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(共46张PPT)
3.7 分析一个实际的环境问题
第三单元 环境与我们
核心素养目标
科学观念：知道环境问题是复杂的，各种因素是相互关联的。人们的行为可能破坏环境，也能够通过努力改善环境。要处理好环境问题需要有平衡协调的措施。
科学思维：认识到人类活动会对环境产生正面和负面的影响，自觉采取行动，保护环境。
探究实践：分析一个实际的环境问题，表达自己的观点，并与同学交流。
态度责任：树立改善环境问题的信心。增强环保意识和责任感，积极参与家乡的环境保护活动。
科学聚焦
01
地球是宇宙的奇迹。地球在为人类创造生存条件的同时，人类又给地球带来诸多环境问题，而环境问题也在困扰着人们的生产生活。
无论是城市还是农村，水污染、空气污染、固体废弃物污染等问题都普遍存在，人们正积极投身环境保护行动中来，努力设法改变环境问题。
科学聚焦
现实中的环境问题往往是综合的、复杂的，不同身份的人对同一环境问题的看法和立场可能也不一样。
对于一个座城市而言，湖泊会起到怎样的作用？
科学聚焦
●开发旅游业 ●为普通市民提供淡水资源
●建设自然保护区为生物提供栖息地 ●开发商填湖盖高楼大厦
●企业家利用湖水建设工厂 ●开展养殖业
生活在自然水域周边的人们如何对自然水域生态环境产生影响？
科学聚焦
科学探索
02
让我们以某市的城中湖生态环境成功恢复为例，思考与自然和谐相处的方法吧。
科学探索
阅读下面的资料，分析某市城中湖的环境问题。
1
某市的城中湖，在历史上曾与长江连通在一起，后因城市扩张，成为一座城中湖。城中湖的湖区有众多的旅游资源，为市民提供了风景宜人的休闲环境，被称为“城市的心肺”。
20世纪60年代以前，城中湖清澈见底，水草生长茂盛，鱼类有70多种，螺、蚌、虾、蟹也很丰富。60年代后期，由于大力发展湖水渔业养殖，加上周边地区污水的排放等问题，城中湖污染加剧。到20世纪90年代，湖水的水质为劣五类，并且水体严重富营养化，水中生物急剧减少。
城中湖周边主要有27个排污口，每日汇集污水量达30多万吨，其中绝大部分为生活污水，另一部分为湖周边的20多家企业的工业废水。污染物还来自湖渔业养殖带来的污染、湖周边的水上餐厅及一些娱乐设施污水、湖边农田林地施用的农药化肥、湖面上游船发动机排放的污染物。
从20世纪90年代初，某市开始治理城中湖的环境问题。到2017年，城中湖的水质显著提升，生态环境得到了全面恢复，成为市民亲近自然的“生态绿心”，也成为该市对外宣传的旅游新名片。
科学探索
某市城中湖环境问题分析表 20世纪60年代 60年代到90年代 20世纪90年代初
城中湖的情况
环境污染的原因
清澈见底，水草茂盛，鱼类繁多。
水质为劣五类，水生生物减少。
生态环境全面恢复，水质得到了改善。
生活污水、工业废水、养殖业污染物、娱乐设施排放的污水农业农药化肥、游船污染物等。
科学探索
哪些人对自然水域生态环境产生影响？
湖区渔业养殖户
普通市民
湖区游船船主
房地产开发商
科学探索
环境问题是很复杂的，依据人们居住的地域和所从事工作的不同，在看待某个污染问题时，人们会持有不同的态度。为了达成可行的解决办法，需要学会协调和放弃。让我们尝试从不同的角度来看待城中湖的环境问题，然后试着提出一些解决方案。
科学探索
请你选择一个角色，用自己的话填写记录单。
湖区渔业养殖户
普通市民
湖区游船船主
房地产开发商
科学探索
1.会把一些生活的废水倒入湖中
2.也会把塑料袋、饮料瓶、废纸、果皮等生活垃圾随意扔到水里
……
普通市民
普通市民
普通市民
科学探索
1.会向湖里投放过多的饲料 2.会向湖里放置网箱
3.会将死鱼死虾扔到湖里 4.排放一些生活污水
……
湖区渔业养殖户
湖区渔业养殖户
湖区渔业养殖户
科学探索
1.排放燃油产生的废气、废液
2.排放生活污水
3.一些游客乘船时会随手乱扔垃圾到湖里
……
湖景区游船主
湖景区游船主
湖区游船船主
科学探索
1.填湖造房，破坏湖周边原有的生态环境
2.把居民排污口架设到湖里
……
房地产开发商
房地产开发商
房地产开发商
科学探索
解决方法
这是我们________小组在帮助解决城中湖环境问题方面提出的至少三种解决方法。
2
湖区渔业养殖户
普通市民
湖区游船船主
房地产开发商
科学探索
减少排放生活污水、倾倒垃圾
把生活污水排放口改道
建造污水处理厂
……
普通市民
科学探索
减少养殖规模
搬迁养殖场地
转业另谋生计
湖区渔业养殖户
4. 政府给予就业指导和帮助。
科学探索
湖景区游船船主放弃燃油发动机，改为电动游船
加强宣传教育，禁止游客向湖区乱扔垃圾
减少污水排放
……
湖景区游船主
科学探索
设置相关法规，禁止开发商把小区排污口架设到湖里
加大执法力度，禁止开发商围湖造田
远离湖区开发
……
房地产开发商
科学探索
各种解决办法可能给湖区环境的改善带来好处，也可能对我们小组造成不利的影响，请找出平衡协调的办法。
3
湖区渔业养殖户
普通市民
湖区游船船主
房地产开发商
科学探索
普通市民解决办法
对城中湖环境改善的有利影响：
对我们小组的不利影响：
平衡协调的办法：
减少排入污水、倾倒垃圾，减少污染源。
污水排放不便，垃圾倾倒困难。
政府完善市民污水排放渠道。多设置垃圾箱。鼓励垃圾分类。
普通市民
湖区渔业养殖户解决办法
对城中湖环境改善的有利影响：
对我们小组的不利影响：
平衡协调的办法：
清理死亡的鱼虾防止污染水域。
由于减少饲养量，收入受到影响。
养殖更有经济价值的水产品。政府给予一定补贴。转业另谋生计。
湖区渔业养殖户
湖景区游船主解决办法
对城中湖环境改善的有利影响：
对我们小组的不利影响：
平衡协调的办法：
减少使用量，更换电动船，减少柴油对水环境的污染。
成本增加，收入减少
提高电动游船票价，政府给予一定经济补贴。
湖景区游船主
房地产开发商解决办法
对城中湖环境改善的有利影响：
对我们小组的不利影响：
平衡协调的办法：
湖边建筑减少，减少了污染；园区居民环保意识增强，有利于湖水的环境保护。
影响收益，增加额外费用。
政府出台政策，鼓励开发远离湖边的新区。对于环保的设备和宣传，给予一定资金补助。
房地产开发商
科学研讨
03
不同小组在破坏湖区环境方面有哪些相似点和不同点？
不同小组在破坏湖区环境方面的相似点：都会向城中湖排放生活污水，只是排放的量相差很大。
不同小组在破坏湖区环境方面的不同点：普通市民还会往湖中倾倒垃圾；渔业养殖户会往湖中投放饲料，放置网箱；景区游船会排放废气、废液；房地产开发商会围湖造房，破坏湖周围的生态环境。
科学研讨
不同小组提出的解决办法有哪些相同之处和不同之处？
不同小组提出的解决办法都涉及减少向城中湖排放污水、污物，同时又会从自身利益考虑，给自己多一些便利。
不同小组提出的解决办法的不同之处：普通市民不会随意倾倒垃圾；渔业养殖户会减少养殖规模，甚至搬迁养殖场；游船船主会改用电动游船；房地产开发商会不围湖造房。
科学研讨
哪些解决办法不止一次被提到？哪些解决办法是互相冲突的？
把生活污水排放口改造，建造污水处理厂等这些解决办法不止一次被提到，但可能需要政府投入大量资金。
让渔业养殖户减少养殖规模，甚至搬迁养殖场；景区游船改为电动游船；禁止房地产开发商围湖造房这些解决办法都与个人的利益相互冲突。互相冲突的解决办法需要讨论、分析、平衡、协调，既要从“自身角色”角度提出方案，也要换位思考，牺牲一些局部利益，服从整体的利益。
科学研讨
列举我们作为个人，能够用来帮助解决当地环境问题的一些方法
可以不向湖里倾倒垃圾，将垃圾分类投入垃圾桶，再由垃圾车运送到垃圾处理厂集中处理。
科学研讨
科学拓展
04
查阅资料，收集资料，了解我们所在地区的环境问题、治理举措以及取得的成果。
科学拓展
科学拓展
课堂总结
05
课堂总结
课堂练习
06
一　选择题
1.下列做法不利于环境保护的是（　C　）。
A.外出购物自带环保袋，减少塑料袋的使用
B.乘坐公共交通工具出行
C.大肆砍伐树木，破坏植被
C
课堂练习
2.到目前为止，保护生物多样性的最有效的方法是（　A　）。
A.建立自然保护区
B.大肆捕杀凶猛的物种，保护弱小物种
C.建立自然观光区
A
课堂练习
3.关于城中湖的环境问题的描述不正确的是（　B　）。
A.环境问题是很复杂的，人们会持有不同的态度
B.城中湖的环境问题全都由普通市民排放生活污水和乱倒垃圾引起
C.要解决城中湖环境问题，需要群策群力，需要政府和市民的共同努力
B
课堂练习
4.人类会破坏环境，也可以保护环境，下列行为中可行的是（　A　）。
A.禁止一次性餐具的使用
B.把所有森林资源保护起来，禁止进行开发
C.青蛙会捕食害虫，所以要把青蛙的天敌全部消灭
A
课堂练习
二　填空题
　　导致城中湖环境问题严重的人类行为主要有 　随意排放生活污水　 、 　随意倾倒垃圾　 、 　围湖造房　 、 　过度发展渔业养殖（合理即可）　 等。
随意排放生活污
水　
随意倾倒垃圾　
围湖造房　
过度发展渔业养殖
（合理即可）　
课堂练习
三　判断题
1.国家大力推行新能源汽车，从一定程度上来说可以保护环境。 （　√　）
2.如果游船的燃油机在行驶过程中会排放废气和废液，那么相关部门要考虑把游船改成电动游船。 （　√　）
3.生活污水的随意排放也会引发环境污染。 （　√　）
4.城中湖周边的房地产开发商围湖造房也会使湖周边生态环境遭到破坏。 （　√　）
√
√
√
√
课堂练习
四　综合创新题
　　水资源的不断污染将会造成哪些严重的危害？（至少写2条）为了减少水污染，你能提出一些合理的建议吗？（至少写2条）
　危害：水资源的污染直接影响人的身体健康，污染土壤，影响生物的生存建议：我们应该减少污水的排放，节约用水，家庭选用无磷的洗涤剂。（合理即可）　 。
危害：水资源的污染直接影响人的身体健康，污染土壤，影响生
物的生存建议：我们应该减少污水的排放，节约用水，家庭选用无
磷的洗涤剂。（合理即可）　
课堂练习

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