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汉水丑生侯伟作品
基因的发现
基因在哪？
基因是什么？
基因怎么起作用？
基因的变化
基因与进化的关系
1.1 孟德尔的豌豆杂交实验（一）
第一课时
第1章 遗传因子的发现
掌握一对相对性状的遗传规律。
本 节
聚 焦
理解分离定律的内容及其适用范围，掌握3:1的性状分离比。
掌握显性性状和隐性性状的概念，理解为什么子二代中会出现性状分离现象。
新课导入
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融合遗传：两个亲本杂交后，双亲的遗传物质会在子代体内发生混合，使子代表现出介于双亲之间的性状。
【思考】按照上述观点，当红花豌豆与白花豌豆杂交后，子代的豌豆花会是什么颜色？
扩展：孟德尔的生平
遗传学之父--孟德尔的生平简介（视频）
探究一：豌豆用作遗传实验材料的优点
【思考】
为什么用豌豆做遗传实验容易取得成功？
探究一：豌豆用作遗传实验材料的优点
豌豆花的结构
两性花：一朵花既有雄蕊，又有雌蕊。
如豌豆、百合、桃的花
雌蕊（含卵细胞）
雌蕊
雄蕊
探究一：豌豆用作遗传实验材料的优点
两性花的花粉落在同一朵花的雌蕊柱头上。
自花传粉（自交）
异花传粉
两朵花之间的传粉方式
杂交：同种生物不同个体间进行交配和结合。
优点一
性花， 传粉， 受粉，自然状态下，一般都是 ，
用作人工杂交实验，结果既可靠，又容易分析。
两
自花
闭花
纯种
探究一：豌豆用作遗传实验材料的优点
♀
去雄
♂
采集花粉
传粉
去雄
套袋
防止外来
花粉的干扰
人工授粉
（雌蕊成熟时）
套袋
防止外来
花粉的干扰
父本
母本
母本
未成熟时
套袋
套袋
优点二
豌豆花大，便于进行 。
人工异花传粉
（只有雄蕊）
（只有雌蕊）
单性花：一朵花只有雄蕊或雌蕊
如玉米、南瓜、黄瓜的花
【拓展】
杂交
自交
雌雄同株异花传粉
探究一：豌豆用作遗传实验材料的优点
探究一：豌豆用作遗传实验材料的优点
优点三
具有易于区分的性状，且能够稳定地遗传给后代。
相对性状：一种生物同一性状的不同表现类型
性状：生物体的形态特征和生理特性的总称
性状
相 对 性 状
探究一：豌豆用作遗传实验材料的优点
随堂小练
判断下面性状是否属于属于相对性状
①玉米的黄粒与皱粒
②兔子的长毛和狗的短毛
③小鼠的灰身和黑身
④狗的长毛与卷毛
⑤高杆水稻与矮杆水稻
⑥黄牛与奶牛
×
×
√
×
√
×
探究一：豌豆用作遗传实验材料的优点
优点四：子代数目多，便于进行统计分析，偶然性小
1.在遗传图解中常用的符号：
含义 亲本 母本 父本 杂交 自交 子一代 子二代
符号
P
♀

F1
F2
×
♂
2.孟德尔所用的实验材料：
纯种高茎豌豆×纯种矮茎豌豆
一对相对性状
探究二：一对相对性状的杂交实验
探究二：一对相对性状的杂交实验
1.观察现象，提出问题
P
×
F1
杂交
≈3 : 1
问题2、为什么F2又出现了矮茎？
问题3、F2中出现3:1的比例是偶然现象还
是必然规律？
问题1、为什么F1都是高茎而没有矮茎呢？
♀
♂
♀
♂
正交
反交
F2

787高 ：277矮
自交
探究二：一对相对性状的杂交实验
F1
P
F2
×
杂交

787高 ： 277矮
F1中显现出来的性状，叫做显性性状，如高茎；
未显现出来的性状，叫做隐性性状，如矮茎。
在杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象叫做性状分离。
显性
显性
隐性
探究二：一对相对性状的杂交实验
≈3 :1
1.观察现象，提出问题
可见F2中出现3：1的性状分离比绝非偶然，而是有规律的。
探究三：对分离现象的解释
2.分析问题，提出假说
【问题】什么原因导致遗传性状在杂交后代中按一定的比例分离呢？
孟德尔是如何解释分离现象的？阅读课本P5内容，思考回答。
遗传因子 显性性状
遗传因子 隐性性状
决定
决定
(1)生物的性状是由 决定的。
显性
遗传因子
隐性
高茎
矮茎
D
d
探究三：对分离现象的解释
2.分析问题，提出假说
(2)在体细胞中，遗传因子是 存在的。
成对
：遗传因子组成相同的个体（DD, dd）自交后代不发生性状分离。
：遗传因子组成不同的个体（如Dd）自交后代发生性状分离。
纯合子
杂合子
（3）形成配子时，成对的遗传因子 ，
分别进入不同的配子。
彼此分离
（4）受精时，雌雄配子的结合是 的。
随机
探究三：对分离现象的解释
【问题】F1产生的D和d要如何结合，才能出现高茎：矮茎＝3:1 ？
D
d
DD
Dd
Dd
dd
D
d
配子
F2
高茎
高茎
高茎
矮茎
1 ： 2 ： 1
Dd
×
Dd
F1
高茎
高茎
交叉线法
(1)配子的结合方式： 种。
(2)遗传因子组成： 种，
分别为 ，
其比例为 。
(3)产生后代的性状表现： 种，
分别为 ，
其比例为 。
4
3
DD、Dd、dd
1：2：1
2
高茎、矮茎
3：1
遗传图解
探究三：对分离现象的解释
Dd
Dd
F1
×
高茎
高茎
高茎
高茎
高茎
配子
F2
矮茎
d
D
D
Dd
Dd
dd
d
DD
高茎（3D__）:矮茎（dd） = 3:1
棋盘法
♀
♂
【思考】
(1)纯合子自交会发生性状分离吗？
(2)雌雄配子数量相等吗？
(3)F2中的纯合子与杂合子的比例为？
(4)F2的高茎豌豆中，纯合子与杂合子的比例为
选择豌豆 作为实验材料
杂交实验
（提出问题）
理论解释
（作出假说）
自花传粉、闭花受粉；花大，易人工传粉；种子多；
具有多个易于区分的相对性状
F2性状表现类型及其比例为
F2遗传因子组成及其比例
高茎∶矮茎 = 3∶1
DD∶Dd∶dd =1∶2∶1
孟德尔豌豆杂交实验（一）
F1都表现为高茎，遗传因子组成为 。
生物性状由 决定
形成配子时，成对的遗传因子 ，
配子只含成对遗传因子的 。
体细胞遗传因子 存在
受精时配子 结合
Dd
遗传因子
成对
彼此分离
其中一个
随机
课堂小结
课堂检测
1.判断题
（1）两朵花之间的传粉叫作异花传粉，属于杂交。 (　　)
（2）孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交。
(　　)
（3）完成人工授粉后仍需套上纸袋以防自花授粉。 (　　)
（4）F1自交，其F2中出现矮茎豌豆的原因是性状分离。 (　　)
×
×
×
×
不同基因型的两朵花之间的传粉属于杂交。
F2产生矮茎豌豆的原因是等位基因分离和雌、雄配子的随机结合。

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