资源简介

(共26张PPT)
9.2 法律保障生活
政治认同：理解法律在国家治理、社会管理等方面发挥的重要作用，增强学生对中国特色社会主义法治的认同感和归属感。
法治观念：认识法律的作用，明确法律维护社会秩序、法律保护公共利益、法律促进社会发展，增强学生的法律观念。
健全人格：明确法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺，增强学生的法治意识。
责任意识：激发学生对法律知识的学习热情，增强学生的法治意识和法律观念，养成遵纪守法的好习惯。
素养目标
学习重难点
重点
认识法律的作用，明确法律维护社会秩序、法律保护公共利益、法律促进社会发展。
难点
理解法律在国家治理、社会管理等方面发挥的重要作用。
中国式过马路，是网友对部分中国人集体闯红灯现象的一种调侃，即"凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关。"出现这种现象是大家受法不责众的"从众"心理影响，从而不顾及交通安全。
导入新课
思考：“中国式过马路”现象反应了什么问题？
反映了社会生活中部分人缺乏对法律的认可与服从，缺少法律信仰
探究与分享
医院取药窗口，有退役军人优先标志
交警查酒驾
矛盾纠纷调解
思考：1.图片上的情境与哪些法律相关？
2.结合自己的经验，说说法律是如何保障生活的。
退役军人优先
交警查酒驾
矛盾纠纷调解
《中华人民共和国兵役法》《中华人民共和国民法典》《中华人民共和国退役军人保障法》
《中华人民共和国刑法》《中华人民共和国道路交通安全法》
《中华人民共和国民事诉讼法》
法律保障人民的幸福生活。法律是全体社会成员共同遵守的行为规范。
我们的生活离不开法律的规范和保障，法律为我们的成长营造文明有序、和谐自由的环境。
义务教育强制履行
预付卡消费维权
交通事故责任认定
思考：上述图片体现法律有何作用？
法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。
在国家治理、社会管理等方面发挥着重要作用。
1.法律的作用
低龄恶性犯罪追责
邯郸市一起初中生被害案中，两名13岁被告人因故意杀人被追究刑事责任，分别被判处无期徒刑和有期徒刑十二年，同时法院对另一名涉案未成年人作出矫治教育决定。该案通过法律手段打破“低龄不担刑责”的误区，强化法律对未成年人极端犯罪的震慑力，维护社会安全底线 。
案例分享1
汽车销售欺诈追责
消费者张莉购车后发现车辆存在维修记录未告知，法院依据《消费者权益保护法》认定销售方构成欺诈，判决“退一赔三”。此案确立汽车消费领域“重大维修未披露即欺诈”的裁判标准，维护市场诚信交易秩序
案例分享2
打击“挂床住院”骗赔
交通事故受害人陈某虚构434天住院治疗，法院查明后依据《民法典》第一千一百七十三条，判决其自行承担虚假住院费用。该案有效遏制司法资源滥用，维护保险理赔和医疗秩序的公信力
案例分享3
思考：上述图片体现法律有何作用？
这些案例从刑事惩治、经济规范、司法优化、道德引导等多维度，体现法律对社会秩序的维护作用：既通过刚性约束打击破坏性行为 ，又借助柔性治理激活社会正向能量 ，最终实现法律规则与社会共识的深度互嵌
（1）法律维护社会秩序
①法律通过规范全体社会成员的行为，实现社会的有序运行
②通过建立和实行各种社会制度，维护社会的文明和谐
③通过调解纠纷和制裁违法犯罪，促进社会公平正义，保障人民安居乐业。
野生植物非法采伐治理 ——本溪县人民检察院针对非法折采、销售国家二级保护植物兴安杜鹃（映山红）的行为，向行政机关发出检察建议并开展联合执法巡查，有效遏制破坏生物多样性的违法行为，维护生态平衡
小区违建拆除纠纷化解 ——石峰区某小区业主私搭乱建阻碍公共通道，法院通过执行程序联合人大代表、政协委员开展调解，最终拆除违建并消除安全隐患，实现公共利益与个体利益的平衡
探究与分享
结合上述案例，说说法律如何平衡个人利益与社会公共利益。
①社会公共利益是全体社会成员的整体利益，蕴含每个人的根本利益和长远利益。
②法律通过设定个人权利的界限，平衡个人利益与社会公共利益。个人在行使权利的同时，必须履行法律规定的义务，不得滥用权利损害社会公共利益。
（2）法律保护社会公共利益
社会公共利益和个人利益之间的关系
(1)社会公共利益和个人利益相互依存、和谐共生、互为前提、共生共荣。①社会公共利益由个人利益组成。②社会公共利益的实现是个人利益实现的有力保障。③社会公共利益具体体现在每个人的实际利益之中;实现社会公共利益的最终目的,是保障所有社会成员的共同幸福。
(2)个人利益与社会公共利益有时也会发生矛盾和冲突。
知识拓展
探究与分享
第一条 为了全面实施乡村振兴战略，促进农业全面升级、农村全面进步、农民全面发展，加快农业农村现代化，全面建设社会主义现代化国家，制定本法。
第一条 为了发展医疗卫生与健康事业，保障公民享有基本医疗卫生服务，提高公民健康水平，推进健康中国建设，根据宪法，制定本法。
第一条 为了改善中小企业经营环境，保障中小企业公平参与市场竞争，维护中小企业合法权益，支持中小企业创业创新，促进中小企业健康发展，扩大城乡就业，发挥中小企业在国民经济和社会发展中的重要作用，制定本法。
◆结合以上法律条文，说说法律是如何促进社会发展的。
①《中华人民共和国乡村振兴促进法》为全面实施乡村振兴战略,促进农业全面升级、农村全面进步、农民全面发展,加快农业农村现代化提供方向指引和有力保障,有利于加快农业农村现代化,全面建设社会主义现代化国家。
②《中华人民共和国基本医疗卫生与健康促进法》为促进医疗卫生和健康事业发展提供方向指引和有力保障,有利于提高公民健康水平,推进健康中国建设。
③《中华人民共和国中小企业促进法》为改善中小企业经营环境,维护中小企业合法权益提供方向指引和有力保障有利于促进中小企业健康发展。
法律为促进各行业各领域事业发展，建立健康
有序、富有活力的社会秩序，提供方向指引和有力保障。
不断完善的中国特色社会主义法律体系，强调以法治思维和法治方式解决新时代社会各项事业和各项工作中的矛盾和问题，实现社会生活的制度化、法治化。
（3）法律促进社会发展
课堂小结
法律的作用
法律保障生活
法律维护社会秩序
法律保护社会公共利益
法律促进社会发展
法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。在国家治理、社会管理等方面发挥着重要作用。
练习
我国水资源的人均占有量仅为世界平均水平的1/4，且分布极不均匀。节约用水绝非只是个人品德要求，而且是关乎国家安全、社会发展、生态文明和人民福祉的大事。2024年5月1日起，我国《节约用水条例》开始施行。对此，理解正确的是( )
A.该条例具有指引作用，从根本上确保了用水安全
B.该条例的施行为国家水安全提供有力的法律保障
C.法律通过制裁违法犯罪，杜绝浪费水资源的现象
D.该条例的施行将极大地提高我国公民的道德水平
C
练习
《中华人民共和国消费者权益保护法实施条例》（以下简称《条例》），于2024年7月1日起正式施行。《条例》全面加大了对消费者安全权、知情权、自主选择权等保护力度，各领域的经营行为都要遵循其规定，各行业的规章制度都要符合其精神。《条例》的实施( )
①必定实现消费市场的公平公正
②能更好指引经营者依法经营
③营造了稳定、公平的法治化营商环境
④更好保障消费者的合法权益
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
B
练习
某校邀请法治副校长为同学们带来了一节法治课，其中“智者以法护身，愚人以身试法”这句话引起了同学们的热议。对这句话解读正确的是( )
A.法律的生命力在于实施
B.我国的法律体系必然是中国特色社会主义性质的法律体系
C.我们要对法律敬而远之
D.善用法律会让生活更美好
C
练习
面对共享单车乱停乱放、私自上锁现象，有全国人大代表提出将违章停车问题纳入政府网格化管理，将不文明行为纳入个人征信系统，定期公布“红黑榜”，对不文明行为进行公示。这告诉我们在使用共享单车时应该( )
①出于公心，做一个遵守规则的人
②站在法律角度去处理公共利益与个人利益的关系
③保护社会公共利益
④不拘小节，只要不破坏就行
A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④
B
练习
生活需要法律，法律通过调整人际关系，维护社会秩序，保障公平正义，为我们的生活保驾护航。下列对法律的认识正确的是( )
A.同学甲：买到假冒伪劣商品，可以借助法律任意索取赔偿
B.同学乙：学习法律只是为了更好地维护自己的合法权益
C.同学丙：法律为我们的成长营造文明有序、和谐自由的环境
D.同学丁：法律只和违法的人有关，和普通人没有关系
D
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