3.1 做个追梦少年 教学课件(共19张PPT) 2024-2025学年统编版(2024)初中道德与法治七年级上册

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3.1 做个追梦少年 教学课件(共19张PPT) 2024-2025学年统编版(2024)初中道德与法治七年级上册

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(共19张PPT)
3.1 做个追梦少年
政治认同:热爱伟大祖国,拥护中国共产党,自觉把个人梦想同时代脉搏和中国梦联系在一起。
道德修养:树立远大理想,热爱祖国,努力进取,为实现梦想而奋斗。
健全人格:热爱生活,积极进取;早立志,立大志,立长志。
责任意识:树立远大志向,积极进取,努力成为担当民族复兴大任的时代新人。
素养目标
学习重难点
重点
少年梦想的特点及重要性
难点
少年梦想的特点
导入新课
你的梦想是什么?
工程师
军人
教师
科学家
画家
运动员
航天员
医生
思考:梦想到底是什么?人为什么要有梦想?
①梦想是对未来美好生活的愿望,能不断激发我们对生命的热情和勇气,让生活更有色彩。有梦想,就会有希望。
②人类需要有梦想,因为有了梦想,人类社会才能不断发展和进步。
③编织人生梦想,是青少年时期的重要主题。
④只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦,才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量
1.梦想的重要性
探究与分享
“杂交水稻之父”袁隆平少年立志,一生追梦。袁隆平的童年是在动荡的战争年代度过的,在颠沛流离中,他亲眼见到路边的饿殍,十分痛心。让大家吃饱饭,成了袁隆平的人生志向。考大学时,他说服父母:“吃饭是第一件大事,没有农民种田,就不能生存……”最终,他如愿进入农艺系。在大学学习期间,他决心要改造农村,为农民做点实事。就这样,袁隆平选择了与农业相伴一生,把“发展杂交水稻,造福世界人民”作为毕生事业,为中国人端稳自已的饭碗作出了杰出贡献。
袁隆平的志向对他的人生发展产生了怎样的影响?
袁隆平的故事给了你什么启示?
点拨:
(1)袁隆平青少年时期的人生志向指引着他一生的
奋斗。因为年少时向往田园之美、农艺之乐,所以学农成为他的人生志向,并最终选择了与农业相伴一生。
(2)袁隆平的追梦故事启示我们:①要早立志,立大志,立长志; ②梦想的实现需要我们努力学习、盖于学习
③要把个人的梦想与祖国和社会发展的需要紧密结合
起来,努力成为担当民族复兴大任的时代新人。
①志向是人生的航标,是奋斗的原动力。
②我们要早立志,立大志,立长志。
2.少年的梦想特点
(1)少年的梦想,与个人志向紧密相连
志不立,天下无可成之事。——习近平
金句来“习”
释义:
这句话的意思是说,志向要是不能立定,天下便没有可以做成功的事情。做人要有理想、有志向,否则就找不到前进的方向,最终一事无成。
生活在新时代的我们,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。
中华民族伟大复兴的美好前景,为我们提供了更广阔的舞台,也提出了更高的要求,我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。
(2)少年的梦想,与时代脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。
含义:实现中华民族伟大复兴,是中华民族近代
以来最伟大的梦想,我们称之为“中国梦”。
知识拓展—中国梦
中国梦的
基本内涵
国家富强
民族振兴
人民幸福
课堂小结
梦想的重要性
做个追梦少年
少年的梦想,与个人志向紧密相连
少年的梦想特点
少年的梦想,与时代脉搏紧密相连,与中国梦密不可分
练习
周恩来12岁时就立下“为中华之崛起而读书”的志向;屠呦呦从小热爱科学,渴望长大后能为人类带来福音……这些名人的事迹共同强调了( )
A.有梦想就有希望,立志只能在少年时代
B.编织人生梦想,是成功人士的生命主题
C.少年的梦想,有时候甚至是不切实际的
D.做有梦想的少年,应当紧扣时代脉搏
D
练习
巴黎奥运会冠军孙颖莎在香港都会大学做了有关“梦想、成长和幸福”的演讲,她在演讲中说:“胸前的国旗永远大于背后的姓名”。从梦想的角度,这给予我们的启迪是( )
①要早立志、立大志、常立志
②少年的梦想与中国梦密不可分
③少年要有梦想,有梦想就一定能成功
④要努力成为担当民族复兴大任的时代新人
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
C
练习
“志之所趋,无远勿届,穷山距海不能限也;志之所向,无坚不入,锐兵精甲不能御也。”这启示当代少年要( )
A.树立远大志向
B.欣赏山海之美
C.激发无限潜能
D.学习超强本领
A
练习
北京冬奥会单板滑雪男子大跳台冠军苏翊鸣从小就开始练习滑雪,确立了参加奥运会、为国争光的梦想。他在接受采访时亦表示:“我很幸运,遇到了生命中的热爱和梦想。”这说明( )
①青少年只要有热爱与梦想就一定能实现人生目标
②做有梦想的少年,应当紧扣时代脉搏
③编织梦想是青少年时期的重要主题,梦想能激发对生命的热情和勇气
④少年的梦想与个人志向紧密相连,志向是我们奋斗的原动力
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
D
练习
在幼年时播下的小小种子,终会开出五彩斑斓的花朵。2023年9月,某地“科学家精神宣讲团”给中小学生开启科学第一课。宣讲团积极发挥科学家精神的领航作用,培养学生良好的科学素养,引导同学们树立科技报国的远大志向。这是因为( )
①少年的梦想是不现实的、遥远的
②少年的梦想,与个人志向紧密相连
③少年的梦想,与中国梦密不可分
④少年的梦想,必定能促进人类文明进步
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
C
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