资源简介

(共20张PPT)
张英在北京朝廷任职时，有一年张英在安徽桐城的家人和邻居因建房占地闹起纠纷，互不相让。张家人便给当大官的张英写信讲了此事，请他出面干涉。张英看信后，并没有倚仗自己官威欺压邻居，而是回信说：“千里来书只为墙，让他三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”
张家人看完，便主动让出三尺空地。邻居也深受感动，也将墙退回三尺，两家和好如初，这就形成了桐城著名的“六尺巷”，张家人的大度和气量也因此传为美谈。如今的六尺巷长100米，宽2米，成为和谐礼让的象征。
思考：六尺巷的故事蕴含着什么人文精神？
新课导入
董丽娜从小患有先天性眼病，只有微弱
的视力，10岁彻底失明。此后的人生
中，她在盲聋学校完成了义务教育阶段
所有课程，22岁开始学习播音，被中国
传媒大学正式录取为播音与主持艺术专
业研究生，成为中传首位盲人研究生。
给了我平等的考试的机会
2023年6月28日，她以中国传媒大学播
音硕士身份毕业，成为全国首位视障播
董丽娜
音硕士。
7.2影响深远的人文精神
第七课 弘扬中华人文精神
学习内容（P62-64)
1、中华人文精神的作用？
2、如何做中华人文精神的弘扬者？
和谐是中华优秀传统文化和社会主义核心价值观的重要内容。同学们就如何理解和谐展开讨论。
人们常说“家和万事兴”。每个“小家”过得和和美美，国家这个“大家”才会更加和谐美好。
古人说：“礼之用，和为贵。”人与人相处要找到彼此合适的位置，形成恰当的关系，从而达到和谐美好的状态。
“天时不如地利，地利不如人和。”无论是在日常生活中，还是在社会发展中，都要坚信“人心齐，泰山移”，团结就是力量。
（1）结合以上讨论，说说今天我们应如何促进社会和谐。
(1)你还知道哪些提倡和谐的名言或事例？
正确运用求同存异、和平不同的方法，为促进社会和谐贡献力量。
P63探究与分享
四海之内，皆兄弟。
——《论语·颜渊》
天地与我并生，而万物与我为一。
——《庄子·齐物论》
远人不服，则修文德以来之，既来之，则安之。
——《《论语·季氏》
已所不欲，勿施于人。
——《论语·颜渊》
君子和而不同，小人同而不和。
—— 孔子
关于“和谐”的名言分享
1.中华人文精神的作用 P62
历史上的中华人文精神，渗透在诗书礼乐等精神文明的创造中，发挥了强大的熏陶教化、凝聚示范作用。
笔记区
“意公子”说，读苏轼让我感受到人在天地间是如此渺小，“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”，我们要学会与自己和解；“自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又和羡乎？”要学会与人和谐相处。
“意公子”说，庄子教导我要尊重和欣赏万物的多样性和美好性，要遵循自然规律。“天地与我并生，而万物与我为一。”庄子主张“循天之道”、“顺物之性”宇宙间一切事物都是自然现象，要按照事物的本性去对待它。
请用一个词概括意公子读苏轼和庄子的收获？
2.如何弘扬中华人文精神？（P63——P64）
（1）弘扬促进社会和谐的思想文化。
表现：中华民族推崇“万物并育而不相害，道并行而不相悖”，主张“四海之内皆兄弟”，提倡人与人、人与社会和谐共处。天，我们弘扬中华人文精神，就要弘扬促进社会和谐、向上向善的思想文化。
从“新时代好少年“谈悟人文精神做法
“新时代好少年”每年评选一次。入选的好少年，有的热心公益，有的关爱他人，有的热爱科学，有的勇于创新，有的乐观向上，有的爱护环境，有的传承文化，有的勤学善思...体现了向上向善，是弘扬时代新风，正做时代新人的先锋。
新时代好少年身上有哪些优秀的品质呢？我们应该如何做一个新时代好少年呢？
关爱他人、乐观向上、品学兼优、热爱祖国
争做有志向、有梦想，爱学习、爱劳动，懂感恩、懂友善，敢创新、敢奋斗，德智体美劳全面发展的新时代好少年！为全面建设社会主义现代化强国，全面推进中华民族伟大复兴，时刻准备着!
②弘扬向上向善的思想文化。
我们要积极进取，择善而行，向榜样学习，勇担使命，久久为功，争做向上向善的好少年。
2.如何做中华人文精神的弘扬者？ P63-64
笔记区
①弘扬促进社会和谐的思想文化。
中华民族推崇“万物并育而不相害，道并行而不相悖”，主张“四海之内皆兄弟”，提倡人与人、人与社会和谐共处。我们应当正确运用求同存异、和而不同的方法，为促进社会和谐贡献力量。
②弘扬向上向善的思想文化。
立己达人，兼善天下。我们要积极进取，向着更高更远的目标努力奋进；爱人利人，择善而行，追求至善的人生境界。我们应当向榜样学习，勇担使命，久久为功，争做向上向善的好少年。
弘扬促进社会和谐的思想文化
弘扬向上向善的思想文化
做中华人文精神的弘扬者
中华人文精神的作用
弘扬中华人文精神的做法
熏陶教化
凝聚示范
课堂小结
课堂练习
1.怀揣着报国的理想信念，王煜尘成为中国极地科考史上在站时间最长的大学生；邓宇皓在“九章”和“九章二号”光量子计算原型机的研制中作出突出贡献……学习这些“最美大学生”的事迹有利于（　C　）
① 激励我们向着更高更远的目标努力奋进
② 复制他们的人生道路以取得成功
③ 引导我们向榜样学习，勇担使命，久久为功
④ 帮助我们扬长避短，塑造完美形象
A. ②③ B. ①④ C. ①③ D. ②④
C
课堂练习
D
2. 2024年的3月5日是第61个学雷锋纪念日。习近平总书记说：“雷锋精神，人人可学；奉献爱心，处处可为。积小善为大善，善莫大焉。”关于学习雷锋精神，下列说法不正确的是（　D　）
A. 我们应当向榜样学习，勇担使命
B. 勿以恶小而为之，勿以善小而不为
C. 择善而行，追求至善的人生境界
D. 雷锋精神已过时，当今社会不再提倡
课堂练习
D
3. 让“小人物”站上道德“大舞台”，通过建立健全党和国家功勋荣誉表彰制度，选出一批全国道德模范、“中国好人”“时代楷模”“最美人物”“最美奋斗者”等先进典型，为社会提供了多领域、多层次、多角度示范群体。这一举措有利于（　D　）
A. 确保社会和谐稳定
B. 增强人际交往能力
C. 找准定位，扬长避短
D. 弘扬向上向善的思想文化
课堂练习
A
4. 唐代刘禹锡认为：“天与人交相胜耳。”柳宗元则强调，天与人“其事各行不相预”，即天与人各有其发挥作用的领域，彼此作用不可相互取代。他们共同的主张（　A　）
① 是提倡人与自然和谐共处
② 体现了求同存异、和而不同的处世方法
③ 体现了道法自然、天人合一的思想
④ 体现了人定胜天的思想理念
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
课堂练习
D
5. 司马牛见到师兄子夏后忧愁地说自己没有兄弟。子夏安慰他说，君子和人交往态度恭敬而合乎礼节，那么普天之下到处都是兄弟。按照子夏的话去做有利于（　D　）
① 树立远大理想 ② 提高文化修养
③ 提高人际交往能力 ④ 促进社会和谐
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
6.2024年第二季度“中国好人榜”评选出了153人(组)的身边好人。他们用行动诠释了中华民族的传统美德,共同营造崇德向善的社会风尚。我们要向榜样学习( )
①助人为乐、见义勇为的精神　②承担使命、好大喜功的精神　③诚实守信、敬业奉献的精神　④立己达人、兼善天下的精神
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
课堂练习
C
7.中华优秀传统文化中蕴含着很多劝导人向上向善的思想理念。做中华人文精神的弘扬者,就应该( )
①宣传积极健康的思想文化　②弘扬促进社会和谐的思想文化　③择善而行,向榜样人物学习　④拒绝外来文化
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
课堂练习
A

展开更多......

收起↑