资源简介

(共20张PPT)
1.2 规划初中生活
道德修养：正确认识初中阶段做好规划的重要意义。
健全人格：做好初中生活规划，珍惜新的起点，积极应对初中阶段生活的各种挑战。
责任意识：做好初中生活规划，以积极的态度迎接初中阶段学习生活的到来。
素养目标
学习重难点
重点
做好初中生活规划的方法
难点
做好初中生活规划的原因
导入新课
国家“十四五”规划
高中升学规划
暑假学习规划
思考：什么是规划？
规划是对未来的事情作出事先的设计与安排。
1.规划的含义
“瞎忙族”和“高效族”的区别
疲于奔命 VS 善于规划
杂乱无序 VS 要事优先
探究与分享
思考：为什么要规划初中生活？
2.规划的重要性
生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序，合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。
探究与分享
刚升入初一的夏小雨，面对突然增多的学科和社团招新海报，
感觉像掉进一团乱麻：数学作业卡在函数图像里，吉他社排练和英语
补习班时间撞车，晚上熬夜刷题后第二天上课总打哈欠。直到她在班主
任建议下，用活页本画出“四叶草计划”—— 一片叶子写每日“学习清单”，一片叶子记录“兴趣充电站”（周二四练吉他、周三参加天文社观星），一片叶子规划“身体加油站”（晨跑15分钟+午休冥想），最后一
片留白给“周末彩蛋”（博物馆打卡或闺蜜骑行） 。三个月后，她不仅
稳居班级前十，还和社团同学组了乐队，在校园艺术节上唱了
自己写的歌。
结合上述案例，思考我们应如何做好初中生活规划？
3.做好初中生活规划
做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。我们可以在老师和家长的帮助下，结合社会需要和性格，能力，兴趣爱好等自身条件，设定合理的发展目标。
（1）确定发展目标
（2）制定行动方案
做好初中生活规划，还应当制定
切实可行的行动方案。我们可以根据实际情况对发展目标进行分解，明确实施细节，列出时间表，形成具体的行动计划。
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高效做事的次序：重要且紧急、不重要但紧急、重要但不紧急、
不重要也不紧急的次序。
高效的人：提前安排，计划行事，把一半以上的时间放在做重要但不紧急的事情上。
低效的人：做事缺乏计划性，把多半时间用在不重要但紧急的事情上。
（3）落实生活规划
有了规划，我们更应当持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。
方法与技能
分清主次，合理规划和管理时间。
1
劳逸结合，学会科学用脑。
2
“不积跬步，无以至千里”，每天进步一点点。
3
“学而不思则罔，思而不学则殆”，学思并进。
4
珍视团队合作。
5
课堂小结
规划的含义
规划初中生活
规划的重要性
做好初中生活规划
确定发展目标
制定行动方案
落实生活规划
练习
用青春拥抱时代，用生命点燃未来。“90后”新农人陈凡放弃稳定的国企工作，毅然返乡投身家乡养蜂的传统行业。为了酿得好蜜，他潜心钻研技术，研发智能蜂箱，扛起了乡村振兴的担子。陈凡用行动告诉我们( )
①做好生活规划应当结合社会需要
②持之以恒，向着既定目标前进
③选择职业只考虑自己的兴趣爱好
④人们的就业方式越来越多样化
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
A
练习
“为者常成，行者常至。”“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。”有了规划，我们更要( )
①不断调整我们的规划
②将“努力”落实在每一天的行动中
③坚持不懈地去执行计划
④只考虑个人规划，实现个人的理想和目标
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
B
练习
古人云：“凡事预则立，不预则废。”这句话启示我们要( )
A.好好制订生活规划，科学安排计划
B.集中注意力，提高学习效率
C.提高收集、整理、运用信息的能力
D.找到适合自己的发展目标
A
练习
“为者常成，行者常至”这句话告诉我们，落实初中生活规划，应该( )
①制订切实可行的具体行动方案
②把目光放在长远处，小事不必计较
③持之以恒，向着既定目标前进
④把努力落实在每一天的具体行动中
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
D
练习
新独家原创做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。对此，同学们的观点各不相同。你不认同的是( )
A.小明：确定目标时要充分考虑自己的优势和长处
B.小鲁：确定目标时要结合国家和社会的发展需要
C.小丽：确定目标时要结合自己的性格、能力、兴趣爱好等自身条件
D.小红：完全听从老师、父母的建议
D
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