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文言文知识训练答案
第 14课时，《答谢中书书》
1.（1）通明 华阳隐居 （2）尺牍 信札 记事陈情
2.（1）四季 （2）指水中潜游的鱼 （3）参与。这里有“欣赏”“领悟”的意思
3.（1）消散 休息 （2）坠落 消沉，萎靡
4.欲望，这里与“界”连用，指人间 快要
5.（1）名词 动词 辉映 （2）形容词 名词 奇丽的景色
6.（1）山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同谈论的。
（2）巍峨的山峰耸入云端，明净的溪流清澈见底。两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映。
（3）清晨的薄雾将要消散，猿、鸟此起彼伏地鸣叫着；夕阳快要落山了，水中潜游的鱼争相
跃出水面。
（4）这里实在是人间的仙境啊。
（5）自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。
7.秀美的山川景色 古今知音共赏美景
8.（1）文章开头写道“山川之美，古来共谈”，一个“美”字，流露出作者沉醉山水的愉悦之
情。“实是欲界之仙都”，表露了作者在山水之中飘飘欲仙的自得之态。“自康乐以来，未复有
能与其奇者”，自从谢灵运以来，没有人能够欣赏它的妙处，而作者却能够从中发现无尽的乐
趣，字里行间，与谢公比肩之意溢于言表。总之，全文表达了作者沉醉山水的愉悦之情和与古
今知音共赏美景的得意之感。
（2）①描写山水的不同：《与朱元思书》写山时突出一座座山争着往上走的样子，呈现出千姿
百态的特点，写水时突出了“水急”的特点；《答谢中书书》描写了山之高、水之净。
②抒发情感的不同：《与朱元思书》抒发了对功名利禄的鄙弃、对官场政务的厌倦，含蓄地传
达出避世退隐的高洁志趣；《答谢中书书》抒发了与古今知音共赏美景的闲适自得之情。
15/42文言文知识训练
第 14课时，答谢中书书（南朝齐梁·陶弘景）
山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。
晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇
者。
1.文学文化常识
（1）陶弘景，字 ，自号 ，南朝齐梁时思想家。有《陶隐居集》。
（2）书，即书信。古人的书信又叫“ ”或“ ”，是一种应用性文体，多用
于 。
2.词语解释
（1）四．时．俱备：
（2）沉．鳞．竞跃：
（3）未复有能与．其奇者：
3.古今异义
（1）晓雾将歇．
古义： 今义：
（2）夕日欲颓．
古义： 今义：
4.一词多义
欲：实是欲．界之仙都 夕日欲颓．
5.词类活用
（1）五色交辉．： 用作 ，意为
（2）未复有能与其奇．者： 用作 ，意为
6.重点句子翻译
（1）山川之美，古来共谈。
译文：
（2）高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。
译文：
（3）晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。
译文：
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文言文知识训练
（4）实是欲界之仙都。
译文：
（5）自康乐以来，未复有能与其奇者。
译文：
7.中心概括
本文是陶弘景写给朋友谢中书的书信中的一部分。作者以细腻的笔触具体描绘
了 ，表达了作者沉醉山水的愉悦和与 的闲适自得之情。
8.问题探究
（1）有人认为《答谢中书书》一文表达了作者热爱祖国河山的感情，有人认为流露了作者闲
适归隐之意，请结合文章内容说说你的看法。
（2）[同主题·山水风光]《与朱元思书》和《答谢中书书》同为描写山水之作，分析两文描
写山水的不同之处和两位作者借山水抒发情感的不同点。
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