资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台第4讲 二次根式及其运算典例精练【例1】 若二次根式 在实数范围内有意义,则实数x的取值范围为( )A. x≥0 B.x≥-1 C. x>-1 D. x≥1【例2】 写出一个小于2的正无理数: .【例3】 (2024青山)计算:针对训练1.要使式子 在实数范围内有意义,则x的取值范围是( )A. x>0 B.x≥-1 C. x≥1 D. x≤12.下列二次根式中,与 是同类二次根式的是( )A. B.3.估计 的值在( )A.2和3之间 B.3和4 之间 C.4和5之间 D.5和6之间4.与 最接近的整数是( )A.4 B.5 C.6 D.75.下列等式成立的是()6.下列运算正确的是( )7.(2023 宜昌)下列运算正确的个数是( )①|2023|=2023;②2023 =1;③2023 =2 ;④ 023 =2023.A.4 B.3 C.2 D.18.(2024硚口)计算 的结果是 .9.计算:10.计算:11.计算:第 4讲 二次根式及其运算典例精练【例1】 若二次根式 在实数范围内有意义,则实数x的取值范围为(B)A. x≥0 B.x≥-1 C. x>-1 D. x≥1【例2】 写出一个小于2的正无理数: (答案不唯一) .【例3】 (2024青山)计算:针对训练1.要使式子 在实数范围内有意义,则x的取值范围是(D)A. x>0 B.x≥-1 C. x≥1 D. x≤12.下列二次根式中,与 是同类二次根式的是(C)A. B.3.估计 的值在(C)A.2 和3之间 B.3和4之间 C.4和5之间 D.5和6之间4.与 最接近的整数是(C)A.4 B.5 C.6 D.75.下列等式成立的是(D)6.下列运算正确的是(D)7.(2023 宜昌)下列运算正确的个数是(A)①|2023|=2 023;②2023°=1;③2 023 =2 ;④ 023 =2023.A.4 B.3 C.2 D.18.(2024硚口)计算 的结果是 6 .9.计算:10.计算:11.计算:解:原式 展开更多...... 收起↑ 资源预览