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人教版四年级数学下册2025年春第五单元课时练基础作业
班级 姓名 效果
第1课时 三角形的特性（1）
一、直接写出得数
①(27+23)×5= ②196＋24= ③15×40=
④8.732÷10= ⑤1900-850= ⑥36×80=
⑦5×13×14= ⑧0.716×100= ⑨25×40=
⑩14×20＋50= 3×35×2= 7125-4000=
11×20= 0×974= 0.81×100=
二、填一填
1.三角形有（ ）个角，（ ）个顶点，（ ）条边，（ ）条高。
2.用木条钉成一个三角形，用力拉不易变形，是由于三角形具有（ ）。
3.两点间所有连线中，（ ）最短，这条线段的长度叫做两点间的（ ）。
三、判断（正确的画“√”，错误的画“×”）
1.由三条线段组成的图形叫三角形。
2.三角形不具有稳定性，易变形。
3.三角形只有一条高。
4.起重机的支架利用了三角形具有稳定性的原理。
5.如右图是两个三角形。
四、画出三角形指定边上的高
人教版四年级数学下册2025年春第五单元课时练基础作业
班级 姓名 效果
第2课时 三角形的特性（2）
一、直接写出得数
①4×25×4= ②328+196= ③1200÷40=
④425+372= ⑤720÷30= ⑥99×7=
⑦4800÷30= ⑧63×5= ⑨36×20=
⑩210÷30= 91.05×100= 125+125+125=
1208-967= 900÷60= 8400÷2100=
二、下列每组数据分别是三根小木棒的长度，用它们能摆成三角形吗 若能，在括号里填“能”，若不能，在括号里填“不能”。
1. 7cm,5cm,16cm（ ） 2. 4cm,6cm,10cm（ ）
3. 7cm,12cm,12cm（ ） 4. 3cm,4cm,5 cm（ ）
5. 17cm,16cm,42cm（ ） 6. 18cm,12cm,4cm （ ）
三、判断（正确的画“√”，错误的画“×”）
1.房屋的屋架做成三角形就是运用了三角形的稳定性。
2.3 cm、11 cm、9 cm—组数据不可以组成一个三角形。
3.用长 12 cm，4 cm，6 cm 的三根小棒可以围成一个三角形。
4.三角形任意两边之和大于第三边。
四、解决问题
在一个三角形中，如果两条边的长分别是4厘米和6厘米，那么第三条边的长应在什么范围内
参考答案
第1课时 三角形的特性（1）
一、直接写出得数
①250 ②220 ③600 ④0.8732 ⑤1050
⑥2880 ⑦910 ⑧71.6 ⑨1000 ⑩330
210 3125 220 0 81
二、填一填
1.三 三 三 三
2.稳定性
3.线段 距离
三、判断（正确的画“√”，错误的画“×”）
1.× 2.× 3.× 4.√ 5.×
四、画出三角形指定边上的高
第2课时 三角形的特性（2）
一、直接写出得数
①400 ②524 ③30 ④797 ⑤24
⑥693 ⑦160 ⑧315 ⑨720 ⑩7
9105 375 241 15 4
二、下列每组数据分别是三根小木棒的长度，用它们能摆成三角形吗 若能，在括号里填“能”，若不能，在括号里填“不能”。
1.不能 2.不能 3.能
4.能 5.不能 6.不能
三、判断（正确的画“√”，错误的画“×”）
1.√ 2.× 3.× 4.√
四、解决问题
第三条边长应在2~10厘米(不包括2厘米和100厘米)的范園内。

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