资源简介 浙江省湖州市长兴县实验中学2024-2025学年七年级上学期期中科学试题1.(2024七上·长兴期中)科学要求我们不断地探索和发现问题,创造性地解决问题,从而推进人类社会的发展与进步。下列不属于科学问题的是( )A. 种子为什么会长出幼苗B.哪种品牌牛奶的味道好C. 鸟蛋为什么会孵出小鸟D.插在水中的铅笔为什么会“折断”【答案】B【知识点】科学探究的基本环节【解析】【分析】对于提出的问题,有些是具有科学研究的价值,有些没有科学研究的价值,据此分析解答。【解答】A.种子为什么会长出幼苗,探究的是种子的萌发条件,属于科学问题,故A不符合题意;B.哪种品牌牛奶的味道好,不属于科学问题,故B符合题意;C.鸟蛋为什么会孵出小鸟,探究的是生物的繁殖问题,属于科学问题,故C不符合题意;D.插在水中的铅笔为什么会折断,探究的是光的折射原理,属于科学问题,故D不符合题意。故答案为:B。2.(2024七上·长兴期中)如图所示, 随着“五水共治”进行, 对水质要求很高的桃花水母在各地陆续被发现。下列有关“桃花水母”说法错误的是( )A.桃花水母属于恒温动物B.桃花水母属于无脊椎动物C.桃花水母有可用于攻击和防卫的刺细胞, 属于刺胞动物D.桃花水母只有一个开口, 食物和消化后的残渣都由此进出【答案】A【知识点】常见的无脊椎动物【解析】【分析】刺胞(腔肠)动物:结构简单,生活在水中,身体辐射对称,体壁由外胚层和内胚层两层细胞及中间无细胞结构的中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门。如海蜇、海葵、水螅、水母。【解答】A.桃花水母是刺胞(腔肠)动物,体温不恒定,属于变温动物,故A错误,但符合题意;B.桃花水母属于腔肠动物,体内无脊柱,因此属于无脊椎动物,故B正确,但不符合题意;C.桃花水母是一种刺胞动物,外胚层有刺细胞,能分泌毒液,帮助捕食,故C正确,但不符合题意;D.桃花水母有口无肛门,消化后的食物残渣从口排出,故D正确,但不符合题意。故答案为:A。3.(2024七上·长兴期中)以下关于蜗牛的说法错误的是( )A.蜗牛是生物, 所以它能生长、繁殖、能对环境中的刺激做出反应B.蜗牛爬行时两对触角充分展开, 慢慢地活动, 说明蜗牛有触觉和听觉C.我们可以借助放大镜观察蜗牛的外形, 发现蜗牛有口、足、触角、壳、眼等结构D.在蜗牛前方3cm处放上蘸有酒精的棉花, 蜗牛向远离酒精的方向爬行, 这说明蜗牛有嗅觉【答案】B【知识点】常见的无脊椎动物【解析】【分析】通过观察实验,蜗牛在遇到刺激情况下会缩进壳里去,这说明了蜗牛的壳对蜗牛有保护的作用,同时也说明蜗牛对外界的刺激会产生反应,通过进一步的实验可知,蜗牛具有触觉、嗅觉、味觉、视觉等感觉,但是没有听觉。【解答】A.蜗牛是生物,所以它能生长、繁殖、能对环境中的刺激做出反应,故A正确,但不符合题意;B.蜗牛爬行时,两对触角充分展开,慢慢地活动,其作用是起嗅觉和触觉作用,蜗牛没有听觉,故B错误,但符合题意;C.我们可以借助放大镜观察蜗牛的外形,发现蜗牛有口、足、触角、壳、眼等部分,故C正确,但不符合题意;D.在蜗牛前方3cm处放上蘸有酒精的棉花,蜗牛向远离酒精的方向爬行,这说明蜗牛有嗅觉,故D正确,但不符合题意。故答案为:B。4.(2024七上·长兴期中)小明的自行车后轮需要换车胎,他从修理部找来了扳手(如图所示)准备自己动手,修理时他发现扳手的两端都有数字,一端是14,另一端是18,他想这一定是扳手的开口宽度,那么这两个数字后面的单位应该是( )A.厘米 B.毫米 C.分米 D.米【答案】B【知识点】估测;物理量的单位【解析】【分析】测量结果包括数值与单位两部分,根据常见物体的长度进行估测。【解答】中学生食指宽度在1cm左右,由图知,扳手左侧的开口宽度略大于食指宽度,应该是1.4cm=14mm,右侧的开口宽度应该是1.8cm=18mm。故选B。5.(2024七上·长兴期中)“为300万名义务教育阶段学生开展正脊筛查”列入2023年浙江省政府民生实事项目,该项目可以获得学生的脊柱曲度、体质指标等相关健康信息。“正脊筛查”属于科学探究环节中的( )A.提出问题 B.建立假设C.设计实验方案 D.收集事实与证据【答案】D【知识点】科学探究的基本环节【解析】【分析】科学探究的一般过程是:提出问题→作出假设→制定计划→实施计划→得出结论→表达和交流;探究的过程是从发现问题、提出问题开始的。【解答】科学探究的环节包括提出问题、建立假设、设计实验方案、收集事实与证据、分析与解释数据、得出结论等。题目中提到的“正脊筛查”是为了获得学生的脊柱曲度、体质指标等健康信息,这属于收集事实与证据的环节。因此,正确答案是D。故答案为:D。6.(2024七上·长兴期中)生物既能适应环境,也能影响环境。下列现象中,属于生物影响环境的是( )A.鱼儿离不开水 B.沙漠中的骆驼尿液非常少C.千里之堤,溃于蚁穴 D.枯叶蝶形似枯叶,躲避天敌【答案】C【知识点】环境对生物的影响;生物对环境的适应和影响【解析】【分析】生物影响环境,指的是环境受生物活动的影响而发生改变。【解答】A、鱼儿离不开水,属于环境影响生物,故A错误;B、沙漠中骆驼尿液非常少,是生物为了适应环境,故B错误;C、千里之堤,溃于蚁穴,属于生物影响环境,故C正确;D、枯叶蝶形似枯叶,躲避天敌,属于拟态,故D错误。故答案为:C。7.(2024七上·长兴期中)下列单位换算过程正确的是 ( )A.2.8 米=2.8×1000=2800 毫米B.3.4 千克=3.4 千克×1000=3400 克C.4.5 升=4.5 升×1000 毫升=4500 毫升D.2.6 小时=2.6×3600 秒=9360 秒【答案】D【知识点】单位换算【解析】【分析】高级单位化低级单位,乘以进率;低级单位化高级单位,除以进率。在换算过程中,只能有一个单位,即换算成的单位,要写在进率的后面。【解答】A.换算过程中没有单位,故A错误;B.换算过程中的单位应该是克,故B错误;C.换算过程中只能有一个单位,故C错误;D.小时化秒,为高级单位化低级单位,乘以进率3600,将换算成的单位“秒”写在进率的后面,故D正确。故选D。8.(2024七上·长兴期中)如图是一款“自发热鞋垫”,它在冬季能起到足部防寒保暖的作用。请你估测“自发热鞋垫”在使用时温度最接近( )A.10℃ B.20℃ C.45℃ D.80℃【答案】C【知识点】温度及温度的测量【解析】【分析】新课程标准要求我们能根据日常经验或自然现象粗略估测一些物理量。例如:长度、质量、时间、温度、力、速度、电功率、电流、电压等。此题就是估测题题型,知识覆盖面广,应答估测选择题的方法:利用生活中我们熟悉的一些数据作为根据,进行单位换算,有时要利用基本公式求未知物理量。【解答】自发热鞋垫是时下最为火爆的取暖用品,和暖宝宝原理一样,主要用碳粉,铁粉,水和食盐水再加点添加剂组成一个原电池放电,然后由于没有正负极,电子无法分正负电子导出,直接形成短路,从而产生热量。当自发热鞋垫宝真空袋打开后,就能逐渐开始发热,使用时温度最接近45℃,故C符合题意,ABD不符合题意。故答案为:C。9.(2024七上·长兴期中)小科用示数在刻度线以下的体温计依次给甲、乙、丙三位同学测体温,记录数据分别为:36.8℃、36.8℃和37.2℃。过后发现全程忘记甩体温计,于是想甩过后全部重测,老师说,你只需再重测一个同学的体温即可。小科应去测谁的体温呢 ( ).A.甲同学 B.乙同学C.丙同学 D.甲、乙同学中任何一个【答案】B【知识点】温度及温度的测量【解析】【分析】温度计的液泡上方有一段细小的弯曲,则当温度降低水银柱体积缩小时,液柱从此处断开,不能自己回流回液泡。由此可知,体温计内的液柱只能上升,不能下降,据此分析判断。【解答】根据体温计的结构特点可知,当液柱升高时,测出的体温肯定是准确的,而液柱不变时,被测体温可能低于或等于这个示数,不一定准确。根据题意可知,原来体温计的示数在刻度线以下,测量甲和丙的体温时液柱明显升高,则二者体温准确。只有测量乙的体温时示数没有变化,因此只需重新测量乙的体温即可。故选B。10.(2024七上·长兴期中)小华制作了仿生飞行器(如图),下列叙述不合理的是( )A.仿生视觉特点, 摄像头高清B.仿生体形特点, 机体呈流线型C.仿生翅膀特点, 机翼轻盈可折叠D.仿生骨骼特点, 材料既坚硬又厚重【答案】D【知识点】常见的脊椎动物【解析】【分析】仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究,模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备,A.根据摄像头与视觉的关系进行解答;B.根据机体呈流线型与鸟类飞行的特点进行解答;C.根据机翼可折叠得于飞行进行解答;D.根据鸟类骨骼的特点与仿生骨骼的特点进行解答。【解答】A.鸟类视觉敏锐,仿生飞行器摄像头高清,仿生鸟类的视觉特点,故A不符合题意;B.仿生飞行器的机体呈流线型,利于飞行,故B不符合题意;C.鸟类前肢变成翼,可扇动产生飞行的动力,仿生飞行器的机翼轻盈可折叠利于飞行,故C不符合题意;D.鸟类骨骼轻、薄,有的骨中空,可以减轻体重。仿生飞行器的材料坚硬厚重,不利于飞行,故D符合题意。故答案为:D。11.(2024七上·长兴期中)细胞学说的提出, 在结构上将纷繁复杂的生物世界统一起来。下列有关说法错误的是( )A.细胞不一定都来自细胞B.细胞是由细胞分裂产生的C.所有动物和植物都是由细胞构成的D.在大量观察和研究的基础上, 科学家进行了理论概括, 形成了细胞学说【答案】A【知识点】细胞的发现和细胞学说;细胞的分裂、生长与分化【解析】【分析】细胞学说的内容:①细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成;②细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用;③新细胞是由老细胞分裂产生的。【解答】A.新细胞是由老细胞分裂产生的,故A错误,但符合题意;B.细胞通过细胞分裂不断产生新的细胞,故B正确,但不符合题意;C.除病毒外,生物都是由细胞构成的,细胞是生物体结构和功能的基本单位,因此所有植物和动物都是由细胞构成的,故C正确,但不符合题意;D.德国科学家魏尔肖进一步提出:所有的细胞都来自己经存在的活细胞。在此基础上,人们进行了理论概括,形成了细胞学说,故D正确 ,但不符合题意;。故答案为:A。12.(2024七上·长兴期中)“生物体结构与功能相适应”是重要的生命观念之一。下列与此观念不相符合的是( )A.哺乳动物体表被毛,有利于保温B.鸟类胸肌发达,有利于为飞行提供动力C.鱼类身体呈纺锤形,有利于运动时保护身体D.爬行动物体表覆盖鳞片或甲,有利于减少水分散失【答案】C【知识点】常见的脊椎动物【解析】【分析】鱼类属于脊椎动物,用鳃呼吸,用鳍游泳,身体呈纺锤形,可以减小游泳时受到的阻力,是结构与功能相适应的表现之一。【解答】A、哺乳动物是恒温动物,体表被毛,有利于保温,故A不符合题意;B、鸟类飞行需要足够的动力,胸肌发达,有利于为飞行提供动力,故B不符合题意;C、鱼类身体呈纺锤形,有利于运动时减小阻力,故C符合题意;D、爬行类体表的鳞片或甲,有利于减少水分散失和保护身体,故D不符合题意。故答案为:C。13.(2024七上·长兴期中)在实验室遇到下列情况时,处理方法正确的是( )A.烧伤或烫伤,用大量热水冲洗受伤处B.被化学试剂灼伤时,马上用纱布包扎灼伤处C.做完实验后,将有毒试剂直接倾倒在水槽中D.为防止眼睛受到意外伤害,实验过程中戴上护目镜【答案】D【知识点】实验室的安全与意外事故的处理方法【解析】【分析】了解实验时遇到特殊情况的急救措施,沉着冷静面对,严重时立即送医。【解答】A、烧伤或烫伤,用大量冷水冲洗受伤处,故A错误;B、被化学试剂灼伤时,用缓缓的流水冲洗1分钟以上,故B错误;C、有毒试剂不能直接倾倒在水槽中,应倒入指定的废液缸进行统一处理,故C错误;D、为防止眼睛在实验过程中意外受伤,应在实验过程中戴上护目镜,故D正确。故答案为:D。14.(2024七上·长兴期中)制作人口腔上皮细胞的临时装片时,用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是( )A.凉开水、生理盐水、自来水 B.碘液、生理盐水、凉开水C.碘液、自来水、生理盐水 D.凉开水、生理盐水、碘液【答案】D【知识点】观察细胞【解析】【分析】制作洋葱表皮细胞装片时,在载玻片上滴的是清水。【解答】制作人口腔上皮细胞的临时装片时,用于漱口的液体是凉开水,将杂质冲洗干净,防止干扰观察;载玻片上滴加的液体是生理盐水,目的是保持细胞的正常形态;染色用的液体是碘液,染色后更易看清细胞,便于观察。故答案为:D。15.(2024七上·长兴期中)为宣传保护某水库的生物多样性, 某兴趣小组制作了一些鱼类的物种信息卡。下列叙述错误的是( )A.鲶形目包含的生物种类比黄颡鱼属少B.图示鱼类中, 鲢和鲤的亲缘关系最近C.可调查鱼类繁殖周期来制定保护方案D.生物的七个分类等级中, 最小的单位是种【答案】A【知识点】生物的分类方法和分类单位【解析】【分析】生物的分类单位从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种,生物的分类单位越大,包含的生物种类越多,生物之间的差异越大,具有的共同特征就越少。反之生物的分类单位越小,包含的生物种类越少,生物之的共同特征就越多。【解答】A.生物的分类单位越大,包含的生物种类越多,生物之间的差异越大,具有的共同特征就越少。鲶形目包含黄颡鱼属,鲶形目包含的生物种类比黄颡鱼属多,故A错误,但符合题意;B.两种生物同属的分类单位越大,它们之间的亲缘关系越远,反之两种生物同属的分类单位越小,它们之间的亲缘关系越近。题图中,鲢和鲤的最小共同分类单位是鲤形科,故两者的亲缘关系更近,故B正确,但不符合题意;C.保护鱼类资源主要是保护产卵期的母鱼和育肥期的幼鱼,所以可根据鱼的繁殖周期制定保护方案,故C正确,但不符合题意;D.生物的分类单位从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种,其中最小的是种,故D正确,但不符合题意。故答案为:A。16.(2024七上·长兴期中)下图是同学们喜欢的动画片中的动物, 请据图回答问题:(1)构成以上生物的基本结构和功能单位是 ;(2)脊椎动物除了以上几类外, 还有 类和 类(填写动物类别)。【答案】(1)细胞(2)两栖;爬行【知识点】常见的脊椎动物【解析】【分析】观图可知:A蚂蚁属于节肢动物、B小丑鱼属于鱼类、C唐老鸭属于鸟类、D小猪属于哺乳动物。【解答】(1)除病毒外,生物体都是由细胞构成的,细胞是生物体的基本结构和功能单位;(2)鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类等的体内有脊柱,属于脊椎动物,图中B小丑鱼属于鱼类、C唐老鸭属于鸟类、D小猪属于哺乳动物,还有两栖类、爬行类。故答案为:(1)细胞;(2)两栖;爬行。(1)除病毒外,生物体都是由细胞构成的,细胞是生物体的基本结构和功能单位。(2)鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类等的体内有脊柱,属于脊椎动物,图中B小丑鱼属于鱼类、C唐老鸭属于鸟类、D小猪属于哺乳动物,还有两栖类、爬行类。17.(2024七上·长兴期中)利用工具可以完成一些测量, 请回答下列问题。(1)运动会前夕, 学校对体育场馆进行整修。①工作人员在安装玻璃时进行了一系列的测量。测量某块玻璃的宽度, 结果如图甲所示,则这块玻璃的宽度为 cm。②安装玻璃时要用螺丝固定, 若采用如图乙所示的方法测量某款螺丝的横截面直径, 则每一枚螺丝的直径是 cm。(2)气象人员测得某昼夜四个不同时刻的气温数值如图所示, 由图丙可知当日的最大温差为 。【答案】(1)94.35;0.75(2)13℃【知识点】长度的测量;温度及温度的测量【解析】【分析】(1)①在测量物体长度时,物体左端与刻度尺的零刻度线或整刻度线对齐,用右端的刻度值减左端的刻度值则为物体的长度;②一枚螺丝的直径等于螺丝的直径的总长度除以螺丝的枚数;(2)找出当日的最高气温与最低气温,最大温度差等于最高气温减最低气温。(1)①玻璃的左边对应的是0cm刻线,右边对应的是94.35cm,所以宽度为94.35cm-0cm=94.35cm;②由图可知4枚螺丝的总直径是3.00cm,所以1枚螺丝的直径是;(2)气象人员测得某昼夜四个不同时刻的气温数值如图所示,由图可知,示数分别为:-7℃、6℃、-4℃、-7℃,当日的最大温差为6℃-(-7℃)=13℃。故答案为:(1)①94.35;0.75;②(2)13℃。(1)[1]①玻璃的左边对应的是0cm刻线,右边对应的是94.35cm,所以宽度为94.35cm-0cm=94.35cm[2]②由图可知4枚螺丝的总直径是3.00cm,所以1枚螺丝的直径是(2)气象人员测得某昼夜四个不同时刻的气温数值如图所示,由图可知,示数分别为:-7℃、6℃、-4℃、-7℃,当日的最大温差为6℃-(-7℃)=13℃18.(2024七上·长兴期中)如图是“用酒精灯加热水”的实验装置, 请回答下列各题:(1)写出装置中相应序号的实验仪器名称:A. ; B. ;(2)找出图中一处错误: 。(3)下图是实验中学生使用酒精灯的四种操作。仔细观察图中的不同操作, 其中使用酒精灯的正确操作是 。(填写字母)A. B. C. D.【答案】(1)温度计;烧杯(2)温度计的液泡接触烧杯底部(3)A;D【知识点】常见实验操作【解析】【分析】(1)根据常见仪器的名称进行解答;(2)根据温度计的使用方法及注意事项进行解答;(3)根据点燃酒精灯与熄灭酒精灯的方法进行解答。【解答】(1)据图可知,仪器A是温度计,B是烧杯;(2)用温度计测量液体温度时,温度计的液泡不能接触烧杯底或烧杯壁,图中温度计的液泡接触烧杯底部;(3)A.点燃酒精灯时要用火柴或打火机点燃,故A正确;B.酒精灯的熄灭方法:用灯帽盖灭,不能用嘴吹,故B错误;C.点燃酒精灯时要用火柴或打火机点燃,严禁用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯,故C错误;D.酒精灯的熄灭方法:用灯帽盖灭,不能用嘴吹,故D正确;故选:AD。故答案为:(1)温度计;烧杯;(2)温度计的液泡接触烧杯底部;(3)AD。(1)据图可知,仪器A是温度计,B是烧杯;(2)用温度计测量液体温度时,温度计的液泡不能接触烧杯底或烧杯壁,图中温度计的液泡接触烧杯底部;(3)A、点燃酒精灯时要用火柴或打火机点燃,故操作正确;B、酒精灯的熄灭方法:用灯帽盖灭,不能用嘴吹,故操作错误;C、点燃酒精灯时要用火柴或打火机点燃,严禁用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯,故操作错误;D、酒精灯的熄灭方法:用灯帽盖灭,不能用嘴吹,故操作正确;故选AD。19.(2024七上·长兴期中)石井水库位于上浦镇, 水库旁的水杉林, 大片的水杉笔直挺拔, 像一把把收拢好的巨伞插进水里, 不时还有野鸭从树林中穿游而过,被誉为现实版的“绿野仙踪”。请用学过的生物知识并根据图乙回答下列问题。(1)A、B两图中, 可能是野鸭体细胞的是图 (选填“A”或“B”)。(2)水杉树没有骨骼, 但笔直挺拔, 这与细胞结构中的 有关。(填结构名称)(3)水杉有膝状呼吸根, 能生出水面帮助呼吸, 故水杉耐水耐湿。决定这一特征的遗传物质是在细胞的 内。(填数字)【答案】(1)A(2)细胞壁(3)3【知识点】细胞的结构【解析】【分析】观图可知:1细胞膜、2细胞质、3细胞核、4液泡、5叶绿体、6细胞壁。【解答】(1)植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体,而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。图B具有细胞壁、叶绿体和液泡,这是植物细胞所特有的。因此图A是动物细胞结构模式图;图B是植物细胞结构模式图,即A、B两图中,可能是野鸭上皮细胞的是图A;(2)6是细胞壁,具有保护和支持作用。水杉树没有骨骼, 但笔直挺拔, 这与细胞结构中的细胞壁有关;(3)基因控制着生物的性状,基因存在于细胞核中。因此,水杉有膝状呼吸根,能生出水面,或在陆地土壤中呼吸,故水杉耐水湿。决定这一性状的物质是在细胞的3细胞核内。故答案为:(1)A;(2)细胞壁;(3)3。(1)植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体,而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。图B具有细胞壁、叶绿体和液泡,这是植物细胞所特有的。因此图A是动物细胞结构模式图;图B是植物细胞结构模式图,即A、B两图中,可能是野鸭上皮细胞的是图A。(2)6是细胞壁,具有保护和支持作用。水杉树没有骨骼, 但笔直挺拔, 这与细胞结构中的细胞壁有关。(3)基因控制着生物的性状,基因存在于细胞核中。因此,水杉有膝状呼吸根,能生出水面,或在陆地土壤中呼吸,故水杉耐水湿。决定这一性状的物质是在细胞的3细胞核内。20.(2024七上·长兴期中)七1班生物调查小组, 调查了校园中的各种植物, 图甲是他们拍的三种植物图片。为更好研究各种植物, 他们归纳了五类植物特征, 如下表所示。(“-”表示没有)根 茎 叶 花 果实 种子A + + +- +B + + +-C+ +D--E + + + + + +(1)桂花、银杏、葫芦藓这三种植物中属于表中E类植物的是 ,它与水杉的区别在于种子外有 包被, 形成果实。C类植物用 繁殖。(2)同时, 调查小组还了解了下列动物的形态结构、生理功能和生活习性。①图中所示的动物中, 胚胎发育在母体的子宫内进行的是 (填字母)。②图中所示的动物中, 由水生向陆生过度的脊椎动物是 (填字母)。【答案】(1)桂花;果皮;孢子(2)C、F;A【知识点】生物的分类方法和分类单位;常见的脊椎动物;常见的无脊椎动物;种子植物【解析】【分析】植物根据生殖方式的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代,包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物;种子植物用种子来繁殖后代,包括裸子植物和被子植物。藻类植物结构简单,无根、茎、叶的分化;苔藓植物有茎和叶的分化,但没有真正的根;蕨类植物有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的高大;裸子植物无花,种子裸露,不能形成果实,只有根、茎、叶、种子四种器官;被子植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。【解答】(1)桂花属于被子植物。银杏属于裸子植物,种子外面没有果皮包被。葫芦藓属于苔藓植物。图中植物E具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官,属于被子植物。所以桂花、银杏、葫芦藓这三种植物中属于表中E类植物的是桂花。它与水杉的区别在于种子外有果皮包被,形成果实。C类植物具有茎、叶分化,是苔藓植物,用孢子繁殖;(2)①哺乳动物的生殖发育特点是胎生、哺乳,胎生哺乳大大提高了哺乳动物后代的成活率,增强了它们对陆地生活的适应能力。所以,图中所示的动物中,胚胎发育在母体的子宫内进行的是C鲸、F牛;②A青蛙,属于两栖动物,幼体生活在水中,用鳃呼吸,经变态发育,成体既可以在水中生活,也可以在陆地上生活,用肺呼吸,兼用皮肤辅助呼吸,是脊椎动物进化史上由水生向陆生的过渡类型,成体可适应陆地生活,但繁殖和幼体发育还离不开水,而爬行动物才是真正的陆生脊椎动物,因此属于脊椎动物从水生向陆生进化的过渡类群是A青蛙。故答案为:(1)桂花;果皮;孢子;(2)①C、F;②A。(1)桂花属于被子植物。银杏属于裸子植物,种子外面没有果皮包被。葫芦藓属于苔藓植物。图中植物E具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官,属于被子植物。所以桂花、银杏、葫芦藓这三种植物中属于表中E类植物的是桂花。它与水杉的区别在于种子外有果皮包被,形成果实。C类植物具有茎、叶分化,是苔藓植物,用孢子繁殖。(2)①哺乳动物的生殖发育特点是胎生、哺乳,胎生哺乳大大提高了哺乳动物后代的成活率,增强了它们对陆地生活的适应能力。所以,图中所示的动物中,胚胎发育在母体的子宫内进行的是C鲸、F牛。②A青蛙,属于两栖动物,幼体生活在水中,用鳃呼吸,经变态发育,成体既可以在水中生活,也可以在陆地上生活,用肺呼吸,兼用皮肤辅助呼吸,是脊椎动物进化史上由水生向陆生的过渡类型,成体可适应陆地生活,但繁殖和幼体发育还离不开水,而爬行动物才是真正的陆生脊椎动物,因此属于脊椎动物从水生向陆生进化的过渡类群是A青蛙。21.(2024七上·长兴期中)某湿地内已知动植物有1000多种。(1)该湿地公园是鸟类的天堂, 已经发现有白鹭、杜鹃等50余种, 这些鸟类的体温 (填“恒定”或“不恒定”);湿地内昆虫也较多, 昆虫体表都有一层保护身体的 。(2)小菁将湿地内某些动物分为甲、乙两类, 如表1所示, 他是依据 这一特征来分类。类别 动物名称甲 燕子、田鼠、草鱼、青蛙乙 蜜蜂、蚯蚓、虾表1(3)小普在湿地采集了4种植物 P、Q、R和S, 并设计了上表2的二歧分类检索表来分辨这些植物:这些植物中有一株是蕨类植物, 它是 。(4)图3 表示湿地内部分生物之间的食物关系, 图中共有 条食物链, 请写出其中一条: ;其中水草与藻类争夺阳光、养料等, 说明二者之间存在着 关系。(5)湿地内有濒临灭绝的白颈长尾雉、白鹇等国家珍稀保护动物, 造成这些生物濒临灭绝的主要原因是 。①人类活动对环境的破坏 ②建立湿地保护公约③向河水排放污水 ④成立珍稀鸟类研究所【答案】(1)恒定;外骨骼(2)有无脊柱(3)R(4)4;水草→水生昆虫→白鹭(水草→水生昆虫→鱼→白鹭;藻类→虾→白鹭;藻类→虾→鱼→白鹭);竞争(5)①③【知识点】利用检索表来辨认生物;生物物种的多样性与保护;生态系统及其多样性【解析】【分析】(1)动物的分类除了要比较外部形态结构,还要比较动物的内部构造和生理功能,并结合动物的生活习性和地理分布情况等;(2)威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎(滥捕乱杀)、外来物种入侵、环境污染、其他原因等。【解答】(1)鸟类的体温恒定,属于恒温动物;昆虫体表有外骨骼,外骨骼具有保护和防止体内水分的蒸发的作用;(2)甲类动物燕子、田鼠、草鱼、青蛙的体内均具有脊柱,属于脊椎动物,乙类动物蜜蜂、蚯蚓、虾的体内无脊柱,属于无脊椎动物,所以,他是依据有无脊柱这一特征来分类的;(3)蕨类植物的主要特征:蕨类植物有根茎叶的分化,体内有输导组织,但是不结种子,靠孢子繁殖后代,蕨类植物的受精作用离不开水,因此蕨类植物有根,所以是R;(4)观察图丙,从生产者(水草、藻类)开始,沿着箭头指向一直到最高级消费者(白鹭),则食物链为:水草→水生昆虫→白鹭;水草→水生昆虫→鱼→白鹭;藻类→虾→白鹭;藻类→虾→鱼→白鹭,共4条。水草和藻类都需要阳光、养料等资源,它们之间相互争夺这些资源,这种关系就是竞争关系;(5)①人类活动导致环境变化,如森林砍伐、污染、栖息地破坏等,使得生物栖息地减少,生存条件恶化,从而导致生物濒临灭绝,①符合题意;②建立湿地保护公约有助于保护湿地生态系统,不是造成生物濒临灭绝的问题,②不符合题意;③污水排放导致水质恶化,影响生物生存。此外,污水中的有害物质还可能通过食物链传递,进一步危害生物,③符合题意;④成立珍稀鸟类研究所有助于研究珍稀动物的保护措施,不会导致生物濒临灭绝,④不符合题意。所以①③正确。故答案为:(1)恒定;外骨骼;(2)有无脊柱;(3)R;(4)4;水草→水生昆虫→白鹭(水草→水生昆虫→鱼→白鹭;藻类→虾→白鹭;藻类→虾→鱼→白鹭);竞争;(5)①③。(1)鸟类的体温恒定,属于恒温动物;昆虫体表有外骨骼,外骨骼具有保护和防止体内水分的蒸发的作用。(2)甲类动物燕子、田鼠、草鱼、青蛙的体内均具有脊柱,属于脊椎动物,乙类动物蜜蜂、蚯蚓、虾的体内无脊柱,属于无脊椎动物,所以,他是依据有无脊柱这一特征来分类的。(3)蕨类植物的主要特征:蕨类植物有根茎叶的分化,体内有输导组织,但是不结种子,靠孢子繁殖后代,蕨类植物的受精作用离不开水,因此蕨类植物有根,所以是R。(4)观察图丙,从生产者(水草、藻类)开始,沿着箭头指向一直到最高级消费者(白鹭),则食物链为:水草→水生昆虫→白鹭;水草→水生昆虫→鱼→白鹭;藻类→虾→白鹭;藻类→虾→鱼→白鹭,共4条。水草和藻类都需要阳光、养料等资源,它们之间相互争夺这些资源,这种关系就是竞争关系。(5)①人类活动导致环境变化,如森林砍伐、污染、栖息地破坏等,使得生物栖息地减少,生存条件恶化,从而导致生物濒临灭绝,①符合题意。②建立湿地保护公约有助于保护湿地生态系统,不是造成生物濒临灭绝的问题,②不符合题意。③污水排放导致水质恶化,影响生物生存。此外,污水中的有害物质还可能通过食物链传递,进一步危害生物,③符合题意。④成立珍稀鸟类研究所有助于研究珍稀动物的保护措施,不会导致生物濒临灭绝,④不符合题意。所以①③正确。22.(2024七上·长兴期中)永永最近从超市购买了一盒“桂花牌”冰糖,盒内有若干块冰糖且外形不规则,颗粒较大。永永想测此盒冰糖的体积,于是,他邀请了本班的科学探究小组一起展开讨论:(1)写出嘉嘉不支持欢欢或者永永的理由: (写出一点即可)。科学探究小组请教了科学老师后, 老师告诉他们可以找出家里的面粉来帮忙一下。于是,科学探究小组设计了如下实验:①将面粉倒入量筒A, 摇实、摇平后记下此时的刻度 V1(如图A);②将冰糖块放入量筒B,摇实、摇平、记下此时的刻度V2(如图B);③再将量筒A中全部面粉倒入盛有冰糖的量筒B,浸没冰糖后,摇实、摇平、记下此时的刻度V3(如图C);(2)用上述字母表示冰糖体积的表达式V冰糖= 。【答案】(1)冰糖易溶于水,无法测量;冰糖颗粒之间存在较大空隙,测得体积偏大(2)V3-V1【知识点】体积的测量;特殊测量方法【解析】【分析】(1)分析两种方案中体积的测量误差;(2)从图中分别读出面粉的体积以及冰糖和面粉的总体积,冰糖的体积等于冰糖和面粉的总体积减去面粉的体积。【解答】(1)如采用欢欢的方案,由于冰糖间存在较大间隙,测量出的冰糖的体积会偏大;如采用永永的方案,由于冰糖可溶于水,测量出的冰糖的体积会偏小;(2)由图可知面粉的体积为V1,冰糖和面粉的总体积V3,则冰糖的体积为V冰糖=V3-V1。故答案为:(1)冰糖易溶于水,无法测量;冰糖颗粒之间存在较大空隙,测得体积偏大;(2)V3-V1。(1)①如采用欢欢的方案,由于冰糖间存在较大间隙,测量出的冰糖的体积会偏大;②如采用永永的方案,由于冰糖可溶于水,测量出的冰糖的体积会偏小。(2)由图可知面粉的体积为V1,冰糖和面粉的总体积V3,则冰糖的体积为V冰糖=V3-V123.(2024七上·长兴期中)小科同学在学习了“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的实验后, 动手实践制作临时装片, 部分过程如下:(1)盖盖玻片时, 让盖玻片的一侧先接触水滴, 然后缓缓放下。该操作的主要目的是避免在盖玻片下产生 。(2)在盖好盖玻片并染色后, 小科同学按规范操作, 在实验过程中看到了以下几个视野:①小科同学最终看到了视野丙, 在此之前他依次看到的视野是 。②从甲→丙需要调节显微镜的 (填结构名称)。③在视野丙中, 细胞内着色较深的结构是 。(3)使用显微镜的低倍镜观察玻片标本时, 小科同学在视野中发现一个小黑点。当移动玻片标本时, 小黑点不动; 转动目镜时, 小黑点仍在原处。出现这种现象最可能的原因是 (填字母)。A.目镜不干净 B.反光镜不干净C.物镜不干净 D.玻片不干净【答案】(1)气泡(2)乙、丁、甲;细准焦螺旋;细胞核(3)C【知识点】显微镜的使用;观察细胞【解析】【分析】制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片操作步骤,为了便于记忆我们可以把这每个步骤简洁地用一个字代表:擦→滴→撕→展→盖→染。【解答】(1)制作临时装片时,必须让盖玻片的一边先接触水滴,再轻轻盖上,目的避免盖玻片下出现气泡,影响观察效果;(2)①在显微镜下首先看到的是B,我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。题干中乙的物像位于视野中央偏左方,应该向左方移动玻片标本,物像才移动移到视野中央。即出现图丁所示;此时图中细胞结构不清楚,要放大物像,应选用放大倍数较大的物镜,即出现A所示图像,细胞体积放大了,但是物像模糊,需要调节细准焦螺旋使图像清晰,即图甲。②细准焦螺旋可以小幅度的升降镜筒,可以精细调焦,能够使物像变得更加清晰,故从甲→丙需要调节细准焦螺旋,使物像清晰。③在视野丙中,用稀碘液染色目的是使细胞着色便于观察;细胞核中含有一种能够被碱性材料染成深色的物质染色体,因此在视野丙中,细胞内着色最深的结构是细胞核;(3)使用显微镜的低倍镜观察玻片时,在视野中发现一个黑点,当移动玻片时,小黑点不动;转动目镜时小黑点仍在原处、对这种现象最可能的解释是:小黑点不在玻片和目镜上,只可能在物镜上,故选C。故答案为:(1)气泡;(2)乙、丁、甲;细准焦螺旋;细胞核;(3)C。(1)制作临时装片时,必须让盖玻片的一边先接触水滴,再轻轻盖上,目的避免盖玻片下出现气泡,影响观察效果。(2)①在显微镜下首先看到的是B,我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。题干中乙的物像位于视野中央偏左方,应该向左方移动玻片标本,物像才移动移到视野中央。即出现图丁所示;此时图中细胞结构不清楚,要放大物像,应选用放大倍数较大的物镜,即出现A所示图像,细胞体积放大了,但是物像模糊,需要调节细准焦螺旋使图像清晰,即图甲。②细准焦螺旋可以小幅度的升降镜筒,可以精细调焦,能够使物像变得更加清晰,故从甲→丙需要调节细准焦螺旋,使物像清晰。③在视野丙中,用稀碘液染色目的是使细胞着色便于观察;细胞核中含有一种能够被碱性材料染成深色的物质染色体,因此在视野丙中,细胞内着色最深的结构是细胞核。(3)使用显微镜的低倍镜观察玻片时,在视野中发现一个黑点,当移动玻片时,小黑点不动;转动目镜时小黑点仍在原处、对这种现象最可能的解释是:小黑点不在玻片和目镜上,只可能在物镜上。24.(2024七上·长兴期中)小科想探究蜗牛运动快慢是否与温度有关。小科用如图甲所示的方格纸, 以及培养皿、棉线、记号笔、刻度尺获取蜗牛运动的距离。方案设计如下: 在三张大小相同的方格纸上标注中心位置O, 取其中一张纸置于培养皿下方, 在培养皿内倒入温度为13℃、深为1厘米的水。将同一只蜗牛置于中心点 O 处水中, 待蜗牛开始爬行时, 计时观察 3分钟。根据蜗牛在每隔30秒的位置, 在标有13℃的方格纸上描点, 并用光滑的曲线连接。重复测量3次, 计算平均值。重复操作记录22℃和31℃条件下蜗牛的运动路径并计算结果。组别 温度 3分钟内蜗牛运动的平均距离/ cm1 13℃ a2 22℃ b3 31℃ c(1)图甲是小科观察记录的一组数据, 小科依据图甲获取蜗牛运动距离进行了如下操作,①把棉线拉直 ②用刻度尺测出两点之间的距离③用一根细棉线与曲线重合, 记下起点和终点的位置上述操作正确的顺序是 ;(2)小丽认为小科的设计中用同一只蜗牛在不同温度下进行几次实验, 前一次温度对蜗牛下一次温度下的运动会产生影响。为避免这种影响, 应如何改进? ;(3)小科修改方案之后, 重新实验, 收集并处理数据。如果温度越高, 蜗牛爬的越快。则a、b、c之间的大小的关系是 。【答案】(1)③①②(2)取生理状态相似,生长状况良好的蜗牛分别在三个温度不同的水中进行实验(3)c>b>a【知识点】长度的测量;特殊测量方法【解析】【分析】有些长度不能直接用刻度进行测量,因此需要一些特殊的测量方法,比如:累积法、变曲为直等。【解答】(1)可以采用化曲为直的方法测举例,操作就是③用一根细棉线与曲线重合, 记下起点和终点的位置;①把棉线拉直;②用刻度尺测出两点之间的距离;(2)为了避免这种影响,可以取生理状态相似,生长状况良好的蜗牛分别在三个温度不同的水中进行实验;(3)如果温度越高,蜗牛爬的越快,在相同时间内,运用的距离越大,故c>b>a。故答案为:(1)③①②;(2)取生理状态相似,生长状况良好的蜗牛分别在三个温度不同的水中进行实验;(3)c>b>a。(1)可以采用化曲为直的方法测举例,操作就是③用一根细棉线与曲线重合, 记下起点和终点的位置;①把棉线拉直;②用刻度尺测出两点之间的距离。(2)为了避免这种影响,可以取生理状态相似,生长状况良好的蜗牛分别在三个温度不同的水中进行实验。(3)如果温度越高,蜗牛爬的越快,在相同时间内,运用的距离越大,故c>b>a。25.(2024七上·长兴期中)脑部微血管密度和GAT1蛋白含量是影响某种脑部疾病的重要因素。为探究银杏叶提取物治疗该病的效果是否比药物OX更好, 某科研团队用45只患病大鼠进行实验, 结果如下:(注: 药物OX对该病有治疗效果。)组别 注射物 走迷宫平均耗时/秒 脑部微血管平均密度/(血管数·毫米-2) 脑部GAT1蛋白平均相对含量甲 生理盐水 57.29 15.22 0.87乙 药物OX 28.76 25.02 2.01丙 银杏叶提取物 20.76 36.01 5.62请回答:(1)本实验甲组的作用是 。(2)分析表中数据得出的结论是 。(3)为评估丙组大鼠是否已治愈, 实验需增设 大鼠组为丁组。【答案】(1)对照(2)银杏叶提取物治疗效果最好(3)健康【知识点】实验探究的其他思想方法;控制变量法【解析】【分析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验。其中不同的条件就是实验变量。设计原则:一个探究实验中只能有一个实验变量,其他因素均处于相同理想状态,这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能。【解答】(1)一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组,没有处理的就是对照组。本实验的变量是注射物,对照实验必须保持变量的唯一,因此用作实验的大鼠应该除变量不同外,其它条件都相同,要随机分组,甲组没有处理,属于对照组,起对照作用;(2)据表可知:与甲、乙组相比,丙组大鼠走迷宫耗时最短,表明银杏叶提取物治疗效果最好,原因是银杏叶提取物能提高脑部微血管密度和GATl蛋白含量;(3)为评估丙组大鼠是否已治愈,实验需增设健康大鼠组为丁组作为对照组。故答案为:(1)对照;(2)银杏叶提取物治疗效果好;(3)健康。(1)一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组,没有处理的就是对照组。本实验的变量是注射物,对照实验必须保持变量的唯一,因此用作实验的大鼠应该除变量不同外,其它条件都相同,要随机分组,甲组没有处理,属于对照组,起对照作用。(2)据表可知:与甲、乙组相比,丙组大鼠走迷宫耗时最短,表明银杏叶提取物治疗效果最好,原因是银杏叶提取物能提高脑部微血管密度和GATl蛋白含量。(3)为评估丙组大鼠是否已治愈,实验需增设健康大鼠组为丁组作为对照组。26.(2024七上·长兴期中)学校开展细胞模型制作活动, 同学们在老师的带领下分小组进行项目规划, 开启了项目学习的探究实践之旅。同学们在老师的指导下利用彩色橡皮泥等材料制作了植物细胞模型, 如图所示。同时针对该模型的科学性设计了如下评价量规。植物细胞模型评价量规 (节选)评价指标 优 秀 良 好 待 改 进指标a 结构完整, 无缺失 结构不完整, 有1-2处 缺失 结构不完整, 缺失3处及以上指标b 模型的设计与材料的选择, 能展示细胞中2个结构的功能 模型的设计与材料的选择, 至少能展示细胞中1个结构的功能 模型的设计与材料的选择,未能展示细胞结构的功能请你运用所学知识回答下列问题:(1)根据评价指标a, 该组同学的作品被评定良好, 为使该模型“指标a”达到优秀水平,请你对该模型提出合理的改进建议 ;(2)制作细胞膜时, 有两种材料可供选择, 一种是透明塑料薄膜, 另一种是网眼很小的细纱网。根据评价指标b,你会选择哪种材料? ,请说明理由 。【答案】(1)模型的最外层添加上缺少的细胞壁,并且去掉叶绿体(2)网眼很小的细纱网;细纱网可以更好的展示出细胞膜控制物质进出细胞的功能【知识点】实验方案设计与评价;细胞的结构【解析】【分析】植物细胞基本结构:细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体(绿色部分)。【解答】(1)由于该组同学设计的模型中有液泡,可以判定制作的是植物细胞模型,而植物细胞还具有细胞壁,因此该模型缺少的细胞结构是1处细胞壁,故在模型的最外层添加上缺少的细胞壁。而洋葱表皮细胞无叶绿体,故还需去掉叶绿体结构;(2)细胞膜是一层透明且极薄的膜,具有保护和控制物质进出细胞的作用,能使有用的物质不能任意的渗出细胞,有害的物质不能轻易地进入细胞。用网眼很小细纱网代表细胞膜可以更好的展示出细胞膜能够控制物质进出细胞的功能。故答案为:(1)模型的最外层添加上缺少的细胞壁,并且去掉叶绿体;(2)网眼很小的细纱网;细纱网可以更好的展示出细胞膜控制物质进出细胞的功能。(1)由于该组同学设计的模型中有液泡,可以判定制作的是植物细胞模型,而植物细胞还具有细胞壁,因此该模型缺少的细胞结构是1处细胞壁,故在模型的最外层添加上缺少的细胞壁。而洋葱表皮细胞无叶绿体,故还需去掉叶绿体结构。(2)细胞膜是一层透明且极薄的膜,具有保护和控制物质进出细胞的作用,能使有用的物质不能任意的渗出细胞,有害的物质不能轻易地进入细胞。用网眼很小细纱网代表细胞膜可以更好的展示出细胞膜能够控制物质进出细胞的功能。27.(2024七上·长兴期中)某研究机构对括苍山自然保护区的鸟类和哺乳类进行调查。他们在括苍山选择了40个位点设置红外相机,当有动物经过各位点时,相机会自动拍照记录。根据所拍摄照片,统计了不同植被类型中鸟类和哺乳类的物种数,结果如表所示:植被类型 阔叶林 针阔叶混交林 针叶林 灌丛和灌草丛鸟类物种数 39 29 14 32哺乳类物种数 12 11 9 11(1)本次调查能否记录下括苍山所有的鸟类和哺乳类 (选填“能”或“不能”)。(2)由表可知,鸟类物种数在 (选填表格中的植被类型)中最少。(3)哺乳动物能提高后代成活率的原因是 。【答案】(1)不能(2)针叶林(3)胎生、哺乳【知识点】常见的脊椎动物【解析】【分析】(1)此时调查只能记录下经过设置红外相机点位的动物。(2)根据表中数据进行分析,鸟类最多的是阔叶林,最少的是针叶林。(3)根据哺乳类的特点进行回答。【解答】(1)有可能有些动物没有经过设置的点位,则不会被记录,所以本次调查不能记录下括苍山所有的鸟类和哺乳类。(2)由表中数据可知,在针叶林中鸟类物种的种数最少,只有14种。(3)哺乳类的特点是胎生、哺乳,幼崽生活在亲代身边,亲代可以保护幼崽。28.(2024七上·长兴期中)建立月球基地、开发月球资源是人类深空探测的重要内容。为实现在月球基地“种菜”, 科研团队利用月壤进行植物栽培实验。【材料与装置】: 不同批次的真实月壤A、B、C, 模拟月壤(模拟真实月壤的物理、化学性质的火山灰);底面积仅为1cm2的圆柱容器(如图)。【过程与结果】: 将等量的拟南芥种子分别播种在真实月壤A、B、C和模拟月壤中。通过测量叶尖最宽展距, 了解拟南芥生长状况。每组实验重复4次。(1) 由于真实月壤样本数量少, 实验中节约用量的做法是 。(2) 绘制曲线应采用每组数据的 ,目的是减小误差。(3)研究发现, 各组拟南芥种子萌发率都是100%,且幼苗初始阶段生长状况相近。一段时间后, 真实月壤中拟南芥的生长状况较差, 据图丙分析得出该结论的依据是 。【交流与评价】真实月壤中可种出植物, 但生长不良, 可能的原因之一是肥力不足。由于真实月壤稀缺, 科研团队尝试用改进后的模拟月壤继续做大量探索和实验。【答案】选用底面积仅为 1cm2 的圆柱容器;平均值;三组真实月壤中的拟南芥叶尖最宽展距均小于模拟月壤中的拟南芥叶尖最宽展距【知识点】实验探究的其他思想方法【解析】【分析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验。其中不同的条件就是实验变量。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理的就是对照组。【解答】(1)根据题意可知:由于真实月壤样本数量少,实验中节约用量的做法是选用底面积仅为 1cm2 的圆柱容器;(2)绘制曲线为了减小误差,使实验结论更有说服力,应采用每组数据的平均值;(3)研究发现,各组拟南芥种子萌发率都是100%,且幼苗初始阶段生长状相近。一段时间后,三组真实月壤中的拟南芥叶尖最宽展距均小于模拟月壤中的拟南芥叶尖最宽展距,因此得出,真实月壤中拟南芥的生长状况较差。故答案为:(1)选用底面积仅为 1cm2的圆柱容器;(2)平均值;(3)三组真实月壤中的拟南芥叶尖最宽展距均小于模拟月壤中的拟南芥叶尖最宽展距。1 / 1浙江省湖州市长兴县实验中学2024-2025学年七年级上学期期中科学试题1.(2024七上·长兴期中)科学要求我们不断地探索和发现问题,创造性地解决问题,从而推进人类社会的发展与进步。下列不属于科学问题的是( )A. 种子为什么会长出幼苗B.哪种品牌牛奶的味道好C. 鸟蛋为什么会孵出小鸟D.插在水中的铅笔为什么会“折断”2.(2024七上·长兴期中)如图所示, 随着“五水共治”进行, 对水质要求很高的桃花水母在各地陆续被发现。下列有关“桃花水母”说法错误的是( )A.桃花水母属于恒温动物B.桃花水母属于无脊椎动物C.桃花水母有可用于攻击和防卫的刺细胞, 属于刺胞动物D.桃花水母只有一个开口, 食物和消化后的残渣都由此进出3.(2024七上·长兴期中)以下关于蜗牛的说法错误的是( )A.蜗牛是生物, 所以它能生长、繁殖、能对环境中的刺激做出反应B.蜗牛爬行时两对触角充分展开, 慢慢地活动, 说明蜗牛有触觉和听觉C.我们可以借助放大镜观察蜗牛的外形, 发现蜗牛有口、足、触角、壳、眼等结构D.在蜗牛前方3cm处放上蘸有酒精的棉花, 蜗牛向远离酒精的方向爬行, 这说明蜗牛有嗅觉4.(2024七上·长兴期中)小明的自行车后轮需要换车胎,他从修理部找来了扳手(如图所示)准备自己动手,修理时他发现扳手的两端都有数字,一端是14,另一端是18,他想这一定是扳手的开口宽度,那么这两个数字后面的单位应该是( )A.厘米 B.毫米 C.分米 D.米5.(2024七上·长兴期中)“为300万名义务教育阶段学生开展正脊筛查”列入2023年浙江省政府民生实事项目,该项目可以获得学生的脊柱曲度、体质指标等相关健康信息。“正脊筛查”属于科学探究环节中的( )A.提出问题 B.建立假设C.设计实验方案 D.收集事实与证据6.(2024七上·长兴期中)生物既能适应环境,也能影响环境。下列现象中,属于生物影响环境的是( )A.鱼儿离不开水 B.沙漠中的骆驼尿液非常少C.千里之堤,溃于蚁穴 D.枯叶蝶形似枯叶,躲避天敌7.(2024七上·长兴期中)下列单位换算过程正确的是 ( )A.2.8 米=2.8×1000=2800 毫米B.3.4 千克=3.4 千克×1000=3400 克C.4.5 升=4.5 升×1000 毫升=4500 毫升D.2.6 小时=2.6×3600 秒=9360 秒8.(2024七上·长兴期中)如图是一款“自发热鞋垫”,它在冬季能起到足部防寒保暖的作用。请你估测“自发热鞋垫”在使用时温度最接近( )A.10℃ B.20℃ C.45℃ D.80℃9.(2024七上·长兴期中)小科用示数在刻度线以下的体温计依次给甲、乙、丙三位同学测体温,记录数据分别为:36.8℃、36.8℃和37.2℃。过后发现全程忘记甩体温计,于是想甩过后全部重测,老师说,你只需再重测一个同学的体温即可。小科应去测谁的体温呢 ( ).A.甲同学 B.乙同学C.丙同学 D.甲、乙同学中任何一个10.(2024七上·长兴期中)小华制作了仿生飞行器(如图),下列叙述不合理的是( )A.仿生视觉特点, 摄像头高清B.仿生体形特点, 机体呈流线型C.仿生翅膀特点, 机翼轻盈可折叠D.仿生骨骼特点, 材料既坚硬又厚重11.(2024七上·长兴期中)细胞学说的提出, 在结构上将纷繁复杂的生物世界统一起来。下列有关说法错误的是( )A.细胞不一定都来自细胞B.细胞是由细胞分裂产生的C.所有动物和植物都是由细胞构成的D.在大量观察和研究的基础上, 科学家进行了理论概括, 形成了细胞学说12.(2024七上·长兴期中)“生物体结构与功能相适应”是重要的生命观念之一。下列与此观念不相符合的是( )A.哺乳动物体表被毛,有利于保温B.鸟类胸肌发达,有利于为飞行提供动力C.鱼类身体呈纺锤形,有利于运动时保护身体D.爬行动物体表覆盖鳞片或甲,有利于减少水分散失13.(2024七上·长兴期中)在实验室遇到下列情况时,处理方法正确的是( )A.烧伤或烫伤,用大量热水冲洗受伤处B.被化学试剂灼伤时,马上用纱布包扎灼伤处C.做完实验后,将有毒试剂直接倾倒在水槽中D.为防止眼睛受到意外伤害,实验过程中戴上护目镜14.(2024七上·长兴期中)制作人口腔上皮细胞的临时装片时,用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是( )A.凉开水、生理盐水、自来水 B.碘液、生理盐水、凉开水C.碘液、自来水、生理盐水 D.凉开水、生理盐水、碘液15.(2024七上·长兴期中)为宣传保护某水库的生物多样性, 某兴趣小组制作了一些鱼类的物种信息卡。下列叙述错误的是( )A.鲶形目包含的生物种类比黄颡鱼属少B.图示鱼类中, 鲢和鲤的亲缘关系最近C.可调查鱼类繁殖周期来制定保护方案D.生物的七个分类等级中, 最小的单位是种16.(2024七上·长兴期中)下图是同学们喜欢的动画片中的动物, 请据图回答问题:(1)构成以上生物的基本结构和功能单位是 ;(2)脊椎动物除了以上几类外, 还有 类和 类(填写动物类别)。17.(2024七上·长兴期中)利用工具可以完成一些测量, 请回答下列问题。(1)运动会前夕, 学校对体育场馆进行整修。①工作人员在安装玻璃时进行了一系列的测量。测量某块玻璃的宽度, 结果如图甲所示,则这块玻璃的宽度为 cm。②安装玻璃时要用螺丝固定, 若采用如图乙所示的方法测量某款螺丝的横截面直径, 则每一枚螺丝的直径是 cm。(2)气象人员测得某昼夜四个不同时刻的气温数值如图所示, 由图丙可知当日的最大温差为 。18.(2024七上·长兴期中)如图是“用酒精灯加热水”的实验装置, 请回答下列各题:(1)写出装置中相应序号的实验仪器名称:A. ; B. ;(2)找出图中一处错误: 。(3)下图是实验中学生使用酒精灯的四种操作。仔细观察图中的不同操作, 其中使用酒精灯的正确操作是 。(填写字母)A. B. C. D.19.(2024七上·长兴期中)石井水库位于上浦镇, 水库旁的水杉林, 大片的水杉笔直挺拔, 像一把把收拢好的巨伞插进水里, 不时还有野鸭从树林中穿游而过,被誉为现实版的“绿野仙踪”。请用学过的生物知识并根据图乙回答下列问题。(1)A、B两图中, 可能是野鸭体细胞的是图 (选填“A”或“B”)。(2)水杉树没有骨骼, 但笔直挺拔, 这与细胞结构中的 有关。(填结构名称)(3)水杉有膝状呼吸根, 能生出水面帮助呼吸, 故水杉耐水耐湿。决定这一特征的遗传物质是在细胞的 内。(填数字)20.(2024七上·长兴期中)七1班生物调查小组, 调查了校园中的各种植物, 图甲是他们拍的三种植物图片。为更好研究各种植物, 他们归纳了五类植物特征, 如下表所示。(“-”表示没有)根 茎 叶 花 果实 种子A + + +- +B + + +-C+ +D--E + + + + + +(1)桂花、银杏、葫芦藓这三种植物中属于表中E类植物的是 ,它与水杉的区别在于种子外有 包被, 形成果实。C类植物用 繁殖。(2)同时, 调查小组还了解了下列动物的形态结构、生理功能和生活习性。①图中所示的动物中, 胚胎发育在母体的子宫内进行的是 (填字母)。②图中所示的动物中, 由水生向陆生过度的脊椎动物是 (填字母)。21.(2024七上·长兴期中)某湿地内已知动植物有1000多种。(1)该湿地公园是鸟类的天堂, 已经发现有白鹭、杜鹃等50余种, 这些鸟类的体温 (填“恒定”或“不恒定”);湿地内昆虫也较多, 昆虫体表都有一层保护身体的 。(2)小菁将湿地内某些动物分为甲、乙两类, 如表1所示, 他是依据 这一特征来分类。类别 动物名称甲 燕子、田鼠、草鱼、青蛙乙 蜜蜂、蚯蚓、虾表1(3)小普在湿地采集了4种植物 P、Q、R和S, 并设计了上表2的二歧分类检索表来分辨这些植物:这些植物中有一株是蕨类植物, 它是 。(4)图3 表示湿地内部分生物之间的食物关系, 图中共有 条食物链, 请写出其中一条: ;其中水草与藻类争夺阳光、养料等, 说明二者之间存在着 关系。(5)湿地内有濒临灭绝的白颈长尾雉、白鹇等国家珍稀保护动物, 造成这些生物濒临灭绝的主要原因是 。①人类活动对环境的破坏 ②建立湿地保护公约③向河水排放污水 ④成立珍稀鸟类研究所22.(2024七上·长兴期中)永永最近从超市购买了一盒“桂花牌”冰糖,盒内有若干块冰糖且外形不规则,颗粒较大。永永想测此盒冰糖的体积,于是,他邀请了本班的科学探究小组一起展开讨论:(1)写出嘉嘉不支持欢欢或者永永的理由: (写出一点即可)。科学探究小组请教了科学老师后, 老师告诉他们可以找出家里的面粉来帮忙一下。于是,科学探究小组设计了如下实验:①将面粉倒入量筒A, 摇实、摇平后记下此时的刻度 V1(如图A);②将冰糖块放入量筒B,摇实、摇平、记下此时的刻度V2(如图B);③再将量筒A中全部面粉倒入盛有冰糖的量筒B,浸没冰糖后,摇实、摇平、记下此时的刻度V3(如图C);(2)用上述字母表示冰糖体积的表达式V冰糖= 。23.(2024七上·长兴期中)小科同学在学习了“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的实验后, 动手实践制作临时装片, 部分过程如下:(1)盖盖玻片时, 让盖玻片的一侧先接触水滴, 然后缓缓放下。该操作的主要目的是避免在盖玻片下产生 。(2)在盖好盖玻片并染色后, 小科同学按规范操作, 在实验过程中看到了以下几个视野:①小科同学最终看到了视野丙, 在此之前他依次看到的视野是 。②从甲→丙需要调节显微镜的 (填结构名称)。③在视野丙中, 细胞内着色较深的结构是 。(3)使用显微镜的低倍镜观察玻片标本时, 小科同学在视野中发现一个小黑点。当移动玻片标本时, 小黑点不动; 转动目镜时, 小黑点仍在原处。出现这种现象最可能的原因是 (填字母)。A.目镜不干净 B.反光镜不干净C.物镜不干净 D.玻片不干净24.(2024七上·长兴期中)小科想探究蜗牛运动快慢是否与温度有关。小科用如图甲所示的方格纸, 以及培养皿、棉线、记号笔、刻度尺获取蜗牛运动的距离。方案设计如下: 在三张大小相同的方格纸上标注中心位置O, 取其中一张纸置于培养皿下方, 在培养皿内倒入温度为13℃、深为1厘米的水。将同一只蜗牛置于中心点 O 处水中, 待蜗牛开始爬行时, 计时观察 3分钟。根据蜗牛在每隔30秒的位置, 在标有13℃的方格纸上描点, 并用光滑的曲线连接。重复测量3次, 计算平均值。重复操作记录22℃和31℃条件下蜗牛的运动路径并计算结果。组别 温度 3分钟内蜗牛运动的平均距离/ cm1 13℃ a2 22℃ b3 31℃ c(1)图甲是小科观察记录的一组数据, 小科依据图甲获取蜗牛运动距离进行了如下操作,①把棉线拉直 ②用刻度尺测出两点之间的距离③用一根细棉线与曲线重合, 记下起点和终点的位置上述操作正确的顺序是 ;(2)小丽认为小科的设计中用同一只蜗牛在不同温度下进行几次实验, 前一次温度对蜗牛下一次温度下的运动会产生影响。为避免这种影响, 应如何改进? ;(3)小科修改方案之后, 重新实验, 收集并处理数据。如果温度越高, 蜗牛爬的越快。则a、b、c之间的大小的关系是 。25.(2024七上·长兴期中)脑部微血管密度和GAT1蛋白含量是影响某种脑部疾病的重要因素。为探究银杏叶提取物治疗该病的效果是否比药物OX更好, 某科研团队用45只患病大鼠进行实验, 结果如下:(注: 药物OX对该病有治疗效果。)组别 注射物 走迷宫平均耗时/秒 脑部微血管平均密度/(血管数·毫米-2) 脑部GAT1蛋白平均相对含量甲 生理盐水 57.29 15.22 0.87乙 药物OX 28.76 25.02 2.01丙 银杏叶提取物 20.76 36.01 5.62请回答:(1)本实验甲组的作用是 。(2)分析表中数据得出的结论是 。(3)为评估丙组大鼠是否已治愈, 实验需增设 大鼠组为丁组。26.(2024七上·长兴期中)学校开展细胞模型制作活动, 同学们在老师的带领下分小组进行项目规划, 开启了项目学习的探究实践之旅。同学们在老师的指导下利用彩色橡皮泥等材料制作了植物细胞模型, 如图所示。同时针对该模型的科学性设计了如下评价量规。植物细胞模型评价量规 (节选)评价指标 优 秀 良 好 待 改 进指标a 结构完整, 无缺失 结构不完整, 有1-2处 缺失 结构不完整, 缺失3处及以上指标b 模型的设计与材料的选择, 能展示细胞中2个结构的功能 模型的设计与材料的选择, 至少能展示细胞中1个结构的功能 模型的设计与材料的选择,未能展示细胞结构的功能请你运用所学知识回答下列问题:(1)根据评价指标a, 该组同学的作品被评定良好, 为使该模型“指标a”达到优秀水平,请你对该模型提出合理的改进建议 ;(2)制作细胞膜时, 有两种材料可供选择, 一种是透明塑料薄膜, 另一种是网眼很小的细纱网。根据评价指标b,你会选择哪种材料? ,请说明理由 。27.(2024七上·长兴期中)某研究机构对括苍山自然保护区的鸟类和哺乳类进行调查。他们在括苍山选择了40个位点设置红外相机,当有动物经过各位点时,相机会自动拍照记录。根据所拍摄照片,统计了不同植被类型中鸟类和哺乳类的物种数,结果如表所示:植被类型 阔叶林 针阔叶混交林 针叶林 灌丛和灌草丛鸟类物种数 39 29 14 32哺乳类物种数 12 11 9 11(1)本次调查能否记录下括苍山所有的鸟类和哺乳类 (选填“能”或“不能”)。(2)由表可知,鸟类物种数在 (选填表格中的植被类型)中最少。(3)哺乳动物能提高后代成活率的原因是 。28.(2024七上·长兴期中)建立月球基地、开发月球资源是人类深空探测的重要内容。为实现在月球基地“种菜”, 科研团队利用月壤进行植物栽培实验。【材料与装置】: 不同批次的真实月壤A、B、C, 模拟月壤(模拟真实月壤的物理、化学性质的火山灰);底面积仅为1cm2的圆柱容器(如图)。【过程与结果】: 将等量的拟南芥种子分别播种在真实月壤A、B、C和模拟月壤中。通过测量叶尖最宽展距, 了解拟南芥生长状况。每组实验重复4次。(1) 由于真实月壤样本数量少, 实验中节约用量的做法是 。(2) 绘制曲线应采用每组数据的 ,目的是减小误差。(3)研究发现, 各组拟南芥种子萌发率都是100%,且幼苗初始阶段生长状况相近。一段时间后, 真实月壤中拟南芥的生长状况较差, 据图丙分析得出该结论的依据是 。【交流与评价】真实月壤中可种出植物, 但生长不良, 可能的原因之一是肥力不足。由于真实月壤稀缺, 科研团队尝试用改进后的模拟月壤继续做大量探索和实验。答案解析部分1.【答案】B【知识点】科学探究的基本环节【解析】【分析】对于提出的问题,有些是具有科学研究的价值,有些没有科学研究的价值,据此分析解答。【解答】A.种子为什么会长出幼苗,探究的是种子的萌发条件,属于科学问题,故A不符合题意;B.哪种品牌牛奶的味道好,不属于科学问题,故B符合题意;C.鸟蛋为什么会孵出小鸟,探究的是生物的繁殖问题,属于科学问题,故C不符合题意;D.插在水中的铅笔为什么会折断,探究的是光的折射原理,属于科学问题,故D不符合题意。故答案为:B。2.【答案】A【知识点】常见的无脊椎动物【解析】【分析】刺胞(腔肠)动物:结构简单,生活在水中,身体辐射对称,体壁由外胚层和内胚层两层细胞及中间无细胞结构的中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门。如海蜇、海葵、水螅、水母。【解答】A.桃花水母是刺胞(腔肠)动物,体温不恒定,属于变温动物,故A错误,但符合题意;B.桃花水母属于腔肠动物,体内无脊柱,因此属于无脊椎动物,故B正确,但不符合题意;C.桃花水母是一种刺胞动物,外胚层有刺细胞,能分泌毒液,帮助捕食,故C正确,但不符合题意;D.桃花水母有口无肛门,消化后的食物残渣从口排出,故D正确,但不符合题意。故答案为:A。3.【答案】B【知识点】常见的无脊椎动物【解析】【分析】通过观察实验,蜗牛在遇到刺激情况下会缩进壳里去,这说明了蜗牛的壳对蜗牛有保护的作用,同时也说明蜗牛对外界的刺激会产生反应,通过进一步的实验可知,蜗牛具有触觉、嗅觉、味觉、视觉等感觉,但是没有听觉。【解答】A.蜗牛是生物,所以它能生长、繁殖、能对环境中的刺激做出反应,故A正确,但不符合题意;B.蜗牛爬行时,两对触角充分展开,慢慢地活动,其作用是起嗅觉和触觉作用,蜗牛没有听觉,故B错误,但符合题意;C.我们可以借助放大镜观察蜗牛的外形,发现蜗牛有口、足、触角、壳、眼等部分,故C正确,但不符合题意;D.在蜗牛前方3cm处放上蘸有酒精的棉花,蜗牛向远离酒精的方向爬行,这说明蜗牛有嗅觉,故D正确,但不符合题意。故答案为:B。4.【答案】B【知识点】估测;物理量的单位【解析】【分析】测量结果包括数值与单位两部分,根据常见物体的长度进行估测。【解答】中学生食指宽度在1cm左右,由图知,扳手左侧的开口宽度略大于食指宽度,应该是1.4cm=14mm,右侧的开口宽度应该是1.8cm=18mm。故选B。5.【答案】D【知识点】科学探究的基本环节【解析】【分析】科学探究的一般过程是:提出问题→作出假设→制定计划→实施计划→得出结论→表达和交流;探究的过程是从发现问题、提出问题开始的。【解答】科学探究的环节包括提出问题、建立假设、设计实验方案、收集事实与证据、分析与解释数据、得出结论等。题目中提到的“正脊筛查”是为了获得学生的脊柱曲度、体质指标等健康信息,这属于收集事实与证据的环节。因此,正确答案是D。故答案为:D。6.【答案】C【知识点】环境对生物的影响;生物对环境的适应和影响【解析】【分析】生物影响环境,指的是环境受生物活动的影响而发生改变。【解答】A、鱼儿离不开水,属于环境影响生物,故A错误;B、沙漠中骆驼尿液非常少,是生物为了适应环境,故B错误;C、千里之堤,溃于蚁穴,属于生物影响环境,故C正确;D、枯叶蝶形似枯叶,躲避天敌,属于拟态,故D错误。故答案为:C。7.【答案】D【知识点】单位换算【解析】【分析】高级单位化低级单位,乘以进率;低级单位化高级单位,除以进率。在换算过程中,只能有一个单位,即换算成的单位,要写在进率的后面。【解答】A.换算过程中没有单位,故A错误;B.换算过程中的单位应该是克,故B错误;C.换算过程中只能有一个单位,故C错误;D.小时化秒,为高级单位化低级单位,乘以进率3600,将换算成的单位“秒”写在进率的后面,故D正确。故选D。8.【答案】C【知识点】温度及温度的测量【解析】【分析】新课程标准要求我们能根据日常经验或自然现象粗略估测一些物理量。例如:长度、质量、时间、温度、力、速度、电功率、电流、电压等。此题就是估测题题型,知识覆盖面广,应答估测选择题的方法:利用生活中我们熟悉的一些数据作为根据,进行单位换算,有时要利用基本公式求未知物理量。【解答】自发热鞋垫是时下最为火爆的取暖用品,和暖宝宝原理一样,主要用碳粉,铁粉,水和食盐水再加点添加剂组成一个原电池放电,然后由于没有正负极,电子无法分正负电子导出,直接形成短路,从而产生热量。当自发热鞋垫宝真空袋打开后,就能逐渐开始发热,使用时温度最接近45℃,故C符合题意,ABD不符合题意。故答案为:C。9.【答案】B【知识点】温度及温度的测量【解析】【分析】温度计的液泡上方有一段细小的弯曲,则当温度降低水银柱体积缩小时,液柱从此处断开,不能自己回流回液泡。由此可知,体温计内的液柱只能上升,不能下降,据此分析判断。【解答】根据体温计的结构特点可知,当液柱升高时,测出的体温肯定是准确的,而液柱不变时,被测体温可能低于或等于这个示数,不一定准确。根据题意可知,原来体温计的示数在刻度线以下,测量甲和丙的体温时液柱明显升高,则二者体温准确。只有测量乙的体温时示数没有变化,因此只需重新测量乙的体温即可。故选B。10.【答案】D【知识点】常见的脊椎动物【解析】【分析】仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究,模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备,A.根据摄像头与视觉的关系进行解答;B.根据机体呈流线型与鸟类飞行的特点进行解答;C.根据机翼可折叠得于飞行进行解答;D.根据鸟类骨骼的特点与仿生骨骼的特点进行解答。【解答】A.鸟类视觉敏锐,仿生飞行器摄像头高清,仿生鸟类的视觉特点,故A不符合题意;B.仿生飞行器的机体呈流线型,利于飞行,故B不符合题意;C.鸟类前肢变成翼,可扇动产生飞行的动力,仿生飞行器的机翼轻盈可折叠利于飞行,故C不符合题意;D.鸟类骨骼轻、薄,有的骨中空,可以减轻体重。仿生飞行器的材料坚硬厚重,不利于飞行,故D符合题意。故答案为:D。11.【答案】A【知识点】细胞的发现和细胞学说;细胞的分裂、生长与分化【解析】【分析】细胞学说的内容:①细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成;②细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用;③新细胞是由老细胞分裂产生的。【解答】A.新细胞是由老细胞分裂产生的,故A错误,但符合题意;B.细胞通过细胞分裂不断产生新的细胞,故B正确,但不符合题意;C.除病毒外,生物都是由细胞构成的,细胞是生物体结构和功能的基本单位,因此所有植物和动物都是由细胞构成的,故C正确,但不符合题意;D.德国科学家魏尔肖进一步提出:所有的细胞都来自己经存在的活细胞。在此基础上,人们进行了理论概括,形成了细胞学说,故D正确 ,但不符合题意;。故答案为:A。12.【答案】C【知识点】常见的脊椎动物【解析】【分析】鱼类属于脊椎动物,用鳃呼吸,用鳍游泳,身体呈纺锤形,可以减小游泳时受到的阻力,是结构与功能相适应的表现之一。【解答】A、哺乳动物是恒温动物,体表被毛,有利于保温,故A不符合题意;B、鸟类飞行需要足够的动力,胸肌发达,有利于为飞行提供动力,故B不符合题意;C、鱼类身体呈纺锤形,有利于运动时减小阻力,故C符合题意;D、爬行类体表的鳞片或甲,有利于减少水分散失和保护身体,故D不符合题意。故答案为:C。13.【答案】D【知识点】实验室的安全与意外事故的处理方法【解析】【分析】了解实验时遇到特殊情况的急救措施,沉着冷静面对,严重时立即送医。【解答】A、烧伤或烫伤,用大量冷水冲洗受伤处,故A错误;B、被化学试剂灼伤时,用缓缓的流水冲洗1分钟以上,故B错误;C、有毒试剂不能直接倾倒在水槽中,应倒入指定的废液缸进行统一处理,故C错误;D、为防止眼睛在实验过程中意外受伤,应在实验过程中戴上护目镜,故D正确。故答案为:D。14.【答案】D【知识点】观察细胞【解析】【分析】制作洋葱表皮细胞装片时,在载玻片上滴的是清水。【解答】制作人口腔上皮细胞的临时装片时,用于漱口的液体是凉开水,将杂质冲洗干净,防止干扰观察;载玻片上滴加的液体是生理盐水,目的是保持细胞的正常形态;染色用的液体是碘液,染色后更易看清细胞,便于观察。故答案为:D。15.【答案】A【知识点】生物的分类方法和分类单位【解析】【分析】生物的分类单位从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种,生物的分类单位越大,包含的生物种类越多,生物之间的差异越大,具有的共同特征就越少。反之生物的分类单位越小,包含的生物种类越少,生物之的共同特征就越多。【解答】A.生物的分类单位越大,包含的生物种类越多,生物之间的差异越大,具有的共同特征就越少。鲶形目包含黄颡鱼属,鲶形目包含的生物种类比黄颡鱼属多,故A错误,但符合题意;B.两种生物同属的分类单位越大,它们之间的亲缘关系越远,反之两种生物同属的分类单位越小,它们之间的亲缘关系越近。题图中,鲢和鲤的最小共同分类单位是鲤形科,故两者的亲缘关系更近,故B正确,但不符合题意;C.保护鱼类资源主要是保护产卵期的母鱼和育肥期的幼鱼,所以可根据鱼的繁殖周期制定保护方案,故C正确,但不符合题意;D.生物的分类单位从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种,其中最小的是种,故D正确,但不符合题意。故答案为:A。16.【答案】(1)细胞(2)两栖;爬行【知识点】常见的脊椎动物【解析】【分析】观图可知:A蚂蚁属于节肢动物、B小丑鱼属于鱼类、C唐老鸭属于鸟类、D小猪属于哺乳动物。【解答】(1)除病毒外,生物体都是由细胞构成的,细胞是生物体的基本结构和功能单位;(2)鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类等的体内有脊柱,属于脊椎动物,图中B小丑鱼属于鱼类、C唐老鸭属于鸟类、D小猪属于哺乳动物,还有两栖类、爬行类。故答案为:(1)细胞;(2)两栖;爬行。(1)除病毒外,生物体都是由细胞构成的,细胞是生物体的基本结构和功能单位。(2)鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类等的体内有脊柱,属于脊椎动物,图中B小丑鱼属于鱼类、C唐老鸭属于鸟类、D小猪属于哺乳动物,还有两栖类、爬行类。17.【答案】(1)94.35;0.75(2)13℃【知识点】长度的测量;温度及温度的测量【解析】【分析】(1)①在测量物体长度时,物体左端与刻度尺的零刻度线或整刻度线对齐,用右端的刻度值减左端的刻度值则为物体的长度;②一枚螺丝的直径等于螺丝的直径的总长度除以螺丝的枚数;(2)找出当日的最高气温与最低气温,最大温度差等于最高气温减最低气温。(1)①玻璃的左边对应的是0cm刻线,右边对应的是94.35cm,所以宽度为94.35cm-0cm=94.35cm;②由图可知4枚螺丝的总直径是3.00cm,所以1枚螺丝的直径是;(2)气象人员测得某昼夜四个不同时刻的气温数值如图所示,由图可知,示数分别为:-7℃、6℃、-4℃、-7℃,当日的最大温差为6℃-(-7℃)=13℃。故答案为:(1)①94.35;0.75;②(2)13℃。(1)[1]①玻璃的左边对应的是0cm刻线,右边对应的是94.35cm,所以宽度为94.35cm-0cm=94.35cm[2]②由图可知4枚螺丝的总直径是3.00cm,所以1枚螺丝的直径是(2)气象人员测得某昼夜四个不同时刻的气温数值如图所示,由图可知,示数分别为:-7℃、6℃、-4℃、-7℃,当日的最大温差为6℃-(-7℃)=13℃18.【答案】(1)温度计;烧杯(2)温度计的液泡接触烧杯底部(3)A;D【知识点】常见实验操作【解析】【分析】(1)根据常见仪器的名称进行解答;(2)根据温度计的使用方法及注意事项进行解答;(3)根据点燃酒精灯与熄灭酒精灯的方法进行解答。【解答】(1)据图可知,仪器A是温度计,B是烧杯;(2)用温度计测量液体温度时,温度计的液泡不能接触烧杯底或烧杯壁,图中温度计的液泡接触烧杯底部;(3)A.点燃酒精灯时要用火柴或打火机点燃,故A正确;B.酒精灯的熄灭方法:用灯帽盖灭,不能用嘴吹,故B错误;C.点燃酒精灯时要用火柴或打火机点燃,严禁用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯,故C错误;D.酒精灯的熄灭方法:用灯帽盖灭,不能用嘴吹,故D正确;故选:AD。故答案为:(1)温度计;烧杯;(2)温度计的液泡接触烧杯底部;(3)AD。(1)据图可知,仪器A是温度计,B是烧杯;(2)用温度计测量液体温度时,温度计的液泡不能接触烧杯底或烧杯壁,图中温度计的液泡接触烧杯底部;(3)A、点燃酒精灯时要用火柴或打火机点燃,故操作正确;B、酒精灯的熄灭方法:用灯帽盖灭,不能用嘴吹,故操作错误;C、点燃酒精灯时要用火柴或打火机点燃,严禁用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯,故操作错误;D、酒精灯的熄灭方法:用灯帽盖灭,不能用嘴吹,故操作正确;故选AD。19.【答案】(1)A(2)细胞壁(3)3【知识点】细胞的结构【解析】【分析】观图可知:1细胞膜、2细胞质、3细胞核、4液泡、5叶绿体、6细胞壁。【解答】(1)植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体,而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。图B具有细胞壁、叶绿体和液泡,这是植物细胞所特有的。因此图A是动物细胞结构模式图;图B是植物细胞结构模式图,即A、B两图中,可能是野鸭上皮细胞的是图A;(2)6是细胞壁,具有保护和支持作用。水杉树没有骨骼, 但笔直挺拔, 这与细胞结构中的细胞壁有关;(3)基因控制着生物的性状,基因存在于细胞核中。因此,水杉有膝状呼吸根,能生出水面,或在陆地土壤中呼吸,故水杉耐水湿。决定这一性状的物质是在细胞的3细胞核内。故答案为:(1)A;(2)细胞壁;(3)3。(1)植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体,而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。图B具有细胞壁、叶绿体和液泡,这是植物细胞所特有的。因此图A是动物细胞结构模式图;图B是植物细胞结构模式图,即A、B两图中,可能是野鸭上皮细胞的是图A。(2)6是细胞壁,具有保护和支持作用。水杉树没有骨骼, 但笔直挺拔, 这与细胞结构中的细胞壁有关。(3)基因控制着生物的性状,基因存在于细胞核中。因此,水杉有膝状呼吸根,能生出水面,或在陆地土壤中呼吸,故水杉耐水湿。决定这一性状的物质是在细胞的3细胞核内。20.【答案】(1)桂花;果皮;孢子(2)C、F;A【知识点】生物的分类方法和分类单位;常见的脊椎动物;常见的无脊椎动物;种子植物【解析】【分析】植物根据生殖方式的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代,包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物;种子植物用种子来繁殖后代,包括裸子植物和被子植物。藻类植物结构简单,无根、茎、叶的分化;苔藓植物有茎和叶的分化,但没有真正的根;蕨类植物有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的高大;裸子植物无花,种子裸露,不能形成果实,只有根、茎、叶、种子四种器官;被子植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。【解答】(1)桂花属于被子植物。银杏属于裸子植物,种子外面没有果皮包被。葫芦藓属于苔藓植物。图中植物E具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官,属于被子植物。所以桂花、银杏、葫芦藓这三种植物中属于表中E类植物的是桂花。它与水杉的区别在于种子外有果皮包被,形成果实。C类植物具有茎、叶分化,是苔藓植物,用孢子繁殖;(2)①哺乳动物的生殖发育特点是胎生、哺乳,胎生哺乳大大提高了哺乳动物后代的成活率,增强了它们对陆地生活的适应能力。所以,图中所示的动物中,胚胎发育在母体的子宫内进行的是C鲸、F牛;②A青蛙,属于两栖动物,幼体生活在水中,用鳃呼吸,经变态发育,成体既可以在水中生活,也可以在陆地上生活,用肺呼吸,兼用皮肤辅助呼吸,是脊椎动物进化史上由水生向陆生的过渡类型,成体可适应陆地生活,但繁殖和幼体发育还离不开水,而爬行动物才是真正的陆生脊椎动物,因此属于脊椎动物从水生向陆生进化的过渡类群是A青蛙。故答案为:(1)桂花;果皮;孢子;(2)①C、F;②A。(1)桂花属于被子植物。银杏属于裸子植物,种子外面没有果皮包被。葫芦藓属于苔藓植物。图中植物E具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官,属于被子植物。所以桂花、银杏、葫芦藓这三种植物中属于表中E类植物的是桂花。它与水杉的区别在于种子外有果皮包被,形成果实。C类植物具有茎、叶分化,是苔藓植物,用孢子繁殖。(2)①哺乳动物的生殖发育特点是胎生、哺乳,胎生哺乳大大提高了哺乳动物后代的成活率,增强了它们对陆地生活的适应能力。所以,图中所示的动物中,胚胎发育在母体的子宫内进行的是C鲸、F牛。②A青蛙,属于两栖动物,幼体生活在水中,用鳃呼吸,经变态发育,成体既可以在水中生活,也可以在陆地上生活,用肺呼吸,兼用皮肤辅助呼吸,是脊椎动物进化史上由水生向陆生的过渡类型,成体可适应陆地生活,但繁殖和幼体发育还离不开水,而爬行动物才是真正的陆生脊椎动物,因此属于脊椎动物从水生向陆生进化的过渡类群是A青蛙。21.【答案】(1)恒定;外骨骼(2)有无脊柱(3)R(4)4;水草→水生昆虫→白鹭(水草→水生昆虫→鱼→白鹭;藻类→虾→白鹭;藻类→虾→鱼→白鹭);竞争(5)①③【知识点】利用检索表来辨认生物;生物物种的多样性与保护;生态系统及其多样性【解析】【分析】(1)动物的分类除了要比较外部形态结构,还要比较动物的内部构造和生理功能,并结合动物的生活习性和地理分布情况等;(2)威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎(滥捕乱杀)、外来物种入侵、环境污染、其他原因等。【解答】(1)鸟类的体温恒定,属于恒温动物;昆虫体表有外骨骼,外骨骼具有保护和防止体内水分的蒸发的作用;(2)甲类动物燕子、田鼠、草鱼、青蛙的体内均具有脊柱,属于脊椎动物,乙类动物蜜蜂、蚯蚓、虾的体内无脊柱,属于无脊椎动物,所以,他是依据有无脊柱这一特征来分类的;(3)蕨类植物的主要特征:蕨类植物有根茎叶的分化,体内有输导组织,但是不结种子,靠孢子繁殖后代,蕨类植物的受精作用离不开水,因此蕨类植物有根,所以是R;(4)观察图丙,从生产者(水草、藻类)开始,沿着箭头指向一直到最高级消费者(白鹭),则食物链为:水草→水生昆虫→白鹭;水草→水生昆虫→鱼→白鹭;藻类→虾→白鹭;藻类→虾→鱼→白鹭,共4条。水草和藻类都需要阳光、养料等资源,它们之间相互争夺这些资源,这种关系就是竞争关系;(5)①人类活动导致环境变化,如森林砍伐、污染、栖息地破坏等,使得生物栖息地减少,生存条件恶化,从而导致生物濒临灭绝,①符合题意;②建立湿地保护公约有助于保护湿地生态系统,不是造成生物濒临灭绝的问题,②不符合题意;③污水排放导致水质恶化,影响生物生存。此外,污水中的有害物质还可能通过食物链传递,进一步危害生物,③符合题意;④成立珍稀鸟类研究所有助于研究珍稀动物的保护措施,不会导致生物濒临灭绝,④不符合题意。所以①③正确。故答案为:(1)恒定;外骨骼;(2)有无脊柱;(3)R;(4)4;水草→水生昆虫→白鹭(水草→水生昆虫→鱼→白鹭;藻类→虾→白鹭;藻类→虾→鱼→白鹭);竞争;(5)①③。(1)鸟类的体温恒定,属于恒温动物;昆虫体表有外骨骼,外骨骼具有保护和防止体内水分的蒸发的作用。(2)甲类动物燕子、田鼠、草鱼、青蛙的体内均具有脊柱,属于脊椎动物,乙类动物蜜蜂、蚯蚓、虾的体内无脊柱,属于无脊椎动物,所以,他是依据有无脊柱这一特征来分类的。(3)蕨类植物的主要特征:蕨类植物有根茎叶的分化,体内有输导组织,但是不结种子,靠孢子繁殖后代,蕨类植物的受精作用离不开水,因此蕨类植物有根,所以是R。(4)观察图丙,从生产者(水草、藻类)开始,沿着箭头指向一直到最高级消费者(白鹭),则食物链为:水草→水生昆虫→白鹭;水草→水生昆虫→鱼→白鹭;藻类→虾→白鹭;藻类→虾→鱼→白鹭,共4条。水草和藻类都需要阳光、养料等资源,它们之间相互争夺这些资源,这种关系就是竞争关系。(5)①人类活动导致环境变化,如森林砍伐、污染、栖息地破坏等,使得生物栖息地减少,生存条件恶化,从而导致生物濒临灭绝,①符合题意。②建立湿地保护公约有助于保护湿地生态系统,不是造成生物濒临灭绝的问题,②不符合题意。③污水排放导致水质恶化,影响生物生存。此外,污水中的有害物质还可能通过食物链传递,进一步危害生物,③符合题意。④成立珍稀鸟类研究所有助于研究珍稀动物的保护措施,不会导致生物濒临灭绝,④不符合题意。所以①③正确。22.【答案】(1)冰糖易溶于水,无法测量;冰糖颗粒之间存在较大空隙,测得体积偏大(2)V3-V1【知识点】体积的测量;特殊测量方法【解析】【分析】(1)分析两种方案中体积的测量误差;(2)从图中分别读出面粉的体积以及冰糖和面粉的总体积,冰糖的体积等于冰糖和面粉的总体积减去面粉的体积。【解答】(1)如采用欢欢的方案,由于冰糖间存在较大间隙,测量出的冰糖的体积会偏大;如采用永永的方案,由于冰糖可溶于水,测量出的冰糖的体积会偏小;(2)由图可知面粉的体积为V1,冰糖和面粉的总体积V3,则冰糖的体积为V冰糖=V3-V1。故答案为:(1)冰糖易溶于水,无法测量;冰糖颗粒之间存在较大空隙,测得体积偏大;(2)V3-V1。(1)①如采用欢欢的方案,由于冰糖间存在较大间隙,测量出的冰糖的体积会偏大;②如采用永永的方案,由于冰糖可溶于水,测量出的冰糖的体积会偏小。(2)由图可知面粉的体积为V1,冰糖和面粉的总体积V3,则冰糖的体积为V冰糖=V3-V123.【答案】(1)气泡(2)乙、丁、甲;细准焦螺旋;细胞核(3)C【知识点】显微镜的使用;观察细胞【解析】【分析】制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片操作步骤,为了便于记忆我们可以把这每个步骤简洁地用一个字代表:擦→滴→撕→展→盖→染。【解答】(1)制作临时装片时,必须让盖玻片的一边先接触水滴,再轻轻盖上,目的避免盖玻片下出现气泡,影响观察效果;(2)①在显微镜下首先看到的是B,我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。题干中乙的物像位于视野中央偏左方,应该向左方移动玻片标本,物像才移动移到视野中央。即出现图丁所示;此时图中细胞结构不清楚,要放大物像,应选用放大倍数较大的物镜,即出现A所示图像,细胞体积放大了,但是物像模糊,需要调节细准焦螺旋使图像清晰,即图甲。②细准焦螺旋可以小幅度的升降镜筒,可以精细调焦,能够使物像变得更加清晰,故从甲→丙需要调节细准焦螺旋,使物像清晰。③在视野丙中,用稀碘液染色目的是使细胞着色便于观察;细胞核中含有一种能够被碱性材料染成深色的物质染色体,因此在视野丙中,细胞内着色最深的结构是细胞核;(3)使用显微镜的低倍镜观察玻片时,在视野中发现一个黑点,当移动玻片时,小黑点不动;转动目镜时小黑点仍在原处、对这种现象最可能的解释是:小黑点不在玻片和目镜上,只可能在物镜上,故选C。故答案为:(1)气泡;(2)乙、丁、甲;细准焦螺旋;细胞核;(3)C。(1)制作临时装片时,必须让盖玻片的一边先接触水滴,再轻轻盖上,目的避免盖玻片下出现气泡,影响观察效果。(2)①在显微镜下首先看到的是B,我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。题干中乙的物像位于视野中央偏左方,应该向左方移动玻片标本,物像才移动移到视野中央。即出现图丁所示;此时图中细胞结构不清楚,要放大物像,应选用放大倍数较大的物镜,即出现A所示图像,细胞体积放大了,但是物像模糊,需要调节细准焦螺旋使图像清晰,即图甲。②细准焦螺旋可以小幅度的升降镜筒,可以精细调焦,能够使物像变得更加清晰,故从甲→丙需要调节细准焦螺旋,使物像清晰。③在视野丙中,用稀碘液染色目的是使细胞着色便于观察;细胞核中含有一种能够被碱性材料染成深色的物质染色体,因此在视野丙中,细胞内着色最深的结构是细胞核。(3)使用显微镜的低倍镜观察玻片时,在视野中发现一个黑点,当移动玻片时,小黑点不动;转动目镜时小黑点仍在原处、对这种现象最可能的解释是:小黑点不在玻片和目镜上,只可能在物镜上。24.【答案】(1)③①②(2)取生理状态相似,生长状况良好的蜗牛分别在三个温度不同的水中进行实验(3)c>b>a【知识点】长度的测量;特殊测量方法【解析】【分析】有些长度不能直接用刻度进行测量,因此需要一些特殊的测量方法,比如:累积法、变曲为直等。【解答】(1)可以采用化曲为直的方法测举例,操作就是③用一根细棉线与曲线重合, 记下起点和终点的位置;①把棉线拉直;②用刻度尺测出两点之间的距离;(2)为了避免这种影响,可以取生理状态相似,生长状况良好的蜗牛分别在三个温度不同的水中进行实验;(3)如果温度越高,蜗牛爬的越快,在相同时间内,运用的距离越大,故c>b>a。故答案为:(1)③①②;(2)取生理状态相似,生长状况良好的蜗牛分别在三个温度不同的水中进行实验;(3)c>b>a。(1)可以采用化曲为直的方法测举例,操作就是③用一根细棉线与曲线重合, 记下起点和终点的位置;①把棉线拉直;②用刻度尺测出两点之间的距离。(2)为了避免这种影响,可以取生理状态相似,生长状况良好的蜗牛分别在三个温度不同的水中进行实验。(3)如果温度越高,蜗牛爬的越快,在相同时间内,运用的距离越大,故c>b>a。25.【答案】(1)对照(2)银杏叶提取物治疗效果最好(3)健康【知识点】实验探究的其他思想方法;控制变量法【解析】【分析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验。其中不同的条件就是实验变量。设计原则:一个探究实验中只能有一个实验变量,其他因素均处于相同理想状态,这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能。【解答】(1)一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组,没有处理的就是对照组。本实验的变量是注射物,对照实验必须保持变量的唯一,因此用作实验的大鼠应该除变量不同外,其它条件都相同,要随机分组,甲组没有处理,属于对照组,起对照作用;(2)据表可知:与甲、乙组相比,丙组大鼠走迷宫耗时最短,表明银杏叶提取物治疗效果最好,原因是银杏叶提取物能提高脑部微血管密度和GATl蛋白含量;(3)为评估丙组大鼠是否已治愈,实验需增设健康大鼠组为丁组作为对照组。故答案为:(1)对照;(2)银杏叶提取物治疗效果好;(3)健康。(1)一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组,没有处理的就是对照组。本实验的变量是注射物,对照实验必须保持变量的唯一,因此用作实验的大鼠应该除变量不同外,其它条件都相同,要随机分组,甲组没有处理,属于对照组,起对照作用。(2)据表可知:与甲、乙组相比,丙组大鼠走迷宫耗时最短,表明银杏叶提取物治疗效果最好,原因是银杏叶提取物能提高脑部微血管密度和GATl蛋白含量。(3)为评估丙组大鼠是否已治愈,实验需增设健康大鼠组为丁组作为对照组。26.【答案】(1)模型的最外层添加上缺少的细胞壁,并且去掉叶绿体(2)网眼很小的细纱网;细纱网可以更好的展示出细胞膜控制物质进出细胞的功能【知识点】实验方案设计与评价;细胞的结构【解析】【分析】植物细胞基本结构:细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体(绿色部分)。【解答】(1)由于该组同学设计的模型中有液泡,可以判定制作的是植物细胞模型,而植物细胞还具有细胞壁,因此该模型缺少的细胞结构是1处细胞壁,故在模型的最外层添加上缺少的细胞壁。而洋葱表皮细胞无叶绿体,故还需去掉叶绿体结构;(2)细胞膜是一层透明且极薄的膜,具有保护和控制物质进出细胞的作用,能使有用的物质不能任意的渗出细胞,有害的物质不能轻易地进入细胞。用网眼很小细纱网代表细胞膜可以更好的展示出细胞膜能够控制物质进出细胞的功能。故答案为:(1)模型的最外层添加上缺少的细胞壁,并且去掉叶绿体;(2)网眼很小的细纱网;细纱网可以更好的展示出细胞膜控制物质进出细胞的功能。(1)由于该组同学设计的模型中有液泡,可以判定制作的是植物细胞模型,而植物细胞还具有细胞壁,因此该模型缺少的细胞结构是1处细胞壁,故在模型的最外层添加上缺少的细胞壁。而洋葱表皮细胞无叶绿体,故还需去掉叶绿体结构。(2)细胞膜是一层透明且极薄的膜,具有保护和控制物质进出细胞的作用,能使有用的物质不能任意的渗出细胞,有害的物质不能轻易地进入细胞。用网眼很小细纱网代表细胞膜可以更好的展示出细胞膜能够控制物质进出细胞的功能。27.【答案】(1)不能(2)针叶林(3)胎生、哺乳【知识点】常见的脊椎动物【解析】【分析】(1)此时调查只能记录下经过设置红外相机点位的动物。(2)根据表中数据进行分析,鸟类最多的是阔叶林,最少的是针叶林。(3)根据哺乳类的特点进行回答。【解答】(1)有可能有些动物没有经过设置的点位,则不会被记录,所以本次调查不能记录下括苍山所有的鸟类和哺乳类。(2)由表中数据可知,在针叶林中鸟类物种的种数最少,只有14种。(3)哺乳类的特点是胎生、哺乳,幼崽生活在亲代身边,亲代可以保护幼崽。28.【答案】选用底面积仅为 1cm2 的圆柱容器;平均值;三组真实月壤中的拟南芥叶尖最宽展距均小于模拟月壤中的拟南芥叶尖最宽展距【知识点】实验探究的其他思想方法【解析】【分析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验。其中不同的条件就是实验变量。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理的就是对照组。【解答】(1)根据题意可知:由于真实月壤样本数量少,实验中节约用量的做法是选用底面积仅为 1cm2 的圆柱容器;(2)绘制曲线为了减小误差,使实验结论更有说服力,应采用每组数据的平均值;(3)研究发现,各组拟南芥种子萌发率都是100%,且幼苗初始阶段生长状相近。一段时间后,三组真实月壤中的拟南芥叶尖最宽展距均小于模拟月壤中的拟南芥叶尖最宽展距,因此得出,真实月壤中拟南芥的生长状况较差。故答案为:(1)选用底面积仅为 1cm2的圆柱容器;(2)平均值;(3)三组真实月壤中的拟南芥叶尖最宽展距均小于模拟月壤中的拟南芥叶尖最宽展距。1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 浙江省湖州市长兴县实验中学2024-2025学年七年级上学期期中科学试题(学生版).docx 浙江省湖州市长兴县实验中学2024-2025学年七年级上学期期中科学试题(教师版).docx