4.9.2 植物的生长 课件(共26张PPT+内嵌视频2个)苏教版(2024) 七年级下册

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4.9.2 植物的生长 课件(共26张PPT+内嵌视频2个)苏教版(2024) 七年级下册

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(共26张PPT)
第九章 绿色开花植物的生命周期
第2节 植物的生长
导 入
1、植物根、茎和叶的生长是如何发生的?
2、了解植物的生长,对解决生产生活中的实际问题有什么帮助?
香椿是一种“树上蔬菜”,我们通常食用的是香椿树的叶芽。其实,无论是低矮的灌木,还是高大的乔木,当环境条件适宜时,它们就绽放新芽、抽枝展叶,一派勃勃生机,这意味着新一年植物的生长又开始了。
“年年岁岁,重添嫩叶,频长繁枝”
根的生长
种子萌发后,植物的生长首先表现为幼根的生长。
观察根尖的结构
看视频,小组讨论后回答下列问题:
1、根是由种子的什么结构发育成的?
2、根尖有那四个结构,这些结构的细胞特征和功能分别是什么?
3、根毛数量、形态与成熟区高效吸收水和无机盐功能有何关联?
根尖的结构与根的生长
1.什么是根?
根的主要功能是什么?
根是绿色开花植物的营养器官,在外形上一般呈细长的圆柱状。
功能:
将植物体固着于土壤中,
并从土壤中吸收水和无机盐。
认识根尖
根尖:
从根的尖端到生长着根毛的一段
根毛
一、观察根尖的结构
观察根尖的结构,结合课本P61,认识根尖各部分结构。
成熟区
伸长区
分生区
根冠
细胞较大,排列疏松。(像帽子)
细胞特点
保护作用。(保护组织)
功 能
根尖顶端
位 置
认识根尖的结构
分裂产生新细胞。(分生组织)
功 能
根冠上面,被根冠包围着。
位 置
细胞较小,排列紧密;
大多数细胞中有较大的细胞核。
细 胞
特 点
认识根尖的结构
根生长最快的部位。
功 能
分生区上部。
位 置
细胞长,细胞中出现液泡;
细胞停止分裂,开始迅速伸长。
细 胞
特 点
认识根尖的结构

功 能
伸长区上部。
位 置
细胞停止生长,分化形成具有输导
作用的导管;
表皮细胞向外突出,形成根毛。
细 胞
特 点
认识根尖的结构
有根毛的细胞
没有根毛的细胞
经对比可知,_____的出现增加了根部与土壤的接触面积,有利于根对___________________。
根毛
水分和无机盐的吸收
成熟区
由此可见,根尖吸收水分和无机盐的主要部位是_______ 。
认识根尖的结构
细胞特点 功 能
成熟区 开始分化,表皮细胞突起形成根毛
伸长区 细胞停止分裂,迅速伸长
分生区 细胞小,壁薄核大质浓;排列紧密,分裂能力强
根冠 细胞大,排列疏松
吸收水分和无机盐
根生长最快的部位
分裂增加细胞数目
保护作用
认识根尖的结构
A
B
C
D
1.根的生长:一方面要靠【 】 增加细胞的数量,一方面靠【 】 细胞体积的增大。
2.根吸收水和无机盐的主要部位是[ ] ,表皮细胞向外突起的部分形成 ,增加了根吸收水和无机盐的表面积。
3.根生长最快的部位是【 】 ,
根冠缺损可由[ ] 的细胞不断补充。
趁热打铁
向地性
向水性
向肥性
植物的根具有向水生长和向肥生长等特性,这对植物吸收水和无机盐非常有利。例如,沙漠中的一种耐旱植物骆驼刺,茎上长着刺状绿叶,是骆驼在沙漠中赖以生存的食物。沙漠环境干燥,骆驼刺的根能深入地下20m,吸收水和无机盐。
根生长的特性
二、叶芽发育成茎和叶
咏柳
唐 贺知章
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
万千枝条都是由芽发育成的,这样的芽称为叶芽
小组讨论:那除了叶芽以外还有哪些芽呢?
1、芽的种类
根据将来的发育情况部位分为:
叶芽
花芽
混合芽
发育成枝和叶
发育成花
发育成枝、叶、花
叶芽、花芽和混合芽
芽的分类
顶芽
侧芽
顶芽和侧芽
使主茎长高
发育成侧枝
主茎和侧枝都是由芽发育成的。
根据着生部位分为:
芽的分类
农业生产中,一般尽可能保留花芽,
适当剪除枝芽,以确保多结果实。
【思考】
为什么果农每年都要对果树进行修剪?
修剪后留下的是花芽还是枝芽?
观察叶芽的结构
1.取一种常见植物的一段带叶芽的枝条,小心地取下一个叶芽。
2.用刀片将叶芽从顶部向下纵向剖开。
3.用解剖针轻轻拨开叶芽,再用放大镜仔细观察芽的内部结构。
了解叶芽的各部分结构。
4.用低倍显微镜观察叶芽的永久切片,认识叶芽的各部分结构。
叶芽发育成茎和叶
幼叶发育成叶
芽轴发育成茎
芽原基发育成新芽
生长点使芽轴不断伸长
(分生组织)
叶原基发育成幼叶
(分生组织)
叶芽
茎(枝条)
枝芽发育成茎
1、如图是植物体的某些结构示意图。下列叙述错误的是( )
A. 甲图萌发过程中所需的营养物质来自 ④
B. 乙图中的 b 由甲图中的 ② 发育而成
C. 丙图中的 B 和 C 使幼根不断生长
D. 丁图中的 1 发育成乙图中的 a




1
2
3
B
课堂练习
2.将花生种子播种到土壤中,直到一半的幼苗出土,是花生的出苗期。“种地小队”特意在此时期保持土壤的湿润,便于根尖吸收水,与此过程相关的主要部位是( )
A.① B.②
C.③ D.④
3.播种后15天左右,“种地小队”到地里巡查出现缺苗的地方,及时地进行移栽。移栽花生幼苗时,在幼苗根部会带上一团湿润的土坨,这样做的主要原因是( )
A.有利于幼苗根的呼吸 B.避免损伤幼根和根毛
C.有利于移栽时的运输 D. 促进根的生长和发育
第1题图
A
B
课堂练习
4.在“种地小队”的记录中,花生出苗时主根长20~30厘米,发芽1月后主根可达50厘米。与花生主根生长有关的结构是( )
A.①③ B.①④
C.②④ D.②③
5.如图是“种地小队”绘制的花生叶芽结构示意图,下列对此分析正确的是( )
A.①为幼叶,将来可以发育为叶
B.②为顶端分生组织,使幼叶不断伸长
C.③为芽轴,将来可以发育为芽
D.④为芽原基,将来可发育为茎
第3题图
第4题图
C
A
课堂练习

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