9.2 小水滴的诉说 第二课时 课件(35张PPT)+素材

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9.2 小水滴的诉说 第二课时 课件(35张PPT)+素材

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(共35张PPT)
九、小水滴的诉说
第二课时:我遭遇了不幸+快来帮帮我吧
核心素养目标
政治认同:提高珍惜水资源的意识,懂得节约用水。
道德修养:通过掌握水资源循环利用的方法,学会在生活中节约用水、一水多
用。
法治观念:创造性地发现在日常生活中珍惜水、节约水的方法,并形成相应的
节水生活方式。
健全人格:了解绿色城市生活中人们对水节约使用的方法。
责任意识:创造性地发现在日常生活中珍惜水、节约水的方法,并形成相应的
节水生活方式。
美国近3千万民众饮用受污染水资源致癌症、不育
据报道,美国正面临着严重的水污染危机,有近3000万民众正饮用受污染水资源。这些污染将导致人体肝脏、肾脏的损伤、癌症和生育问题。铅泄露影响尤其大,可能导致青少年的学习障碍和神经中枢的损伤。
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印度饮用水污染致使儿童发育不良
根据人体正常新陈代谢表明 人一般可以7天不喝水,但人体最多可以3天不补充水分。
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宣化县一中学饮用水受污染致85名学生出现不适症状
张家口宣化县一中发生了因饮用水渗入污水的水污染事件,事件造成部分学生因服用饮用水出现了呕吐、腹泻等现象。
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水是人类的母亲,赋予了人类生命。但是却有很多的人不能好好保护我们的母亲,让她遭遇了不幸。
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从前的我
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现在的我
课前导入
从前的我
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现在的我
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在小水滴的身上,究竟发生了什么呢?“她”遭遇了怎样的不幸?
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1
我遭遇了不幸
火眼金睛,找出图中小水滴遭遇到的不幸。
洗完手后不关水龙头,浪费水资源。
乱扔垃圾。
工业废水不经处理直接排放河里。
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乱扔垃圾
生活垃圾
工业垃圾
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乱排污水
生活垃圾
工业污水
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这是什么水?
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说一说:
污染水对我们有什么危害?
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浪费水
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想一想:
浪费水,我们的世界会变成什么样?
新知讲解
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看来,我们身边的水资源受到了严重的污染、浪费,我们一定要认识到这些错误行为的危害,学会保护水资源!
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2
快来帮帮我吧
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世界水日:3月22日
世界水日宗旨是唤起公众的节水意识,加强水 资源保护。为满足人们日常生活、商业和农业对水 资源的需求。1977年召开的“联合国水事会议”, 向全世界发出严重警告:水不久将成为一个深刻的 社会危机。1993年1月18日,第四十七届联合国大会 作出决议,确定每年的 为“世界水日”。
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世界水日:3月22日
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在中国,有关水资源保护的法律和法规有:
《中华人民共和国水法》《中华人民共和国水 污染防治法》《中华人民共和国环境保护法》
《中华人民共和国水土保持法》等。
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国家厉行节约用水,大力推行节约用水措施, 推广节约用水新技术、新工艺,发展节水型工业、 农业和服务业,建立节水型社会。单位和个人有 节约用水的义务。——《中华人民共和国水法》
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使用感应水龙头,伸手出水,手离开水就停……
把雨水收集起来浇花……
洗澡时不要总开着水龙头……
……
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“海绵家庭”我创建
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