资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台第26 讲 一次函数的图象与实际问题典例精练【例1】 我国古代数学经典著作《九章算术》记载:“今有善行者行一百步,不善行者行六十步.今不善行者先行一百步,善行者追之,问几何步及之 ”如图是善行者与不善行者行走路程s(单位:步)关于善行者的行走时间t的函数图象,则两图象交点 P 的纵坐标是 .【例2】 小海从家出发,步行到离家 am的公园散步,速度为50m/min,6min后咩咩也从家出发沿着同一路线骑自行车到公园,咩咩到达公园后立即以原速返回家中,两人离家的距离y(单位:m)与小海出发的时间x(单位:min)的函数关系如图所示.小海出发多长时间与咩咩第二次相遇 ( )A.9. 5m in B.9.6 min C.9.8 min D.10 min针对训练1.甲、乙两地相距a km,小亮8:00乘慢车从甲地去乙地,10min后小莹乘快车从乙地赶往甲地.两人分别距甲地的距离y(单位:km)与两人行驶时刻t(×时×分)的函数图象如图所示,则小亮与小莹相遇的时刻为( )A.8:28B.8:30C.8:32D.8:352.(2024武汉)在某次综合与实践活动中,小华同学了解到鞋号(码)与脚长(单位:mm)的对应关系如下表:鞋号(码) 33 34 35 36 37脚长/ mm 215±2 220±2 225±2 230±2 235±2若小华的脚长为259 mm,则他的鞋号(码)是( )A.39 B.40 C.41 D.42(2024天津)已知张华的家、画社、文化广场依次在同一条直线上,画社离家0.6km,文化广场离家1.5k m.张华从家出发,先匀速骑行4min到画社,在画社停留15 min,之后匀速骑行6 min到文化广场,在文化广场停留6 min后,再匀速步行20 min返回家.如图,图中的x表示时间,y表示离家的距离.图象反映了这个过程中张华离家的距离与时间之间的对应关系.请根据相关信息,回答下列问题:张华离开家的时间/min 1 4 13 30张华离家的距离/km 0.6(1)①填表;②填空:张华从文化广场返回家的速度为 km/min;③当0≤x≤25时,请直接写出张华离家的距离y关于时间x的函数解析式: ;(2)当张华离开家8 min时,他的爸爸也从家出发匀速步行20 min直接到达文化广场,那么从画社到文化广场的途中(0.64.(2023绥化)某校组织师生参加夏令营活动,已知从学校到夏令营目的地的路程为300 km.甲车从学校出发0.5h后,乙车才从学校出发,却比甲车早0.5h到达目的地.如图所示是两车离开学校的路程s(单位:km)与甲车行驶的时间t(单位:h)之间的函数图象.根据图象信息,甲、乙两车第一次相遇后,t= h时,两车相距25 km.5.(2024牡丹江)一条公路上依次有A、B、C三地,甲车从A地出发,沿公路经B地到C地;乙车从C地出发,沿公路驶向B地.甲、乙两车同时出发,匀速行驶,乙车比甲车早 到达目的地.甲、乙两车之间的距离 ykm与两车行驶时间 xh的函数关系如图所示,请结合图象信息,解答下列问题:(1)甲车行驶的速度是 km/h,并在图中括号内填上正确的数;(2)直接写出图中线段 EF 的函数解析式: (不要求写自变量的取值范围);(3)两车出发 h,乙车距B地的距离是甲车距B 地距离的3倍.第26讲 一次函数的图象与实际问题典例精练【例1】 我国古代数学经典著作《九章算术》记载:“今有善行者行一百步,不善行者行六十步.今不善行者先行一百步,善行者追之,问几何步及之 ”如图是善行者与不善行者行走路程s(单位:步)关于善行者的行走时间t的函数图象,则两图象交点 P 的纵坐标是 250 .【例2】 小海从家出发,步行到离家 a m的公园散步,速度为50m/min,6m in后咩咩也从家出发沿着同一路线骑自行车到公园,咩咩到达公园后立即以原速返回家中,两人离家的距离y(单位:m)与小海出发的时间x(单位:min)的函数关系如图所示.小海出发多长时间与咩咩第二次相遇 (B)A.9.5m in B.9.6 min C.9.8 min D.10 min针对训练1.甲、乙两地相距a km,小亮8:00乘慢车从甲地去乙地,10min后小莹乘快车从乙地赶往甲地.两人分别距甲地的距离y(单位:km)与两人行驶时刻t(×时×分)的函数图象如图所示,则小亮与小莹相遇的时刻为(A)A.8:28B.8:30C.8:32D.8:352.(2024武汉)在某次综合与实践活动中,小华同学了解到鞋号(码)与脚长(单位:mm)的对应关系如下表:鞋号(码) · 33 34 35 36 37脚长/ mm 215±2 220±2 225±2 230±2 235±2若小华的脚长为259 mm,则他的鞋号(码)是(D)A.39 B.40 C.41 D.423.(2024天津)已知张华的家、画社、文化广场依次在同一条直线上,画社离家0.6km,文化广场离家1.5k m.张华从家出发,先匀速骑行4m in到画社,在画社停留15 min,之后匀速骑行6 min到文化广场,在文化广场停留6 min后,再匀速步行20 min返回家.如图,图中的x表示时间,y表示离家的距离.图象反映了这个过程中张华离家的距离与时间之间的对应关系.请根据相关信息,回答下列问题:张华离开家的时间/min 1 4 13 30张华离家的距离/km 0.15 0.6 0.6 1.5(1)①填表;②填空:张华从文化广场返回家的速度为 0.075 km/min;③当0≤x≤25时,请直接写出张华离家的距离y关于时间x的函数解析式: 当0≤x≤4时,y=0.15x;当4(2)当张华离开家8 min时,他的爸爸也从家出发匀速步行20 min直接到达文化广场,那么从画社到文化广场的途中(0.64.(2023绥化)某校组织师生参加夏令营活动,已知从学校到夏令营目的地的路程为300 km.甲车从学校出发0.5h后,乙车才从学校出发,却比甲车早0.5h到达目的地.如图所示是两车离开学校的路程s(单位:km)与甲车行驶的时间t(单位:h)之间的函数图象.根据图象信息,甲、乙两车第一次相遇后,t=3或 h时,两车相距25 km.5.(2024牡丹江)一条公路上依次有A、B、C三地,甲车从A地出发,沿公路经B地到C地;乙车从C地出发,沿公路驶向B地.甲、乙两车同时出发,匀速行驶,乙车比甲车早 h到达目的地.甲、乙两车之间的距离y km与两车行驶时间 xh的函数关系如图所示,请结合图象信息,解答下列问题:(1)甲车行驶的速度是 70 km/h,并在图中括号内填上正确的数;(2)直接写出图中线段 EF 的函数解析式: y=120x-300 (不要求写自变量的取值范围);(3)两车出发或h,乙车距B地的距离是甲车距B 地距离的3倍. 展开更多...... 收起↑ 资源预览