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(共32张PPT)
第13课
《合理使用零花钱》
【北师大版】小学版1年级下册
学
校
心
理
健
康
教
育
05
06
加油站
07
01
故事导入
02
天真屋
03
聊天室：认识人民币
08
课堂总结、板书设计
课堂练习：亲子分享
04
游戏角
拓展延伸
欣赏故事：
有个叫明明的小朋友，过年收到了不少压岁钱，平时也有零花钱。一开始，他看到什么喜欢就买什么，很快钱就花光了。可是当他看到一本特别喜欢的课外书时，却发现钱不够了。而且，因为乱花钱，他还经常忘记自己买过什么，导致有些东西买重复了。
同学们，你们觉得明明这样使用零花钱对吗？那应该怎么用才合理呢？
天 真 屋
妈妈每个星期给丽丽5元零花钱，丽丽每次都好好收着，从来不乱花。她要攒钱给妈妈买生日礼物。
终于等到妈妈生日，丽丽给妈妈买了一 双厚厚的手套，保护妈妈的双手。妈妈开心地笑了。
天 真 屋
丽丽为什么不把零花钱随意花掉，而是要攒起来给妈妈买生日礼物呢？
丽丽不随意花零花钱，是因为她心里装着对妈妈的爱，想要在妈妈生日时送上一份特别的礼物，用攒下的钱表达自己对妈妈的关心和感恩之情，希望给妈妈带来惊喜和快乐。
天 真 屋
丽丽攒零花钱的过程中可能会遇到哪些困难？她又是如何克服的呢？
丽丽在攒零花钱过程中，可能会遇到看到喜欢的零食或小玩具时的诱惑，产生想要立刻购买的冲动。但她凭借着坚定给妈妈买礼物的决心，克制住自己的欲望，每次都好好收着零花钱，克服了这些困难。
天 真 屋
丽丽具有怎样的品质？
懂得感恩
01
自制自律
02
目标坚定
03
体贴细心
04
一起来认识人民币吧。
聊
天
室
1元 5元
10元 20元
50元 100元
游戏角·活动一： 想一想
小明每个星期可以收到5元零花钱，他不知道怎么安排这些钱。请帮小明出主意吧。
这 5 元零花钱可以这样安排：
买学习用品
01
买点小零食
02
存起来一部分
03
偶尔做公益
04
游戏角·活动一：说一说
你是如何使用零花钱的？都花在哪些地方了？
大家一起分析分析，找到更好地使用零花钱的方法。
我的零花钱使用情况：
买学习用品
01
买点小零食
02
存起来
03
买小礼物
04
玩游戏
05
哪些花费是合理的？
买学习用品和存钱是合理的，因为它们对我的学习和未来有帮助。给家人和朋友买小礼物也很棒，因为可以表达爱和关心。
哪些花费需要改进？
买零食和玩游戏的花费可以适当减少。零食吃多了对身体不好，而游戏玩太多可能会影响学习。
更好地使用零花钱的方法：
制定计划
01
设定目标
02
学会分享
03
游戏角·活动三 ：零花钱使用大比拼
1.制定规则：
（1）每周记录零花钱使用情况。
（2）重点考察储蓄、学习、爱心和健康方面的花费。
（3）娱乐花费要控制在合理范围内。
2.评选标准：
最佳储蓄奖：存钱最多的人。
最佳爱心奖：用零花钱帮助他人或表达关心的人。
最佳健康奖：用零花钱买健康食品的人。
3.颁奖仪式：为获奖者颁发“零花钱使用小达人”奖状。
游戏角·活动四：亲子零花钱计划
1.家庭讨论：和父母讨论零花钱的使用目标和计划。
2.制定计划：
（1）每周存多少钱？
（2）每周花多少钱在学习、健康和娱乐上？
（3）有没有特别想攒钱买的东西？
3.执行与反馈：
（1）每周记录零花钱使用情况。
（2）每月和父母一起回顾，看看是否需要调整计划。
小结：活动锻炼了孩子对金钱的规划能力。在执行过程中，每周记录零花钱使用情况，有助于孩子养成记账习惯，对自己的收支有清晰的认识，更好地管理个人财务。
每周存多少钱？
买零食和玩游戏的花费可以适当减少。零食吃多了对身体不好，而游戏玩太多可能会影响学习。
记录一下你一个月的零花钱使用情况。看看哪些花费是不合理的。
加 油 站
日期 话费项目 金额 是否合理
2025/3/1 铅笔和橡皮 2 合理
2025/3/5 糖果 3 不合理
2025/3/8 贺卡（给妈妈） 5 合理
2025/3/12 游戏卡片 4 不合理
025/3/15 存钱罐储蓄 5 合理
025/3/18 冰激凌 2 不合理
2025/3/22 贴纸（送朋友） 3 合理
025/3/25 尺子 2 合理
①学习用品（铅笔、橡皮、尺子）：帮助完成作业，是必要的花费。
②贺卡和贴纸：表达爱和友谊，很有意义。
③存钱罐储蓄：为将来做准备，培养储蓄习惯。
合理花费
①糖果和冰激凌：吃太多对健康和牙齿不好，应该减少。
②游戏卡片：玩太多可能会影响学习，应该控制花费。
不合理花费
改进建议：
减少零食花费
01
控制游戏花费
02
增加储蓄比例
03
拓展延伸
什么是零花钱？零花钱可以用来做什么？
零花钱是爸爸妈妈或长辈定期给我们的钱，可以用来买我们需要或喜欢的东西。零花钱可以用来：
买学习用品（如铅笔、橡皮）。
买健康食品（如水果、牛奶）。
存起来，为将来买更重要的东西。
给家人或朋友买小礼物，表达关心。
拓展延伸
为什么我们要存零花钱？
存零花钱可以帮助我们：
实现更大的目标，比如买喜欢的玩具或书籍。
学会节约和规划，培养良好的金钱管理习惯。
为将来可能需要的花费做准备，比如参加活动或帮助别人
拓展延伸
如果零花钱花完了，但还有想买的东西，该怎么办？
如果零花钱花完了，我们可以：
耐心等待，等到下次拿到零花钱再买。
看看是否可以通过存钱来实现目标。
和爸爸妈妈商量，看看有没有其他办法。
拓展延伸
用零花钱买零食和买学习用品，哪个更重要？为什么？
买学习用品更重要，因为：
学习用品可以帮助我们更好地完成作业和学习。
零食吃太多对身体不好，而学习用品是必要的工具。
合理使用零花钱，优先满足学习需求，是聪明的选择。
课堂练习
亲子分享
跟爸爸妈妈商量一下你的零花钱应该怎么安排，也许他们会有好主意。
课堂小结
通过学习，我们深刻认识到，以前只知道拿着零花钱随意购买东西。现在，我们懂得了零花钱不能乱花，得合理分配。一部分零花钱可以用来买当下急需的物品，比如饿了就买个小面包；另一部分则要存起来。而且，我们还学到了一些理财小知识，感觉自己不再只是个盲目花钱的小朋友，而是摇身一变，成了能管理财富的 “小主人” 啦！
合理使用零花钱
攒零花钱买有用的东西
认识人民币
游戏活动：合理使用零花钱
记录零花钱的使用情况
知识拓展
板书
谢谢

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