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(共26张PPT)
第二单元 焕 发 青 春 活 力
第五课《 人生当自强》
5.1 人要自强
教学重点：明确自强是一种奋发进取的精神状态，培养积极的情感态度，不断完善自我。
教学难点：明确自强不仅关系个人的成长，而且关系国家的命运和民族的未来。
道德修养：明确自强是一种奋发进取的精神状态，培养积极的情感态度，不断完善自我。
健全人格：感受到自强对一个人的成长具有巨大作用，学会不断挑战自我，超越自我。
责任意识：明确自强不仅关系个人的成长，而且关系国家的命运和民族的未来，树立自强不息的责任意识。
【核心素养目标】
1、★自强的内涵（P41）
2、★自强的重要性？（P42）
3、个人自强与社会进步、国家发展的关系(P43)
请同学们认真阅读本节内容，思考下列问题，并在课本上做标记。
人生自强少年始。少年强则国强，我们的未来与国家发展紧密相连。自强的青春有未来。人为什么要自强 我们如何把握时代脉搏，做自强不息的中国人 今天我们就一起来学习第五课第一节《人要自强》。
第二单元 焕 发 青 春 活 力
引入新课
新教材统编版《道德与法治》七年级 | 下册
5.1 人要自强
（一） 个人要自强
生 活 观 察
分享自立自强的故事，谈谈你对“ 踮一踮脚尖， 我们也能成为他们”的理解。
小李怀揣着梦想走进大学校园。由于家里经济条件不好，课余时间他摆地摊、打零工，赚取学费和生活费。无论生活多艰苦，他从未停止对知识的追求，始终以学业为重。在攻读博士学位期间，他每天待在实验室十几个小时，一天能够记录几十页、上百组数据，直到实验室管理员来锁门，他才急匆匆地收拾东西回宿舍。多年过去，他通过持续奋斗，不断提升自己，从一名大学生成长为一所大学的博士生导师，围绕国家重大战略需求开展研究，奋力解决半导体领域的“卡脖子”技术问题，把个人的前途与国家的发展紧紧联系在一起。
像小李这样自立自强的榜样还有很多，他们有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗，敢作敢为，善作善成。这些榜样鼓励着我们每一个人:踮一踮脚尖，我们也能成为他们。
“踮一踮脚尖，我们也能成为他们”这句话表达了一种积极向上的生活态度和自我提升的信念。它象征着通过努力和坚持，我们可以达到更高的目标。
这句话可以激励人们在各自的领域不断努力，通过实际行动证明自己有能力达到甚至超越他人的水平。
探究与分享
谈谈你对“ 踮一踮脚尖， 我们也能成为他们”的理解。
1、★自强的内涵（P41）
自强是自我勉励、发愤图强。自强是一种奋发进取的精神状态，是一种不断完善自我、超越自我的人生追求。
笔 记
我们家条件还不错，我就靠家里了。
我觉得一个人只有靠自己努力拼搏，才能有好的未来。
不用那么刻苦学习，差不多就行了。
关于是否要自强，同学们各抒己见。
探究与分享
谈谈你对上述观点的看法。
探究与分享
我们家条件还不错，我就靠家里了。
“靠家里”是依赖家庭或家人的帮助和支持，是缺乏独立性的表现，不利于自己的成长和发展。是不能自立自强的表现。
我觉得一个人只有靠自己努力拼搏，才能有好的未来。
一个人只有通过自己的努力拼搏，才能在各个方面取得进步和成功，实现自己的梦想和目标，这是自立自强的表现。
不用那么刻苦学习，差不多就行了。
探究与分享
自强意味着我们应该保持积极向上的态度，坚韧不拔，用自己的努力和勇气去克服困难，提升自己的能力和水平。自强不仅是一种精神，更是一种能力，只有具有自强精神的人才能更好地适应社会的发展变化和各种挑战。所以我们要不断挑战自我、超越自我。
自强，使人自主自立。自强的人，能够主动发掘自身的力量，靠自己的努力拼搏，勇敢面对生活，获得生存和发展的机会。
自 主
自 立
自强，使人奋发向上。自强的人，有锲而不舍的坚毅品格，能够“克己”“自胜”，积极进取，知不足而奋进，望远山而力行，不断挑战自我、超越自我。
奋 发
向 上
2、★自强的重要性？（P42）
新教材统编版《道德与法治》七年级 | 下册
5.1 人要自强
（二） 自强的力量
探究与分享
少年强则国强，我们的未来与国家发展紧密相连。
（1）从邓稼先的身上，你能看到哪些优秀品质？
（2）这些品质对你的个人成长有什么重要意义？
他具有爱国之情，报国之行；他具有无私奉献、执着追求、吃苦耐劳的精神；他具有热情、谦和、善于团结协作的精神；他具有不计名利、甘当无名英雄和艰苦奋斗、舍生忘死的精神。
个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。我们这一代青少年必将肩负起实现“两个一百年”奋斗目标的重任，成为国家的栋梁。
探究与分享
2021年5月15日7时18分，天问一号探测器成功着陆于火星乌托邦平原南部预选着陆区，我国首次火星探测任务着陆火星取得成功。天问一号探测器着陆火星，是我国首次实现地外行星着陆，迈出了我国星际探测征程的重要一步，实现了从地月系到行星际的跨越，在火星上首次留下中国人的印迹，使我国成为第二个成功着陆火星的国家，是我国航天事业发展的又一具有里程碑意义的进展。
相关链接
航天科研人员庆祝我国首次火星探测任务天问一号探测器成功着陆火星。
奋斗者号是中国研发的万米载人潜水器，于2016年立项，由蛟龙号、深海勇士号载人潜水器的研发力量为主的科研团队承担[。2020年6月19日，中国万米载人潜水器正式命名为奋斗者号。
2024年3月28日下午，“探索一号”科考船搭载着“奋斗者”号全海深载人潜水器返回三亚，圆满完成首次中国-印度尼西亚爪哇海沟联合深潜科考航次任务。
探究与分享
科研人员检修维护“奋斗者”号全海深载人潜水器
探究与分享
科研人员对在轨北斗导航卫星进行逐个“体检”
工作人员操控智能制造设备
从航空航天到深海探测，从北斗卫星导航系统到智能制造，每一次向着高水平科技自立自强的迈进，都凝结着无数科技工作者的心血和汗水。
个人自强是社会进步和国家发展的基础 。
国家发展又为个人自强提供了更好的环境和条件。
探究与分享
结合以上材料，说说个人自强与社会进步、国家发展的关系。
个人通过自强的精神不断提升自身能力，为国家的发展做出重要贡献。
个人自强的精神能够激励更多人，形成良好的社会风气，推动国家的持续进步 。
自强不仅关系个人的成长，而且关系民族的命运和国家的未来。
正是一代又一代中国人自强不息地接力传承，中华民族才历经沧桑而不衰，饱经磨难而更强，自立于世界民族之林。
3、个人自强与社会进步、国家发展的关系(P43)
个人命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。青年兴则国家兴，青年强则国家强。我们要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，自强不息，勇做时代的弄潮儿，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造精彩的人生。
5.1 人要自强
1、★自强的内涵（P41）
2、★自强的重要性？（P42）
3、个人自强与社会进步、国家发展的关系(P43)
个人要自强
自强的力量
1.下列名言警句，与自强精神无关的是（ ）
A．天行健，君子以自强不息
B．羞恶之心，义之端也
C．古之成大事者，必有坚忍不拔之志
D．胜人者有力，自胜者强
B
【解析】本题选B。
本题考查青春的探索需要自强。A:意思是天的运动刚强劲健，相应于此，君子处事，应像天-样，自我力求进步，刚毅坚卓，发奋图强，永不停息，体现了自强不息的精神，故A不符合题意;B:意思是羞耻心是施行义的开始，萬意要行己有耻，与自强无关,故B符合题意;C:意思是自古以来凡是做大事业的人，一定有坚韧不拔的意志，体现了自强不息的精神，故C不符合题意;D:意思是战胜别人的只能说有力量，而能克服自身的缺点才是真正强大，体现了自强不息的精神,故D不符合题意;本题为逆向选择题，故本题选B。
2.全国首位视障播音硕士董丽娜，患有先天弱视，10岁时彻底失明，但她不甘于命运安排，选择通过读书来追寻心中的光明，陆续完成了从盲人按摩师到播音培训师，再到全国首位视障播音硕士的角色跳变，用自强改变自己的人生。她的事迹启示我们（ ）
①要不言放弃，努力做更好的自己
②人生需要自信，自信是成功的基石
③自强让青春奋进的步伐永不停息
④生命的意义是活出自己，追求独特
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
B
【解析】本题考查对自强、做更好自己的认识和理解。①③:依据教材知识并分析题干可知，全国首位视障播音硕士董丽娜用自强改变自己的人生，她的事迹启示我们要不言放弃，努力做更好的自己，自强让青春奋进的步伐永不停息，故①③符合题意;②:题干材料没有体现自信，故②不符合题意:④:“追求独特说法错误,生命的意义是活出自己，追求生命的价值，故④说法错误;故本题选B。
好好学习，天天向上
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