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Unit review单元复习
【教学目标】
学完这一课，学生能够掌握：
1．词汇：Unit 1的重点词汇及核心考点；
2．语法：
（1）掌握基数词的写法和用法；
（2）掌握基数词变序数词的方法以及序数词的用法。
3．交际功能：谈论不同类型的房子，描述理想的家。
【教学重点】
1．掌握基数词的写法和用法；
2．掌握基数词变序数词的方法以及序数词的用法。
【教学难点】
1．掌握基数词的写法和用法；
2．掌握基数词变序数词的方法以及序数词的用法。
【教学过程】
环节一：课堂导入
运用本单元的核心词汇的热身活动导入正课，让学生感受本单元的具体语境，活跃课堂气氛。
【教师活动】通过看图片说单词的活动展示本单元所学核心词汇，让学生通过抢答、
齐答或one by one的方式复习单词，为本节课预热。
【学生活动】通过看图片说单词活动快速回忆本单元的核心词汇。
【教师活动】带领学生为房屋不同部位贴标签。
【学生活动】完成看图贴标签的任务。
环节二：复习旧知
Step 1: 话题梳理
【教师活动】梳理本单元的话题及功能、组织“头脑风暴”，引导学生说出本单元话题的内容及其相关的词汇、句型，引导学生基于前面复习的内容整合本单元学习的重点知识，思考并构建单元知识脑图。
【学生活动】梳理本单元重点知识，思考并构建单元知识脑图。
Step 2: 考点突破
【教师活动】组织梳理必过考点，让学生练习核心考点，并以练习带动知识复现、复习和应用，使学生达到真正掌握知识点的目的。
【学生活动】完成每个考点下的练习题，并学习总结相关考点。
Step 3: 语法突破
【教师活动】让学生通过练习练会本单元语法，并以练习带动知识复现、复习和应用，使学生真正掌握本单元的语法点。
【学生活动】完成每个语法项目下的练习题，并学习总结相关语法知识。
Step 4: Pair work
【教师活动】组织学生进行对话练习，让学生两人一组，围绕课件上的四个问题谈论彼此的家，进一步引导学生进行综合的语言输出。
【学生活动】进行对话练习，从不同方面谈论彼此的家。
Step 5: Design and show
【教师活动】让学生设计一个理想的家，并在全班同学面前展示，参考课件上的表达方式，用英语介绍自己心中理想的家。
【学生活动】进行此项设计、展示并介绍理想之家的活动。
环节三：课堂小结
1．话题梳理
家（Home）
（1）谈论不同类型的房子（Talk about different types of houses.）
（2）描述理想的家（Describe my dream home.）
2．要点回顾
（1）方位名词
（2）hundred / million 的用法
（3）“离某地有……远”的表达法
（4）“最喜欢”的表达法
（5）would like的用法
（6）Cardinal numbers (基数词)
（7）Ordinal numbers (序数词)
环节四：课后任务
布置学生课下完成：
1．Review what we learned in this unit.
2．Preview Unit 2 My neighbourhood.
4 / 4(共31张PPT)
复习课件
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Unit review单元复习
初中英语译林版（2024）七年级下册
Lead-in
Look and say: What types of houses are they Tell the answers.
____________ ____________ ____________
cottage
farmhouse
mobile home
____________ ____________ ____________
town house
flat
modern house
Lead-in
Look and label: Label different parts of the house into the picture.
study
yard
bedroom
bathroom
balcony
living room
study
yard
bedroom
bathroom
living room
balcony
话题梳理
话题：Home (家)
功能：Talk about different types of houses.
(谈论不同类型的房子)
Describe my dream home.
(描述理想的家)
话题梳理
Home
Describe my dream home.
Talk about different types of houses.
I live in a flat in a tall building.
We have a nice balcony. I like to look at the nice view ...
My dream home is a/an ... away from/in the centre of/near ...
On the ground/first floor, we have ...
I enjoy ... At the weekend, I often ...
考点突破
① The sun rises in the ______ and sets in the ______.
A. east, west B. west, east C. south, north D. north, south
② 日本在亚洲东部。
Japan is in the _______ of Asia.
③ 十三陵位于北京西北。
The Ming Tombs are located to the __________ of Beijing.
考点突破
1. 方位名词
east
north-west
考点突破
知识复现
英语中八个方位对应的单词分别是：
东east，西west，南south，北north，东北north-east，西北north-west，东南south-east，西南south-west。
它们既是表示方位的名词，也是形容词和副词，
表示“某一方位的、向/朝某一方位”。
Which way is south (名词“南方”)
They live on the east coast. (形容词“东方的”)
We are traveling west. (副词“向西”)
1. 方位名词
考点突破
知识复现
八个方位名词加-ern后，就变成对应的形容词：
eastern东方的，western西方的，southern南方的，northern北方的，north-eastern东北的，north-western西北的，south-eastern东南的，south-western西南的
People celebrate Christmas in western countries.
The sun is now high in the southern sky.
1. 方位名词
考点突破
① 我的学校有500名学生。
There are five _________ students in my school.
② There are _________ (million) of stars in the night sky.
③ Each year, _________ (hundred) of animals are killed
in this way.
考点突破
2. hundred / million 的用法
hundred
millions
hundreds
考点突破
知识复现
hundred百/million百万，前面有具体数字，它们不加s；后面跟of构成固定词组时它们加s。
hundreds of 数以百计的、很多的；
millions of 数以百万计的、大量的。
thousand千/billion十亿，与它们用法相同。
We should plant six hundred trees.
The fish lay thousands of eggs at one time.
2. hundred / million 的用法
考点突破
① 我住在离伦敦15英里远的一个城镇。
I live in a town 15 _______ ______ London.
② 颐和园离北京市中心大约15千米。
The Summer Palace is about 15 __________ ______
the downtown area of Beijing.
考点突破
3.“离某地有……远”的表达法
miles from
kilometres from
考点突破
知识复现
“基数词+长度单位+from+某地”表示“离某地有……远”。
The hotel is only 100 metres from the beach.
Ben lives in a house less than two miles from his office, so he can drive home for lunch.
3.“离某地有……远”的表达法
考点突破
① —你家你最喜欢的地方是哪里？—我最喜欢书房。
—What’s your _________ place at home
—I like the study ___________.
② 我最喜欢我的卧室。我可以把我最喜欢的照片挂在墙上。
I like my bedroom __________. I can put up my ________
pictures on the wall.
考点突破
4.“最喜欢”的表达法
favourite
best / most
best / most
favourite
考点突破
知识复现
favourite是形容词，意为“最喜欢的”，也是名词，表示“特别喜爱的人或事物”。
“某人的+favourite+名词”表示“某人最喜欢的……”。
like ... (the) best/most是动词短语，表示“最喜欢……”。
My favourite colour is red.
I like spring best of all the seasons.
4.“最喜欢”的表达法
（物主代词）
考点突破
① 桑迪，你想在哪里居住呢？
Where ________ you _______ to live, Sandy
② 你想来杯果汁吗？
________ you _______ a glass of juice
考点突破
5. would like 的用法
would like
Would like
考点突破
知识复现
would like意为“想要、愿意”，后常接名词/to do。
Would you like ... 用于礼貌性地询问对方是否想要
某物或做某事。
would like to do sth. / want to do sth. / feel like doing sth. 均表示“想做某事”。
I’d like to go fishing this afternoon. (would like to do)
Would you like some strawberries (礼貌询问)
5. would like 的用法
语法突破
① There are _______ students in our school.
A. four-hundred and forty-five B. four hundred and forty-five
C. four hundreds and forty-five D. four hundred and forty five
② —Which is your room —_______.
A. Room 403 B. the 403 room
C. 403 the room D. the Room 403
语法突破
1. Cardinal numbers (基数词)
语法突破
知识复现
基数词通常用来表示数量多少、事物的编号、年份、时间、距离等。比如：
I can see seven birds in the sky.
We will stay in Room 206.
He gets up at seven thirty every day.
1. Cardinal numbers (基数词)
基数词放名词后，名词首字母大写
语法突破
知识复现
20以下的基数词：
0 zero, 1 one, 2 two, 3 three, 4 four, 5 five, 6 six, 7 seven,
8 eight, 9 nine, 10 ten, 11 eleven, 12 twelve, 13 thirteen,
14 fourteen, 15 fifteen, 16 sixteen, 17 seventeen, 18 eighteen, 19 nineteen
1. Cardinal numbers (基数词)
（13-19以teen结尾）
语法突破
知识复现
20及以上的基数词：
20 twenty, 30 thirty, 40 forty, 50 fifty, 60 sixty, 70 seventy,
80 eighty, 90 ninety, 100 one hundred
1. Cardinal numbers (基数词)
（20-90的整十数以ty结尾）
（几十几，十位和个位间加连字符）
21 twenty-one, 56 fifty-six, 77 seventy-seven
语法突破
知识复现
百位数：
234 two hundred and thirty-four
1. Cardinal numbers (基数词)
（百位和十位间加and，hundred前有具体数字它不加s）
（thousand前有具体数字它不加s）
千位数：
2,345 two thousand, three hundred and forty-five
语法突破
知识复现
大数字：
23,456,302,450
twenty-three billion, four hundred and fifty-six million, three hundred and two thousand, four hundred and fifty
1. Cardinal numbers (基数词)
从右往左每三位加一逗号，第一个逗号前的数为thousand (千)，第二个逗号前的数为million (百万)，第三个逗号前的数为billion (十亿)。
语法突破
① He is always the _______ (one) to get to school.
② Today is my _________ (12) birthday.
③ We live in the ____________ (21) century.
④ March the _______ is Women’s Day.
A. eighth B. ninth C. tenth D. eighty
语法突破
2. Ordinal numbers (序数词)
first
twelfth
twenty-first
语法突破
知识复现
序数词通常用来谈论顺序、楼层、日期、名次等。
January is the first month of a year.
We live on the third floor.
I will give my dad a gift for his fortieth birthday.
2. Ordinal numbers (序数词)
序数词前通常加the，序数词前有“某人的”省略the。
语法突破
知识复现
基数词变序数词：
① 一般基数词变序数词，直接在词尾加th；
four → fourth, ten → tenth, eleven → eleventh
② 1, 2, 3要全变；
one → first, two → second, three → third
2. Ordinal numbers (序数词)
语法突破
知识复现
基数词变序数词：
③ 以ve结尾的基数词，要把ve变为f，再加th；
five → fifth, twelve → twelfth
④ 8减t，9去e，再加th；
eight → eighth, nine → ninth
2. Ordinal numbers (序数词)
语法突破
知识复现
基数词变序数词：
⑤ 以ty结尾的基数词，ty变为tie，再加th；
twenty - twentieth, thirty - thirtieth
⑥ 几十几，十位不变，个位变成相应序数词。
twenty-one → twenty-first, forty-nine → forty-ninth
2. Ordinal numbers (序数词)
Task 1
Pair work
Look at the questions. Talk with your partner.
1. What type of house do you live in
2. Where is your house
3. What’s your favourite place at home
4. What do you like to do at home
Task 2
Design and show
Design your dream home. Then share with your classmates.
Try to introduce it using the following expressions.
My dream home is a / an ...
It’s ... from / in the east of ...
I can / like to / enjoy ...
I like ... best / most.
There is / are ... in it.
... live (s) with me / us.
Summary
Talk about different types of houses.
Describe my dream home.
话题梳理
Home
Summary
要点回顾
（1） 方位名词
（2）hundred / million 的用法
（3）“离某地有……远”的表达法
（4）“最喜欢”的表达法
（5）would like 的用法
（6）Cardinal numbers (基数词)
（7）Ordinal numbers (序数词)

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