
16.(2024江苏新沂一模)兴趣小组同学为探究植物体的呼吸作用模拟了三组实验,如图所示,下列相关叙述正确的是 (　 )

Ⅰ组
Ⅲ组
Ⅱ组
A.Ⅰ组可以证明呼吸作用产生二氧化碳
B.Ⅱ组甲瓶产生的气体可以使澄清石灰水变浑浊
C.Ⅲ组中乙瓶的温度比甲瓶高
D.每组甲、乙两瓶中种子的数量可以不同
答案 B
解析　Ⅰ组中甲瓶是萌发的种子、乙瓶是煮熟的种子,将燃 烧的蜡烛分别放入甲、乙瓶中,发现甲瓶中蜡烛熄灭,乙瓶中 蜡烛继续燃烧,氧气有助燃作用,可以证明呼吸作用消耗氧 气,A错误。Ⅲ中甲瓶内是萌发的种子、乙瓶内是煮熟的种 子,甲瓶中的种子可以进行呼吸作用释放能量,因此甲瓶的温 度比乙瓶高,C错误。根据对照实验的单一变量原则,每组 甲、乙两瓶中种子的数量要相同,D错误。
17.(2024山东滨州中考)将在黑暗处放置一昼夜的银边天竺 葵进行如图处理后,移到光下照射3小时左右,摘下叶片甲和 乙,经脱色、漂洗后滴加碘液,观察实验现象。该实验不能验 证 (　 )
A.光是光合作用的条件
B.叶绿体是光合作用的场所
C.二氧化碳是光合作用的原料
D.氧气是光合作用的产物
答案 D
解析　叶片甲的见光部分与未见光部分形成对照,实验现象 是见光部分遇碘液变蓝,未见光部分遇碘液不变蓝,说明光是 光合作用的条件;叶片甲的银边部分与绿色部分形成了以叶 绿体为变量的对照实验,实验现象是绿色部分遇碘液变蓝,银 边部分遇碘液不变蓝,说明叶绿体是光合作用的场所;氢氧化 钠能吸收二氧化碳,叶片甲的绿色见光部分和叶片乙的绿色
部分形成了以二氧化碳为变量的对照实验,实验现象是叶片 甲的绿色见光部分遇碘液变蓝,叶片乙的绿色部分遇碘液不 变蓝,说明二氧化碳是光合作用的原料。此实验无法验证氧
气是光合作用的产物。
18.(2023江苏靖江八校联考)取甲、乙两个相同的枝条,将乙 的叶片全部摘除后,同时插入两个装有红色溶液的烧杯中,如 图。下列分析正确的是 (　 )
A
A.甲枝条内红色液体上升速度快
B.乙枝条内红色液体上升速度快
C.两枝条内红色液体上升速度一样快
D.两枝条内都只是断面处被染成红色
解析　植物体内水分和无机盐运输的动力来自蒸腾作用,而 进行蒸腾作用的主要器官是叶片,甲枝条具有叶片,蒸腾作用 比较强,不断散失水分,从而使枝条的木质部变红,而乙枝条 的叶片全部被摘除,蒸腾作用比较弱,因此甲枝条内红色液体 上升速度快,A正确。
19.(2023江苏盱眙期中)如图是绿色开花植物的某些生理过 程示意图。下列说法错误的是 (　 )

A.a表示根对水分的吸收,吸收的主要部位是根尖的成熟区
B.b表示水分由导管自下而上运输,动力主要来自蒸腾作用
C.c表示水分的散失,“门户”是气孔
D.绿色植物通过光合作用参与了生物圈的水循环,途径是:大 气→自然降水→植物根系→植物茎叶→大气
答案 D
解析　绿色植物通过蒸腾作用参与了生物圈的水循环,途径 是:植物的根吸收水分→茎叶内的导管自下而上运输→叶片 上的气孔散失→大气→降雨回到地面,再次被根吸收。
20.(数据分析题·曲线图)如图是某植株一昼夜内光合作用和呼吸作用强度随时间的变化曲线,下列说法正确的是 ( )

C
A.0时呼吸作用最强
B.12时光合作用最强
C.e点有机物积累最多
D.6时二氧化碳含量最高
解析　呼吸作用强度受到温度的影响,据题图可知,呼吸作用 约12时最强,A错误。由题图可知,b点时光合作用最强,B错 误。光合作用释放氧气消耗二氧化碳,呼吸作用释放二氧化 碳消耗氧气,只有在呼吸作用强度大于光合作用强度时,即a 点以前,e点以后,二氧化碳含量才会积累,故a点时二氧化碳 含量最高,D错误。
二、非选择题(共60分)
21.[答案含评分细则](2023江苏姜堰期末)(9分)在鱼缸造景 的过程中,金鱼藻、莫斯、轮藻、山椒藻等都是常用的造景 生物。下图为这四种生物的分类图,请据图回答相关问题:
(1)图示四种生物中,属于藻类的是[ ]。
(2)诗句“苔花如米小,也学牡丹开”中的生物“苔”与图中 [ ]所属类群相同,它对有毒气体十分敏感,可作为监测空气 污染程度的指示植物。
(3)C山椒藻学名叫槐叶苹,是一种漂浮在水面上的水生植 物。它的两片叶舒展于水面上,茎细长,在沉水叶的基部着生 孢子,它属于孢子植物中的　　　 植物。
B
A
蕨类
(4)D金鱼藻的花很小,是单性花。雌花具有一枚雌蕊,雌蕊中 含有长卵形的子房,传粉受精后结果,果实成熟后下沉至泥
底,休眠越冬。它属于种子植物中的　　 植物,该植物类群 与云杉最大的区别是该类群种子外有　　　 包被。
被子
果皮
【评分细则】　除标注外,每空2分。(1)填“b”不得分。(2) 填“a”不得分。
解析 (1)由题图可知,D金鱼藻依靠种子繁殖后代,是种子植 物;C山椒藻不能用种子繁殖后代并且有输导组织,是蕨类植 物;A莫斯没有输导组织,具有茎、叶的分化,是苔藓植物;B轮 藻没有茎、叶的分化,是藻类。(2)苔藓植物没有真正的根, 只有茎和叶,“苔花如米小,也学牡丹开”中的生物“苔”与 题图中A莫斯所属类群相同,叶只由一层细胞构成,它对有毒
气体十分敏感,可以作为监测空气污染程度的指示植物。
(3)C山椒藻不能用种子繁殖后代并且具有输导组织,是蕨类植 物。(4)D金鱼藻依靠种子繁殖后代,经过传粉受精后可以形
成果实,属于种子植物中的被子植物。云杉属于裸子植物,被 子植物与云杉最大的区别是被子植物种子外有果皮包被。
22.[答案含评分细则](识图分析题·实物图)(2023江苏徐州期末)
(10分)我国2022年颁布实施的《外来入侵物种管理办法》规定:任何单位和个人未经批准,不得擅自引进、释放或丢弃外来物种。2023年上半年,我国海关截获了180余种外来活体生物。
松材线虫 盖罩大蜗牛
迅捷箭蚁 火蝾螈
(1)生物小组同学通过查阅资料,对海关查获的外来物种进行 了汇总。上图是其中部分动物,依据体表是否有外骨骼,可将 　　 　 与图中其他动物进行区分。
(2)松材线虫身体细长,体表有角质层,它与蚯蚓　　　 (填 “属于”或“不属于”)同一门类生物。它会在松树内部大 量繁殖,造成松树缺水死亡。
迅捷箭蚁
不属于
(3)盖罩大蜗牛食量非常大,一旦入侵,对当地农作物危害严 重。它的壳是由　 　 的分泌物形成的。
(4)火蝾螈与本土青蛙同属　　　 动物,幼体用鳃呼吸,成 体主要用　　　 呼吸,由于缺乏天敌,对部分本土动物的生 存是一种威胁。
外套膜
两栖　
肺
【评分细则】　每空2分。
解析 (1)迅捷箭蚁属于节肢动物,体表有外骨骼,依据体表 是否有外骨骼,可将迅捷箭蚁与题图中其他动物进行区分。 (2)松材线虫属于线虫动物,而蚯蚓属于环节动物。(3)盖罩大 蜗牛属于软体动物,身体柔软,具有外套膜,身体外面有贝壳, 由外套膜的分泌物形成。(4)火蝾螈属于两栖动物,幼体生活 在水中,用鳃呼吸,经变态发育,成体用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。
23.[答案含评分细则](识图分析题·结构图)(2024山东商河期 末)(15分)玉米是我国重要的粮食作物,被称为“食物中的黄 金”,不仅因为其外形灿黄如金,更重要的是其在所有主食中 营养价值和保健作用也非常高,请据图分析回答:
(1)玉米播种前,要适当松土,目的是为种子萌发提供　　 　　　 。
(2)在适宜的条件下,玉米种子开始萌发,胚根先突破种皮发 育成　　　 ,胚芽发育成　　　 ;在生长过程中,主要靠 根尖的　　　 从土壤中吸收水和无机盐。由图可以看出, 玉米的根系为　　　 (填“直根系”或“须根系”)。
(3)幼苗生长50天左右,植株开始抽花丝了。玉米的花为　 (填“单性花”或“两性花”)。玉米的花没有艳丽
充足的空气
根　
茎和叶　
成熟区
须根系
单性花
的花冠和芳香的气味,需借助风力进行传粉,属于　　　 。
自然状态下,常因传粉不足导致成熟的玉米果穗上出现缺粒 现象,为解决这一问题,在玉米开花时,农民伯伯们常常要对 玉米进行　　　　　 。
(4)又过了一个多月,玉米成熟了。糖类、蛋白质等营养物质 主要贮存在玉米种子的[ ]　　　 中;从严格意义上讲,一 粒玉米粒就是一个果实,由子房发育而来,由果皮和种皮、 　　 、胚乳组成。
风媒花　
人工授粉
A　胚乳
胚
【评分细则】　每空1.5分,其中“[ ]　　　 ”按一空计 算,有错字不得分。(1)只写“空气”不得分。(2)第三空写 “根毛”也可得分。
解析 (1)种子萌发的外界条件为适量的水、适宜的温度和 充足的空气。玉米播种前,要适当松土,目的是为种子萌发提 供充足的空气。(2)种子萌发时,胚根首先突破种皮发育成 根;接着胚轴伸长,胚芽出土发育成茎和叶。根尖的成熟区是 根吸收水和无机盐的主要部位。由题图可以看出,玉米的根 没有明显的主根,所有的根粗细相近,为须根系。(3)玉米的
花中只有雌蕊或者只有雄蕊,所以玉米的花为单性花。玉米 的花没有艳丽的花冠和芳香的气味,需借助风力进行传粉,属 于风媒花。人工授粉能够有效解决自然状态下因传粉不足
导致的成熟玉米果穗上缺粒的问题。(4)玉米属于单子叶植 物,种子的营养物质主要贮存在A胚乳中。从严格意义上讲, 一粒玉米粒就是一个果实,玉米粒由果皮和种皮、胚、胚乳 组成。
24.[答案含评分细则](2023江苏泰兴期末改编)(12分)草莓营 养丰富,素有“水果皇后”的美称。大棚种植草莓能使草莓 提前上市,增加种植户收入,某兴趣小组假期到某草莓种植基 地参观学习,请据图回答下列问题。
(1)种植草莓需要留置排水沟,确保排水良好,目的是促进根 的　　　 作用,草莓吸收的水分大部分通过蒸腾作用散失, 其“门户”是　　　 。
呼吸
气孔
(2)草莓中的有机物通过　　　 作用合成,该生理作用的场 所是　　　 。
(3)兴趣小组在技术人员的帮助下,对密闭大棚内某气体浓度 进行了24 h监测,变化结果如图所示(只表示草莓相关的生理 作用),据图判断该气体最可能是　 　　 ,曲线中光合作用 强度与呼吸作用强度相等的点有　　　 (填字母)。
光合
叶绿体
二氧化碳
B和C
【评分细则】　每空2分。(3)第二个空填“B、C”也可得 分。
解析 (1)土壤含水量过高会使土壤的空隙变少,空气的含量 也减少。种植草莓留置排水沟,确保排水良好,这样做的目的 是促进根的呼吸作用。植物吸收的水分,少部分用于植物的 生理活动,大部分通过蒸腾作用散失到大气中。水分散失的 “门户”是气孔。(2)草莓通过光合作用制造有机物,释放氧 气,场所是叶绿体。(3)呼吸作用在全天都可进行,光合作用 只在有光的条件下进行。题图中,0~6时该气体的浓度升高;
在6~18点之间,该气体浓度不断下降;18时以后,该气体浓度 升高,所以该气体是二氧化碳。B点和C点光合作用强度等于
呼吸作用强度。
25.[答案含评分细则](2023江苏海门期末)(14分)小明以豌豆 为实验材料,完成了植物栽培实践活动。据图回答问题。


图6
图7
(1)图1中种子萌发时,最先突破种皮的“小白尖”是种子的 　　　 。
(2)图1→图3是自然状态下,完整的豌豆种子萌发过程图,该
过程中有机物的质量变化可用图6中曲线　　　 表示。
(3)图3中,植株将土壤中的水分和无机盐吸收后运输到植物 体的各个部位,其动力主要来自　　 　 (填生理过程)。
(4)豌豆传粉、受精完成以后,图4中的[③]　　　 将来发育 成果实。
胚根
2
蒸腾作用
子房
(5)为测定豌豆叶片光合作用速率,小明用新鲜绿叶和二氧化 碳缓冲液(作用:可使密闭小室内二氧化碳含量恒定)进行图7 所示实验,测量红色液滴在毛细刻度管内的移动速度,实验结 果如表。(本次实验假定绿叶呼吸作用强度不变)
组别 光照强度(klx) 液滴移动速度(mL/h)
1 0 移2.24
2 800 右移6.00
3 1 000 右移9.00
4 1 500 右移11.20
①组别1中,毛细刻度管内红色液滴向　　 (填“左”或 “右”)移动。
②叶片光合作用实际产氧量=叶片呼吸作用消耗的氧气量+ 叶片光合作用释放的氧气量。分析实验数据,组别3中叶片 光合作用实际产氧速率为　　　　　 (填“9.00”“11.2 4”或“6.76”) mL/h。
③根据实验结果可以得出的结论:在一定范围内,光照强度越 强,光合作用速率　　　 (填“越慢”“越快”或“不变”)。
左　
11.24　
越快
【评分细则】　每空2分。出现错别字不得分。
解析 (1)种子萌发时最先突破种皮的是胚根,发育成根。(2) 萌发的豌豆种子呼吸作用旺盛,消耗了大量的有机物,因此前 期其有机物的质量逐渐减少,在长成幼苗之后,开始进行光合 作用制造有机物,其有机物的质量逐渐增加,因此图6可表示 种子萌发过程中有机物质量变化的是曲线2。(3)植株将土 壤中的水分和无机盐吸收后,能运输到植物体的各个部位,其 动力主要来自蒸腾作用。(4)传粉、受精完成以后,图4中③
子房继续发育成果实。(5)①二氧化碳缓冲液可以维持小室 中二氧化碳含量的恒定,因此小室中气体含量变化是氧气含
量的变化。在光照强度为0时,叶片只进行呼吸作用,小室中 氧气不断减少,装置中液滴左移。因此液滴左移速率代表消 耗氧气速率。组别3中叶片光合作用产生的氧气一部分用于 叶片呼吸作用,另一部分释放到瓶中,导致液滴右移,因此组
别3叶片实际的产氧量为呼吸作用消耗的氧气量+光合作用 释放的氧气量,故组别3中叶片光合作用产生氧气的速率为: 2.24+9.00=11.24(mL/h)。③结合题表中的实验数据,光照强 度越强,液滴向右移动速率越快,可知:在一定范围内,光照强 度越强,光合作用速率越快。(共62张PPT)
期末素养综合测试（二）
一、选择题(每小题2分,共40分)
1.(2024江苏灌南期末)如图是贯众叶的图片,相关叙述正确 的是 (　 )
A.这是叶的正面,褐色的斑点是孢子囊,内生种子
B.这是叶的背面,褐色的斑点是孢子囊,内生孢子
C.贯众的叶长有叶柄,着生在细小的地上茎上,为复叶
D.贯众一般为70 cm高,长不高的原因是没有输导组织
答案 B
解析　贯众属于蕨类植物,通过孢子繁殖,不产生种子,具有 输导组织,A、D错误。蕨类植物的叶背面有孢子囊,孢子囊 内生孢子,用于繁殖,B正确。贯众的茎大多藏在地下,称为地 下茎,只有叶长在地面上,C错误。
2.(2024江苏海州期末)中华白海豚是被列入《中国水生野生 动物保护蓝皮书》中的濒危物种,在分类上判断其为哺乳动 物,主要依据是 (　 )
A.体内有脊柱　　　　B.用肺呼吸
C.体温恒定　　　　 D.胎生、哺乳
D
解析　哺乳动物最突出的特征是胎生、哺乳,因此在生物分 类上,中华白海豚属于哺乳动物。
3.(2024江苏海州期末)动物骨骼是远古先民制作生活器物的 重要材料之一。如图是最早的乐器——骨笛,其内部中空,由 轻且坚固的动物长骨钻孔、精磨而成。请推断下列动物的 长骨,适合制作骨笛的是 (　 )

A.龟　　B.蛙　　C.鹰　　D.马
C
解析　多数鸟类营飞行生活,其结构总是与其生活相适应,如 鸟的骨骼有的很薄,有的骨愈合在一起,长骨中空,可减轻体 重,利于飞行。可见鹰的长骨适合制作骨笛。
4.(2024四川巴中中考,2,★☆☆)人们将光合作用的原理广泛 运用于实际生产。某菜农为提高大棚内蔬菜的产量采取了 如下措施,哪些措施没有实际效果 (　 )
A.适量灌溉
B.高效立体种植
C.增加棚内的氧气浓度
D.增加棚内的二氧化碳浓度
C
解析　增加棚内的氧气浓度,会促进植物的呼吸作用,蔬菜中 的有机物分解量增多,不利于提高蔬菜的产量。
5.(2024江苏灌南期末)弗莱明在培养葡萄球菌时,偶然发现, 长有霉菌的培养基周围的葡萄球菌菌落都被溶解了,形成了 沿霉菌菌落一圈的无菌环(如图所示)。无菌环产生的原因 最可能是 (　 )
A.青霉能产生并释放出杀死葡萄球菌的物质
B.青霉菌落与葡萄球菌菌落相互竞争产生的结果
C.青霉获取营养物质的能力远强于葡萄球菌
D.葡萄球菌能产生并释放出杀死青霉的物质
答案 A
解析　培养皿中被青霉污染的周围出现一圈洁净的“无菌 环”,而其他没有被青霉污染的地方长满葡萄球菌,说明青霉 的存在不利于葡萄球菌的生长,有可能是青霉分泌的物质能 杀死葡萄球菌。
6.(2024江苏盐都三模)乳双歧杆菌BL-99菌种,是我国第一株 自主研发、具有知识产权的优质乳酸杆菌,已成功应用到酸 奶、冰淇淋、奶酪棒等食品中。下列是乳双歧杆菌BL-99的 自述,其中说法正确的是 (　 )
A.“我”能酿造米酒　　　　B.“我”能使馒头松软
C.“我”能制作酸奶　　　　D.“我”能酿醋
C
解析　制作馒头、面包和酿酒要用到酵母菌,酿醋需要用到 醋酸菌,A、B、D错误。
7.(2024江苏宿迁中考)科学家从永冻土中分离出了几万年前 的生物样本,它们没有细胞结构,由蛋白质外壳和核酸组成, 它们不能独立生活,必须在其他生物的活细胞里才能生存。 以下生物在结构上与上述生物样本最相似的是 (　 )
A.酵母菌　　　　 B.青霉
C.流感病毒　　　　D.细菌
C
解析　该生物样本没有细胞结构,由蛋白质外壳和核酸组成, 它们不能独立生活,必须在其他生物的活细胞里才能生存,属 于病毒。酵母菌和青霉属于真菌,都属于真核生物,细菌属于 原核生物,流感病毒属于病毒,C符合题意。
8.(2024江苏盐都三模)为保护生物多样性,我们中学生能做 的是 (　 )
A.建立自然保护区
B.制定相关法律和文件
C.拒绝购买珍稀物种制成的商品
D.建立濒危物种的种质库
C
解析　为保护生物多样性,我们中学生可以拒绝购买珍稀物 种制成的商品,C符合题意。
9.(2024江苏启东二模)某生物兴趣小组为探究水稻种子萌发 所需要的环境条件,实施了如表所示实验。关于这个实验的 分析,错误的是 (　 )
组别 温度 水 空气 发芽率
甲 25 ℃ 适量 充足 96%
乙 25 ℃ 干燥 充足 0
丙 4 ℃ 适量 充足 0
A.为避免偶然性,种子数不能太少
B.要探究温度对水稻种子萌发的影响应选择甲、丙两组
C.甲组中也有未萌发的种子,原因可能是胚死了或胚被破坏
D.实验结论是种子的萌发需要适宜的温度、适量的水、充 足的空气
答案 D
解析　通过实验,可得出的结论是种子的萌发需要适宜的温 度、适量的水,D错误。
10.(识图分析题·折线图)(2024江苏通州一模)如图为研究皱 叶醉鱼草种子萌发条件得到的实验数据。以下叙述正确的 是 (　 )
A.该实验探究了时间对种子发芽率的影响
B.皱叶醉鱼草种子萌发的最适温度是30 ℃
C.各组应挑选粒大饱满的2粒种子较适宜
D.除温度外,其他条件应保持适宜并相同
答案 D
解析　本实验是在20 ℃、25 ℃、30 ℃、35 ℃的条件下进 行的,该实验探究了不同温度对皱叶醉鱼草种子发芽率的影 响,A错误。由题图可知,在环境温度为20 ℃时,种子发芽率 最高,所以该植物种子萌发的最适温度约为20 ℃,B错误。种 子的选取要做到随机,同时2粒种子数量太少,容易出现偶然 性,C错误。该实验探究温度对皱叶醉鱼草种子萌发的影响, 所以除温度外,其他条件应保持适宜并相同,D正确。
11.(2024江苏靖江期中)“灯无油不亮,稻无肥不长。”给农 作物施肥,主要是为农作物的生长提供 (　 )
A.水　　　　 B.无机盐
C.蛋白质　　　　D.淀粉
B
解析　植物的生活需要土壤中的水和无机盐,给农作物施肥, 主要是为农作物的生长提供无机盐。
12.(2024江苏连云港一模)根尖是根吸收水和无机盐的主要 部位,如图是植物根尖及各部分细胞结构。下列叙述错误的 是 (　 )

D
A.根毛集中生长在根尖的成熟区
B.根的生长主要依赖分生区和伸长区两部分
C.根冠处细胞体积较大具有保护作用
D.根冠和根毛两处细胞的遗传物质不同
解析　根冠和根毛两处细胞都是由分生区细胞分裂、分化 形成的,它们的遗传物质是相同的,D错误。
13.(识图分析题·概念图)(2024江苏吴江期末改编)如图是某 生物细胞内两种生理活动示意图。下列说法不正确的是
(　 )
D
A.该细胞可以表示植物细胞
B.①过程利用光能合成储存能量的有机物
C.②过程氧化分解有机物并释放能量
D.如果是植物细胞,晚上也能同时进行①和②生理活动过程
解析　光合作用必须在光下才能进行,呼吸作用有光、无光 均能进行,因此如果是植物细胞,晚上能进行②呼吸作用,不 能进行①光合作用,D错误。
14.(2024江苏启东校级月考)我国航天员在太空站密闭舱内 建立了一个“人造生物圈”,其中包括乘员舱和植物培养 舱。植物在“人造生物圈”中至关重要,因为植物可通过光 合作用为人类提供赖以生存的 (　 )
A.水、二氧化碳　　　　 B.无机盐、氧气
C.有机物、二氧化碳　　　　D.有机物、氧气
D
解析　植物可通过光合作用为人类提供赖以生存的有机物 和氧气。
15.(核心素养·探究实践)(2024江苏沛县校级模拟)科学家希 尔为了探究光合作用的奥秘,采摘生长旺盛的树叶做了如图 所示的实验,下列说法正确的是 (　 )
A.A和B对照,可以证明光照是光合作用的条件
B.B和C对照,可以证明光合作用场所是叶绿体
C.增加光照,A中产生的气泡一定会增加
D.A中产生的气体会使澄清的石灰水变浑浊
答案 A
解析　A中含叶绿体的悬液不遮光,B中含叶绿体的悬液遮 光,A中有气泡产生,B中无气泡产生,可以证明光照是光合作 用的条件,A正确。
16.(2024江苏沛县校级三模)两棵生长状态相同的植物,分别 置于透明的玻璃罩内,如图甲、乙所示,在相同自然条件下, 测得一昼夜中氧气释放速率分别如图丙、丁曲线所示。下 列说法错误的是 (　 )
乙
甲　
丙
丁
A.ab段曲线下降的原因是二氧化碳量不足
B.cd段曲线下降的原因是光照强度减弱
C.一昼夜后,甲中植物积累的有机物比乙少
D.e点在单位时间内释放的氧气量最多
答案 D
解析　分析图丁发现,e点并不是光合作用最强的时候,所以e 点不是单位时间内氧气释放量最多的点,D错误。
17.(2024江苏通州二模)水稻是我国主要的粮食作物。图1为 稻粒的部分结构示意图。图2为测定光照强度对A、B两种 水稻的光合作用速率的影响。下列叙述正确的是 (　 )
　　
图1
图2
A.水稻属于双子叶植物,其营养成分主要储存在图1的①中
B.图1中的②是新植物体的幼体,包括胚芽、胚轴和胚根
C.由图2可得出结论:随着光照强度的增加光合作用速率一 直增加
D.若在光照较强的地区大量种植水稻,可选择A水稻作为种 植优良品种
答案 D
解析　水稻属于单子叶植物,其营养成分主要储存在图1的 ①胚乳中,A错误。图1中的②是新植物体的幼体,包括胚 芽、胚轴、胚根和子叶,B错误。分析图2曲线可得出的结论 是:A水稻随着光照强度的增加,光合作用速率一直增加;在一 定范围内,随着光照强度的增加,B水稻的光合作用速率先增 加后保持不变,C错误。由图2可知,在光照强度较高的情况 下,A水稻的光合作用速率更大,因此,若在光照较强的地区大 量种植水稻,应选择A水稻为种植优良品种,D正确。
18.(2024江苏启东二模)绿色开花植物的生命周期包括种子萌
发、生长、开花、结果与死亡等阶段。如图为番茄不同生长发育时期的结构示意图。下列相关叙述正确的是 ( )

A.①萌发时最先突破种皮的结构是胚芽
B.②中叶片是吸收水和无机盐的主要器官
C.③中的雌蕊由柱头、花柱和胚珠组成
D.受精以后,结构③中的子房发育成④
答案 D
解析　①种子萌发时最先突破种皮的结构是胚根,并发育成 植物的根,A错误。②中根是吸收水和无机盐的主要器官,B 错误。③花中的雌蕊由柱头、花柱和子房组成,C错误。受 精以后,结构③花中的子房发育成④果实,子房里的胚珠发育 成种子,D正确。
19.(新独家原创)春节期间,文娜的奶奶将蒜瓣放在有水的盘 子中使之长出蒜苗,用蒜苗炒的鸡蛋色泽艳丽、香味浓郁。 下列有关说法错误的是 (　 )
A.此种繁殖方式属于营养繁殖
B.使用的是压条法
C.蒜瓣繁殖利用的是茎
D.蒜瓣上生出的根为不定根
B
解析　压条是指将枝条中部的树皮剥去半圈埋入土中并固定,让枝条的顶端露出地面,最终长成完整植物体的方法,B错误。
20.(2024江苏启东二模)下列关于几种生物特点的叙述,正确 的是 (　 )
A.海带主要依靠叶片吸收海水中的水和无机盐
B.葫芦藓靠假根吸收水且茎、叶内有输导组织
C.蕨类植物叶背面的斑块隆起是它的果实
D.与孢子植物相比,种子植物更适应陆地环境
D
解析　海带属于多细胞藻类,没有根、茎、叶的分化,主要依 靠叶状体吸收海水中的水和无机盐,A错误。葫芦藓属于苔 藓植物,无真正的根,有茎和叶的分化,体内无输导组织,B错 误。蕨类植物靠孢子繁殖后代,蕨类植物叶背面的斑块隆起 是它的孢子囊,C错误。与孢子植物相比,种子植物更适应陆 地环境,D正确。
二、非选择题(共60分)
21.[答案含评分细则](2024江苏东海期末)(8分)为了适应飞 行生活,鸟类和蝗虫有多种相适应的结构特征,如图甲到图丙 分别是家鸽外形、呼吸系统结构示意图及蝗虫各部分结构 模式图。回答下列问题:

图甲 图乙

图丙
(1)观察图甲,家鸽的身体呈　　　　 ,这种体型的作用是 减小飞行的阻力。
流线型
(2)图丙中①主要起　　　　　　 的作用。
(3)图乙所示的家鸽的呼吸系统中,[ ]　　　　 是气体交 换的场所。而图丙中蝗虫进行气体交换的场所是　　　 (填“气管”或“气门”)。
嗅觉和触觉
①　肺
气管
【评分细则】　每空2分。“[ ]　　 ”按一空计算,出现 错别字不得分。
解析 (1)家鸽的身体呈流线型,这种体型的作用是减小飞行 的阻力。(2)图丙中①是触角,触角是蝗虫的感觉器官,主要 起嗅觉和触觉的作用,可以帮助昆虫进行通讯联络、寻觅异 性、寻找食物和选择产卵场所等活动。(3)图乙中①是肺,是 呼吸器官,是进行气体交换的场所,而图丙中蝗虫进行气体交 换的场所是气管。
22.[答案含评分细则](2024江苏无锡中考节选)(18分)黄瓜是 深受人们喜爱的蔬菜。常见的黄瓜大多为栽培型黄瓜,由野 生型黄瓜培育而来,其花的类型如图甲所示。野生型黄瓜的 果实细胞中含苦味素,苦味可以减少害虫啃食,与栽培型黄瓜 相比,二者不同器官内苦味素的相对含量如图乙所示。
图甲
图乙
(1)图甲中黄瓜的花是单性花,判断依据是　 　　　　　 ,黄瓜的花大且有黄色的花冠,可推测黄瓜的传粉主要借助 　　　 为媒介。
(2)在黄瓜的杂交实验和育种过程中,常采取人工授粉的方式 控制花粉的种类和数量,与梨花相比,黄瓜的人工授粉过程可 省去的关键操作是　　　 。黄瓜育苗时,全光照条件下蒸腾
作用强,水利用效率低,解决此问题的最佳措施是　　　 。
花中只有雄蕊或雌蕊
昆虫
去雄
搭遮阴棚
(3)黄瓜的苦味素存在于叶或果实细胞的　　　 中,据图乙 分析,与野生型黄瓜相比,栽培型黄瓜的特点是　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。
液泡　
苦味素在叶中含量较高,而果实中几乎没有
【评分细则】　每空3分。出现错别字不得分。
解析 (1)黄瓜的花中只有雄蕊或雌蕊,属于单性花,黄瓜的 花大且有黄色的花冠可以吸引昆虫,由此可推测黄瓜的传粉 主要借助昆虫为媒介。(2)黄瓜的花属于单性花,与梨花(两 性花)相比,黄瓜的人工授粉过程可省去的关键操作是去雄。 黄瓜育苗时,全光照条件下蒸腾作用强,水利用效率低,解决 此问题的最佳措施是搭遮阴棚。(3)液泡内含细胞液,细胞液 中含有多种物质,如甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无 机盐等营养物质。因此,黄瓜的苦味素存在于叶或果实细胞
的液泡中,据图乙分析,与野生型黄瓜相比,栽培型黄瓜的特
点是苦味素在叶中含量较高,而果实中几乎没有。
23.[答案含评分细则](2023山东日照中考)(12分)“半叶法” 是经典的测量植物光合作用强度的方法,即将植物叶片的一 部分遮光,另一部分充足光照(如图),过一段时间后,在这两部 分叶片的对应部位取同等面积,分别烘干称重,然后计算出该 植物光合作用强度。请分析回答下列问题:
(1)为了确保实验过程中选定的叶片不能有有机物输入和输 出,实验前需对叶柄做环割处理,目的是破坏输导组织中的 　 。烘干后,叶片干重除极少部分物质为　　 外,绝大部分是有机物。
(2)在同一植物体上选取叶龄、叶色、大小、位置等相同的 叶片按图示进行处理,选取多片叶而不是1片叶的目的是 　　　　　　　　　　　　 ,提高可信度;计算时取平均值 的目的是　　　　　 。
筛管　
无机盐
避免实验的偶然性
减小误差
(3)如图所示处理3个小时后,取下叶片,将叶片A、B两部分按 对应部位叠在一起,用打孔器切出两个等大的圆形叶片,烘干 称重分别记为WA、WB。
①实验结果表明:WA　　　　 　 。
②3小时内每个进行光合作用的圆形叶片合成的有机物量可 表示为　 　 (用WA、WB表示)。
光合作用只在光下进行,叶片用黑纸片遮光部分不能进行光合作用,无法制造有机物(或叶片见光部分能进行光合作用制造有机物)
WB-WA
【评分细则】　每空2分。
解析 (1)叶柄中的筛管能运输有机物。选定的叶片不能有 有机物的输入和输出,实验前需对叶柄做环割处理,目的是破 坏输导组织中的筛管。烘干后,叶片干重除极少部分物质为 无机盐外,绝大部分是有机物。(2)选取多片叶而不是1片叶 的目的是避免实验的偶然性。计算时取平均值的目的是减 小误差。(3)①光合作用只在光下进行,叶片用黑纸片遮光部 分不能进行光合作用,无法制造有机物;叶片见光部分能进行 光合作用制造有机物,因此实验结果为WA前每个圆形叶片的干重是W0,3小时内叶片呼吸作用消耗的
有机物是W0-WA,3小时内叶片积累的有机物是WB-W0,因此3 小时内每个圆形叶片进行光合作用合成的有机物量=呼吸作 用消耗的有机物的量+积累的有机物的量=W0-WA+WB-W0=
WB-WA。
24.[答案含评分细则](2023江苏徐州中考)(11分)生活中,人们 常用保鲜剂对水果进行保鲜。为探究保鲜剂的浓度对水果 保鲜效果的影响,某生物兴趣小组用葡萄开展探究实验。
实验步骤:①取4个相同的盒子分别标号为A、B、C、D,称 取1 000克品种和品质都相同的葡萄,随机分成质量相等的4 份,分别放入其中。
②A盒的葡萄不用保鲜剂,B、C、D盒的葡萄分别用1.00%、 1.25%、1.50%的保鲜剂处理。
③把4盒葡萄放在相同的环境中,分别在第3天、第6天和第9
天的同一时间称重。
④重复多次实验并计算失重率,之后求平均值。注:以葡萄失 重率作为保鲜效果的标准,失重率= ×100%。
实验结果:根据实验数据绘制折线图,如图。
实验结论:保鲜剂的浓度对葡萄保鲜效果有影响。请回答下 列问题:
(1)在步骤②中,A盒内的葡萄不用保鲜剂,但通常要用　　 　　　　 　 处理。
(2)本探究实验的实验组是　 　 (填字母)。
(3)实验中用品种和品质都相同的葡萄,放在相同的环境中, 其目的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。
等量溶解保鲜剂的溶剂(或等量的清水)
B、C、D
遵循单一变量原则
(4)生物兴趣小组对实验进行反思:
①该生物兴趣小组认为保鲜剂既能减少水果的水分散失,又 能降低　　　　 　　　　 (填生理活动)。
②有学生认为该实验结论的表述不严谨,请写出合理的改进 建议:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。
呼吸作用(或细胞呼吸)　
实验结论应具体说明保鲜剂的浓度是如何影响水果保
鲜的,如在一定浓度范围内,保鲜剂浓度越高,保鲜效果越好(3分)
【评分细则】　除标注外,每空2分。出现错别字不得分。
解析 (1)在步骤②中,A盒内的葡萄不用保鲜剂处理,但通常 要用等量溶解保鲜剂的溶剂(或等量的清水)处理。(2)本探 究实验的B、C、D组对变量进行了处理,属于实验组。(3)为 了遵循单一变量原则,实验中用品种和品质都相同的葡萄,放 在相同的环境中。(4)①该生物兴趣小组认为保鲜剂既能减 少水果的水分散失,又能降低呼吸作用。②实验结论应具体 说明保鲜剂的浓度是如何影响水果保鲜的,如在一定浓度范 围内,保鲜剂浓度越高,保鲜效果越好。
25.[答案含评分细则](2024江苏响水一模)(11分)艾草青团是 春天的传统特色点心,深受大家喜爱。小明想要在网店上对 艾草青团进行销售,需要延长常温下艾草青团的保质期。他 尝试探究延长艾草青团保质期的方法。
实验步骤 具体操作
①制作艾
草青团 将艾草的汁液拌进糯米粉里,再包裹进馅料(豆沙或者莲蓉),制作大小相同的艾草青团(每个艾草青团70克),数量在60个以上,上锅蒸熟
②分装 冷却,每袋10个分装6袋,甲组3袋真空包装,乙组3袋普通包装
③保存 将甲、乙两组艾草青团放在相同的常温环境下保存一段时间
④检测 每隔24小时,从甲、乙两组中各取出1袋共10个艾草青团进行质量检测
⑤结果 甲组:24小时后品质正常;48小时后品质正常;72小时后略微变质;乙组:24小时后品质正常;48小时后略微变质;72小时后严重变质
请回答下列问题:
(1)从保存角度看,“上锅蒸熟”能起到　　　　　 作用。
(2)本实验探究的问题是:　　　　　　　　　　　　　　
(3)本实验控制的变量是:　　　　　　　　。
(4)导致真空包装青团变质最可能的原因是:　　　　　 　　　　　　　 。
杀菌
真空包装能否延长艾草青团的保质期
包装方式
包装袋的阻隔性不足,杀菌不彻底(3分)
(5)根据本实验的结果,可以得到的结论是:　　　　　　
　　　　 　　　　 。
真空包装可以延长艾草青团的保质期
【评分细则】　除标注外,每空2分。出现错别字不得分。
解析 (1)从保存角度看,“上锅蒸熟”能起到杀菌作用。(2) 由题干可知,小明想尝试探究延长艾草青团保质期的方法,本 实验探究的问题是:真空包装能否延长艾草青团的保质期 (3)本实验中甲、乙两组除真空包装和普通包装不同外,其他 条件都相同,可见本实验控制的变量是包装方式。(4)导致真 空包装青团变质最可能的原因是包装袋的阻隔性不足,杀菌 不彻底。(5)从实验结果来看,甲组(真空包装)72小时后略微 变质,乙组(普通包装)48小时后略微变质,72小时后严重变质,
甲组(真空包装)细菌的繁殖速度慢于乙组(普通包装),因此可
以得到的结论是使用真空包装可以延长艾草青团的保质期。

展开更多......

收起↑