9.2.2 金属与盐溶液的反应 课件(共25张PPT) 2024-2025学年鲁教版(2024)初中化学九年级下册

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9.2.2 金属与盐溶液的反应 课件(共25张PPT) 2024-2025学年鲁教版(2024)初中化学九年级下册

资源简介

(共25张PPT)
9.2.2 金属与盐溶液反应
一、化学观念
形成 “在金属活动性顺序中,位置靠前的金属能把位于其后的金属从它们的盐溶液中置换出来” 的观念,理解物质间的转化关系;构建物质分类的观念,能从组成和性质视角对物质进行分类。
二、科学思维
通过金属与盐溶液反应的实验探究,理解实验现象与本质的联系;基于物质组成和性质对物质分类,锻炼抽象概括、系统思维能力。
三、科学态度与责任
了解金属活动性顺序在湿法冶金中的应用,增强对化学服务于工农业生产和社会发展的责任感。
核心素养目标
重点:
1. 金属与盐溶液的反应规律及金属活动性顺序的应用
2. 物质分类的依据和方法
难点:
1. 理解金属活动性顺序及其在判断反应能否发生中的应用
2. 准确依据物质组成和性质对物质进行分类
学习重难点
01 金属与盐溶液的反应
[活动探究]9-5 金属与盐溶液的反应
将铁丝、铜丝两种金属分别放入硫酸铜、硝酸银、氯化钠溶液中,观察并记录实验现象。
实验方案 现象 活动性
铁丝浸入硫酸铜溶液中
铁丝浸入硝酸银溶液中
铁丝浸入氯化钠溶液中
铁丝表面出现红色固体,溶液由蓝色变为浅绿色
铁丝表面出现银白色固体,溶液由无色变为浅绿色
无明显现象
Fe>Cu
Fe>Ag
Na>Fe
[活动探究]9-5 金属与盐溶液的反应
实验方案 现象 活动性
铜丝浸入硫酸铜溶液中
铜丝浸入硝酸银溶液中
铜丝浸入氯化钠溶液中
铜丝表面出现银白色固体
无明显现象
Cu>Ag
Na>Cu
无明显现象
Fe>Cu
2. 金属与盐溶液反应的条件
在金属活动性顺序中,位置靠前的金属(K、Ca、Na除外)
可以把位于其后的金属从它们的盐溶液中置换出来(可判断金属活
动性强弱)。
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
Fe+2AgNO3=Fe(NO3)2+2Ag
Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag
铁和AgCl能发生置换反应吗?
思考讨论
不能发生反应。
反应物中的盐要能溶于水,不溶于水的盐与金属不反应。
随堂练习
判断下列物质间能否发生置换反应
(1)Fe + CuSO4 (2)Zn + Cu(NO3)2
(3)Cu + AgCl(不溶) (4) Cu + Mg(NO3)2
(5)Zn + MgCl2 (6)Cu + Hg(NO3)2
(7)Zn + FeCl2 (8) Fe +AgNO3

×

×
×



3. 金属与盐溶液反应的应用
(1)解决生活生产中的实际问题
我国古代即有湿法冶金技术,利用金属与盐溶液发生置换反应
的原理来冶炼金属,并一直沿用至今。
从洗相片废液中回收银,洗相片废液中含有大量的硝酸银,可
用铁置换回收。
Fe+2AgNO3=Fe(NO3)2+2Ag
3. 金属与盐溶液反应的应用
(2)验证或探究三种金属的活动性顺序
第1步:按照金属活动性将三种金属排序
第2步:选择合适金属和盐溶液进行反应,采用“取中”原则
“两金夹一液”或“两液夹一金”
例如:验证Fe、Zn、Cu三种金属的活动性顺序,最直接有效的
方法就是利用金属和盐溶液之间的反应进行:
Zn FeSO4 Cu
ZnSO4 Fe CuSO4
02 物质的分类
[活动探究]9-6 物质的分类
我们已经学习了空气、氧气、二氧化碳、硫酸、盐酸、氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钠、铁、铝、铜等物质的相关知识,也了解了混合物、纯净物、单质、化合物、酸、碱、盐、氧化物等物质分类概念。
你是否能从物质组成和性质的视角对学过的物质进行整理和分类?请确定你的分类依据,尝试提出你的分类结果,并与同学相互交流。
[活动探究]9-6 物质的分类
物质
混合物
分类依据
纯净物
单质
化合物
金属单质
非金属单质



氧化物
物质组成是否单一
元素组成是否单一
组成、性质差异
03 滤渣、滤液问题
1. 一种金属与一种盐溶液
向Cu(NO3)2溶液中加入一定量的铁粉,充分反应并过滤
Fe + Cu(NO3)2 = Cu+ Fe(NO3)2
滤液:
滤渣:
一定有Fe(NO3)2
可能有Cu(NO3)2
一定有Cu
可能有Fe
若滤液有Cu(NO3)2,则滤渣中无Fe
若滤渣有Fe,则滤液中无Cu(NO3)2
生成物一定有,反应物不能同时有
2. 一种金属与两种盐溶液
Fe + Cu(NO3)2= Cu + Fe(NO3)2
滤液:
滤渣:
一定有Fe(NO3)2 和 Zn(NO3)2
可能有Cu(NO3)2
一定有Cu
可能有Fe
一定没有Zn
若滤液有Cu(NO3)2,则滤渣中无Fe
若滤渣有Fe,则滤液中无Cu(NO3)2
生成物一定有,未反应的物质一定有,反应物不能同时有
2. 一种金属与两种盐溶液
向AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应并过滤。
Fe + Cu(NO3)2= Cu + Fe(NO3)2
Fe + 2AgNO3 = 2Ag + Fe (NO3)2
先:
后:
滤液:
滤渣:
一定有Fe(NO3)2
一定有Ag
第一个反应的生成物一定有
2. 一种金属与两种盐溶液
向AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应并过滤。
Fe + Cu(NO3)2= Cu + Fe(NO3)2
Fe + 2AgNO3 = 2Ag + Fe (NO3)2
先:
后:
若滤渣有Fe,则滤液中无Cu(NO3)2 和AgNO3
若滤液中有AgNO3,则一定有Cu(NO3)2 ,滤渣一定有Ag ,一定没有Fe, Cu
3. 两种金属与一种盐溶液
向AgNO3溶液中加入一定量的Zn和Cu,充分反应并过滤
Cu + 2AgNO3 = 2Ag + Cu(NO3)2
Zn + 2AgNO3 = 2Ag + Zn (NO3)2
先:
后:
滤液:
滤渣:
一定有Zn(NO3)2
一定有Ag
第一个反应的生成物一定有
若滤渣中有Zn,则滤渣中一定还有Cu
若滤液中有Cu(NO3)2 ,则滤渣中一定没有Zn,可能有Cu
随堂练习
1. 某化学兴趣小组为测定 Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序,选用下列各组试剂,你认为不可行的是( )
A.Cu、FeCl2溶液,AgNO3溶液
B.Cu、Ag、FeSO4溶液
C.Fe、Ag、CuSO4溶液
D.Fe、Cu、稀硫酸,AgNO3溶液
B
随堂练习
2. A、B、C三种金属中,B总是以化合态存在与自然界中,B在A、C之后多年才被发现;A、C放入硝酸铜溶液中,只有A无变化。则三种金属在溶液中的活动性顺序是( )
A.A>B>C B.B>C>A
C.C>A>B D.B>A>C
B
随堂练习
3. 中国应用的湿法炼铜技术,是对世界化学史的一个贡献。现将一根光亮的铁钉放入硫酸铜溶液里充分反应。下列说法的组合中正确的是( )
①反应能证明两种金属的活动性 ②反应后溶液的质量增加
③反应生成的溶质为硫酸铁
④反应后固体表面附着一层红色物质
A.①④ B.②③ C.①②④ D.②③④
A
随堂练习
4. 向AgNO3 和Cu(NO3)2的混合溶液中缓慢连续加入m克锌粉,析出固体的质量与加入锌粉的质量关系如图所示,下列分析不正确的是( )
A. 向N点对应溶液中加入氯化钠溶液,有白色沉淀产生
B. P点对应的固体一定有Cu,可能有Ag
C. Q点对应的溶液为无色,此时溶液的溶质无Cu(NO3)2,只有Zn(NO3)2
D. 加入m克锌粉后,过滤,向滤渣中加入稀盐酸,有气泡产生
B
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