2.5 数学运算讲方法 课件(共14张PPT)+音视频素材

资源下载
  1. 二一教育资源

2.5 数学运算讲方法 课件(共14张PPT)+音视频素材

资源简介

(共14张PPT)
数学运算讲方法
  在第一单元的学习中,我们已经知道,两个自然数相加的过程中包含算法。
  那么,分析、求解其他数学运算问题时,又包含着什么样的算法?如何用算法来描述求解的过程呢?
回顾思考
  公式建立了两个量(摄氏温度与华氏温度)之间的转换规则。
  给定一个华氏温度的值(输入),通过公式计算(处理)得到摄氏温度的值(输出)。
温度计量方式的转换
因此,这个转换公式就是一种比较简单的算法。
问题分析
以下是分步骤求解的过程。
第1步:输入华氏温度的值。
第2步:计算摄氏温度的值,用华氏温度的值减32,乘以5,再除以9。
第3步:输出摄氏温度的值。
  我们学习过的很多公式,其中都隐含着各种各样的算法,这些方法为我们快速计算、转换数值等提供了方便,使运算效率更高。
温度计量方式的转换
问题求解
  以上过程是一个按顺序依次执行各个步骤的结构,通常把这种控制结构称为顺序结构。顺序结构是算法设计与描述中最基本的结构。
顺序结构
温度计量方式的转换
在日常生活中,我们做事情的步骤很多都是有顺序的,一步一步地完成。
温度计量方式的转换
用流程线将图框自上而下连接起来,按顺序执行算法的步骤。
A框和B框是依次执行的,只有在执行完A框指定的操作后,才能接着执行B框指定的操作。
顺序结构
用流程图表示,可以一目了然地看到每个步骤之间的关系和执行顺序。
  为了更直观地描述以上步骤,可以使用流程图描述。
温度计量方式的转换
流程图描述
活动指导
1.打开IDLE“Python Shell”窗口。
2.单击“File/open...”,打开桌面上“摄氏度.py”文件。
3.单击“Run/Run Module”,运行程序。
4.返回“Python Shell”窗口,输入50,观察运行结果。
input(输入)print(输出)
 
1.从算法视角描述计算过程。
算法就是计算的方法,根据问题解决的要求,通过计算获得问题的答案。
计算的步骤和顺序会直接影响结果和问题的解决。
没有计算方法的指导,很难进行计算,也就得不到答案。
2.通过学习算法,可以更好利用算法解决问题和完成任务。
  为提升学生阅读的积极性,某教育网站推出一项活动:阅读签到能够获得积分,积分可以换购图书。具体细则是:签到1次得1个积分,签到2次共得4个积分,签到3次共得7个积分,签到4次共得10个积分……
  按此规律,计算签到15次的积分。

展开更多......

收起↑

资源列表