资源简介 / 让教学更有效 精品试卷 | 小学科学【素养测评】人教鄂教版科学五年级年级下册第四单元《简单机械》基础卷题号 一 二 三 四 五 六 总分得分一、知识广场(每空1分,共10分)1. 常见的简单机械有______、、、轮轴和斜面等。2. 杠杆上有三个重要的位置:支撑着杠杆,使杠杆能围绕着转动的位置叫______;在杠杆上用力的位置叫______;杠杆克服阻力的位置叫______。3. 像水龙头这样,轮子和轴固定在一起转动的机械,叫做______。4. 定滑轮的作用是______,动滑轮的作用是______。5. 斜面是一种______的简单机械,在高度相同的情况下,斜面越______越省力。二、判断大厅(每题2分,共20分)1. 杠杆一定是一根直直的硬棒。( )2. 使用滑轮组既能省力又能改变力的方向。( )3. 把螺丝钉拧进木头里,是利用了斜面省力的原理。( )4. 轮轴的轮越大,轴越小,用轮带动轴转动就越省力。( )5. 天平是一种等臂杠杆,使用天平时,物体要放在天平的右盘。( )6. 动滑轮可以看成是一个省力杠杆,它的支点在滑轮的边缘。( )7. 旗杆顶端的滑轮是动滑轮,能省力。( )8. 所有的杠杆都能省力。( )9. 盘山公路是利用了斜面省力的原理修建的。( )10. 在研究杠杆的平衡条件时,我们可以通过改变力的大小和力臂的长度来使杠杆平衡。( )三、选择乐园(每题2分,共30分)1. 下列工具中,属于省力杠杆的是( )A. 镊子 B. 筷子 C. 羊角锤2. 下列关于滑轮的说法,正确的是( )A. 定滑轮能省力 B. 动滑轮能改变力的方向C. 滑轮组既能省力又能改变力的方向3. 把一个重物沿斜面推上卡车,下列做法中最省力的是( )A. 斜面长而陡 B. 斜面短而陡 C. 斜面长而缓4. 下列物体中,应用了轮轴原理的是( )A. 跷跷板 B. 螺丝刀 C. 剪刀5. 用滑轮组提升重物时,动滑轮上有3段绳子承担物重,如果忽略摩擦和动滑轮重,所用的拉力是物重的( )A. 三分之一 B. 二分之一 C. 三分之二6. 下列杠杆中,费力但能省距离的是( )A. 撬棍 B. 钓鱼竿 C. 开瓶器7. 下列关于杠杆的说法,错误的是( )A. 杠杆可以是直的,也可以是弯的B. 杠杆的支点一定在杠杆上C. 杠杆一定是省力的8. 旗杆上安装定滑轮的作用是( )A. 省力 B. 改变力的方向 C. 既省力又改变力的方向9. 下列做法中,没有利用斜面原理的是( )A. 用斧头劈木头 B. 用扳手拧螺母 C. 用螺丝钉固定零件10. 轮轴在生活中有广泛的应用,下列属于轮轴的是( )A. 楼梯 B. 汽车方向盘 C. 起重机11. 当杠杆的动力臂大于阻力臂时,杠杆( )A. 省力 B. 费力 C. 既不省力也不费力12. 下列工具中,不属于简单机械的是( )A. 钳子 B. 自行车 C. 滑轮13. 要把重物运到高处,使用下列哪种机械最省力( )A. 定滑轮 B. 动滑轮 C. 滑轮组14. 下列关于斜面的说法,正确的是( )A. 斜面的坡度越大越省力 B. 斜面的坡度越小越省力C. 斜面的省力情况与坡度无关15. 下列杠杆中,属于等臂杠杆的是( )A. 镊子 B. 天平 C. 老虎钳四、问题城堡(每题4分,共20分)1. 请举例说明生活中应用杠杆原理的三个工具,并指出它们分别是省力杠杆、费力杠杆还是等臂杠杆。2. 简述定滑轮和动滑轮的特点及作用。3. 为什么轮轴能够省力?请简要解释。4. 说一说斜面在生活中有哪些应用,并说明其省力原理。5. 分析使用滑轮组提升重物时,滑轮组省力的多少与哪些因素有关。五、科学探究(8分)某同学想要探究“杠杆的平衡条件”,设计了如下实验:1. 实验材料:杠杆、支架、钩码、弹簧测力计等。(2分)2. 实验步骤:将杠杆安装在支架上,调节杠杆两端的螺母,使杠杆在水平位置平衡。(2分)在杠杆的一侧挂钩码作为阻力,用弹簧测力计在杠杆的另一侧竖直向下拉,使杠杆再次在水平位置平衡,记录下阻力F_{2}、阻力臂l_{2}、动力F_{1}和动力臂l_{1}的大小。(2分)改变钩码的数量和位置,重复上述实验,多记录几组数据。(2分)分析数据,得出杠杆的平衡条件。请问:在这个实验中,为什么要使杠杆在水平位置平衡?通过实验,你预计会得出怎样的结论?六、拓展长廊(共12分)1. 查阅资料,了解一种复杂机械(如起重机、自行车等),并分析它是由哪些简单机械组合而成的,以及这些简单机械分别起到了什么作用。(6分)2. 请你设计一个利用简单机械的小发明,简要说明设计思路、使用的简单机械以及预期达到的效果。(6分)答案及解析一、知识广场1. 答案:杠杆;滑轮;滑轮组解析:杠杆、滑轮、滑轮组、轮轴和斜面是常见的简单机械,它们在生活和生产中有着广泛应用。2. 答案:支点;用力点;阻力点解析:这是杠杆的三个关键要素,支点是杠杆绕其转动的点,用力点是施加力的位置,阻力点是杠杆克服阻力的地方。3. 答案:轮轴解析:水龙头的轮子与轴固定并同步转动,符合轮轴的定义。4. 答案:改变力的方向;省力解析:定滑轮本质是等臂杠杆,能改变力的方向但不省力;动滑轮可视为动力臂是阻力臂两倍的杠杆,能省力但不能改变力的方向。5. 答案:省力;平缓解析:斜面通过增加距离来省力,高度相同时,斜面越平缓(长度相对更长),省力效果越明显。二、判断大厅1. 答案:×解析:杠杆形状多样,不一定是直直的硬棒,如羊角锤、镊子等,形状并非直线,但都符合杠杆定义。2. 答案:√解析:滑轮组结合了定滑轮改变力的方向和动滑轮省力的优点,既能省力又能改变力的方向。3. 答案:√解析:螺丝钉的螺纹是一种变形的斜面,拧螺丝钉时,相当于沿着斜面将其旋入木头,利用了斜面省力原理。4. 答案:√解析:轮轴可看作变形杠杆,轮越大,轴越小,动力臂相对阻力臂越长,根据杠杆平衡条件,用轮带动轴转动就越省力。5. 答案:×解析:天平是等臂杠杆,但使用时物体应放在天平左盘,砝码放在右盘,遵循“左物右码”原则。6. 答案:√解析:动滑轮工作时,支点在滑轮边缘,动力臂为滑轮直径,阻力臂为滑轮半径,动力臂是阻力臂两倍,可看成省力杠杆。7. 答案:×解析:旗杆顶端的滑轮是定滑轮,其作用是改变力的方向,方便升旗,不能省力。8. 答案:×解析:杠杆分为省力杠杆、费力杠杆和等臂杠杆,并非所有杠杆都省力,如镊子、钓鱼竿等是费力杠杆。9. 答案:√解析:盘山公路通过延长路程,减小坡度,利用斜面省力原理,使车辆更轻松地上山。10. 答案:√解析:根据杠杆平衡条件F_{1}l_{1}=F_{2}l_{2},改变力的大小和力臂长度可使杠杆平衡。三、选择乐园1. 答案:C解析:羊角锤在使用时动力臂大于阻力臂,省力;镊子和筷子动力臂小于阻力臂,费力。2. 答案:C解析:定滑轮不能省力,只能改变力的方向;动滑轮能省力但不能改变力的方向;滑轮组结合两者优点,既能省力又能改变力的方向。3. 答案:C解析:在高度相同情况下,斜面越长越平缓,省力效果越好,所以斜面长而缓最省力。4. 答案:B解析:螺丝刀的刀柄是轮,刀杆是轴,应用轮轴原理;跷跷板是等臂杠杆,剪刀是杠杆的应用。5. 答案:A解析:动滑轮上有n段绳子承担物重,忽略摩擦和动滑轮重时,所用拉力F=\frac{1}{n}G,此处n = 3,所以拉力是物重的三分之一。6. 答案:B解析:钓鱼竿在使用时动力臂小于阻力臂,费力但省距离;撬棍和开瓶器动力臂大于阻力臂,省力。7. 答案:C解析:杠杆可以是直的或弯的,支点一定在杠杆上;杠杆分为省力、费力和等臂杠杆,并非都省力。8. 答案:B解析:旗杆顶端定滑轮作用是改变力的方向,使人能方便地将国旗升起,不省力。9. 答案:B解析:用斧头劈木头利用斜面原理;用扳手拧螺母应用轮轴原理;螺丝钉利用斜面原理。10. 答案:B解析:汽车方向盘由轮和轴组成,是轮轴应用;楼梯类似斜面;起重机包含多种简单机械,但方向盘才是轮轴。11. 答案:A解析:根据杠杆平衡条件,动力臂大于阻力臂时,杠杆省力。12. 答案:B解析:钳子包含杠杆等简单机械;滑轮是简单机械;自行车是由多种简单机械组合而成的复杂机械。13. 答案:C解析:定滑轮不省力,动滑轮省力一半,滑轮组可通过增加承担物重绳子段数更省力,所以滑轮组最省力。14. 答案:B解析:斜面省力情况与坡度有关,坡度越小(斜面越平缓)越省力。15. 答案:B解析:天平的动力臂等于阻力臂,是等臂杠杆;镊子是费力杠杆,老虎钳是省力杠杆。四、问题城堡1. 答案:省力杠杆:撬棍,在撬重物时,动力臂大于阻力臂,能省力。例如撬起大石头时,用较小的力就能克服大石头的重力。费力杠杆:筷子,使用筷子夹菜时,动力臂小于阻力臂,虽然费力,但能省距离,方便夹取食物。等臂杠杆:天平,天平的横梁在支点两侧的长度相等,即动力臂等于阻力臂,用于准确测量物体质量。2. 答案:定滑轮特点是不省力,但能改变力的方向。使用定滑轮提升重物时,拉力大小等于物体重力,不过可以通过改变拉力方向,使操作更方便,如旗杆顶端的定滑轮,人在地面向下拉绳子就能将国旗升起。动滑轮特点是能省力,但不能改变力的方向。动滑轮实质是动力臂为阻力臂两倍的杠杆,使用动滑轮提升重物时,若忽略动滑轮重和摩擦,拉力为物体重力的一半,但拉力方向只能向上。3. 答案:轮轴可看作变形杠杆,轮和轴绕共同轴线转动。当动力作用在轮上,阻力作用在轴上时,轮半径相当于动力臂,轴半径相当于阻力臂。由于轮半径通常大于轴半径,即动力臂大于阻力臂,根据杠杆平衡条件F_{1}l_{1}=F_{2}l_{2},在轮上施加较小的力就能克服轴上较大的阻力,所以轮轴能够省力。4. 答案:斜面在生活中应用广泛,如楼梯、盘山公路、螺丝钉等。其省力原理是:在提升相同高度重物时,斜面通过增加物体移动的距离,来减小提升重物所需的力。根据功的原理,使用任何机械都不省功,W = Fs = Gh(W是功,F是沿斜面的拉力,s是斜面长度,G是物体重力,h是提升高度),在Gh不变情况下,s越大,F越小,即斜面越长越省力。5. 答案:使用滑轮组提升重物时,滑轮组省力多少与承担物重的绳子段数有关,绳子段数越多越省力。若忽略摩擦和动滑轮重,所用拉力F=\frac{1}{n}G(n为承担物重的绳子段数,G为物体重力)。此外,动滑轮自身重力也影响省力情况,动滑轮越重,额外功越多,在提升相同重物时,相对越费力。五、科学探究1. 答案:使杠杆在水平位置平衡,一是为了方便测量力臂,因为杠杆在水平位置时,力臂与杠杆重合,可直接从杠杆上读出力臂大小;二是消除杠杆自重对实验的影响,此时杠杆自身重力的力臂为零,不会对杠杆平衡产生额外影响。预计得出的结论是:杠杆的平衡条件为动力×动力臂 = 阻力×阻力臂,即F_{1}l_{1}=F_{2}l_{2}。2. 解析:水平位置平衡便于测量力臂且排除杠杆自重干扰;多次实验数据可归纳出普遍适用的杠杆平衡条件。六、拓展长廊1. 答案:以起重机为例,它由杠杆、滑轮组等简单机械组合而成。起重臂可看作杠杆,通过调整支点两侧力臂长度,实现重物的吊起和移动,改变重物的位置和高度,不同长度的起重臂可吊起不同重量的重物,长起重臂适合吊起较轻但距离较远的重物,短起重臂适合吊起较重但距离较近的重物。滑轮组由定滑轮和动滑轮组成,定滑轮改变力的方向,使操作人员能更方便地控制绳索;动滑轮省力,通过增加滑轮数量,可使起重机用较小的力吊起更重的物体。两者结合,既省力又能灵活改变力的方向,实现重物的高效提升和搬运。2. 答案:设计思路:设计一个方便晾晒衣物且可调节高度的晾衣架。使用的简单机械:滑轮组:在晾衣架顶部安装滑轮组,通过绳索连接晾衣架主体,利用滑轮组省力特点,方便升降晾衣架。轮轴:在晾衣架侧面安装一个带摇把的轮轴装置,摇动摇把带动轮轴转动,从而控制绳索的收放,实现晾衣架高度调节,使操作更轻松。预期达到的效果:使用者能轻松省力地调节晾衣架高度,适应不同身高人群使用,同时可晾晒更多衣物,提高晾晒效率,为日常生活带来便利。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览