资源简介

(共29张PPT)
九、中国有了共产党
第二课时：星星之火可以燎原
核心素养目标
政治认同：知道南昌起义的历史意义
道德修养：知道中国共产党在井冈山创建了第一块农村革命
根据地，开辟了井冈山道路，培育了井冈山精神。
法治观念：通过走进井冈山博物馆，了解井冈山革命根据地创建的过程，理解坚定执着追理想、实事求是闯新路艰苦奋斗攻难关、依靠群众求胜利的井冈山精神内涵
健全人格：感悟井冈山精神，萌发热爱人民军队、热爱共产党的朴素情感。
责任意识：从井冈山革命根据地的创建中，体会“星星之火可以燎原”的含义。
课前导入
同学们，你知道这是什么歌吗？
你知道中国人民解放军建军节是哪一天吗？
你知道为什么建军节是在八月一日？
课前导入
1
南昌起义
1921年7月，中国共产党成立之后，全国各地的党员积极发动群众，组织工人进行革命活动。
国民党反动派意识到中共的发展必定会动摇他们在中国的统治，所以在1927年，蒋介石、汪精卫下令，大量逮捕屠杀共产党人、革命群众。
新知讲解
周恩来
刘伯承
贺龙
为了挽救革命，中国共产党决定发动武装起义。
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1921.7.23
中共成立
1922.7.16—23
中共二大制定民主革命纲领
1923.6月12—20
中共三大决定中共党员以个人名义加入国民党，建立国共合作统一战线
1924.1.20—30
国共第一次合作
1927.8.7
国共第一次合作破裂
1927.8.1
南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪
新知讲解
自主阅读南昌起义资料，完成表格。
名称 时间 地点 领导人 结果 意义
南昌 起义
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思考：你知道为什么将每年的8月1日定为建军节吗？你知道中国人民解放军军旗上“八一”的意义吗？
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南昌起义标志着中国共产党独立承担领导中国革命责任的开始，也是中国共产党独立领导武装斗争、创建革命军队的开始。因此将南昌起义之日定为建军节，将南昌起义之日“八一”作为中国人民解放军军旗的军徽。
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2
井冈山根据地
1927年8月7日中国共产党在汉口召开紧急会议，决定在群众基础较好的湘鄂粤赣四省发动农民举行秋收起义。
1927年9月9日，毛泽东主持前委会议，及时作出从进攻大城市转向农村进军的决定，初步形成了农村包围城市的战略思想。
秋收起义是继南昌起义之后，中国共产党领导的又一次著名的武装起义，是中共党史军史上的三大起义之一，开创了一条新的道路，也开辟了第一个在农村的根据地，为后来各地工农红军和农村革命根据地的大规模发展奠定了基础。
新知讲解
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有的同学会说，那不就是逃跑了吗？就算牺牲也应该和敌人斗争到底。大家怎么看待这个问题？
学习毛主席带兵打仗智慧之处，打得过就打，打不过就跑，机动灵活的战斗方针。枪杆子里面出政权，保存革命实力才是根本。所以城里打不过就去农村。
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井冈山中国革命的摇篮,以毛泽东为代表的中国共产党人在井冈山创建了第一块农村革命根据地，开辟了“农村包围城市，武装夺取政权”的道路，培育了伟大的井冈山精神
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阅读角《八角楼上》，阅读后有什么感想？
毛主席以身作则，他每天都要工作至深夜，但能用1根灯芯时，绝不用2根。就是在这样的油灯的微弱亮光下，毛泽东先后写成了《中国的红色政权为什么能够存在》《井冈山的斗争》等著名文章，从理论和实践方面，系统地总结了井冈山革命斗争的经验，阐述了“工农武装割据”的光辉思想。在十分艰苦的环境中，为中国革命指明了以农村包围城市，最后夺取城市的惟一正确的革命道路。
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3
井冈山会师
井冈山胜利会师
井冈山会师
1927年9月，毛泽东领导了秋收起义。在进军长沙途中，工农革命军遭到敌人优势兵力的阻击，损失严重。毛泽东当机立断，决定放弃攻打长沙的计划，转战井冈山。朱德、陈毅率领部分队伍到达井冈山
与毛泽东领导的队伍会师。两军合编为中国工农革命军第四军，后改称为中国工农红军第四军。红军革命武装力量不断壮大，井冈山革命根据地得以扩大。
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坚定不移的革命信念。
2. 坚持党的绝对领导。
3. 密切联系人民群众的思想作风。
4. 一切从实际出发的思想路线。
5. 艰苦奋斗的作风。
井冈山精神
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　　 朱德的扁担、井冈山的油灯、红军给老百姓留的便条....井冈山时期红军官兵艰苦奋斗的故事流传至今。请以小组为单位，查阅更多革命故事，分享自己的感受。
朱德的扁担
毛泽东和朱德同志
在挑粮路上
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朱德扁担的由来
1928年，国民党反动派加紧对井冈山革命根据地军事围剿和经济封锁，企图把红军饿死、冻死在井冈山。当时井冈山物资缺乏，入冬后军民生活更加困难。要解决吃饭问题，储备粮食迫在眉睫，红军掀起了挑粮运动。朱德亲自带领战士们下山挑粮，战士们认为朱德年纪大，不让他去挑粮就把他的扁担藏起来，朱德就做一条新扁担，写上“朱德记”不让别人拿走。
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红军给老百姓留的便条
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新知讲解
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同学们，今天这节课，我们学习到了什么？
南昌起义打响了中国共产党武装斗争的第一枪。
乐观的革命精神，和坚定的革命信念。要相信星星之火可以燎原。
井冈山精神包括哪四点？
课堂总结
请课后观看习近平主席有关井冈山精神的视频，理解和学习如何在新时代传承好宝贵的“井冈山精神”。
课后实践

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