资源简介

(共40张PPT)
3.8 岩石、土和我们
第三单元 岩石与土壤
核心素养目标
科学观念：知道岩石和土壤的特性决定了它们的用途。岩石和土壤在生产和生活中用途很广，人类的生存离不开岩石和土壤。岩石和土壤是地球上的重要资源，我们要好好地保护和利用。知道矿产是人类工农业生产的重要资源且不可再生。
科学思维：通过调查、访问、交流等形式，了解人类在开发、利用、保护岩石（矿物）和土壤等方面的行为。
探究实践：通过调查、阅读资料等形式，了解岩石和土壤的用途。能够基于调查的情况撰写调查报告。
态度责任：关注人类在开发、利用、保护岩石（矿物）和土壤等方面的种种行为，树立保护、合理利用岩石（矿物）和土壤的意识与自觉。乐于在课外继续从事有关岩石（矿物）和土壤的探究活动。
科学聚焦
01
我们对岩石和土壤有了哪些新的认识
①岩石、矿物和土壤是组成地球的重要资源，也是人们生产生活的宝贵资源，我们必须要保护这些自然资源。
②岩石是组成地球的外壳，而矿物是构成岩石的积木。
③岩石和土壤都是地球上的重要资源，在人们的生产生活中用途很广。
④花岗岩质地坚硬，色泽美丽，是建筑雕刻的好材料。
科学聚焦
岩石和土壤与我们的生活又有哪些密切的联系呢
科学聚焦
科学探索
02
【探索】岩石、矿物和土壤的关系
如果让你用一种颜色代表太阳，你认为是什么？
地球上的重要资源
岩石
成 分
水和空气
腐殖质
其他
砂砾、
沙、黏土
其他
矿物
土壤
在力的作用下变成
成 分
科学探索
【探索】岩石和土壤的用途
石膏：重要的工业材料，医学、雕塑也有应用，还可以做豆腐。
科学探索
岩石：可以铺设道路、建造房屋和桥梁、建造雕塑等艺术品。
科学探索
石英：计算机里的许多芯片由硅制成，硅来自石英和其他矿物。
科学探索
煤：煤是重要的能源矿产。
科学探索
阅读资料，知道更多的岩石和矿物的用途。
分类标准 岩石、矿物的名称
冶炼金属
建筑材料
生活用品
医药
……
科学探索
花岗岩：质地坚硬，色泽美丽，建筑、雕刻材料
科学探索
金、银、钻石：精美的首饰
科学探索
铜：被广泛地应用于电气、轻工、机械制造、建筑工业、国防工业等领域。
科学探索
岩石和矿物是人们生产和生活的宝贵资源。
分类标准 岩石或矿物名称
冶炼金属
建筑材料
生活用品
医 药
装 饰
赤铁矿 方铅矿 黄铜矿 金矿
大理石 花岗岩 板岩 石灰岩
食盐 石英 铜 铝
石膏 朱砂 硼砂
水晶 金刚石 铂金 黄金
科学探索
分角色扮演多种植物和动物，从表演中表现它们分别能从土壤中获得什么？
科学探索
【探索】保护自然资源
根据以上资料以及你平时的生活感受，你认为岩石、矿物对我们人类来说有什么意义呢？
科学探索
我国已发现矿产171种，是世界上矿种较齐全的少数国家之一， 其中稀有金属矿、钨矿、锡矿等20多种矿产的探明储量居世界前列。
《矿产资源法》规定：
矿产资源属于国家，任何组织和个人不得私自开采。
科学探索
一些非法采矿及加工的危害
非法采矿造成的地陷
采矿造成的环境恶化
非法采矿小矿井
非法的土法加工
非法加工过程中直接向江河排污
科学探索
这些垃圾都是人类倾倒的。我们应该怎样做才能保护土壤不被污染？
科学探索
科学研讨
03
1.通过学习本单元，你对岩石和土壤有哪些新的认识？
岩石
矿物
腐殖质、
水和空气
较小的颗粒、沙和黏土
土壤
其他物质
组成
碎裂
组成
太阳、风、水、地震和火山等的作用
科学研讨
2.你知道了岩石和土壤的哪些用途？
岩石
建房屋
铺设路面
艺术品
建桥
科学研讨
3.举例说明人们对岩石和土壤的利用与它们的特性有什么关系。
资源名称 特性 用途
花岗岩 坚硬 建造房屋
蓝铜矿 蓝色 制造颜料
壤土 黏性、渗水性适中 种植物
科学研讨
4.我们应该如何保护岩石和土壤？
科学研讨
科学拓展
04
调查当地土壤被污染和浪费的情况，以及人们对土壤进行保护的措施。根据调查情况，完成一份调查小报告。
科学拓展
课堂总结
05
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课堂总结
课堂练习
06
一选择题
1.下列矿物中适合做润滑剂的是（　A　）。
A.石墨 B.金刚石 C.石膏
2.给植物提供生长环境，又提供生长所需养料的是（　B　）。
A.化肥 B.土壤 C.水分
A
B
点拨：土壤里有腐殖质，有矿物质，可以给植物提供生长所需的养料。
课堂练习
3.岩石和矿物是不可再生资源，我们应该（　C　）。
A.多开采点，搞民生工程
B.利用现代化技术多方位勘测，寻找更多的矿产资源
C.合理开发利用，保护岩石和矿物
C
课堂练习
4.土壤对人类至关重要，但是我国土壤污染的现象是比较严重的，下列人类的做法不会造成土壤污染的是（　C　）。
A.为了提高庄稼的产量，在田地里过度施肥和打农药
B.外出旅行时，将塑料袋等制品随意丢弃
C.为打造森林氧吧，种植了很多树木
C
课堂练习
2.岩石和矿物是不可再生的，因此我们要 　好好保护　 、合理利用这些资源。
好好保护　
二填空题
1.岩石和矿物是组成地球的 　重要资源　 。
重要资源　
课堂练习
三判断题
1.现代计算机的芯片是由锌制成的。 （　×　）
×
2.植树造林、封山育林、合理开采矿产资源都是对大自然的保护。 （　√　）
3.岩石是不可再生资源，因此我们要合理利用，不能过度开采。 （　√　）
√
√
点拨：芯片是由硅制成的。
课堂练习
四 综合创新题
根据你对岩石、矿物和土壤的认识，完成下面连线题。
课堂练习
课堂活动再现
学习完这个单元，你一定有很多收获吧，让我们一起来整理下有关岩石、矿物和土壤的知识！
1.坚硬、粗糙、呈花斑状，由三种矿物组成的岩石是（　C　）。
A.大理岩
B.砂岩
C.花岗岩
C
课堂练习
2.矿物的（　B　）更能反映矿物本来的颜色。
A.条纹颜色 B.条痕颜色 C.表面颜色
3.目前，我们已知硬度最大的矿物是（　A　）。
A.金刚石 B.石英 C.石墨
4.用手团揉潮湿的土壤，最容易团成小球且不容易散开的是（　B　）。
A.沙质土 B.黏质土 C.壤土
B
A
B
课堂练习
5.下列说法错误的是（　B　）。
A.岩石在一系列外力作用下发生变化，最终变成土壤
B.岩石和矿物是取之不尽、用之不竭的，可以大力开发
C.岩石和矿物是重要资源，在日常生活中应用很广泛
B
课堂练习

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