资源简介 (共18张PPT)8.6.2 课时1 直线与平面垂直的概念和判定定理1.理解直线与平面垂直的定义.2.理解直线与平面垂直的判定定理,并会用其判断直线与平面垂直.3.理解直线与平面所成角的概念,并能求直线和平面所成的角.直线与平面平行直线与平面相交直线在平面内空间中直线与平面有几种位置关系?垂直斜交你还能举出其他直线与平面垂直的例子吗?18世纪法国数学家克莱罗在《几何基础》中给出线面垂直的直观解释:一条直线不向平面上的任何一面倾斜,则直线与平面垂直.如何“数学的”刻画直线与平面垂直呢?思考AB旗杆与地面垂直随着时间变化,观察旗杆与地面上的影子的位置关系?1.直线与平面垂直的定义古希腊数学家欧几里得几何原本中线面垂直的定义:若一条直线垂直于平面,则这条直线垂直于该平面内与该直线相交的所有直线.DC如果直线 l 和平面α内的任意一条直线都垂直,则称直线 l 和平面α垂直.记作:直线 的垂面垂足平面 的垂线1.直线与平面垂直的定义能否利用在平面内找到有限条直线与已知直线垂直,从而判定直线与平面垂直?用定义来判断线面垂直方便吗?线面垂直的定义:如果直线 l 和平面α内的任意一条直线都垂直,则称直线 l 和平面α垂直.探究:准备一块三角形纸片,过△ABC的顶点A翻折纸片,得到折痕AD,将翻折后的纸片竖起放置在桌面上(BD、DC桌面在桌面上).①折痕AD与桌面垂直吗?②如何翻折才能使折痕AD与桌面肯定垂直 思考当且仅当折痕AD是BC边上的高时,即AD与桌面两条相交直线垂直时,AD所在直线垂直桌面所在平面α.当折痕AD不垂直BC边时当折痕AD垂直BC边时文字语言 如果一条直线与一个平面内的两条相交直线垂直,那么该直线与此平面垂直符号语言 l⊥a,l⊥b,a α,b α,a∩b=P l⊥α图形语言2.直线与平面垂直的判定定理如图,已知 ,求证:∵∴∵是两条相交直线,∴证明:在平面 内作两条相交直线m,n∵ ,∴例1例题讲解例2例题讲解证明:∵SD⊥平面ABCD∴SD⊥AC∵底面ABCD是正方形∴AC⊥BD.又∵SD∩BD=D,SD 平面SDB,BD 平面SBD∴AC⊥平面SBD.1.知识清单:(1)直线与平面垂直的定义.(2)直线与平面垂直的判定定理.2.方法归纳:转化思想.1.给出下列三个命题:①一条直线垂直于一个平面内的三条直线,则这条直线和这个平面垂直;②一条直线与一个平面内的任何直线所成的角相等,则这条直线和这个平面垂直;③一条直线垂直于平面内的任意一条直线,则这条直线与这个平面垂直.其中正确的个数是( )A.0 B.1 C.2 D.3√2.(多选)下列命题正确的是( )√√√3.若点A,B在平面α的同侧,则点A,B到α的距离分别为3和5,则AB的中点到α的距离为A.4 B.3 C.2 D.1√4.如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,与AD1垂直的平面是A.平面DD1C1C B.平面A1DB1 C.平面A1B1C1D1 D.平面A1DB√5.如图所示,在三棱锥P-ABC中,PA⊥平面ABC,PA=AB,则直线PB与平面ABC所成角的度数为________.45°(共21张PPT)8.6.2 课时2 直线与平面垂直的性质定理1.理解直线与平面垂直的性质定理,并会用直线与平面垂直的性质定理证明相关问题;2.理解直线到平面的距离、两个平面间的距离的概念,并会求直线到平面的距离.直线与平面垂直①定义线面角判定定理直线 和平面内的任意一条直线都垂直,则(线面垂直线线垂直)证明线线垂直的方法证明线面垂直的方法1. 线面垂直的判定定理:如果一条直线与一个平面内的两条相交直线垂直,那么该直线与此平面垂直.先研究已有的线线关系,然后再加新的直线、平面探究问题1:若直线与平面垂直,则已知直线与这个平面内的直线是什么位置关系?(线面垂直线线垂直)如何研究直线与平面垂直的性质?类比线面平行,面面平行的性质研究,从哪些角度考虑?思考问题2:如果在线面垂直的前提下加入新的直线或平面,它们与其已知的线面形成的关系中,有哪些不变的性质?①加入直线,其中猜想//你能试着证明它吗?猜想:垂直与同一个平面的两条直线平行.已知: 求证: //假设与不平行,记直线与的交点为,则可过作直线与确定平面,设 (交线),又,这样在平面内过点有两条直线和都垂直于直线,这不可能!//反之,若那么成立吗?思考线面垂直性质:垂直于同一个平面的两条直线平行.符号语言: 图形语言://线面垂直线线平行√知识归纳1②加入直线,其中(或//)//或( )③加入平面,其中反之,若,,那么成立吗?直线与平面垂直的性质①② //③ //④知识归纳2证明:过直线上任意两点分别作平面的垂线,,垂足分别为.∵,∴.设直线确定的平面为,.∵∴.∴四边形是矩形.∴由是直线上任取的两点,可知直线上各点到平面的距离相等.例1:直线平行于平面,求证:直线各点到平面的距离相等.例题讲解 问题2:过一点作垂直于已知平面的直线,则该点与垂足间的线段的长度即为该点到平面的距离.那么我们该如何定义直线到平面的距离呢?进一步,又该如何定义两个平行平面间的距离?点到平面的距离直线到平面的距离平行平面间的距离线面平行时,线上任意一点到平面的距离为直线到平面的距离平面上任意一点到另一平面的距离为平行平面间的距离转化线面距离面面距离转化点面距离前面学习的棱柱、棱台的体积公式中的高,就是它们上、下底面间的距离,也就是上底面内任意一点到下底面的距离.辨析1:设正方体的棱长为1,则:(1)点到面的距离为________;(2)点到面的距离为________;(3)到面的距离为________;(4)平面与平面间的距离为________;(5)点到的距离为________.解:如图,垂直于棱台的上底面,从而.设截得棱台的棱锥的体积为,去掉的棱锥的体积为、高为,则.于是所以棱台的体积. ①由棱台的上下底面平行,可以证明棱台的上、下底面相似,并且所以.代入①式,得例2:推导棱台的体积公式,其中,分别是棱台的上、下底面面积,是高.ADBCA′B′C′D′PO′O例题讲解2.如图,在正方体中,是上一点,是的中点,平面.求证:∥.证明:因为在正方体中,四边形为正方形,所以.又因为平面, 平面所以因为平面平面所以平面又因为平面,所以∥解:因为两平面平行,所以原问题等价于求解点到平面的距离,由等体积法可得=,即,解得即平面到平面的距离为.3.已知正方体的棱长为,求平面到平面的距离.证明:(1)在直角梯形中,,所以,所以,所以.因为平面,∥,所以平面,所以又平面,平面,,所以平面4.如图所示,已知平面,四边形为矩形,四边形为直角梯形,(1)求证:平面; (2)求证:.证明:(2)因为平面,平面,所以又所以.又平面,平面,所以平面.又平面,所以.4.如图所示,已知平面,四边形为矩形,四边形为直角梯形,(1)求证:平面; (2)求证:.直线与平面垂直的性质 展开更多...... 收起↑ 资源列表 8.6.2 课时1 直线与平面垂直的概念和判定定理 (18页).pptx 8.6.2 课时2 直线与平面垂直的性质定理 (21页).pptx