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10.1溶液的酸碱性 练习
一、选择题
1．下列是兴趣小组在测定土壤酸碱度时的实验操作，其中正确的是
A．加土壤颗粒 B．加水溶解
C．过滤浊液 D．测定pH
2．“择地而耕”。经测定该地区土壤呈弱碱性，几种农作物适宜生长的土壤pH范围如表所示，该地区最不适宜种植的是
农作物 茶树 玉米 小麦 葱
pH 4.5﹣6.0 6.5﹣7.2 6.3﹣7.5 7.0﹣7.4
A．茶树 B．玉米 C．小麦 D．葱
3．小组同学为“知土壤之性”进行下列操作，其中不正确的是
A．溶解 B．过滤
C．测酸碱性 D．测pH
4．氯化钠的水溶液呈中性，在氯化钠溶液中滴入石蕊试液，颜色呈
A．紫色 B．红色 C．蓝色 D．无色
5．化学是一门以实验为基础的学科，规范的实验操作是实验成功的保障。下列实验操作正确的是
A．点燃酒精灯 B．检查装置气密性
C．过滤 D．测溶液的pH
6．下列图像能正确反映对应变化关系的是
A．图①：向的硫酸溶液中加水
B．图②：向等质量的读、记中分别加入足量浓度相同的稀硫酸
C．图③：20℃时，向一定量硝酸钾的不饱和溶液中加入硝酸钾
D．图④：气体溶解度随温度和压强变化情况
7．下列图示是几种常见物质溶于水后发生解离的微观示意图，其中能使紫色石蕊试液变蓝的是
A． B．
C． D．
8．下列有关实验的操作、现象或结论完全正确的组合是
①向澄清的石灰水中滴加酚酞溶液，可观察到溶液变蓝：
②用试管夹夹持试管时应从试管底部套上、取下；
③滴瓶上的胶头滴管取液后用水洗净：
④用量筒量取液体时，仰视读数会导致读数比液体实际体积偏小；
⑤洗净的试管正放在试管架上；
⑥实验结束后，离开实验室前用肥皂等清洗双手；
⑦硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰；用高锰酸钾制取氧气，在塞入试管的导管口侧放一小团棉花。
A．①③⑤ B．②④⑥ C．②③⑥⑦ D．①④⑤
9．在人类生命活动中，健康人的体液必须维持在一定酸碱度范围内如表所示，相关说法正确的是
体液 尿液 胰液 血浆
正常pH范围 4.4~8.0 7.8~8.4 7.35~7.45
A．人体的尿液一定呈酸性 B．人体的胰液能使紫色石蕊变蓝
C．人体血浆比胰液的碱性强 D．pH试纸可以测出上述体液的准确值
10．下列有关溶液的及其测定的说法正确的是
A．的溶液显酸性 B．把试纸浸入待测液测定其值
C．用试纸测出某溶液的为12.4 D．溶液加水稀释后，其值减小
11．下列健康人的几种体液中，碱性最强的是
选项 体液 正常pH范围
A 胃液 0.9~1.5
B 血液 7.35~7.45
C 唾液 6.6~7.1
D 尿液 5.0~7.0
A．A B．B C．C D．D
12．下列人的体液，其中酸性最强的是
A．血液pH 7.35～7.45 B．唾液pH 6.6～7.1
C．胃液pH 0.9～1.5 D．尿液pH 5.0～7.0
二、实验题
13．化学兴趣小组利用pH传感器探究稀盐酸和氢氧化钠溶液的反应过程，实验操作和测定结果如图所示：
(1)该实验中，乙溶液是 。
(2)写出发生反应的化学方程式 。
(3)加入甲溶液6mL时，烧瓶中溶液含有的溶质是 （填化学式）。
14．根据下列装置回答问题。
(1)写出有标号的仪器名称：① ，② 。
(2)实验室若用C装置收集氧气，判断氧气收集满的方法是 ；若把G装满水，用排水法收集一瓶氧气，氧气从 （选填字母“b”或“c”）通入。
(3)某同学用石灰石和稀盐酸来制取和收集二氧化碳气体，应选用的实验装置是 （从A~E中选填字母），反应方程式是 。装置B虽然操作简便，但无法控制反应速率，请从图2中选取 （填序号）取代B中的单孔塞，以达到控制反应速率的目的。
(4)检验气体可以将气体通入澄清石灰水，现象是 ，该反应的化学方程式为 。
(5)若将F中澄清石灰水换成紫色石蕊试液，通入气体，观察到的现象为 ，紫色石蕊试液 （填“能”或“不能”）代替澄清石灰水来检验气体。
(6)实验室常用无水醋酸钠和碱石灰固体共热制取甲烷，甲烷密度比空气小且难溶于水，则制取和收集较纯净的甲烷气体的装置可选择 （从A~E中选填字母）。
15．实验是科学探究的重要途径。请回答。
(1)如图1，①、③是喷水的紫色石蕊试纸条，②是干燥的紫色石蕊试纸条。可证明CO2能与水发生反应的现象是 。一段时间后，观察到烧杯中的蜡烛由下而上依次熄灭，说明CO2具有 的化学性质。
(2)如图2，探究汽油的元素组成。实验中，外拉注射器活塞使汽油燃烧生成的气体通过漏斗被吸入试管中，观察到漏斗内壁出现水珠，试管中澄清石灰水变浑浊，由此可推测汽油中一定含有的元素是 ，试管中发生反应的化学方程式是 。
16．实验室用下列仪器和药品制取氧气或二氧化碳并进行性质实验。
(1)写出图中标号仪器的名称：① 。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为 。
(3)实验室制取二氧化碳气体，反应的化学方程式为 ，用装置E收集气体，为了检验二氧化碳是否集满，可以在玻璃片上涂上 （填写药品名称），看到了明显现象，从而得出气体已收集满的结论。
(4)为验证二氧化碳的性质，某同学做了如图F实验，观察到试管中液面上升和 。
(5)若加热熟石灰和氯化铵固体混合物生成氨气，应选用的发生装置是 （填字母序号）。
为了探究氨气的某些性质，小江同学依次做了以下两组实验。
(6)根据实验b-3推理，进入水中发生了化学反应，生成物使溶液呈 性。
(7)根据以上实验得出氨气的性质是 （写一点即可）。
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B A D A B B A B B A
题号 11 12
答案 B C
1．B
【详解】A 、往试管中加土壤颗粒时，应先将试管横放，用纸槽将药品送到试管底部，再将试管慢慢竖起，使药品滑落至试管底部，故选项错误；
B、倾倒液体时，试管要倾斜，瓶塞要倒放在桌面上，标签要朝向手心，瓶口要紧挨试管口，故选项正确；
C、过滤时，应遵循“一贴、二低、三靠”的原则，图中未用玻璃棒引流，漏斗下端没有紧靠烧杯内壁，故选项错误；
D、用pH试纸测定溶液的pH时，要在白瓷板或玻璃片上放一小片pH试纸，用玻璃棒蘸取待测液滴到干燥洁净的pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，读出pH，不能直接将pH试纸浸入待测液中，以免污染待测液，故选项错误；
故选：B。
2．A
【分析】常温下，pH＜7的土壤显酸性，pH＝7的土壤显中性，pH＞7土壤显碱性，据以上分析解答。
【详解】根据表格信息可知，该地区土壤呈弱碱性，最不适宜种植的是茶树。
故选：A。
3．D
【详解】A、溶解操作应在烧杯中进行，用玻璃棒不断搅拌，故选项实验操作正确；
B、过滤时要注意“一贴、二低、三靠”的原则，故选项实验操作正确；
C、使用胶头滴管滴加少量液体时，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，故选项实验操作正确；
D、用pH试纸测定溶液的pH时，正确的操作方法为在白瓷板或玻璃片上放一小片pH试纸，用洁净、干燥的玻璃棒蘸取待测液滴到pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，读出pH。不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，故选项实验操作错误；
故选D。
4．A
【详解】紫色石蕊试液遇酸变红色，遇碱变蓝色，但遇中性溶液不变色，仍为紫色，故选A。
5．B
【详解】A、禁止用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯，防止发生火灾，故选项错误；
B、检查装置的气密性：将导管置于水中，用手紧握试管，观察导管口是否有气泡冒出，有气泡冒出，说明装置气密性良好，故选项正确；
C、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，图中所示操作错误，故选项错误；
D、测定溶液的pH时，用玻璃棒蘸取待测溶液滴在pH试纸上，故选项错误；
故选：B。
6．B
【详解】A、向pH=2的硫酸溶液中加水，溶液酸性减弱，pH增大，但酸不会消失，pH不会超过7，图①中pH最终大于7，该图像错误；
B、镁与稀硫酸反应生成硫酸镁、氢气，化学方程式为；铝与稀硫酸反应生成硫酸铝、氢气，化学方程式为，每24份质量的镁能反应生成2份质量的氢气，每54份质量的铝能反应生成6份质量的氢气，即每18份质量的铝能反应生成2份质量的氢气，等质量的镁和铝与足量相同浓度稀硫酸反应，铝生成氢气的质量比镁多；另外，氢气来源于稀硫酸，等质量稀硫酸反应产生的氢气质量相等，该图像正确；
C、20℃时，向一定量硝酸钾的不饱和溶液中加入硝酸钾，硝酸钾会不断溶解，溶液溶质质量分数增大，当溶液达到饱和后，溶质质量分数不再变化，但不饱和溶液的溶质质量分数不为0，因此图中曲线起点不应为0，该图像错误；
D、气体的溶解度随温度升高而减小，随压强增大而增大，图④中压强越大，气体溶解度越小，该图像错误。
故选：B。
7．A
【详解】A、图中所示是钠离子和氢氧根离子构成的氢氧化钠，氢氧化钠溶液显碱性，能使紫色石蕊试液变蓝，故选项符合题意；
B、图中所示是铜离子和硫酸根离子构成的硫酸铜，硫酸铜溶液不显碱性，不能使紫色石蕊试液变蓝，故选项不符合题意；
C、图中所示是钾离子和氯离子构成的氯化钾，氯化钾溶液显中性，不能使紫色石蕊试液变蓝，故选项不符合题意；
D、图中所示是氢离子和氯离子构成的盐酸，显酸性，能使紫色石蕊试液变红，故选项不符合题意。
故选A。
8．B
【详解】①向澄清的石灰水中滴加酚酞溶液，澄清石灰水主要成分是氢氧化钙，溶液呈碱性，无色酚酞遇碱变红，现象不正确；
②用试管夹夹持试管时应从试管底部套上、取下；操作正确；
③滴瓶上的胶头滴管是专用滴管，取液后不需要清洗，操作不正确；
④用量筒量取液体时，仰视读数会导致读数比液体实际体积偏小；结论正确；
⑤洗净的试管倒放在试管架上；操作不正确；
⑥实验结束后，离开实验室前用肥皂等清洗双手；操作正确；
⑦硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰；用高锰酸钾制取氧气，在塞入试管的导管口侧放一小团棉花，防止粉末状固体进入导管，堵塞导管，现象不正确；
故选B。
9．B
【详解】A、尿液的pH范围是4.4～8.0，可能呈酸性、中性或碱性，故选项说法错误；
B、人体的胰液pH范围是7.8～8.4，呈碱性，能使紫色石蕊变蓝，故选项说法正确；
C、pH越大碱性越强，人体血浆pH范围是7.35～7.45，胰液pH范围是7.8～8.4，则胰液碱性更强，故选项说法错误；
D、pH试纸测得的结果是整数，不能测出上述体液的准确值，故选项说法错误。
故选B。
10．A
【详解】A、pH＜7的溶液显酸性，故选项正确；
B、pH试纸不能用蒸馏水润湿浸入待测液测定其pH值，故选项错误；
C、用pH试纸只能测出某溶液的pH为整数，不可能是12.4；故选项错误；
D、酸性溶液加水稀释，pH增大，碱性溶液加水稀释，pH减小；故选项错误。
故选A。
11．B
【详解】A、胃液的pH为0.9～1.5，小于7，显酸性，不符合题意；
B、当溶液的pH大于7时，呈碱性，且pH越大，碱性越强，血液的pH为7.35～7.45，大于7，显碱性，碱性最强，符合题意；
C、唾液的pH为6.6～7.1，可能显酸性、中性、碱性，不符合题意；
D、尿液的pH为5.0~7.0，可能显酸性、中性，不符合题意；
故选：B。
12．C
【详解】pH<7的溶液呈酸性，pH越小，溶液的酸性越强；pH=7的溶液呈中性；pH>7的溶液呈碱性，pH越大，溶液的碱性越强。胃液的pH最小，酸性最强；
故选：C。
13．(1)稀盐酸
(2)
(3)HCl、NaCl
【详解】（1）由图像可知，加入甲溶液前，乙溶液的pH小于7，说明乙溶液是稀盐酸；故填：稀盐酸。
（2）盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水，反应的化学方程式为：NaOH+HCl=NaCl+H2O；故填：。
（3）加入甲溶液6mL时，烧瓶中的溶液的pH小于7，说明加入的氢氧化钠的量不足，盐酸过量，故烧瓶中的溶液的溶质成分是NaCl和HCl，故填：HCl、NaCl。
14．(1) 试管 锥形瓶
(2) 将带火星木条放在集气瓶口，木条复燃，则氧气收集满 c
(3) BC Ⅲ
(4) 澄清石灰水变浑浊
(5) 紫色石蕊试液变红 不能
(6)AD
【详解】（1）由图示可知，仪器①为试管，仪器②为锥形瓶。故填试管；锥形瓶；
（2）用C装置收集氧气后，对氧气验满时，可将带火星木条放在集气瓶口，若木条复燃，则证明氧气已收集满。故填将带火星木条放在集气瓶口，木条复燃，则氧气收集满；
若用G装置装满水后收集氧气，氧气密度小于水，所以氧气从c口进入，水从b口排出。故填c；
（3）用稀盐酸和大理石反应生成氯化钙、二氧化碳和水的方式制取二氧化碳，其化学方程式为，该反应属于固液不加热型反应，所以发生装置选择B装置。又因为二氧化碳密度大于空气且可溶于水，所以收集方式选择向上排空气法，故收集装置选择C装置。故填BC；；
若要用2图中先择装置以取代B中的单孔塞，并达到控制反应速率的目的，则应选择能控制液体下流速度的装置，而图2中Ⅲ可以通过控制注射器活塞的方式控制液体流速，进而控制反应速率，故选Ⅲ；
（4）二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，所以将二氧化碳通入澄清石灰水，可观察到澄清石灰水变浑浊。故填澄清石灰水变浑浊；
二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，其化学方程式为，故填；
（5）二氧化碳能和水反应生成酸性的碳酸，而碳酸能使紫色石蕊试液变红色。故填紫色石蕊试液变红色；
酸性物质都能使紫色石蕊试液变红色，所以不能用紫色石蕊试液来检验二氧化碳。故填不能；
（6）无水醋酸钠和碱石灰共热来制取甲烷属于固体加热型反应，所以发生装置选择固体加热型装置，故发生装置选择A。又因为甲烷密度小于空气且难溶于水，所以要收集较叫纯净的甲烷可用排水法收集，故收集装置可用D。故填AD；
15．(1) ③、①喷水的试纸条先后变红，②干燥的试纸条不变红 不能燃烧，也不支持燃烧
(2) 碳元素和氢元素
【详解】（1）紫色石蕊遇酸性物质变红，二氧化碳通过图3装置，二氧化碳与水反应生成碳酸，图中湿润紫色石蕊试纸变红，干燥的紫色石蕊试纸不变红，因此证明CO2与水发生了反应的实验现象为③、①喷水的紫色石蕊试纸条先后变红，②干燥的紫色石蕊试纸条不变红；该实验中可观察到燃着的蜡烛由下往上依次熄灭，说明二氧化碳密度比空气大，不能燃烧，也不支持燃烧；故答案为：③、①试纸条先后变红，②试纸条不变红；不能燃烧，也不支持燃烧；
（2）实验中，要使汽油燃烧生成的气体能通过漏斗被吸入试管中，需要进行的操作是外拉注射器活塞，试管中的气压减小，在外界大气压作用下，汽油燃烧生成的气体能通过漏斗被吸入试管中；观察到漏斗内壁出现无色水滴，说明反应生成水，水中氢元素源自于汽油，试管中澄清石灰水变浑浊，说明反应生成二氧化碳，二氧化碳中的碳元素源自于汽油，因此汽油中一定含有碳元素和氢元素，可能含有氧元素；试管中发生的反应为二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，反应的化学方程式为。
16．(1)酒精灯
(2)
(3) 澄清石灰水
(4)试管中的溶液由紫色变为红色
(5)A
(6)碱
(7)密度比空气小/易溶于水/能与水反应生成碱性物质
【详解】（1）根据图像，仪器①是酒精灯。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰、氧气，化学方程式为：。
（3）实验室通常利用大理石（主要成分是CaCO3）与稀盐酸反应制取二氧化碳，大理石与稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳、水，化学方程式为：。
二氧化碳能与澄清石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀，导致澄清石灰水变浑浊，为了检验二氧化碳是否集满，可以在玻璃片上涂上澄清石灰水，若看到澄清石灰水变浑浊，说明气体已收集满，故填：澄清石灰水。
（4）紫色石蕊遇酸变红，遇碱变蓝，遇中性物质不变色。二氧化碳能溶于水且能与水反应生成碳酸，F实验中，二氧化碳溶于水并与水反应生成碳酸，消耗了二氧化碳，试管内气体减少，气压下降，则在大气压作用下液面会上升。另外，生成的碳酸呈酸性，能使紫色石蕊变红，所以观察到的现象是：试管中液面上升和试管中的溶液由紫色变为红色。
（5）加热熟石灰和氯化铵固体混合物生成氨气，属于固体加热型反应，应选用的发生装置是A。
（6）酚酞遇碱性物质变红，遇中性物质或酸性物质不变色。实验b-3中溶液变成了红色，说明NH3进入水中发生了化学反应，生成物使溶液呈碱性。
（7）实验a中使用向下排空气法收集氨气，说明氨气的密度比空气小；在b实验中，水进入试管，说明氨气易溶于水，导致试管内气压减小。另外溶液变红，说明氨气能与水发生反应生成碱性物质。故填：密度比空气小或易溶于水或能与水反应生成碱性物质。

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