资源简介

(共13张PPT)
异分母分数
加、减法
1、掌握异分母分数加、减法的计算方法，理解异分母分数加、减法的算理，能正确计算异分母分数的加、减法并学会验算。（重点）
2、在联系已有的知识经验探索异分母分数加减计算方法的过程中，进一步体会数学知识之间的内在联系，感受“转化”思想。（难点）
3、培养认真计算、仔细检查、细致验算等学习习惯。
算一算。
=1
同分母分数加、减法怎样计算？
同分母分数加、减法，分母不变，分子相加减。
明桥小学有一块长方形试验田，其中种黄瓜，种番茄。黄瓜和番茄的面积一共占这块地的几分之几？
＋＝
分母不同，就是分数单位不同，不能直接相加。
方法一：
折纸法
一块地


黄瓜




番茄
用纸折一折，再涂色看一看。
＋＝
方法二：
通分法
可以先通分，化成同分母分数后再计算。
＋＝
＝＝
和的分母的最小公倍数是4。
＋＝
答：一共占这块地的。
提示：
1、要正确理解异分母加、减法的计算法则，避免出现不通分，用分子加减分子、分母加减分母的错误。
2、计算结果能约分的要约分，是假分数的要化成带分数或整数。
计算下面各题，得到的结果能约分的要约分。
－ 1－
＝ －
＝
＝
＝ －
＝
你会验算吗？
验算：
＋
＝ ＋
＝
＝
验算：
＋
＝
＝
计算异分母分数加、减法要注意什么？
（1）先通分，再按照同分母分数加减法的计算方法进行计算；
（2）计算结果能约分的要约成最简分数。
知识点1
＝

+

＝

＝



＝

＝

+

＝

＝



＝

1、
+ 1-
2、一台拖拉机耕一块地，上午耕了公顷，下午比上
午多耕了公顷。下午耕地多少公顷？
＋＝
＋＝
（公顷）
答：下午耕地公顷。
计算＋＋＋…＋的结果。
＝1－
＋＝1－
＋＋＝1－
……
＋＋＋…＋
＝1－
＝
同学们，再见！

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