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(共36张PPT)
3.4 制作岩石和矿物标本
第三单元 岩石与土壤
核心素养目标
科学观念：知道岩石和矿物的不同特征是识别它们的依据。
科学思维：对照标本图鉴，对采集来的岩石和矿物进行识别。
探究实践：能够用采集来的岩石和矿物制作标本。能够对照标本图鉴，根据岩石矿物的特征识别采集到的标本。
态度责任：体会到制作岩石和矿物标本的乐趣。培养认真、细致的科学态度以及团结合作的精神。
科学聚焦
01
干花标本
动物、植物、矿物等实物，经过处理后，可以长久保存，并尽量保持原貌，作为展览、示范、教育、鉴定、考证及其他各种研究之用的，就是标本。
科学聚焦
将岩石制作成标本，能让我们更好地学习和认识常见的岩石。
我们收集了很多的岩石和矿物，怎样把它们做成标本呢？
科学聚焦
科学探索
02
制 作 岩 石 和 矿 物 标 本
科学探索
制作岩石和矿物标本
过程
编号
采集
识别
标签
存放
展示
科学探索
毛巾、标签纸、不同的岩石和矿物、放大镜、纸盒。
要擦拭干净呦!
1
需要准备的材料(见下图)。
科学探索
2
给采集到的岩石和矿物编号。
科学探索
铁矿石
1
花岗岩
2
金矿石
3
云母石
4
方解石
5
科学探索
3
观察每一块已编号的岩石和矿物，对照岩石和矿物的标本图鉴，识别采集到的标本。
科学探索
4
为岩石和矿物添加标签。
科学探索
5
为岩石和矿物添加标签。
科学探索
6
展示制作完成的标本并交流。
科学探索
活动总结:
制作岩石和矿物标本能让我们更好地学习和认识常见的岩石和矿物。
科学探索
注意事项
1.岩石砸成小块时要注意安全。
2.贴标签时要及时，以防贴错、贴乱。
3.采集到的岩石和矿物用清水洗净，擦拭干净，便于辨认。
4.对于无法鉴别的岩石和矿物，可以先记录下来，向老师或专家请教。
科学探索
科学研讨
03
1.制作岩石、矿物标本的方法是怎样的
第一步：准备材料；
第二步：给采集到的岩石和矿物编号；
第三步：观察每一块已编号的岩石和矿物，对照岩石和矿物的标本图鉴，识别采集到的标本；
第四步：为岩石和矿物添加标签；
第五步：将岩石和矿物按照编号顺序放置在小盒的格内，标签对应放好。
第六步：展示制作完成的标本并交流。
科学研讨
2.通过制作标本，你对研究岩石和矿物又有哪些新的认识
①通过制作标本，我认识到科学家对岩石和矿物的研究有很大的意义。
②通过制作标本，我了解了许多岩石和矿物的特性。
科学研讨
3.要想制作一盒精美的岩石和矿物标本，你认为该怎样做
①我们要按照步骤制作精美的岩石矿物标本；
②制作岩石和矿物标本，不是一天两天就能完成的，需要我们收集更多的岩石和矿物，花费更多的时间和精力，才能不断充实我们的标本盒。
科学研讨
概括制作标本规范的步骤
采集——编号——图鉴——添加标签——存放——展示
科学研讨
科学拓展
04
采集更多的岩石和矿物，不断扩充你的标本盒！
科学拓展
课堂总结
05
课堂总结
课堂练习
06
一选择题
1.采集到的岩石和矿物，首先要（　A　）。
A.擦拭干净 B.入盒保存 C. 鉴别
2.采集到一块不知名的矿物，下列做法错误的是（　A　）。
A.放在火中烤，去除它的杂质
B.可以对照资料卡进行识别
C.观察矿物特征的过程中，可以借助放大镜等工具
A
A
课堂练习
3.在鉴别不知名矿物的过程中，下列做法正确的是（　C　）。
A.用舌头品尝味道
B.用手电筒观察矿物的透明度
C.借助指甲、铜钥匙、小刀判断其硬度
C
点拨：不能用舌头品尝，手电筒观察的是光泽。
课堂练习
4.在野外采集到的不知名岩石，我们可以进行鉴定并制作成标本，下面做法不正确的是（　A　）。
A.装岩石标本的盒子需要牢固点，比如铁盒子
B.岩石标本装入盒子前，要看看岩石上的水是否已经干了
C.贴标签要及时，以防贴错、贴乱了
A
点拨：铁盒子不能装岩石。
课堂练习
1.野外采集的岩石和矿物，制作标签的时候，一般要记录岩石的编号、名称、 　采集人　 、 　采集地　 和采集日期。
2.通过矿物碎片的边缘看书上的字是在观察矿物的 　透明度　 。
采集人　
采集地　
透明度　
二填空题
课堂练习
三判断题
1.山上的石头是岩石，海里的石头不是岩石。 （　×　）
2.组成岩石的颗粒大小都是一样的。 （　×　）
3.野外有许多岩石，我们可以尽情采集。 （　×　）
×
×
×
4.制作岩石和矿物标本是一件有意义和有趣味的事。 （　√　）
√
课堂练习
四连线题
课堂练习
五 课堂实验再现
制作岩石和矿物标本
实验材料：不知名的岩石和矿物标本、一些鉴别岩石和矿物的工具。
课堂练习
1.制作过程：①把采集到的不知名的岩石、矿物 　擦拭干净　 。
②给这些岩石、矿物 　编号　 。
③观察这些已编号的岩石、矿物，对照资料进行识别。
④为岩石、矿物添加 　标签　 。
擦拭干净　
编号　
标签　
⑤将岩石、矿物按编号放在小盒的格内， 　标签　 对应放好。
⑥展示制作完成的标本并交流。
标签　
课堂练习
2.一块矿物外表的颜色是黄色，条痕的颜色是绿黑色，哪个颜色更可靠？（　C　）
A.黑色 B.黄色 C. 绿黑色
C
3.如图展示的是制作标本的（　B　）步骤。
A.给岩石和矿物编号
B.展示制作好的标本
C.鉴定岩石和矿物
B
点拨：条痕的颜色比表面的颜色更可靠。
课堂练习

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