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课题：2025年《道德与法治》名师导航中考备考复习
----第21单元 我们共同的世界-----
小先生道法工作室
【统编版本，可全国通用】
核心素养
1、政治认同：
内容要求了解世界正处于百年未有之大变局,了解全人类共同价值的内涵,领悟构建人类命运共同体意义。
2、法治教育:
了解主要国际组织,理解维护以联合国为核心的国际体系的意义.
3、健全人格:
理解个人与国家和世界的关系。
思维导图
我们共同的世界
经济全球化
文化多样性
世界多极化
命运共同体
积极影响
消极影响
配置资源，资源利用合理有效，为经济发展提供了新的机会。
风险与危机跨国界传递
积极
消极
人类社会充满活力，世界绚丽多姿
彼此误解与冲突。
影响
提供动力，促进经济增长，各国共同发展，国际力量既相互依存又相互制约
国际竞争的实质：以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
我国应对复杂多变的国际形势：和平、发展、合作、共赢。
对话协商，持久和平；共建共享，普遍安全；合作共赢，共同繁荣；交流互鉴，开放包容；绿色低碳，清洁美丽。
世界特点
开放
发展
紧密联系
正确认识文化差异，和而不同、兼收并蓄
如何应对
积极：倡导普惠包容的经济全球化，消极：居安思危，增强风险意识
如何应对
合作与竞争
如何应对
和平与发展成为时代的主题
世界各国：谋求开放创新、包容互惠。一致行动。
各国人民：相互信任、守望相助、共同担当。包容与合作。
青少年：放眼全球，关注世界，关注人类命运，心系祖国。
如何应对
核心知识点梳理
考点 经济全球化
世界特点 ①这是一个开放的世界。②这是一个发展的世界。③这是一个紧密联系的世界。
经济全球化表现 ①商品生产在全球范围内完成。
②商品贸易在全球范围内进行。
经济全球化影响 ①经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动，有利于在世界范围内配置资源，促进资源利用更加合理有效。
②经济全球化也使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。
③为经济发展提供了新的机会。
④消极影响：使风险与危机跨国界传递。
面对经济全球化怎么做 ①既要顺应历史潮流，倡导普惠包容的经济全球化，保持积极、开放的心态，主动参与竞争。
②也要居安思危，增强风险意识，注重国家经济安全，为应对各种困难和挑战做好充分准备。
考点练习
1．（2023·四川资阳·中考真题）2023年3月28日，主题为“不确定的世界：团结合作迎挑战、开放包容促发展”的博鳌亚洲论坛年会在海南如期举行。本届年会为全世界汇聚起更多正能量，亚洲经济体团结合作共迎全球发展新挑战。博鳌亚洲论坛顺利举行说明（ ）
①经济全球化趋势不可逆转 ②我国积极寻求国际合作与发展
③亚洲国家之间只有合作没有竞争 ④我国积极构建互利共赢的国际关系
A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④
【答案】D
【知识点】和平与发展是当今时代的主题、积极应对经济全球化
【详解】本题考查经济全球化、推动和平与发展。
①②④：根据题文、结合所学可知，博鳌亚洲论坛顺利举行体现了和平与发展是当今的时代主题，表明我国积极顺应经济全球化的发展趋势，寻求国际合作与发展，构建互利共赢的国际关系，推动世界的和平与发展，故①②④说法正确；
③：亚洲国家之间既有合作也有竞争，故③说法错误；
故本题选D。
核心知识点梳理
考点 文化多样性
文化多样性的影响 ①★文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力。
②多样的文化提供了更为广泛的选择，让人们的生活更加丰富多彩，让世界变得更加绚丽多姿。
③文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。不同特质的文化相互交融，能够为彼此增添新的元素，激发新的活力。
④消极影响：当不同文化背景的人相遇时，人们往往从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物，有时会导致彼此误解与冲突。
正确认识文化差异 ①每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值，都有值得尊重的经验和智慧。
②正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此的理解和包容。
③★面对多样的文化，各国应当用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。
考点练习
2．（2024·山东日照·中考真题）2023年12月3日，国家主席习近平为首届“良渚论坛”致贺信，希望各方充分利用“良渚论坛”平台，深化同共建“一带一路”国家的文明对话，促进各国人民出入相友、相知相亲。这说明（ ）
①应借鉴一切文明成果
②文明因交流而多彩
③要兼收并蓄消除差异
④文明因互鉴而丰富
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】D
【知识点】中华文明在交流互鉴中发展、正确面对文化多样性
【详解】本题考查正确面对文化多样性、文明交流互鉴的意义。
②④：依据教材知识，分析题干材料，深化同共建“一带一路”国家的文明对话有利于促进各国文化交流、推动不同文明交流对话，说明文明因交流而多彩、文明因互鉴而丰富，故②④说法正确；
①：“一切”说法过于绝对，我们要尊重文化多样性、借鉴优秀文明成果，故①说法错误；
③：“消除差异”说法过于绝对，文化具有丰富性和多样性，我们应该正确认识文化差异，相互尊重，故③说法错误；
故本题选D。
考点 世界多极化
世界多极化影响 ①有利于为世界经济持续发展提供动力，促进世界经济增长，实现各国共同发展。
②世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约。任何国家都难以单独主宰世界事务。
③有利于各国通过协商解决各种问题，促进国际关系民主化，推动世界和平与发展。
当今世界国际竞争的实质是什么？ 当今世界，国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
我国应如何应对国际形势？ 我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，为推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系不懈努力。
核心知识点梳理
考点练习
3．（2021·湖南湘潭·中考真题）2020年，世界在动荡变革中艰难前行，但危机往往孕育新局，国际格局、大国关系和全球合作正出现深刻调整，这一调整的趋势是（ ）
A．竞争与对抗成为时代主题 B．国家间的竞争远大于合作
C．经济全球化、世界多极化 D．国际格局呈现单极化特征
【答案】C
【知识点】和平与发展是当今时代的主题、当今国际竞争的实质、当今世界格局的变化
【详解】本题考查正确认识当今世界发展的趋势。
A：和平与发展是当今时代的主题，A说法错误；
B：国家间的既有竞争也有合作，B说法错误；
C：经济全球化、世界多极化是当今时代发展的趋势，C说法正确；
D：国际格局呈现多极化特征，D说法错误；
故本题选C。
考点 人类命运共同体
面对全球性挑战，各国应该怎么做？ ①坚持对话协商，建设一个持久和平的世界；（政治）
②坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界；（安全）
③坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界；（经济）
④坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界；（文化）
⑤坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界。（生态）
中国是如何应对全球性问题的？ 中国积极开展中国特色大国外交，推动建设新型国际关系，推动构建人类命运共同体，弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值，引领人类进步潮流。
如何构建人类命运共同体？ （1）世界各国：①★构建人类命运共同体，各国要努力扩大利益的交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景。②需要世界各国的一致行动。
（2）各国人民：①相互信任、守望相助和共同担当。②关怀生命、尊重生命的价值，能够让我们不仅善待自己，而且把关切的目光投向世界。③关注他人的命运，理解他人的痛苦与快乐，看到生命中共同的渴望，增进包容与合作。
（3）青少年：我们要把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来，既要放眼全球，关注世界的发展，关注人类的命运，又要心系祖国，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。
核心知识点梳理
考点练习
10．（2024·广东·中考真题）2024年是中法建交60周年，习近平主席对法国进行了国事访问。两国元首就进一步发展中法关系达成多项共识，一致同意巩固双边关系，挖掘互利合作广阔潜力。这表明（ ）
A．中国用改革之手激发国内市场活力 B．中国为发展中国家提供更广阔市场
C．中法两国是世界和平发展主导力量 D．中法两国坚持传承友谊与互利共赢
【答案】D
【知识点】构建人类命运共同体的要求
【详解】本题考查构建人类命运共同体。
D：分析题文，中法建交60周年，习近平主席对法国进行国事访问，两国元首达成多项共识，同意巩固双边关系、挖掘互利合作潜力，充分体现了两国在长期交往中传承友谊，并追求互利共赢的良好愿望；故D符合题意；
A：此选项与材料中中法两国关系的表述无关；故A不符合题意；
B：材料主要强调的是中国和法国这一发达国家之间的关系，而非中国与发展中国家；故B不符合题意；
C：中法两国是世界和平发展的重要力量，但不能说是主导力量，世界和平与发展是由众多国家共同推动的；故C错误；
故本题选D。
真题演练
1．（2024·山东枣庄·中考真题）2023年10月18日，国家主席习近平出席第三届“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式，在发表题为《建设开放包容、互联互通、共同发展的世界》的主旨演讲时指出：“人类是相互依存的命运共同体。世界好，中国才会好；中国好，世界会更好。”下列对这句话理解正确的是（ ）
①人类只有一个地球，各国共处一个世界
②当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深
③合作共赢是当今时代的主题
④没有哪个国家能够独立应对人类面临的各种挑战
A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④
【答案】A
【知识点】构建人类命运共同体的必要性、和平与发展是当今时代的主题
【详解】本题考查构建人类命运共同体的必要性。
①②④：“人类是相互依存的命运共同体。世界好，中国才会好；中国好，世界会更好。”说明人类只有一个地球，各国共处一个世界，当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深，没有哪个国家能够独立应对人类面临的各种挑战，采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必然选择，故①②④说法正确；
③：和平与发展是当今时代的主题，故③说法错误；
故本题选A。
2．（2024·内蒙古·中考真题）2024年3月7日，外交部长王毅在两会记者会上指出，在世界百年变局加速演进的历史关头，构建人类命运共同体已成为引领当今时代前进的光辉旗帜，也是新时代中国特色大国外交追求的崇高目标。这表明构建人类命运共同体（ ）
①指明了人类进步的正确方向
②体现了中国为世界贡献中国智慧
③已经成为世界各国的一致行动
④要由中国带领世界各国共同努力
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】A
【知识点】构建人类命运共同体的必要性、中国担当向世界展现中国智慧
【详解】本题考查构建人类命运共同体、中国积极有作为。
①②：“在世界百年变局加速演进的历史关头，构建人类命运共同体已成为引领当今时代前进的光辉旗帜”表明构建人类命运共同体是解决全球性问题的必然选择，中国是一个负责任的大国，努力构建人类命运共同体，为人类向何处去指出了正确方向，体现了中国为世界贡献中国智慧，故①②说法正确；
③：“已成为世界各国一致的行动”说法太绝对，故③说法错误；
④：夸大了中国在世界舞台上的作用，故④说法错误；
故本题选A。
3．（2022·江苏南京·中考真题）2021年，我国对“一带一路”沿线国家直接投资 1384.5 亿元，沿线国家企业也看好中国，对我国直接投资达 112.5 亿美元，这些为世界经济复苏提供了助力。上述材料表明（ ）
①我国对外援助坚持尽力而为、量力而行的原则
②当前世界开放互动，为经济发展提供新的机会
③国际形势复杂多变，给世界带来新矛盾新挑战
④我国积极构建人类命运共同体，造福世界人民
A．①③ B．①④ C．②④ D．③④
A．②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④
【答案】C
【知识点】正确对待青春期生理的变化、坚持集体主义原则、正确处理个人利益与集体利益的关系、网络交往要注意的问题、培养批判精神、正确对待青春期身体的变化
【详解】本题考查正确对待生理变化、批判性思维、慎重结交网友、坚持集体主义。
①：小明长喉结了，声音变粗，和老头一样，很烦恼，建议他要悦纳生理变化，关注外在美也要关注内在美，故①说法正确；
②：老师上课讲题时，小磊和他思路不同也不敢表达，很无奈，说明小磊需要培养批判性思维，要有敢于质疑的勇气，故②说法正确；
③：要合理利用网络，故③说法错误；
④：小倩周末想去看电影，老师安排她组织同学练习合唱，很郁闷，建议小倩要把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义，故④说法正确；
故本题选C。
【答案】C
【知识点】构建人类命运共同体的要求、当今世界的特征
【详解】本题考查当今世界的特征、构建人类命运共同体。
①③：观点虽然正确，但在题文中没有体现，故①③不符合题意；
②④：我国对“一带一路”沿线国家直接投资的数额以及沿线国家企业对我国直接投资的数额，都促进了世界经济的发展，表明当今世界开放互动，为经济发展提供新的机会，我国积极构建人类命运共同体，造福世界人民，故②④说法正确；
故本题选C。
4．（2024·江苏宿迁·中考真题）10年来，得益于共建“一带一路”，塞尔维亚斯梅代雷沃钢厂重现活力，马尔代夫有了历史上第一座跨海大桥，乌兹别克斯坦白内障患者重获光明，塞内加尔干旱地区村民饮水更安心……共建“一带一路”（ ）
A．解决了世界经济发展不平衡问题 B．有利于推动构建人类命运共同体
C．符合和平与合作的当今时代主题 D．推动国际关系从竞争转变成合作
【答案】B
【知识点】构建人类命运共同体的要求
【详解】本题考查构建人类命运共同体。
B：分析题文，共建“一带一路”倡议促进了各国之间的深度合作与交流，为沿线国家带来了诸多实实在在的好处，这些成果充分说明共建“一带一路”促进了各国之间的相互支持和帮助，共同应对各种挑战，符合构建人类命运共同体的理念，故B符合题意；
A：它未解决世界经济发展不平衡这一复杂难题，故A错误；
C：时代主题是和平与发展，不是和平与合作，故C错误；
D：国际关系中竞争与合作一直并存，并非从竞争转变成合作，而是推动合作共赢，故D错误；
故本题选B。
5．（2024·辽宁·中考真题）2024年1月1日，金砖国家正式成员从5个国家增加到10个国家。金砖国家的发展带来世界经济增长点多元化，进而推动国际关系民主化，为世界注入积极、稳定、建设性力量。这体现了当今时代主题是（ ）
A．合作与竞争 B．机遇与挑战 C．对话与协商 D．和平与发展
【答案】D
【知识点】和平与发展是当今时代的主题
【详解】本题考查当今时代的主题。
D：分析题文，金砖国家成员的增加以及其带来的世界经济增长点多元化和推动国际关系民主化等积极影响，体现了当今世界各国在和平的环境中追求经济发展和国际合作，这体现了当今时代主题是和平与发展；故D符合题意；
A：这是国际关系中的一种现象和方式，但不是时代的主题；故A错误；
B：这是对发展状况的一种描述，而非时代的主题；故B错误；
C：这是解决问题的手段和方式，不是时代的主题；故C错误；
故本题选D。
6．（2024·青海西宁·中考真题）【胸怀天下 拓展国际视野】
2024年中央政府工作报告提出：扩大高水平对外开放，促进互利共赢，主动对接高标准国际经贸规则，稳步扩大制度型开放，增强国内国际两个市场两种资源联动效应，巩固外贸外资基本盘，培育国际经济合作和竞争新优势，推动高质量共建“一带一路”走深走实，深化多双边和区域经济合作。
(1)报告反映了当今世界的哪些特点？
(2)报告说明中国应如何积极谋求发展？
【答案】(1)①开放的世界；②发展的世界；③紧密联系的世界。
(2)①促进发展，要把提升发展质量放在首位。
②促进发展，要积极寻求新的经济增长点。
③促进发展，要以更加开放的态度积极参与全球规则制定。
④促进发展，要加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。
【知识点】中国积极谋求发展的举措、当今世界的特征
7．（2021·四川南充·中考真题）对于中西文化，在具体事例上，我们不免会发现许多差异之处，例如：别人赞扬时，中国人谦虚，西方人感激；做饭做事，西方人总是弄清几斤几两几时几刻，中国人多用少许、片刻之类的词；在饮茶习惯上，中国人喜欢喝热茶，而西方人则偏爱冰茶等等。如果这些差异不复存在，生活将变得单调而毫无生气。文化存在差异，但不分优劣，每个民族的文化都有自由生存发展的权利。
阅读材料，运用所学知识，回答问题。
（1）材料反映了什么现象？这一现象的积极作用有哪些？
（2）面对不同国家和民族的文化，我们应该如何面对？
【答案】（1）文化多样性积极作用：文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力，文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。
（2）不同文化间的碰撞呼唤人们正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此的理解和包容，面对多样的文化，各国应当用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。
【知识点】正确面对文化多样性、正确理解文化多样性
谢谢
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2025年中考名师导航《道德与法治》备考复习教学设计
课题 专题21 我们共同的世界 单元 1 学科 道德与法治 年级 九年级下
教材分析 本单元以“我们共同的世界”为主题，意在让学生感受世界与我们每个人密切相关，每个人的成长、每个国家的发展都会受到世界的影响，每个人、每个国家都应对世界的发展承担相应的责任。初中学生既要有家国情怀，也要有国际视野。本单元主要是从学生熟悉的生活出发，引导学生发现个人生活与国际社会之间的内在联系，使他们对国际社会的认识从感性、零散上升到理性、系统，形成对当今世界全貌的初步了解引导学生从经济、政治、文化等不同维度理解当今世界，认识人类面临的共同挑战，理解并认同构建人类命运共同体理念，并把关心人类共同命运的态度和情感落实到具体行动中。正文部分介绍了当今世界的发展趋势与特点，活动部分的案例中大都有中国的身影，中国立场、中国观点贯穿其中。
学习目标 1、政治认同：内容要求了解世界正处于百年未有之大变局,了解全人类共同价值的内涵,领悟构建人类命运共同体意义。2、法治教育:了解主要国际组织,理解维护以联合国为核心的国际体系的意义.3、健全人格:理解个人与国家和世界的关系。
重点 当今世界的特点;经济全球化的表现。正确认识和对待文化多样性。
难点 调整中的国家交往。变化中的世界格局。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 思维导图 帮助学生扩展知识思维导图 帮助学生理清这部分要掌握的大致内容
讲授新课 梳理知识点对于一般性的题目，阅读即可，无需记忆，但要掌握内容要点，通过阅读，对知识点有一个大概的认知核心知识点要求：学生读一遍，顺便找一找关键词，帮助学生记忆。考点一：经济全球化要求掌握：世界特点经济全球化表现经济全球化影响面对经济全球化怎么做课堂练习讲解考点二：文化多样性要求掌握：文化多样性的影响正确认识文化差异课堂练习讲解考点三：世界多极化要求掌握：世界多极化影响当今世界国际竞争的实质是什么？我国应如何应对国际形势？课堂练习讲解考点四：人类命运共同体要求掌握：面对全球性挑战，各国应该怎么做？中国是如何应对全球性问题的？如何构建人类命运共同体？课堂练习讲解 一般知识点和核心知识点，学生记忆，用较短的时间读一遍，并且用心记忆，课外要求，背的。学生讨论或查找内容完成 让学生知道复习的考点，并清楚考点中的重点，让学生关注学习要掌握的内容，从而导入本节课学习可以学生的情况来增减适当的内容。这类题型主要存在于选择题中，或者简单的答题之中，帮助学生理解这部分内容增加答题答对几率
真题演练 一、单选题1．（2024·山东枣庄·中考真题）2023年10月18日，国家主席习近平出席第三届“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式，在发表题为《建设开放包容、互联互通、共同发展的世界》的主旨演讲时指出：“人类是相互依存的命运共同体。世界好，中国才会好；中国好，世界会更好。”下列对这句话理解正确的是（ ）①人类只有一个地球，各国共处一个世界②当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深③合作共赢是当今时代的主题④没有哪个国家能够独立应对人类面临的各种挑战A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④2．（2024·内蒙古·中考真题）2024年3月7日，外交部长王毅在两会记者会上指出，在世界百年变局加速演进的历史关头，构建人类命运共同体已成为引领当今时代前进的光辉旗帜，也是新时代中国特色大国外交追求的崇高目标。这表明构建人类命运共同体（ ）①指明了人类进步的正确方向 ②体现了中国为世界贡献中国智慧③已经成为世界各国的一致行动④要由中国带领世界各国共同努力A．①②B．①③ C．②④D．③④3．（2022·江苏南京·中考真题）2021年，我国对“一带一路”沿线国家直接投资 1384.5 亿元，沿线国家企业也看好中国，对我国直接投资达 112.5 亿美元，这些为世界经济复苏提供了助力。上述材料表明（ ）①我国对外援助坚持尽力而为、量力而行的原则②当前世界开放互动，为经济发展提供新的机会③国际形势复杂多变，给世界带来新矛盾新挑战④我国积极构建人类命运共同体，造福世界人民A．①③B．①④C．②④D．③④4．（2024·江苏宿迁·中考真题）10年来，得益于共建“一带一路”，塞尔维亚斯梅代雷沃钢厂重现活力，马尔代夫有了历史上第一座跨海大桥，乌兹别克斯坦白内障患者重获光明，塞内加尔干旱地区村民饮水更安心……共建“一带一路”（ ）A．解决了世界经济发展不平衡问题 B．有利于推动构建人类命运共同体C．符合和平与合作的当今时代主题 D．推动国际关系从竞争转变成合作5．（2024·辽宁·中考真题）2024年1月1日，金砖国家正式成员从5个国家增加到10个国家。金砖国家的发展带来世界经济增长点多元化，进而推动国际关系民主化，为世界注入积极、稳定、建设性力量。这体现了当今时代主题是（ ）A．合作与竞争 B．机遇与挑战 C．对话与协商 D．和平与发展二、分析说明题6．（2024·青海西宁·中考真题）【胸怀天下 拓展国际视野】2024年中央政府工作报告提出：扩大高水平对外开放，促进互利共赢，主动对接高标准国际经贸规则，稳步扩大制度型开放，增强国内国际两个市场两种资源联动效应，巩固外贸外资基本盘，培育国际经济合作和竞争新优势，推动高质量共建“一带一路”走深走实，深化多双边和区域经济合作。(1)报告反映了当今世界的哪些特点？(2)报告说明中国应如何积极谋求发展？7．（2021·四川南充·中考真题）对于中西文化，在具体事例上，我们不免会发现许多差异之处，例如：别人赞扬时，中国人谦虚，西方人感激；做饭做事，西方人总是弄清几斤几两几时几刻，中国人多用少许、片刻之类的词；在饮茶习惯上，中国人喜欢喝热茶，而西方人则偏爱冰茶等等。如果这些差异不复存在，生活将变得单调而毫无生气。文化存在差异，但不分优劣，每个民族的文化都有自由生存发展的权利。阅读材料，运用所学知识，回答问题。（1）材料反映了什么现象？这一现象的积极作用有哪些？（2）面对不同国家和民族的文化，我们应该如何面对？ 选择题建议这部分内容采用学生自己讲解，自己学习；其余题目演练，让学生多交流，发表自己的意见。 复习课，做题也是一个重要的内容，所以做题是不可少的内容
课堂小结 回顾一节课复习的内容，让学生自己总结还没掌握的内容，利用自习课加固所复习内容 个人自己发言或所想
板书 考点一：经济全球化考点二：文化多样性考点三：世界多极化考点四：人类命运共同体
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课题：2025年《道德与法治》名师导航中考备考复习
第21单元：我们共同的世界
1、★当今世界的特点？
①这是一个开放的世界。
②这是一个发展的世界。
③这是一个紧密联系的世界。
2、经济全球化有哪些重要表现？
①商品生产在全球范围内完成。
②商品贸易在全球范围内进行。
3、经济全球化带来了哪些影响？
①经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动，有利于在世界范围内配置资源，促进资源利用更加合理有效。
②经济全球化也使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。
③为经济发展提供了新的机会。
④消极影响：使风险与危机跨国界传递。
4、我们应如何面对经济全球化？
①既要顺应历史潮流，倡导普惠包容的经济全球化，保持积极、开放的心态，主动参与竞争。
②也要居安思危，增强风险意识，注重国家经济安全，为应对各种困难和挑战做好充分准备。
5、文化多样性的影响？
①★文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力。
②多样的文化提供了更为广泛的选择，让人们的生活更加丰富多彩，让世界变得更加绚丽多姿。
③文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。不同特质的文化相互交融，能够为彼此增添新的元素，激发新的活力。
④消极影响：当不同文化背景的人相遇时，人们往往从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物，有时会导致彼此误解与冲突。（文化差异产生的原因）
6、如何正确认识文化差异？
①每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值，都有值得尊重的经验和智慧。
②正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此的理解和包容。
③★面对多样的文化，各国应当用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。
7、世界格局向多极化发展的表现？
①当今世界百年未有之大变局加速演进，新一轮科技革命和产业变革深入发展，国际力量对比深刻调整，和平与发展仍然是时代主题，人类命运共同体理念深入人心。
②国际环境日趋复杂，不稳定性不确定性明显增加，经济全球化遭遇逆流，世界进入动荡变革期，单边主义、保护主义、霸权主义对世界和平与发展构成威胁。
③新兴市场国家和发展中国家快速发展，经济实力和国际影响力不断增强，国际地位不断提升。
8、世界多极化产生了哪些影响？
①有利于为世界经济持续发展提供动力，促进世界经济增长，实现各国共同发展。
②世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约。任何国家都难以单独主宰世界事务。
③有利于各国通过协商解决各种问题，促进国际关系民主化，推动世界和平与发展。
9、国家间的关系发生了哪些变化？
①国与国之间的交往越来越频繁。yylscgzzz
②在经济全球化与世界多极化的进程中，各国在经济、政治、安全、文化等领域深化合作，寻求发展。只有合作互惠，才能使世界各国共同发展。（合作）
③国家间既有合作，又有竞争。每个国家都希望通过自身努力在新一轮国际关系的调整中获得发展机遇。国际竞争需要各方共同遵循一定的国际规则。（竞争）
④世界不断发生变化，各国之间的力量对比、利益关系也在改变。
10、★当今世界国际竞争的实质是什么？
当今世界，国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
11、★我国应如何应对复杂多变的国际形势？
我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，为推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系不懈努力。
12、为什么要维护世界和平？
①回顾历史，战争让人类付出了惨痛代价，给人类带来了难以忘却的伤痛。
②第二次世界大战后，饱受战争之苦的各国人民深深感受到和平发展的可贵。
13、如何维护世界和平？
（1）世界各国：以和平谈判代替武力解决争端。
①成立联合国，不断建立健全维护和平的机制；②派驻维和部队；③签署核不扩散条约。
（2）我国：坚持通过对话协商、以和平手段解决国际争端和热点难点问题，永远做维护世界和平的坚定力量。
（3）各国人民：我们要看到和平来之不易，珍惜今天的和平，积极表达爱好和平的愿望，主动承担维护世界和平的责任，为维护世界和平作出贡献。
14、★如何看待当今世界的和平态势？
①世界上维护和平的力量不断壮大，和平与发展成为时代的主题。（当今时代的主题）
②世界整体上维持和平的态势，但战争的阴影从未远离。
③局部战争与冲突从未间断，霸权主义、强权政治、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在。（威胁世界和平的因素）
15、为什么要消除贫困？
①消除贫困，让人们都过上幸福的生活，平等和有尊严地在健康的环境中充分发挥每个人的潜能，与自然和谐共生，建设和平、公正、包容的社会，是当今人类必须共同面对的发展课题。
②世界经济发展不平衡现象仍然存在，发达国家与发展中国家间的差距仍然很大。
③频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许多国家仍然难以摆脱贫困。（贫困的原因）
④由此衍生的饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题，阻碍着人类的发展。（贫困的危害）
16、如何消除贫困，推动可持续发展？
①在不同的发展阶段设立了递进式的减贫目标。
②各国应结合自身的实际情况，不断探索消除贫困的有效途径，为促进整个世界的发展而努力。
③世界各国积极行动，为消除一切形式的贫困、改善教育和医疗卫生条件、促进可持续发展共同努力。
17、为什么要构建人类命运共同体？
①当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深，越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。
②人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性问题。
③没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。yylscgzzz
④事不关己的态度，相互推诿、逃避责任的行为，将导致问题更加复杂，积重难返，造成自然环境和社会环境的恶化，甚至给人类带来灭顶之灾。
⑤★采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必然选择。
18、人类面临的全球性问题有哪些？
世界面临的不稳定性不确定性突出，世界经济增长动能不足，贫富分化日益严重，地区热点问题此起彼伏，恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延。
19、★面对全球性挑战，各国应该怎么做？
①坚持对话协商，建设一个持久和平的世界；（政治）
②坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界；（安全）
③坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界；（经济）
④坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界；（文化）
⑤坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界。（生态）
20、★中国是如何应对全球性问题的？
中国积极开展中国特色大国外交，推动建设新型国际关系，推动构建人类命运共同体，弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值，引领人类进步潮流。
21、★如何构建人类命运共同体？
（1）世界各国：①★构建人类命运共同体，各国要努力扩大利益的交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景。②需要世界各国的一致行动。
（2）各国人民：①相互信任、守望相助和共同担当。②关怀生命、尊重生命的价值，能够让我们不仅善待自己，而且把关切的目光投向世界。③关注他人的命运，理解他人的痛苦与快乐，看到生命中共同的渴望，增进包容与合作。
（3）青少年：我们要把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来，既要放眼全球，关注世界的发展，关注人类的命运，又要心系祖国，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。
22、关心人类命运，我们应掌握的方法和培养的能力
①学习本国文化，积极参与不同文化的对话、交流活动。
②在对外交流中，积极表达代表本国立场的观点和主张，态度坚定而温和。
③努力学好外语，提高口语表达能力，了解相关国家的历史和文化。
④了解外国人的礼仪习惯、交往方式、思维特点，交往时遵循相关的行为规范。
⑤对生态环境、多样文化共存、和平与发展等方面的国际问题有一定程度的了解，形成对世界面临的共同问题的积极态度。
一、单选题
1．（2024·山东枣庄·中考真题）2023年10月18日，国家主席习近平出席第三届“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式，在发表题为《建设开放包容、互联互通、共同发展的世界》的主旨演讲时指出：“人类是相互依存的命运共同体。世界好，中国才会好；中国好，世界会更好。”下列对这句话理解正确的是（ ）
①人类只有一个地球，各国共处一个世界
②当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深
③合作共赢是当今时代的主题
④没有哪个国家能够独立应对人类面临的各种挑战
A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④
2．（2024·内蒙古·中考真题）2024年3月7日，外交部长王毅在两会记者会上指出，在世界百年变局加速演进的历史关头，构建人类命运共同体已成为引领当今时代前进的光辉旗帜，也是新时代中国特色大国外交追求的崇高目标。这表明构建人类命运共同体（ ）
①指明了人类进步的正确方向
②体现了中国为世界贡献中国智慧
③已经成为世界各国的一致行动
④要由中国带领世界各国共同努力
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
3．（2022·江苏南京·中考真题）2021年，我国对“一带一路”沿线国家直接投资 1384.5 亿元，沿线国家企业也看好中国，对我国直接投资达 112.5 亿美元，这些为世界经济复苏提供了助力。上述材料表明（ ）
①我国对外援助坚持尽力而为、量力而行的原则
②当前世界开放互动，为经济发展提供新的机会
③国际形势复杂多变，给世界带来新矛盾新挑战
④我国积极构建人类命运共同体，造福世界人民
A．①③ B．①④ C．②④ D．③④
4．（2024·江苏宿迁·中考真题）10年来，得益于共建“一带一路”，塞尔维亚斯梅代雷沃钢厂重现活力，马尔代夫有了历史上第一座跨海大桥，乌兹别克斯坦白内障患者重获光明，塞内加尔干旱地区村民饮水更安心……共建“一带一路”（ ）
A．解决了世界经济发展不平衡问题 B．有利于推动构建人类命运共同体
C．符合和平与合作的当今时代主题 D．推动国际关系从竞争转变成合作
5．（2024·辽宁·中考真题）2024年1月1日，金砖国家正式成员从5个国家增加到10个国家。金砖国家的发展带来世界经济增长点多元化，进而推动国际关系民主化，为世界注入积极、稳定、建设性力量。这体现了当今时代主题是（ ）
A．合作与竞争 B．机遇与挑战 C．对话与协商 D．和平与发展
二、分析说明题
6．（2024·青海西宁·中考真题）【胸怀天下 拓展国际视野】
2024年中央政府工作报告提出：扩大高水平对外开放，促进互利共赢，主动对接高标准国际经贸规则，稳步扩大制度型开放，增强国内国际两个市场两种资源联动效应，巩固外贸外资基本盘，培育国际经济合作和竞争新优势，推动高质量共建“一带一路”走深走实，深化多双边和区域经济合作。
(1)报告反映了当今世界的哪些特点？
(2)报告说明中国应如何积极谋求发展？
7．（2021·四川南充·中考真题）对于中西文化，在具体事例上，我们不免会发现许多差异之处，例如：别人赞扬时，中国人谦虚，西方人感激；做饭做事，西方人总是弄清几斤几两几时几刻，中国人多用少许、片刻之类的词；在饮茶习惯上，中国人喜欢喝热茶，而西方人则偏爱冰茶等等。如果这些差异不复存在，生活将变得单调而毫无生气。文化存在差异，但不分优劣，每个民族的文化都有自由生存发展的权利。
阅读材料，运用所学知识，回答问题。
（1）材料反映了什么现象？这一现象的积极作用有哪些？
（2）面对不同国家和民族的文化，我们应该如何面对？
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