8.6.2 直线与平面垂直的性质定理 课件(2份打包)

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8.6.2 直线与平面垂直的性质定理 课件(2份打包)

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(共18张PPT)
8.6.2 课时1 直线与平面垂直的概念和判定定理
1.理解直线与平面垂直的定义.
2.理解直线与平面垂直的判定定理,并会用其判断直线与平面垂直.
3.理解直线与平面所成角的概念,并能求直线和平面所成的角.
直线与平面平行
直线与平面相交
直线在平面内
空间中直线与平面有几种位置关系?
垂直
斜交
你还能举出其他直线与平面垂直的例子吗?
18世纪法国数学家克莱罗在《几何基础》中给出线面垂直的直观解释:
一条直线不向平面上的任何一面倾斜,则直线与平面垂直.
如何“数学的”刻画直线与平面垂直呢?
思考
A
B
旗杆与地面垂直
随着时间变化,观察旗杆与地面上的影子的位置关系?
1.直线与平面垂直的定义
古希腊数学家欧几里得几何原本中线面垂直的定义:
若一条直线垂直于平面,则这条直线垂直于该平面内与该直线相交的所有直线.
D
C
如果直线 l 和平面α内的任意一条直线都垂直,则称直线 l 和平面α垂直.
记作:
直线 的垂面
垂足
平面 的垂线
1.直线与平面垂直的定义
能否利用在平面内找到有限条直线与已知直线垂直,从而判定直线与平面垂直?
用定义来判断线面垂直方便吗?
线面垂直的定义:
如果直线 l 和平面α内的任意一条直线都垂直,则称直线 l 和平面α垂直.
探究:准备一块三角形纸片,过△ABC的顶点A翻折纸片,得到折痕AD,将翻折后的纸片竖起放置在桌面上(BD、DC桌面在桌面上).
①折痕AD与桌面垂直吗?
②如何翻折才能使折痕AD与桌面肯定垂直
思考
当且仅当折痕AD是BC边上的高时,即AD与桌面两条相交直线垂直时,AD所在直线垂直桌面所在平面α.
当折痕AD不垂直BC边时
当折痕AD垂直BC边时
文字语言 如果一条直线与一个平面内的两条相交直线垂直,那么该直线与此平面垂直
符号语言 l⊥a,l⊥b,a α,b α,a∩b=P l⊥α
图形语言
2.直线与平面垂直的判定定理
如图,已知 ,求证:



是两条相交直线,

证明:在平面 内作两条相交直线m,n
∵ ,

例1
例题讲解
例2
例题讲解
证明:∵SD⊥平面ABCD
∴SD⊥AC
∵底面ABCD是正方形
∴AC⊥BD.
又∵SD∩BD=D,
SD 平面SDB,BD 平面SBD
∴AC⊥平面SBD.
1.知识清单:
(1)直线与平面垂直的定义.
(2)直线与平面垂直的判定定理.
2.方法归纳:转化思想.
1.给出下列三个命题:
①一条直线垂直于一个平面内的三条直线,则这条直线和这个平面垂直;
②一条直线与一个平面内的任何直线所成的角相等,则这条直线和这个平面垂直;
③一条直线垂直于平面内的任意一条直线,则这条直线与这个平面垂直.
其中正确的个数是( )
A.0 B.1 C.2 D.3

2.(多选)下列命题正确的是( )



3.若点A,B在平面α的同侧,则点A,B到α的距离分别为3和5,则AB的中点到α的距离为
A.4 B.3 C.2 D.1

4.如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,与AD1垂直的平面是
A.平面DD1C1C B.平面A1DB1 C.平面A1B1C1D1 D.平面A1DB

5.如图所示,在三棱锥P-ABC中,PA⊥平面ABC,PA=AB,则直线PB与平面ABC所成角的度数为________.
45°(共21张PPT)
8.6.2 课时2 直线与平面垂直的性质定理
1.理解直线与平面垂直的性质定理,并会用直线与平面垂直的性质定理证明相关问题;
2.理解直线到平面的距离、两个平面间的距离的概念,并会求直线到平面的距离.
直线与平面垂直①
定义
线面角
判定定理
直线 和平面内的任意一条直线都垂直,则
(线面垂直线线垂直)
证明线线垂直的方法
证明线面垂直的方法
1. 线面垂直的判定定理:如果一条直线与一个平面内的两条相交直线垂直,那么该直线与此平面垂直.
先研究已有的线线关系,然后再加新的直线、平面探究
问题1:若直线与平面垂直,则已知直线与这个平面内的直线是什么位置关系?
(线面垂直线线垂直)
如何研究直线与平面垂直的性质?类比线面平行,面面平行的性质
研究,从哪些角度考虑?
思考
问题2:如果在线面垂直的前提下加入新的直线或平面,它们与其已知的线面形成的关系中,有哪些不变的性质?
①加入直线,其中
猜想
//
你能试着证明它吗?
猜想:垂直与同一个平面的两条直线平行.
已知: 求证: //
假设与不平行,
记直线与的交点为,则可过作
直线与确定平面,设 (交线)

又,
这样在平面内过点有两条直线和都垂直于直线,这不可能!
//
反之,若那么成立吗?
思考
线面垂直性质:垂直于同一个平面的两条直线平行.
符号语言: 图形语言:
//
线面垂直
线线平行

知识归纳1
②加入直线,其中(或//)
//或
( )
③加入平面,其中
反之,若,,那么成立吗?
直线与平面垂直的性质

② //
③ //

知识归纳2
证明:过直线上任意两点分别作平面的垂线,,
垂足分别为.
∵,∴.
设直线确定的平面为,.
∵∴.
∴四边形是矩形.

由是直线上任取的两点,
可知直线上各点到平面的距离相等.
例1:直线平行于平面,求证:直线各点到平面的距离相等.
例题讲解


问题2:过一点作垂直于已知平面的直线,则该点与垂足间的线段的长度即为该点到平面的距离.那么我们该如何定义直线到平面的距离呢?进一步,又该如何定义两个平行平面间的距离?
点到平面的距离
直线到平面的距离
平行平面间的距离
线面平行时,线上任意一点到平面的距离为直线到平面的距离
平面上任意一点到另一平面的距离为平行平面间的距离
转化
线面距离
面面距离
转化
点面距离
前面学习的棱柱、棱台的体积公式中的高,就是它们上、下底面间的距离,也就是上底面内任意一点到下底面的距离.
辨析1:设正方体的棱长为1,则:
(1)点到面的距离为________;
(2)点到面的距离为________;
(3)到面的距离为________;
(4)平面与平面间的距离为________;
(5)点到的距离为________.
解:如图,垂直于棱台的上底面,从而.
设截得棱台的棱锥的体积为,去掉的棱锥的体积为、高为,
则.于是
所以棱台的体积
. ①
由棱台的上下底面平行,可以证明棱台的上、下底面相似,并且
所以.代入①式,得
例2:推导棱台的体积公式,其中,分别是棱台的上、下底面面积,是高.
A
D
B
C
A′
B′
C′
D′
P
O′
O
例题讲解
2.如图,在正方体中,是上一点,是的中点,平面.求证:∥.
证明:因为在正方体中,四边形为正方形,
所以.
又因为平面, 平面
所以
因为平面平面
所以平面
又因为平面,
所以∥
解:因为两平面平行,
所以原问题等价于求解点到平面的距离,
由等体积法可得=,
即,
解得
即平面到平面的距离为.
3.已知正方体的棱长为,求平面到平面的距离.
证明:(1)在直角梯形中,,
所以,
所以,所以.
因为平面,∥,
所以平面,所以
又平面,平面,,所以平面
4.如图所示,已知平面,四边形为矩形,四边形为直角梯形,
(1)求证:平面; (2)求证:.
证明:(2)因为平面,平面,
所以
又所以.
又平面,平面,
所以平面.
又平面,所以.
4.如图所示,已知平面,四边形为矩形,四边形为直角梯形,
(1)求证:平面; (2)求证:.
直线与平面垂直的性质

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