资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台第7讲 一元二次方程根的判别式、根与系数的关系典例精练【例1】 已知m,n是方程. 的两根,则 的值为 .【例2】 已知a,b是一元二次方程 的两根,则 的值是( )A.2 B. D.-2【例3】 已知a,b是方程. 的两个根,则代数式 的值是( )A.-25 B.-24 C.35 D.36针对训练1.下列一元二次方程中,有两个不相等的实数根的是( )2.若关于x的方程. 有一个根为-1,则另一个根为( )A. -2 B.2 C.4 D.-33.已知一元二次方程 则其根的情况为( )A.没有实数根 B.两根之和是3C.两根之积是-2 D.有两个不相等的实数根4.已知x=1是一元二次方程( 的一个根,则m的值为()A.-1或2 B. -1 C.2 D.05.已知一元二次方程 的两个实数根分别是m,n,则m-mn+n的值是( )A.5 B.3 C. -3 D.-46.(2024洪山)若a是一元二次方程 的一个根,则代数式 的值是( )A. B. C. D.7.如果m,n是一元二次方程 的两个实数根,那么多项式 的值是( )A.16 B.14 C.10 D.68.已知m,n是一元二次方程 的两个实数根,则代数式 的值等于( )A.2 019 B.2020 C.2 021 D.20229.已知a,b是方程 的两个根,则代数式 的值是( )A.5 B. -5 C.1 D. -110.对于任意实数a,关于x的方程. 均有实数根,则b的取值范围是( )C.011.已知m,n是关于x的方程 的两个解,若((m-1)(n-1)=-6,则a的值是12.已知x ,x 是方程 的两个实数根,则 的值为13.若m,n是方程 的两个根,则 的值为 .14.若关于x的一元二次方程 有两个相等的实数根,求m的值及此时方程的根.15.已知关于x的一元二次方程 有两个不相等的实数根x ,x .(1)求k的取值范围;(2)若 直接写出 的值: .16.直线 与抛物线 有且只有一个公共点,求k的值.第7讲 一元二次方程根的判别式、根与系数的关系典例精练【例1】 已知m,n是方程 的两根,则 的值为 2024 .【例2】 已知a,b是一元二次方程. 的两根,则 的值是(B)A.2 B. D.-2【例3】 已知a,b是方程 的两个根,则代数式 的值是(D)A.-25 B.-24 C.35 D.36针对训练1.下列一元二次方程中,有两个不相等的实数根的是(D)2.若关于x的方程. 有一个根为-1,则另一个根为(A)A.-2 B.2 C.4 D.-33.已知一元二次方程 则其根的情况为(A)A.没有实数根 B.两根之和是3C.两根之积是-2 D.有两个不相等的实数根4.已知x=1是一元二次方程( 的一个根,则m的值为(B )A.-1或2 B.-1 C.2 D.05.已知一元二次方程 的两个实数根分别是m,n,则m-mn+n的值是(A)A.5 B.3 C.-3 D.-46.(2024 洪山)若a是一元二次方程 的一个根,则代数式 的值是(B)A. B. C. D.7.如果m,n是一元二次方程. 的两个实数根,那么多项式 的值是(B)A.16 B.14 C.10 D.68.已知m,n是一元二次方程. 的两个实数根,则代数式 的值等于(D)A.2 019 B.2020 C.2 021 D.20229.已知a,b是方程. 的两个根,则代数式 的值是(B)A.5 B.-5 C.1 D.-110.对于任意实数a,关于x的方程. 均有实数根,则b的取值范围是(A)C.011.已知m,n是关于x的方程 的两个解,若(m-1)(n--1)=-6,则a的值是 -4 .12.已知x ,x 是方程 的两个实数根,则 的值为 2 024 .13.若m,n是方程 的两个根,则 的值为 2 026 .14.若关于x的一元二次方程 有两个相等的实数根,求m的值及此时方程的根.解:依题意,得∴解得m=1,此时方程为∴解得15.已知关于x的一元二次方程 有两个不相等的实数根(1)求k的取值范围;(2)若. 直接写出 的值: -5 .解:(1)依题意,得16.直线 y= kx-2k+4(k≠0)与抛物线 有且只有一个公共点,求k 的值.解:联立 得即解得 展开更多...... 收起↑ 资源预览