8.1 薪火相传的传统美德 课件+内嵌视频(共22张PPT)-2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册

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8.1 薪火相传的传统美德 课件+内嵌视频(共22张PPT)-2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册

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(共22张PPT)
8.1薪火相传的传统美德
第八课 践行中华传统美德
目录
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核心素养目标
01
课堂小结
02
新课讲授
03
课后练习
04
核心素养目标
政治认同:中华优秀传统文化的思想理念深邃博大,是解读中华民族历史发展的重要密码。
道德素养:尊重、顺应大自然运行的规律,与天地万物和谐共生。
法治观念:社会发展必须惠及人民,满足人民实际的利益需求,让人民过上安定富足的生活。
健全人格:我们要在做事中不断磨炼意志、锤炼品格。
责任意识:在实践中探求真知,按照事物的实际情况正确对待和处理事情。
★观看视频《感动中国的孝心少年》思考 中华传统美德的内容是什么?
一、中华传统美德的重要性
①国无德不兴,人无德不立。中华优秀传统文化蕴含的丰富道德理念和规范,体现着评判是非曲直的价值标准,潜移默化地影响着中国人的行为方式。
②中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓,是世代相传的民族智慧,是中华民族走向未来的宝贵精神财富。
【历史人物】沈云英
明朝女子沈云英,其父亲是位将军,在率军抗击敌人时战死,沈云英得知父亲死讯后,凛然走上城楼,振臂高呼:“在下虽是女儿身,但为了完成父亲抗敌的遗志,我不惜战死沙场!”众人听后感动不已,军士们发誓要击退敌军。在沈云英的带领下,大破敌方主力。战后,沈云英在战场上找到了父亲的尸体,不禁失声痛哭。看到这一幕,全体将士自发穿上白袍白甲,以示悼念。
二、中华传统美德的内容
1.孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念。
①判断一切是非、善恶、荣辱,都需要明确的标准。
②“由义为荣,背义为辱。”中华民族一贯以遵守道德为荣,以违背道德为耻。
③这一荣辱观念渗透在生活的方方面面,成为中国人日用而不觉的道德标准。
孝悌忠信、礼义廉耻,是中华优秀传统文化中做人的基本道德准则。孝,指对父母长辈的尊重和爱戴;悌,本义指对兄长的敬爱和恭顺,也泛指对同辈和朋友的尊敬和友善;忠,指尽心竭力、尽职尽责,常指为国尽忠;信,指讲诚信;礼,指为人处世懂礼貌、讲规矩;义,指做事情符合道义;廉,指廉洁奉公;耻,指自尊自重,有羞耻之心。
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有一天,几个侵入维也纳的拿破仑的军官,发现了大名鼎的音乐家贝多芬,就要求给他们演奏。
贝多芬拒绝了,可是,李希诺夫斯基公爵为了逢迎这些侵略者,竟强迫贝多芬演奏。贝多芬愤怒到了极点,他一脚踢开大门,回到住处,立即把公爵送给他的像摔在地板上,然后留下一封信:"公爵,你所以成为公爵,只可是由于你偶然的出身:我所以成为贝多芬,却完全靠我自我。公爵在过去有的是,此刻有的是,将来也有的是,而贝多芬却仅有一个!”
贝多芬的拒演,体现了一名爱国者的民族气节以及个人的尊严。
贝多芬仅有一个
①“德者,本也。”“君子莫大乎与人为善。”中华民族自古就有尊崇道德、一心向善的优良传统。
②“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”不断向有美德、有才能、有贡献的人学习,有利于营造良好的社会环境。
2.崇德向善、见贤思齐的社会风尚。
二、中华传统美德的内容
①“位卑未敢忘忧国。”“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。”自古以来,中华儿女将自己的前途命运与祖国兴衰、民族存亡紧紧联系在一起,尽心竭力报效国家。
②爱国情怀维系着中华民族的团结统一,激励着一代代中国人为祖国发展繁荣而不懈奋斗。
3.精忠报国、振兴中华的爱国情怀。
二、中华传统美德的内容
清朝未年,我国派出了第一批出国留学生。有个才12岁的少年叫詹天佑,十分聪明好学,又立志为国效力。后来他学习工程技术毕业,回到了国内。可清朝政府对本国人才不信任,像修铁路,就都让外国人主持。詹天佑尽管有才干,也只能当助手。
1905年,修建北京到张家口铁路的消息传开了。英国和俄国都争着要修,因为他们知道这条铁路在中国的战略要地,掌握了它就能控制中国,双方争执不下,最后达成“协议”,说中国如果不让他们修,他们就什么也不提供。他们以为中国人离开他们肯定修不成这条铁路。
清朝政府这才让詹天佑担任总工程师。有人对他不放心,说他自不量力,说他胆大包天,劝他不要承担这项难度非常大的工程。詹天佑说:“京张铁路如果失败,不但是我的不幸,也会给中国带来很大损失。外国人说中国工程师不行,我则坚持由自己来办!”为了给中国人争口气,他把全部精力都投入进去,和工人们一起吃住在工地,细心勘探,大胆试验,经过4年艰苦的劳动,终于成功地修筑了京张铁路。这是中国人自己设计施工的第一条铁路,极大地鼓舞了全国人民的志气。詹天佑为祖国赢得了荣誉,原来那些瞧不起中国工程师的英国人也表示对他由衷敬佩。
詹天佑京张铁路
①中华民族强调“明伦”“尽责”,要求每个人明确认识到自己的人伦职责,不仅要担负起对家庭、社会、国家的责任,而且要兼济天下,为天下人谋幸福。
②这种担当意识体现了中华民族的博大胸怀和崇高境界,为中华民族发展壮大提供了重要支撑。
二、中华传统美德的内容
天下兴亡、匹夫有责的担当意识。




课堂小结
②中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓。
中华传统美德的重要性
中华传统美德的内容
薪火相传的传统美德
1.孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念。
4.天下兴亡、匹夫有责的担当意识。
2.崇德向善、见贤思齐的社会风尚。
3.精忠报国、振兴中华的爱国情怀。
①国无德不兴,人无德不立。




课堂练习
1.史书万卷,字里行间都是“家国”二字。“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱得深沉。”以下名言诗句中能体现这种家国情怀的有( )
①大漠孤烟直,长河落日圆
②穷则独善其身,达则兼济天下
③寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕
④人生自古谁无死,留取丹青照汗青
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
D
2.中华传统美德是中华民族走向未来的宝贵精神财富。下列属于薪火相传的传统美德的是( )
①孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念
②崇德向善、见贤思齐的社会风尚
③精忠报国、振兴中华的爱国情怀
④天下兴亡、匹夫有责的担当意识
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
D
3.“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”所体现的中华传统美德是( )
A.孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念
B.崇德向善、见贤思齐的社会风尚
C.精忠报国、振兴中华的爱国情怀
D.关爱他人、无私奉献的担当意识
C
4.下列活动体现崇德向善、见贤思齐的社会风尚的是( )
①感动中国人物评选
②时代楷模评选
③2024年全国航模展在珠海举行
④为国家荣誉勋章获得者颁奖
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
B
5.下面图片体现的中华传统美德是( )
A.悌、贤 B.礼、和 C.诚、孝 D.悌、孝
D
xie xie guan kan
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