3.2.1 双曲线的标准方程(课件+学案+练习,共3份)湘教版(2019)选择性必修第一册

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3.2.1 双曲线的标准方程(课件+学案+练习,共3份)湘教版(2019)选择性必修第一册

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3.2 双曲线
3.2.1 双曲线的标准方程
课标要求 1.了解双曲线的定义、几何图形和标准方程. 2.理解双曲线标准方程的推导过程,并能运用标准方程解决相关问题.
【知识梳理】
1.双曲线的定义
平面上到两个定点F1,F2的距离之差的绝对值为________________)的点的轨迹叫作双曲线.这两个定点F1,F2叫作双曲线的焦点,两个焦点之间的距离________叫作双曲线的焦距.
温馨提醒 (1)常数要小于两个定点的距离.
(2)如果没有绝对值,点的轨迹表示双曲线的一支.
(3)当2a=|F1F2|时,动点的轨迹是以F1,F2为端点的两条方向相反的射线(包括端点).
(4)当2a>|F1F2|时,动点的轨迹不存在.
(5)当2a=0时,动点轨迹为线段F1F2的垂直平分线.
2.双曲线的标准方程
焦点在x轴上 焦点在y轴上
标准方程 ________________ ________________
焦点 F1(-c,0),F2(c,0) F1______,F2______
焦距 |F1F2|=2c
a,b,c的关系 c2=________
温馨提醒 (1)双曲线的标准方程是指双曲线的中心在坐标原点,对称轴为坐标轴时的方程.
(2)两种双曲线-=1,-=1(a>0,b>0)的相同点是:它们的形状、大小都相同,都有a>0,b>0,a2+b2=c2;不同点是:两种双曲线的位置不同,它们的焦点坐标也不同.
【自测检验】
                
1.思考辨析,判断正误
(1)平面内到两定点的距离的差等于正常数(小于两定点间距离)的点的轨迹是双曲线.(  )
(2)平面内到点F1(0,4),F2(0,-4)的距离之差等于6的点的轨迹是双曲线.(  )
(3)平面内到点F1(0,4),F2(0,-4)的距离之差的绝对值等于8的点的轨迹是双曲线.(  )
(4)若焦点在x轴上的双曲线方程为-=1,则a2>b2.(  )
                
2.已知F1(3,3),F2(-3,3),动点P满足|PF1|-|PF2|=4,则P点的轨迹是(  )
A.双曲线 B.双曲线的一支
C.不存在 D.一条射线
3.已知双曲线的焦点为F1(-4,0),F2(4,0),双曲线上一点P满足|PF1|-|PF2|=2,则双曲线的标准方程是(  )
A.-y2=1 B.x2-=1
C.x2-=1 D.-y2=1
4.已知双曲线x2-y2=m与椭圆2x2+3y2=72有相同的焦点,则m的值为________.
题型一 双曲线的定义及应用
角度1 利用定义判断轨迹
例1 已知A(0,-5)、B(0,5),|PA|-|PB|=2a,当a=3或5时,P点的轨迹为(  )
A.双曲线或一条直线
B.双曲线或两条直线
C.双曲线一支或一条直线
D.双曲线一支或一条射线
                                    
                                    
                                    
                                    
角度2 利用定义求长度
例2 若双曲线E:-=1的左、右焦点分别为F1,F2,点P在双曲线E上,且|PF1|=3,则|PF2|等于(  )
A.11 B.9
C.5 D.3
                                    
                                    
                                    
                                    
角度3 双曲线中的焦点三角形
例3 设F1,F2分别是双曲线x2-=1的左、右焦点,P是双曲线上的一点,且3|PF1|=4|PF2|,则△PF1F2的面积等于(  )
A.4 B.8
C.24 D.48
                                    
                                    
                                    
                                    
思维升华 1.判断点的轨迹是否为双曲线时,要根据双曲线的定义成立的充要条件.
2.在解决双曲线中与焦点三角形有关的问题时,首先要注意定义中的条件||PF1|-|PF2||=2a的应用;其次是要利用余弦定理、勾股定理或三角形面积公式等知识进行运算,在运算中要注意整体思想和一些变形技巧的应用.
训练1 (1)在平面直角坐标系中,F1(-2,0),F2(2,0),||PF1|-|PF2||=a(a∈R),若点P的轨迹为双曲线,则a的取值范围是(  )
A.(0,4) B.(0,4]
C.(4,+∞) D.(0,4)∪(4,+∞)
(2)已知双曲线-=1的左、右焦点分别是F1,F2,若双曲线上一点P使得∠F1PF2=60°,则△F1PF2的面积为________.
题型二 求双曲线的标准方程
例4 根据下列条件,分别求双曲线的标准方程.
(1)经过点P,Q;
(2)c=,经过点(-5,2),焦点在x轴上.
                                    
                                    
                                    
                                    
                                    
                                    
                                    
                                    
思维升华 求双曲线的标准方程与求椭圆的标准方程的方法相似,可以先根据其焦点位置设出标准方程,然后求出a,b的值.若焦点位置不确定,可按焦点在x轴和y轴上两种情况讨论求解,此方法思路清晰,但过程复杂.若双曲线过两定点,可设其方程为mx2+ny2=1(mn<0),通过解方程组即可确定m,n,避免了讨论,从而简化求解过程.
训练2 分别求适合下列条件的双曲线的标准方程:
(1)两个焦点的坐标分别是(-5,0),(5,0),双曲线上的点与两焦点的距离之差的绝对值等于8;
(2)焦点在x轴上,经过点P(4,-2)和点Q(2,2).
                                    
                                    
                                    
                                    
                                    
                                    
                                    
题型三 根据双曲线的标准方程求参数值或范围
例5 求适合下列条件的参数的值或范围;
(1)已知-=-1,当k为何值时,①方程表示双曲线;②表示焦点在x轴上的双曲线;③表示焦点在y轴上的双曲线;
(2)已知双曲线方程为2x2-y2=k,焦距为6,求k的值.
                                    
                                    
                                    
                                    
                                    
                                    
                                    
思维升华 1.判定方程所表示的曲线类型,在对参数k进行讨论时,首先要找好讨论的分界点,除了区别曲线类型外,同一类曲线还要区别焦点在x轴上和y轴上的情况.
2.确定方程所表示的曲线的类型时,首先应明确方程Ax2+By2=C表示双曲线的条件,即AB<0,且C≠0.化成+=1.若焦点在x轴上,则>0,<0;若焦点在y轴上,则>0,<0.
训练3 已知方程kx2+y2=4,其中k为实数,对于不同范围的k值分别指出方程所表示的曲线类型.
                                    
                                    
                                    
                                    
                                    
                                    
                                    
【课堂达标】
1.(多选)已知方程+=1表示的曲线为C,则以下四个判断正确的是(  )
A.当1B.当t>4或t<1时,曲线C表示双曲线
C.若曲线C表示焦点在x轴上的椭圆,则1D.若曲线C表示焦点在y轴上的双曲线,则t>4
2.如图所示,已知双曲线以长方形ABCD的顶点A,B为左、右焦点,且双曲线过C,D两顶点.若|AB|=4,|BC|=3,则此双曲线的标准方程为________________.
3.求适合下列条件的双曲线的标准方程:
(1)a=2,经过点A(2,-5),焦点在y轴上;
(2)与椭圆+=1有共同的焦点,它们的一个交点的纵坐标为4.
3.2.1 双曲线的标准方程
新知导学
知识梳理
1.正常数(小于|F1F2| |F1F2|
2.-=1(a>0,b>0) -=1(a>0,b>0) (0,-c) (0,c) a2+b2
自测检验
1.(1)× 提示 必须是距离的差的绝对值才表示双曲线.
(2)× 提示 平面内到点F1(0,4),F2(0,-4)的距离之差等于6的点的轨迹为双曲线的一支.
(3)× 提示 因为||PF1|-|PF2||=8=|F1F2|,故对应的轨迹为两条射线.
(4)× 提示 焦点跟着正项走,若焦点在x轴上,只要x2的系数为正即可.
2.B [因为|PF1|-|PF2|=4,且4<|F1F2|,
由双曲线定义知,P点的轨迹是双曲线的一支.]
3.B [由题知c=4,a=1,故b2=15,
所以双曲线的标准方程为x2-=1.]
4.6 [椭圆方程为+=1,c2=a2-b2=36-24=12,∴焦点F1(-2,0),F2(2,0).
∵双曲线-=1与椭圆有相同焦点,
∴2m=12,∴m=6.]
题型剖析
例1 D [当a=3时,2a=6,此时|AB|=10,
∴点P的轨迹为双曲线的一支(靠近点B).
当a=5时,2a=10,此时|AB|=10,
∴点P的轨迹为射线,且是以B为端点的一条射线.]
例2 B [由双曲线的定义,得||PF1|-|PF2||=2a=6,即|3-|PF2||=6,解得|PF2|=9(负值舍去),故选B.]
例3 C [由题意,得
解得
又由|F1F2|=10,可得△PF1F2是直角三角形,则S△PF1F2=·|PF1|·|PF2|=24.]
训练1 (1)A (2)16 [(1)由题意知||PF1|-|PF2||=a,又点P的轨迹为双曲线,则根据双曲线的定义,可得||PF1|-|PF2||<|F1F2|=4,所以0(2)由-=1得,a=3,b=4,c=5.
由双曲线的定义和余弦定理得|PF1|-|PF2|=±6,|F1F2|2=|PF1|2+|PF2|2-2|PF1||PF2|·cos 60°,所以102=(|PF1|-|PF2|)2+|PF1|·|PF2|,所以|PF1|·|PF2|=64,
所以S△F1PF2=|PF1|·|PF2|·sin∠F1PF2=×64×=16.]
例4 解 (1)法一 若焦点在x轴上,则设双曲线的方程为-=1(a>0,b>0),
由于点P和Q在双曲线上,
所以解得 (舍去).
若焦点在y轴上,则设双曲线的方程为
-=1(a>0,b>0),
将P,Q两点坐标代入可得
解得
所以双曲线的标准方程为-=1.
综上,双曲线的标准方程为-=1.
法二 设双曲线方程为mx2+ny2=1(mn<0),
因为P,Q两点在双曲线上,
所以解得
所以所求双曲线的标准方程为-=1.
(2)法一 依题意可设双曲线方程为-=1(a>0,b>0),
则有解得
所以所求双曲线的标准方程为-y2=1.
法二 因为焦点在x轴上,c=,所以设所求双曲线方程为-=1(其中0<λ<6).
因为双曲线经过点(-5,2),
所以-=1,所以λ=5或λ=30(舍去).
所以所求双曲线的标准方程是-y2=1.
训练2 解 (1)由双曲线的定义知,2a=8,所以a=4,
又知焦点在x轴上,且c=5,
所以b2=c2-a2=25-16=9,
所以双曲线的标准方程为-=1.
(2)因为焦点在x轴上,
故可设双曲线方程为-=1(a>0,b>0),
将点(4,-2)和(2,2)代入方程得
解得a2=8,b2=4,
所以双曲线的标准方程为-=1.
例5 解 (1)①若方程表示双曲线,则须满足
或解得k<-3或1②若方程表示焦点在x轴上的双曲线,则1③若方程表示焦点在y轴上的双曲线,则k<-3.
(2)若焦点在x轴上,则方程可化为-=1,∴+k=32,即k=6.
若焦点在y轴上,则方程可化为-=1,
∴-k+=32,即k=-6.
综上,k的值为6或-6.
训练3 解 ①当k=0时,y=±2,表示两条与x轴平行的直线.
②当k=1时,方程为x2+y2=4,表示圆心在原点,半径为2的圆.
③当k<0时,方程为-=1,表示焦点在y轴上的双曲线.
④当0⑤当k>1时,方程为+=1,表示焦点在y轴上的椭圆.
课堂达标
1.BCD [A错误,当t=时,曲线C表示圆;
B正确,若C为双曲线,则(4-t)(t-1)<0,
∴t<1或t>4;
C正确,若曲线C为焦点在x轴上的椭圆,
则4-t>t-1>0,∴1D正确,若曲线C为焦点在y轴上的双曲线,
则∴t>4.]
2.x2-=1 [设双曲线的标准方程为-=1(a>0,b>0).
由题意得B(2,0),C(2,3),
∴解得
∴双曲线的标准方程为x2-=1.]
3.解 (1)因为双曲线的焦点在y轴上,
所以可设双曲线的标准方程为-=1(a>0,b>0).由题设知,a=2,
且点A(2,-5)在双曲线上,
所以解得
故所求双曲线的标准方程为-=1.
(2)椭圆+=1的两个焦点为
F1(0,-3),F2(0,3),双曲线与椭圆的一个交点为(,4)(或(-,4)).设双曲线的标准方程为-=1(a>0,b>0),
则解得
故所求双曲线的标准方程为-=1.(共58张PPT)
第3章 3.2 双曲线
3.2.1 双曲线的标准方程
课标要求
1.了解双曲线的定义、几何图形和标准方程.
2.理解双曲线标准方程的推导过程,并能运用标准方程解决相关问题.
新知导学
题型剖析
课时精练
内容索引
新知导学
知识梳理
1.双曲线的定义
平面上到两个定点F1,F2的距离之差的绝对值为____________________的点的轨迹叫作双曲线.这两个定点F1,F2叫作双曲线的焦点,两个焦点之间的距离_______叫作双曲线的焦距.
正常数(小于|F1F2|)
|F1F2|
温馨提醒
(1)常数要小于两个定点的距离.
(2)如果没有绝对值,点的轨迹表示双曲线的一支.
(3)当2a=|F1F2|时,动点的轨迹是以F1,F2为端点的两条方向相反的射线(包括端点).
(4)当2a>|F1F2|时,动点的轨迹不存在.
(5)当2a=0时,动点轨迹为线段F1F2的垂直平分线.
2.双曲线的标准方程
(0,-c)
(0,c)
a2+b2
温馨提醒
自测检验
1.思考辨析,判断正误
×

(1)平面内到两定点的距离的差等于正常数(小于两定点间距离)的点的轨迹是双曲线.( )
提示 必须是距离的差的绝对值才表示双曲线.
(2)平面内到点F1(0,4),F2(0,-4)的距离之差等于6的点的轨迹是双曲线.( )
提示 平面内到点F1(0,4),F2(0,-4)的距离之差等于6的点的轨迹为双曲线的一支.
自测检验
(3)平面内到点F1(0,4),F2(0,-4)的距离之差的绝对值等于8的点的轨迹是双曲线.( )
×
×

2.已知F1(3,3),F2(-3,3),动点P满足|PF1|-|PF2|=4,则P点的轨迹是
A.双曲线 B.双曲线的一支
C.不存在 D.一条射线
因为|PF1|-|PF2|=4,且4<|F1F2|,
由双曲线定义知,P点的轨迹是双曲线的一支.
3.已知双曲线的焦点为F1(-4,0),F2(4,0),双曲线上一点P满足|PF1|-|PF2|=2,则双曲线的标准方程是

由题知c=4,a=1,故b2=15,
4.已知双曲线x2-y2=m与椭圆2x2+3y2=72有相同的焦点,则m的值为________.
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题型剖析
题型一 双曲线的定义及应用
例1
角度1 利用定义判断轨迹
已知A(0,-5)、B(0,5),|PA|-|PB|=2a,当a=3或5时,P点的轨迹为
A.双曲线或一条直线 B.双曲线或两条直线
C.双曲线一支或一条直线 D.双曲线一支或一条射线

当a=3时,2a=6,此时|AB|=10,
∴点P的轨迹为双曲线的一支(靠近点B).
当a=5时,2a=10,此时|AB|=10,
∴点P的轨迹为射线,且是以B为端点的一条射线.
角度2 利用定义求长度
例2

由双曲线的定义,得||PF1|-|PF2||=2a=6,即|3-|PF2||=6,解得|PF2|=9(负值舍去),故选B.
例3

角度3 双曲线中的焦点三角形
思维升华
1.判断点的轨迹是否为双曲线时,要根据双曲线的定义成立的充要条件.
2.在解决双曲线中与焦点三角形有关的问题时,首先要注意定义中的条件||PF1|-|PF2||=2a的应用;其次是要利用余弦定理、勾股定理或三角形面积公式等知识进行运算,在运算中要注意整体思想和一些变形技巧的应用.
(1)在平面直角坐标系中,F1(-2,0),F2(2,0),||PF1|-|PF2||=a(a∈R),若点P的轨迹为双曲线,则a的取值范围是
A.(0,4) B.(0,4]
C.(4,+∞) D.(0,4)∪(4,+∞)
训练1

由题意知||PF1|-|PF2||=a,又点P的轨迹为双曲线,则根据双曲线的定义,
可得||PF1|-|PF2||<|F1F2|=4,
题型二 求双曲线的标准方程
例4
根据下列条件,分别求双曲线的标准方程.
思维升华
求双曲线的标准方程与求椭圆的标准方程的方法相似,可以先根据其焦点位置设出标准方程,然后求出a,b的值.若焦点位置不确定,可按焦点在x轴和y轴上两种情况讨论求解,此方法思路清晰,但过程复杂.若双曲线过两定点,可设其方程为mx2+ny2=1(mn<0),通过解方程组即可确定m,n,避免了讨论,从而简化求解过程.
分别求适合下列条件的双曲线的标准方程:
(1)两个焦点的坐标分别是(-5,0),(5,0),双曲线上的点与两焦点的距离之差的绝对值等于8;
训练2
由双曲线的定义知,2a=8,所以a=4,
因为焦点在x轴上,
题型三 根据双曲线的标准方程求参数值或范围
例5
①若方程表示双曲线,则须满足
(2)已知双曲线方程为2x2-y2=k,焦距为6,求k的值.
思维升华
训练3
已知方程kx2+y2=4,其中k为实数,对于不同范围的k值分别指出方程所表示的曲线类型.
①当k=0时,y=±2,表示两条与x轴平行的直线.
课堂达标



2.如图所示,已知双曲线以长方形ABCD的顶点A,B为左、右焦点,且双曲线过C,D两顶点.若|AB|=4,|BC|=3,则此
双曲线的标准方程为________________.
3.求适合下列条件的双曲线的标准方程:
因为双曲线的焦点在y轴上,
课时精练
一、基础巩固

1.双曲线2x2-y2=8的焦距是

当k>5时,方程表示双曲线;

由焦点坐标,知焦点在y轴上,∴m<0,

不妨设|AF2|>|AF1|,
由双曲线的定义,知|AF2|-|AF1|=2a,|BF2|-|BF1|=2a,
所以|AF2|+|BF2|=(|AF1|+|BF1|)+4a=m+4a,
于是△ABF2的周长l=|AF2|+|BF2|+|AB|=4a+2m.故选C.

由已知条件,得焦点在x轴上,
9
若表示双曲线,则应有m+1>0,即m>-1.
(-∞,-5)∪(-5,-1)
(-1,+∞) 
焦点为F1(-c,0),F2(c,0)(c>0),
9.已知双曲线x2-y2=1,点F1,F2为其两个焦点,点P为双曲线上一点,若PF1⊥PF2,求|PF1|+|PF2|的值.
不妨设P在双曲线的右支上,
设|PF2|=x(x>0),则|PF1|=2+x,
因为PF1⊥PF2,所以(x+2)2+x2=(2c)2=8,
10.已知△ABC的一边的两个顶点为B(-a,0),C(a,0)(a>0),另两边的斜率之积等于m(m≠0).求顶点A的轨迹方程,并且根据m的取值情况讨论轨迹的图形.
设顶点A的坐标为(x,y)(x≠±a),
当m>0时,轨迹是中心在原点,焦点在x轴上的双曲线(除去与x轴的两个交点);
当m>0时,轨迹是中心在原点,焦点在x轴上的双曲线(除去与x轴的两个交点);
当m<0且m≠-1时,轨迹是中心在原点,以坐标轴为对称轴的椭圆(除去与x轴的两个交点),其中当 -1当m<-1时,椭圆焦点在y轴上;
当m=-1时,轨迹是圆心在原点,半径为a的圆(除去与x轴的两个交点).

二、综合运用


设|PF1|=d1,|PF2|=d2,
13.已知双曲线过点(3,-2)且与椭圆4x2+9y2=36有相同的焦点.
(1)求双曲线的标准方程;
不妨设M点在右支上,
三、创新拓展
设△PF1F2的内切圆的半径为R,
√第3章 课时精练32 双曲线的标准方程
(分值:100分)
一、基础巩固
选择题每小题5分,共25分
1.双曲线2x2-y2=8的焦距是( )
2 2
4 4
2.若k∈R,则“k>5”是“方程-=1表示双曲线”的( )
充分不必要条件
必要不充分条件
充要条件
既不充分也不必要条件
3.已知双曲线-=1的一个焦点是(0,2),则实数m的值是( )
1 -1

4.已知双曲线-=1(a>0,b>0),F1,F2为其两个焦点,若过焦点F1的直线与双曲线的同一支相交,且所得弦长|AB|=m,则△ABF2的周长为( )
4a 4a-m
4a+2m 4a-2m
5.已知双曲线的中心在原点,一个焦点为F1(-,0),点P在双曲线上,且线段PF1的中点的坐标为(0,2),则此双曲线的方程是( )
-y2=1 x2-=1
-=1 -=1
6.若双曲线-=1(m>0)的焦距为10,则m=________.
7.若方程-=1表示双曲线,则实数m的取值范围是________;若表示椭圆,则m的取值范围是________.
8.焦点在x轴上的双曲线经过点P(4,-3),且Q(0,5)与两焦点的连线互相垂直,则此双曲线的标准方程为______________.
9.(15分)已知双曲线x2-y2=1,点F1,F2为其两个焦点,点P为双曲线上一点,若PF1⊥PF2,求|PF1|+|PF2|的值.
10.(15分)已知△ABC的一边的两个顶点为B(-a,0),C(a,0)(a>0),另两边的斜率之积等于m(m≠0).求顶点A的轨迹方程,并且根据m的取值情况讨论轨迹的图形.
二、综合运用
选择题每小题5分,共10分
11.(多选)过点(1,1),且=的双曲线的标准方程可以是( )
-y2=1 -x2=1
x2-=1 y2-=1
12.设椭圆+=1和双曲线-y2=1的公共焦点为F1,F2,P是两曲线的一个公共点,则cos∠F1PF2等于( )
13.(15分)已知双曲线过点(3,-2)且与椭圆4x2+9y2=36有相同的焦点.
(1)求双曲线的标准方程;
(2)若点M在双曲线上,F1,F2为左、右焦点,且|MF1|+|MF2|=6,试判断△MF1F2的形状.
三、创新拓展
选择题每小题5分,共5分
14.已知P为双曲线-=1右支上一点,F1,F2分别为双曲线的左、右焦点,M为△PF1F2的内心.若S△PMF1=S△PMF2+8,则△MF1F2的面积为( )
2 10
8 6
课时精练32 双曲线的标准方程
1.C [因为双曲线方程可化为-=1,
所以c2=4+8=12,得c=2,
所以2c=4.]
2.A [当k>5时,方程表示双曲线;
反之,当方程表示双曲线时,(k-5)(k-2)>0,即k>5或k<2.故选A.]
3.B [由焦点坐标,知焦点在y轴上,
∴m<0,
∴双曲线的标准方程为-=1,
∴-m-3m=4,∴m=-1.]
4.C [不妨设|AF2|>|AF1|,
由双曲线的定义,知|AF2|-|AF1|=2a,|BF2|-|BF1|=2a,所以|AF2|+|BF2|=(|AF1|+|BF1|)+4a=m+4a,于是△ABF2的周长l=|AF2|+|BF2|+|AB|=4a+2m.故选C.]
5.B [由已知条件,得焦点在x轴上,
设双曲线的方程为-=1(a>0,b>0),则a2+b2=5.①
∵线段PF1的中点的坐标为(0,2),
∴点P的坐标为(,4),将其代入双曲线的方程,得-=1.②
由①②解得a2=1,b2=4,
∴双曲线的方程为x2-=1.]
6.9 [由题意知,a=4,b=,c=5,
又由a2+b2=c2,得16+m=25,∴m=9.]
7.(-1,+∞) (-∞,-5)∪(-5,-1)
[若表示双曲线,则应有m+1>0,即m>-1.
若表示椭圆,则有
解之得m<-1且m≠-5.]
8.-=1 [焦点为F1(-c,0),
F2(c,0)(c>0),
则由QF1⊥QF2,得kQF1·kQF2=-1,
∴·=-1,∴c=5.
设双曲线方程为-=1(a>0,b>0),
∵双曲线过(4,-3),∴-=1,
又∵c2=a2+b2=25,∴a2=16,b2=9.
∴双曲线的标准方程为-=1.]
9.解 由双曲线方程,知a=1,b=1,c=.
不妨设P在双曲线的右支上,
设|PF2|=x(x>0),则|PF1|=2+x,
因为PF1⊥PF2,
所以(x+2)2+x2=(2c)2=8,
所以x=-1,x+2=+1,
所以|PF2|+|PF1|=-1++1=2.
10.解 设顶点A的坐标为(x,y)(x≠±a),
则kAB=,kAC=.
由题意,得·=m,
即-=1(y≠0).
当m>0时,轨迹是中心在原点,焦点在x轴上的双曲线(除去与x轴的两个交点);
当m<0且m≠-1时,轨迹是中心在原点,以坐标轴为对称轴的椭圆(除去与x轴的两个交点),其中当 -1当m<-1时,椭圆焦点在y轴上;
当m=-1时,轨迹是圆心在原点,半径为a的圆(除去与x轴的两个交点).
11.AB [由于=,∴b2=2a2.
当焦点在x轴上时,
设双曲线方程为-=1,
代入(1,1)点,得a2=,
此时双曲线方程为-y2=1.
同理求得焦点在y轴上时,
双曲线方程为-x2=1.]
12.B [设|PF1|=d1,|PF2|=d2,
则d1+d2=2,①
|d1-d2|=2,②
①2+②2,得d+d=18.
①2-②2,得2d1d2=6.
而c=2,∴cos∠F1PF2===.]
13.解 (1)椭圆方程可化为+=1,焦点在x轴上,且c==,
故设双曲线方程为-=1(a>0,b>0),
则有解得a2=3,b2=2,
所以双曲线的标准方程为-=1.
(2)不妨设M点在右支上,
则有|MF1|-|MF2|=2,
又|MF1|+|MF2|=6,
故解得|MF1|=4,|MF2|=2,
又|F1F2|=2,
因此在△MF1F2中,MF1边最长,
而cos∠MF2F1=
<0,
所以∠MF2F1为钝角.
故△MF1F2为钝角三角形.
14.B [设△PF1F2的内切圆的半径为R,
由双曲线的标准方程可知a=4,b=3,c=5.
因为S△PMF1=S△PMF2+8,
所以(|PF1|-|PF2|)R=8,即aR=8,
所以R=2,所以S△MF1F2=·2c·R=10.]

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